1、小学文言文阅读练习题小学文言文阅读练习题一、小升初民校联考题回放1、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在( )里填上序号。 (4分) ( )兔不可复得,而身为宋国笑。 ( )宋人有耕田者。 ( )因释其耒而守株,冀复得兔。 ( )田中有株,兔走触株,折颈而死。 XX年广州市十六所民办初中新生入学检测题2、学弈中“一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”的“援”是 的意思。由这个学弈的人学习态度,我想到了 这个成语。(2分)2019-2020年小学文言文阅读练习题3、两小儿辩日中,一儿认为“日始出时去人近,而日中时远也。”的依据是什么? , 。(用原文回答)(2分) XX年广州市十三所民办初中新生
2、入学检测题4、古文认读:子期/死,伯牙/谓/世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。(5分) (1)仿照前两句,用“/”划分横线处句子的朗读节奏。 (2)解释加点字的意思:绝: 。复: 。XX广州市民办初中(五校联考)新生入学检测题二、小学四篇文言文复习(一)杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” (见五年级语文下册第10课)1、写出下列带点字的读音,并填空。孔君平诣其父( ), “诣”的意思是 ;为设果( ),是 为 设果;儿应( )声答曰( )。2、“惠”通假字是( ),“甚聪惠”是说
3、杨氏子 ,从文中“ ”这一句话可以看出。3、杨氏子的回答非常巧妙,妙在: (二)伯牙绝弦伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 (见六年级语文上册第25课)1、成语 出自这个故事。这个故事中 是 的知音,从“ ”这两句可以看出。2、人们常用“俞伯牙摔琴谢知音”的故事感叹: 。3、高山流水比喻 ,人们把知音比作 的人。4、你是怎样理解伯牙绝弦的: (三)学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心
4、以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。(见六年级语文下册第1课)1、理解词语意思。诲: 惟: 援: 俱: 2、“之”在古文中有不同的意思,在本文中出现多次,请指出下列句子中的“之”的意思。通国之善弈者也。( ) 一人虽听之。 ( )思援弓缴而射之。 ( ) 虽与之俱学。( )3、理解句子的意思。弈秋,通国之善弈者也。 “为是其智弗若与?”曰:非然也。 4、回答问题你知道学弈中的后者为什么学不好吗?从他身上你得到了什么启示? 四、两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也
5、。”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” (见六年级主文下册第1课)1、解释下列字词的意思。故 去人近: 及日中: 2、联系课文,把下面句子的意思写出来。孔子不能决也。 孰为汝多知乎? 3、两小孩辩斗的原因一儿认为原因是: 一儿认为原因是: 4、有关两小儿辨日中的科学知识。我知道早晨和中午的太阳与地球的距离是 ,早晨的太阳之所以看起来比中午的大这是视觉的 。造成的中午的气温比早晨高主要原因是早晨太阳 射大地,中午太阳 射大地。三、课外文言文理解(一)精
6、卫填海山海经北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫” ,其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。漳水出焉,东流注于河。1、填空。“精卫”的样子是 它是 2、“精卫填海”这个故事象征了中华民族 的精神。(二)刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契(j q )其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!1、楚人刻舟求剑的结果 ,原因是(用文中原话回答): 2、这个故事告诉我们: (三)夸父追日夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不
7、足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。1、理解词句意思。夸父与日逐走 渴,欲得饮 “邓林”是指: 2、夸父追日象征着: (四)郑人买履郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,谓曰:“吾忘持度!”返归取之。及返,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。” 1、理解词句意思。履: 度: 遂: 何不试之以足? 宁信度,无自信也。 2、这是一则 故事,告诫我们做事 (五)晏子使楚 晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者,从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门入。见楚王。王曰:“齐无人耶,使子为
8、使?”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人!”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使,各有所主。其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣!”1、理解词句意思。短: “更”的读音是( ): “不肖”的“肖”读音( ): 使狗国者,从狗门入。 齐无人耶,使子为使? 张袂成阴、挥汗成雨、比肩继踵这三个成语运用了 修辞手法,来表现齐国人多。我知道成语的 的意思是: 2、这两个小故事,告诉我们晏子是一个 的人。(用三个以上成语或四字词)(六)自相矛盾楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也 。”又誉其矛曰:“吾矛之利, 于物无不陷也 。”或曰:
9、“ 以子之矛 ,陷子之盾,何如 ?” 其人弗能应也。1、填空,理解词句意思。鬻( ): 誉: 其矛: 其人: 其人弗能应也。 2、这个寓言告诉我们: (七)揠苗助长宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣。”其子趋而往视之,苗则槁矣。注释: 闵(mn):同“悯” ,担心,忧虑。长(zhng)生长,成长。揠(y)拔。 芒芒然:疲倦的样子。病:精疲力尽,是引申义。予:我,第一人称代词。 趋:快走。 往去,到去。槁(go):草木干枯。1、根据注释把全文写成白话文。 2、“予”在文中指“我”,读音是( )。这个寓言故事教育我们做事要 (八)为学天下事有难易乎?为之,则难者
10、亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?注释:作者彭端淑(16991779),清代四川人。1、理解词句意思。本文第一段使用了 、 修辞手法。“人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。”句子的意思是: 2、作者讲述了 的故事,告诉人们做事、求学
11、问只要 ,就 的道理。(九)女娲补天淮南子览冥训往古之时,四极废,九州裂。天不兼覆,地不周载。火爁燚而不灭,水浩洋而不息。猛兽食颛民,鸷鸟攫老弱。于是女娲炼五色石以补苍天,断鳌足以立四极,杀黑龙以济冀州,积芦灰以止淫水。苍天补,四极正,淫水涸,冀州平,狡虫死,颛民生。1、读故事我知道女娲以 补天,我觉得女娲是 的人。 2、用自己的话翻译。附:参考答案一、小升初民校联考题回放1、顺序为:4、1、3、22、引,拉;三心二意。3、日初出大如车盖,及日中则如盘盂。4、(1)乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。 (2)断绝 再,重新二、小学四篇文言文复习(一)杨氏之子1、y 拜见 wi 杨氏子 孔君平 yng
12、 yu2、 慧 非常聪明 未闻孔雀是夫子家禽。3、在明白孔君平在姓上做文章后,采用否定的方式,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了“杨梅不是我家果”的意思,使孔君平无言以对。(二)伯牙绝弦1、高山流水 钟子期 俞伯牙 伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”2、知音难觅 3、知音难觅或乐曲高妙 真正了解自己4、钟子期是唯一能够听懂他音乐的人,如今子期已死,再不会有人听懂他的音乐了,于是他摔碎了他心爱的琴,表示他对知音的敬重和珍惜。(三)学弈1、教导 只 引、拉 一起2、 的 指弈秋的教导 指天鹅 他,指前一个人3、弈秋是全国的下棋高手
13、。难道是因为他的智力不如别人好吗?说:不是这样的。4、是因为他的学习态度不好。学习应专心致志,不可三心二意。四、两小儿辩日1、原因 离人的距离近 到了中午的时候2、孔子也不能判断是怎么回事? 谁说你的知识渊博呢?3、日初出大如车盖,及日中则如盘盂 日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤4、一样的 误差、错觉 斜 直 三、课外文言文理解(一)精卫填海1、其状如乌,文首,白喙,赤足 炎帝之少女,名曰女娃2、持之以恒、艰苦奋斗(二)刻舟求剑1、舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!2、世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。(三)夸父追日1、夸父
14、与太阳竞跑 他感到口渴,想要喝水 化成桃林2、古代劳动人民对光明的向往,以及征服大自然的雄心壮志(四)郑人买履1鞋子 量长短 于是 你为什么不用脚试试呢? 我宁愿相信量好的尺码,也不相信自己的脚。 2、寓言 要从实际出发,根据实际情况解决问题。(五)晏子使楚 1、身体矮小 gng 改变 xio 品德不好 出使到狗国的人从狗洞进去 齐国难道没人吗,派你作为使者? 比喻 2、热爱祖国、能言善辨、机智勇敢六)自相矛盾1、y 卖 夸耀 他的矛 那个人 那人不能回答了。2、说话办事要说实话,办实事,不要违背了事物的客观规律,自己先说服不了自己。(七)揠苗助长1、有个宋国人嫌自己的庄稼长得慢,就将禾苗一棵
15、棵拔高。他疲惫不堪地回到家里,对家人说:“今天累坏了,我帮助庄稼长高啦!”他儿子赶忙到地里去看,禾苗都已枯萎了。2、y 按事物的发展规律办事,不能急于求成,好心办坏事。(八)为学1、设问、对比 人们做学问有困难和容易之分吗?学它,那么难的也变得容易了;不学,那么容易的也变得难了。2、两个和尚去南海的经验个 勤奋努力,奋发向上 成功(九)女娲补天1、五色石 勇敢善良、不怕危险、甘于奉献。2、在很早很早以前,但又在盘古时期的开天辟地之后,天的四周塌下来了,与地连在了一起。包括九州在内的中国版图并不完整,它们并非完全相连接的一个整块。天,不是完整的天。地,不是完整的地。尚有天地未分,互相粘连的地方。 有时,冲天烈火熊熊燃烧,森林大火蔓延不息。有时,滂沱大雨倾盆而下,很多地面被水覆盖,到处是一片汪洋。(在这种情况下),凶禽猛兽,经常伤害百姓。 在这样的情况下,女娲带领人民,采用焚烧木材“炼五色石”的方法,来修补出现漏洞的苍天。 通过“砍断大海龟脚”的方法,使天的四周不会塌下,不再与大地互相粘连。 通过“杀死黑色的龙”,来解救中原大地的黎民百姓。 通过堆积草木灰,来吸干并阻止泛滥横流的大水。 苍天的漏洞被补上了,天的四周不再与地相连了,在地面泛滥横流的大水被吸干、被阻止住了,天上的黑龙被杀死了,中原地区安定了,百姓得以生存繁衍了 。
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