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1、中考物理总复习 透镜知识点及习题2019-2020年中考物理总复习 透镜知识点及习题基本知识整理：一、光的折射1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化；这种现象叫光的折射现象。2、光的折射定律：三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆折射光线，入射光线和法线在同一平面内。折射光线和入射光线分居与法线两侧。 光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，属于近法线折射。 光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射。 光从空气垂直射入（或其他介质射出），折射角=入射角= 0 度。3、应用：从空气看水中的物体，或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚

2、像，看到的位置比实际位置 高 练习：池水看起来比实际的 浅 是因为光从 水中斜射向 空气中时发生折射，折射角大于入射角。蓝天白云在湖中形成倒影，水中鱼儿在“云中”自由穿行。这里我们看到的水中的白云是由 光的反射 而形成的 虚像 ，看到的鱼儿是由是由光的折射而形成的 虚像 。二、透镜1、 名词：薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。 主光轴：通过两个球面球心的直线。 光心：（O）即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线传播方向不改变。 焦点（F）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。 焦距（f）：焦点到凸透镜光心的距离。2、 典型光路 3、填表：名称又名眼镜实物形状光学符号

3、性质凸透镜会聚透镜老化镜对光线有会聚作用凹透镜发散透镜近视镜对光线有发散作用三、凸透镜成像规律及其应用1、实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：蜡烛在焦点以内；烛焰在焦点上烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。2、实验结论：（凸透镜成像规律）F分虚实,2f大小,实倒虚正,物近像远像变大。具体见下表:物距像的性质像距应用倒、正放、缩虚、实u2f倒立缩小实像fv2f照相机fu2f幻灯机uu放大镜、对规律的

4、进一步认识：uf是成实像和虚象，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。u2f是像放大和缩小的分界点当像距大于物距时成放大的实像（或虚像），当像距小于物距时成倒立缩小的实像。成实像时：成虚像时：四、眼睛和眼镜1、成像原理: 从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立，缩小的实像，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。2、近视及远视的矫正:近视眼要戴凹透镜,远视眼要戴凸透镜.五、显微镜和望远镜1、显微镜: 显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜，靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。来

5、自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像，道理就像投影仪的镜头成像一样；目镜的作用则像一个普通的放大镜，把这个像再放大一次。经过这两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。2、望远镜:有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小，但它离我们的眼睛很近，再加上目镜的放大作用，视角就可以变得很大。各种训练题：1在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这种成像原理可以制成_。

6、2为了防止森林火灾，在森林里是不允许随地丢弃透明的饮料塑料瓶的。这是因为雨水进入饮料瓶后，它对光的作用相当于一个_镜，对太阳光有_的作用，可能会导致森林火灾。的镜片是_透镜(选填“凸”或“凹”)3电影、幻灯银幕是用粗糙的白布做成，其优点在于：是利用 使剧场里各处的观众均能看到画面；二是白布能反射 颜色的光，使观众能看到色彩正常的画面4人在河岸上观察到水中有白云，这是由于光的 现象造成的；如果观察水中的鱼，所看到的鱼的位置要比它的实际位置 (选填“深些”或“浅些”)，这是由于光的 5水平桌面上放着一块平面镜，一只小球沿桌面向平面镜滚去，结果人从平面镜中观察到小球的像是竖直向下运动的由此可知，平面

7、镜与桌面的夹角是 度6. 如图（右）所示，一束光经过一个透镜后会聚于主光轴上的点A，取掉透镜后，光会聚于B点，则该透镜起到_作用（填“会聚”或“发散”），是_透镜，由此说明，能会聚于一点的透镜_（填“一定”或“不一定”）是凸透镜。7小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示。a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍J距点。在a、b、c、d、e这五个点中：把烛焰放在_点上，可以成正立、放大的虚像。把烛焰放在_点上，所成的像最小。把烛焰放在_点上是属于照相机原理。把烛焰放在_点上是属于投影仪原理。8. 在做“研究凸透镜成像规律“的实验中，某同学

8、先把凸透镜固定在光具座上，然后将光屏和点燃的蜡烛分别放置在凸透镜的两侧，如果它在光具座上无论怎样左右移动光屏，在光屏上都不能呈现蜡烛的像，请列举两种可能存在的原因。（1） ；（2） 。9 做研究凸透镜成像实验时，蜡烛、凸透镜、光屏应放在一直线上，凸透镜要处在蜡烛和光屏之间。为了确保像能成在光屏上，应调整三者的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 。10当物体与凸透镜的距离大于透镜的焦距而小于2倍焦距，如果在透镜的另一侧放一个光屏，并适当调节光屏到透镜的距离，可以从光屏上观察到 像， 就是根据这一道理制造的。11、小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律,如右图所示是其实验

9、的部分过程. （1）由图可知,凸透镜的焦距是_.（2）将凸透镜、蜡烛、光屏放在光具座上,如图乙所示,为使光屏的象清晰,应将光屏向_移动._（填“光学仪器”名称）是利用这原理制成的.（3）在（2）中移动光屏成清晰像后,拿走光屏,再将蜡烛放在光屏位置处,则此时光屏应放在_位置才能成清晰的像,此现象说明凸透镜的光路是_.12、某同学探究“视力的矫正”原理，如图7所示。他实验观察到如下现象：将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像图6变得模糊；只将光屏远离透镜移动时，又能在光屏上看到烛焰清晰的像。将另一只眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像也变得模糊了，只将光屏靠近透镜移动时，又可以

10、在光屏上看到烛焰清晰的像。（1）分析实验现象可知：甲乙两个眼镜中，是凸透镜，是凹透镜。（2）在实验现象和中，属于近视眼矫正原理的是，属于远视眼矫正原理的是。（填写实验现象序号）13、某实验小组在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中，进行了以下步骤：（1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是_cm。（2）小华同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图17所示，并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上，实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm的位置处不变。将烛焰移动到光具座上的15cm位置处，移动光屏，使烛焰在光屏上成了一

11、个倒立、 的实像，应用这一原理制成的光学仪器有 。 （3）小华同学对凸透镜成像做了进一步的探究，让凸透镜和烛焰的位置保持不变，将光屏向右移动了2cm，结果发现屏上烛焰的像变的模糊，接着她将同学的近视眼镜放在透镜左侧附近并左右移动进行调节，结果光屏上烛焰的像又重新变的清晰，此成像过程就是 的矫正原理。14、在探究凸透镜成像规律的实验中，当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于图9所示的位置时，光屏上C、D两处会得到清晰_（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的烛焰的像，生活中的光学器件_就是利用这一成像规律工作的。用一厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上_（选填“C”或“D”）处仍能得到一个清晰的像。15

12、、放映幻灯时，将幻灯片“F”正立插入，银幕上观察到字母的形状是怎样的?( ) 16、在探究凸透镜成像特点的实验中 (1)实验时，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，如图13所示(P点是2倍焦距处)你解决的方法是_.(2)调整后，把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向_移动(填“左”或“右”)，这次成的是倒立、_的实像；(3)再把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的_像，要想看到这个像，应从图中的_ (填“C”或 “D”)箭头所示的方向去观察17. 小芳同学实验探究凸透镜成像的规律，她首先按图11所示完成仪器装

13、配，图中H点是2倍焦距处。经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向_（选填“上”或“下”）调；调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向_移动（填“左”或“右”），这次成的是倒立、_的实像。18. 某物理学习小组，选择如图12甲所示的四个透镜进行探究实验(其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成)：(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图甲中的哪两个凸透镜做实验?答：(选填字母序号)；器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴

14、平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如图12乙的E、F所示。比较两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越；(2)如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与 的关系。19如图是投影仪成像示意图其中凸透镜的作用是成 （填“等大”、“缩小”或“放大”）、 （填“正立”、“倒立”）的实像，平面镜的作用是 。如果图中h=40 cm，则凸透镜焦距不可能小于 cm20如图是小阳制作的多用途手电筒，AB处是可插入胶片的小插口，CD、EF是可左右伸缩的套筒，DF处装入凸透镜。当手电简先作照明用时，调节套筒，使灯泡灯丝处于_位置，射出平行光线；在此基础上，作幻灯机使用

15、时，在AB处插入幻灯片，接下来应把套筒向_ (填“左”或“右”)移动，才能在前方屏幕上观察到_ (填“正立”或“倒立”)放大的实像。请你再动脑思考指出该手电筒另外一项不同的功能：_。21、综合与应用题： 眼 睛人类和某些动物的眼睛很像一架照相机眼球内的晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，我们看物体时，是通过睫状体的伸缩来调节晶状体的弯曲程度，改变晶状体的焦距，使不同远近的物体都能在像距相同的视网膜上生成清晰的倒立实像，如图所示眼睛与照相机的不同处是：人的眼睛是通过调节焦距来获得清晰的像，普通照相机是通过改变像距使像变得清晰的由眼睛的调节作用所能看清的最远点，叫远点，正常眼的远点在极远处眼

16、睛所能看清的最近的点，叫近点，正常眼的近点约距眼10cm.看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离，正常眼的明视距离为25cm. 从眼的光心向物体两端所引的两条直线的夹角叫视角视角越大，对物体的观察就越清楚阅读上文后，请你回答下列问题： (1) 人眼所看到的像是_的_像，眼睛与照相机不同之处是_ _。 (2) 正常眼睛观察物体的最佳距离为_。(3) 某人视力正常，当他用平面镜仔细观察自己的脸部时，应当把镜子拿到离眼睛_处最为合适(4)如何预防眼睛疲劳，请你提出一条合理化建议： 。22如图2所示是常见的近视眼和远视眼成像示意图，现要进行视力矫正，则下列判断及矫正措施正确的是( )A甲是近视眼

17、的示意图需配戴凹透镜矫正B乙是近视眼的示意图需配戴凸透镜矫正C甲是远视眼的示意图。需配戴凸透镜矫正D乙是远视眼的示意图，需配戴凹透镜矫正23李明同学的妈妈发现李明自从上了初中以后，学习比原来更刻苦了，但也发现李明看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了，请你在下列判断及矫正措施中选出正确的一项向李明同学说明( )A李明同学已患上近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜B李明同学巳患上近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜C李明同学已患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜D李明同学已患上远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜24人眼象一架照相机，物体射出的光经晶状体折射后成像于视网膜上，视网膜上成的像是( )

18、A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像 C.正立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像25老师上课时经常用到投影仪 ，关于投影仪的使用以下做法中合理的是( )A.投放到屏幕上的画面太靠上时，应增大平面镜与凸透镜的夹角使画面向下移动B.若使屏幕上的画面大一些， 可使投影仪靠近屏幕同时将凸透镜适当向下移动C.若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向上移动D.若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向下移动26常见的视力缺陷有近视和远视右图是一位视力缺陷人员的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型及矫正视力需要配戴的透镜种类是（ ）A远视眼，凸透镜 B远视眼，凹透镜

19、C近视眼，凸透镜 D近视眼，凹透镜27当物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像，若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上又成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距为（ ） A. f2cm B. 2cmf4cm C. 4cmf5cm D. 5cmf20cm B. f8cm C. 10cmf16cm D. 8cmf10cm37、我们经常提到的像有：小孔成像；平面镜成像；放大镜成像；电影银幕上的像；汽车观后镜中的像。其中（ ）A由于反射而形成的像是 B由于折射而形成的像是C属于实像的是 D属于虚像的是38、小华同学在做凸透镜成像的实验，在光屏上得到烛焰缩

20、小的像。然后他把燃烧着的蜡烛和光屏互换位置，这时在光屏上应（ ）A成倒立缩小的像 B成倒立放大的像 C成正立放大的像 D不能成像39老师上课时经常用到投影仪 ，关于投影仪的使用以下做法中合理的是( )A.投放到屏幕上的画面太靠上时，应增大平面镜与凸透镜的夹角使画面向下移动B.若使屏幕上的画面大一些， 可使投影仪靠近屏幕同时将凸透镜适当向下移动C.若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向上移动D.若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向下移动40. 在2008年北京奥运会安保工作中将采用人脸识别系统，如图5，识别系统的摄像机可自动将镜头前lm处人脸拍摄成数

21、码相片，通过信号线传递给计算机识别，摄像机的镜头( ) A相当于凸透镜，焦距可为01m B相当于凹透镜，焦距可为01m C相当于凸透镜，焦距可为05m D相当于凸透镜，焦距可为06m41、小明和小红用同一照相机对小强同学拍照，洗出的底片分别为图8中的（a）和(b)，则（ ）A、小红要使底片上的像与小明的一样大，小红移动位置后，再减小镜头到底片的距离B、小明和小红离小强的距离相同C、小红要使底片上的像与小明的一样大，小红移动位置后，再增大镜头到底片的距离D、小红比小明离小强的距离近42、如果把一个玻璃球分割成五块，其截面如图1所示，再将这五块玻璃a、b、c、d、e分别放在太阳光下，那么能使光线发

22、散的是（ ） Aa Bb Cc Dd43、一个f=10cm的凸透镜，当物体从30cm处逐渐移到离透镜20cm处的过程中，（ ）A、像逐渐变小，像距逐渐变大 B、像逐渐变大，像距逐渐变大C、像先变小后变大，像距一直增大 D、像一直变大，像距先变小后变大44、小明用薄膜、两个可以伸缩的纸筒、以及凸透镜制作了模型照相机，用它来观察我们周围的景物，有以下几种说法：（1）薄膜上出现的像是倒立的。（2）观察时，我们应该把薄膜对着景物，眼睛靠近凸透镜进行观察（3）由观察远处的景物到观察近处的景物时，应该把纸筒拉长。（4）白天，当我们在阳台上用自制照相机对着教室内观察像时，发现像很暗。这四种说法正确的是（ ）

23、A、（1）（2）（3）（4） B、（1）（2）（4） C、（1）（3） D、（1）（3）（4）45小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示两种情景以下说法中正确的是 ( )A甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像B甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外；乙图中书本在凸透镜l倍焦距以内C甲图中凸透镜靠近书本，所成的像变小；乙图中凸透镜远离书本，所成的像也变小D甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机46如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在

24、拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（ ）A将蜡烛适当远离凸透镜B将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜C将光屏适当远离凸透镜D同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜47、做出放大镜的成像原理图：48. 画出下列图中凸透镜的入射光线或折射光线的方向。49. 如图画出了光线通过透镜前、后的方向，请在图中虚线框内画出适当类型的透镜。50. 如图，已知物和像的位置，试着做出凸透镜的位置，并找到焦点f。51、人在水中看物体会成像在视网膜后，相当于人眼的晶状体变 _ (选埴“厚”、“薄”)。潜水员戴上潜水镜实质是在眼前加上一个空气层，如图。请根据图中已有的光路，完成光路图，画出物体A的大致位

25、置。 52、 (08上海)某小组同学在做“验证凸透镜成像规律”实验的过程中发现：当发光物体与光屏之间的距离L确定时，将凸透镜从发光物体处缓慢向光屏移动的过程中，有时能在光屏上成两次清晰的像，有时只能成一次清晰的像，有时不能在光屏上成像。为了研究产生这些现象的条件，该小组同学进行实验，并将每次实验中的相关数据及现象记录在下表中。(1)分析比较实验序号1、2、3(或5、6、7)的第一次成像数据中像距v物距u的变化关系及相关条件，可得出的结论：_ _； (2)分析比较实验序号1(或2、或5、或6)的第一和第二次成像数据中物距与像距的关系及相关条件，可得出的结论：同一凸透镜，当_一定，移动凸透镜能在光屏上成两次像时，_； (3)继续分析比较表格是物屏距离L与凸透镜焦距f的数据及观察到的现象，可得出的结论：在_条件下，移动凸透镜，可以在光屏上得到一次放大的像和一次缩小的像。（1）同一透镜 成实像时 像距v随物距u的增大而减小（2）物屏距离L 第一次成像的物距是第二次成像的像距（3）物屏距离L大于该凸透镜的4倍焦距