游戏设计原理课程教学大纲模板doc.docx

1、游戏设计原理课程教学大纲模板doc（一号黑体）华中师范大学武汉传媒学院课程教学大纲动画学院院（系、部） 三维动画 教研室制订（三号黑体）二零一零年游戏设计原理课程教学大纲（小二黑体）课程名称：游戏设计原理 课程类别：公共基础课考核类别：考试 适用对象：专科适用专业：动画设计 总学时、学分： 48学时 2 学分一、 课程教学目的让学生了解游戏设计的各个要素，包括创造游戏世界、角色、故事、游戏可玩性、核心机制和用户界面等。培养学生游戏设计创造能力和思维能力，懂得如何去设计游戏。二、 课程教学要求 游戏设计基础是游戏系列课程中最重要的一门基础理论课程。它主要介绍游戏设计过程的基本原理和设计方法。通过

2、学习本课程，学生应掌握游戏设计理论知识，并将所学的知识能运用到游戏设计实践中。三、 先修课程 游戏设计概论四、 课程教学重、难点 重点：游戏设计的要素 难点：游戏设计的各个要素的理论知识。五、 课程教学方法（或手段）以课程讲授法为主，PPT为辅。六、课程教学内容第一章 游戏和视频游戏（4学时）（四号黑体）1教学内容（小四宋体）1.1 什么是游戏1.2 传统游戏与视频游戏1.3 视频游戏如何产生娱乐效果2重、难点提示2.1 什么是游戏2.2 视频游戏如何产生娱乐效果第二章 设计组建和过程1、教学内容1.1 走进任务1.2 视频游戏的关键组成1.3 视频游戏的结构1.4 游戏开发过程各个阶段1.5

3、 游戏设计团队1.6 设计文档1.7剖析游戏设计者2重、难点提示 2.1游戏开发过程各个阶段 2.2. 剖析游戏设计者第三章 游戏概念1.教学内容1.1 获得一个想法1.2 从想法到游戏概念1.3 玩家的角色1.4 选择一种类别1.5 定义你的目标人群1.6 进度考虑1.7 游戏机类型2.重、难点提示2.1 玩家的角色2.2 定义你的目标人群2.3游戏机类型第四章 游戏世界1.教学内容1.1 什么是游戏世界1.2 游戏世界的目的1.3 游戏世界的维度1.4 现实主义2.重、难点提示游戏世界的维度第五章 创造型和表现型玩法1.教学内容1.1 自定义玩法1.2 创造型玩法13 故事叙述型玩法1.4

4、 游戏修改2. 重、难点提示游戏修改第六章 角色开发1.教学内容1.1 角色设计的目标1.2 玩家和人物模型之间的关系1.3 视觉外表1.4 创作角色的深度1.5 音频设计2.重、难点提示2.1 玩家和人物模型之间的关系2.2视觉外表2.3创作角色的深度第七章 故事讲述和叙事1 教学内容1.1 为什么把故事放到游戏中1.2 关键概念1.3 故事讲述引擎1.4 线性故事1.5 非线性故事1.6 间隔尺度17 推进情节的技术1.8 交互式故事的情感限制1.9 有底稿的交谈和对话树1.10 什么时候编写故事111 其他需要考虑的事项2. 重、难点提示2.1 关键概念2.2推进情节的技术2.3交互式故

5、事的情感限制第八章 创造用户体验1、教学内容1.1 什么是用户体验12 以玩家为中心的界面设计1.3 设计过程1.4 管理复杂度1.5交互模型1.6 视角1.7 视觉元素1.8 音频元素1.9 输入设备1.10导航技术2.重、难点提示2.1以玩家为中心的界面设计2.2设计过程2.3视角2.4 视觉元素2.5音频元素2.6 输入设备第九章 游戏可玩性1、教学内容1.1 让游戏变得有趣1.2 挑战的层次1.3 技能、压力和绝对难度1.4 经常使用挑战1.5 动作1.6 保存游戏2、重、难点提示2.1让游戏变得有趣2.2经常使用挑战2.3保存游戏第十章 核心机制1.教学内容1.1 核心机制是什么1.

6、2 关键概念1.3 内部经济1.4 核心机制和游戏可玩性1.5 设计核心机制1.6 随机数和高斯曲线2.重、难点提示2.1 核心机制是什么2.2内部经济2.3设计核心机制第十一章 游戏平衡1、 教学内容1.1 什么是平衡游戏1.2 避免统治性策略1.3 偶然性的作用1.4 使游戏公平1.5 管理困难度1.6 理解正反馈1.7 其它平衡性考虑1.8 让调整更简单的设计2、 重、难点提示2.1什么是平衡游戏2.2管理困难度第十二章 关卡设计得一般原理1、 教学内容1.1 什么是关卡设计1.2 关键设计原理1.3 布局1.4 关卡设计过程1.5 关卡设计的缺陷2.重、难点提示2.1什么是关卡设计2.

7、2布局2.3关卡设计过程第十三章 动作游戏1.教学内容1.1什么是动作游戏1.2 动作游戏子类1.3 游戏特征2.重、难点提示游戏特征第十四章 策略游戏1. 教学内容1.1 什么是策略游戏1.2 游戏特征1.3 核心机制1.4 游戏世界1.5 表现层1.6 人工对手2 重、难点提示2.1 游戏特征2.2核心机制2.3人工对手第十五章 角色扮演游戏1. 教学内容1.1 什么是角色扮演游戏1.2 游戏特征1.3 核心机制1.4 游戏世界和故事1.5 表现层2. 重、难点提示2.1 什么是角色扮演游戏2.2 游戏特征2.3 核心机制第十六章 体育游戏1. 教学内容1.1 什么是体育游戏1.2 游戏特

8、征1.3 核心机制1.4 游戏世界1.5 表现层2. 重、难点提示2.1 游戏特征2.2 核心机制第十七章 交通工具模拟游戏1. 教学内容1.1 什么是交通工具模拟游戏1.2 游戏特点1.3 核心机制1.4 其它的交通工具1.5 表现层2. 重、难点提示2.1 什么是交通工具模拟游戏2.2 游戏特点第十八章 建设和管理模拟游戏1 教学内容1.1 什么是建设和管理模拟游戏1.2 游戏特点1.3 核心机制1.4 游戏世界1.5 表现层2重、难点提示2.1什么是建设和管理模拟游戏2.2 游戏特点第十九章 冒险游戏1. 教学内容1.1 什么是冒险游戏1.2 游戏特点1.3 表现层2. 重、难点提示2.

9、1 什么是冒险游戏2.2 游戏特点第二十章 人工生命游戏和益智游戏1. 教学内容1.1 人工生命游戏1.2 益智游戏2 重、难点提示益智游戏七、学时分配章目教学内容教学环节理论教学学时实验教学学时一游戏和视频游戏2二设计组建和过程2三游戏概念2四游戏世界2五创造型和表现型玩法2六角色开发2七故事讲述和叙事2八创造用户体验4 九游戏可玩性4 十核心机制4十一游戏平衡2十二关卡设计得一般原理4十三动作游戏2十四策略游戏2十五角色扮演游戏2十六体育游戏2十七交通工具模拟游戏2十八建设和管理模拟游戏2十九冒险游戏2二十人工生命游戏和益智游戏2总计2048八、 课程考核方式1.考核方式：（笔试，口试；闭

10、卷，开卷）考试，开卷2.成绩评定九、 选用教材和参考书目（参考书目一般510种，选用自编讲义的，应注明讲义名称、编者）1游戏设计基础， Ernest Adams、Andrew Rollings编著，王鹏杰、董西广译，机械工业出版社 (2009-01出版) 2游戏概论，石民勇编著，清华大学出版社，2009年9月，第一版3游戏设计的艺术电子版4Rules of Play: Game Design Fundamentals 作者: Katie Salen / Eric Zimmerman出版社: The MIT Press，出版年: 2003-10-01说明：1. 课程类别填写（四选一）： 公共基础课；专业基础课；专业必修课；专业选修课2. 考核类别填写（二选一）：考试；考查 3. 适用对象填写（二选一）：本科；专科审 核 意 见执笔人：课程所属教研室：教研室主任意见： 年 月 日院（系、部）意见：年 月 日教务处意见：年 月 日