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1、秋季九年级物理12章试题及其答案2020年九年级秋季1-2章试题班级： 姓名： 成绩：一.选择题（共30分，每小题2分）1.下列现象能说明分子做无规则运动的是（ ）A.百花怒放 B.尘土飞扬 C.花香满园 D.细雨绵绵2.下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是（ ）A.发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B.在相同温度下，1kg的水比1kg的冰含有的热量多C.一块0的冰熔化成0的水，内能增大D.物体温度升高，内能不一定增加，但一定要吸收热量3.图为海风形成的示意图，海风形成的根本原因是：与海洋相比，陆地的（ ）A.比热容较小，在相同日照条件下升温较快，气温较高B.比热容较小，在相同

2、日照条件下升温较慢，气温较低C.比热容较大，在相同日照条件下升温较快，气温较高D.比热容较大，在相同日照条件下升温较慢，气温较低4.图为注射器，小芳迅速下压活塞，注射器内密封的气体温度升高。此过程密封气体的（ ）A.内能增加 B.分子动能减小 C.分子热运动速度减小 D.内能转化为活塞动能5.用高强度钛材料做成的钛管很难被拽长，说明钛分子间（ ）A.没有引力 B.没有斥力 C.存在引力 D.存在斥力6.下列四张图中利用热传递来改变物体内能的是（ ） A.钻木取火 B.煤炉烧水 C.压缩空气升温 D.搓手取暖7.质量相同的两金属块，吸收相同的热量，升高的温度不同，则（ ）A.升高温度较大的金属块

3、比热容一定大 B.升高温度较大的金属块比热容一定小C.温度高的金属块比热容一定大 D.温度高的金属块比热容一定小8.关于热机的效率，下列说法正确的是（ ）A.在做功同样多的情况下，热机的效率越高消耗的燃料越多B.一般情况下柴油机的效率比汽油机的高C.热机的效率越高说明做功越快D.热机损失的能量中，废气带走的能量较少，主要是由于机械摩擦损失的9.如图是四冲程汽油机工作循环中的一个冲程，下列关于该冲程及其能量转化判断正确的是（ ）A.做功冲程，将机械能转化为内能 B.做功冲程，将内能转化为机械能C.压缩冲程，将机械能转化为内能 D.压缩冲程，将内能转化为机械能10.用两只相同的电加热器，分别给两种

4、液体加热，图为两种液体的温度随时间变化的图线。已知甲：乙4：5，加热的效率都是90%，下列说法正确的是（ ）A.010min，两种液体吸收热量之比Q甲：Q乙4：3B.010min，两种液体吸收热量之比Q甲：Q乙3：2C.两种液体体积相同时，比热容之比c甲：c乙5：6D.两种液体质量相同时，比热容之比c甲：c乙3：211.甲、乙两物体吸收相等热量后，甲物体的温度变化量大。如甲物体的比热容为c甲，质量为m甲，乙物体比热容为c乙，质量是m乙，则下列说法中，一定错误的是（ ）A.若m甲m乙，则c甲c乙 B.若c甲c乙，则m甲m乙C.若m甲m乙，则c甲c乙 D.若c甲c乙，则m甲m乙12.用供热稳定的热

5、源给一个晶体均匀加热，用描点法得到其熔化图象如图所示，那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是（ ）A.2：3 B.3：5 C.1：2 D.1：413.甲、乙两种材料不同的金属块，它们的质量相等，同时投入沸水中充分加热，先把甲金属块从沸水中取出投入一杯冷水中，热平衡后，水的温度升高了10取出甲金属块（不计水的质量变化），再把乙金属块由沸水投入该杯水中，热平衡后又使水温升高了10，则两金属块的比热关系是（ ）A.c甲c乙 B.c甲c乙 C.c甲c乙 D.以上情况都有可能14.（多选）关于内能及其利用，下列说法正确的是（ ）A.燃料的热值越大，燃烧释放的热量就越多B.汽油机的做功冲程燃气的

6、内能减少C.温度是0的物体也有内能D.增大热机的功率就可以提高热机的效率15.（多选）下列表格给出了三种物质的相关数据，则下列说法正确的是（ ）物质熔点/密度/（kgm3）比热容/J（kg）1铜10838.91030.39103铁15357.91030.46103铝6802.71030.88103A.可以用铁锅来熔化铜块B.加热质量相同的铜和铝，其吸收热量与升高温度的关系图象如图所示，其中图线a 表示的是铜C.质量相同的实心铁球和铝球浸没在水中，铁球受到的浮力比铝球大D.体积之比为2：1 的实心铜块和铝块，升高相同温度，吸收的热量之比为1157：396二.填空题（共32分，每空2分）16.将苹

7、果放在纸箱里，在箱外就能闻到苹果的香味，这说明分子在不停地 。苹果很难被掰开，这说明分子间有 （选填“引力”或“斥力”）。17.如图所示的实验装置，塑料瓶内盛少量水。给瓶内打气，当瓶塞跳起时，看到瓶内出现白雾。此时，瓶内气体的内能转化为瓶塞的 能，与四冲程内燃机 （选填“压缩”或“做功”）冲程的能量转化相同。18.汽油机的转速为3000r/min，则1s内汽油机对外做功 次，活塞往复运动 次。19.某同学在烧杯中装入质量为100g、初温为20的水，然后用酒精灯给水加热一段时间后，水的温度升高到70，此过程中水的内能增加了 J，水增加的内能 （选填“大于”、“小于”或“等于”）酒精完全燃烧所放出

8、的热量。已知c水4.2103J/（kg）。20.沿海地区昼夜温差比内陆地区昼夜温差小是因为水的 。质量为10kg的水温度升高20所吸收热量为 J（c水4.2103J/（kg）。21.爸爸驾驶汽车带小明去海边沙滩浴场游泳，汽车是依靠发动机（汽油机）工作时的 冲程获得动力的。小明发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的，这是因为水的 比沙子的大。22.）冬天同学们常常利用热水袋取暖，是通过 改变人体的内能；小朋友从滑梯上端滑下来感到臀部发热。是通过 改变人体的内能。23.质量为1.4kg的干木柴完全燃烧，所放出的热量为 J，如果这些热量的50%被质量为50kg的水吸收，则水的温度将升高 .（已知：干木柴的热

9、值为1.2107J/kg，水的比热容为4.2103J/（kg）三.计算题（共12分）24.（6分）某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了0.2kg的煤，水的比热容为4.2103J/（kg），煤的热值约为3107J/kg。求：（1）这些煤完全燃烧产生的热量；（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；（3）煤炉烧水时的热效率。25.（6分）汽油发动机工作时，汽油必须和吸进的空气成适当的比例，才能形成可以有效燃烧的混合气体，这就是空燃比（可燃混合气体中空气质量与燃油质量之比）。空燃比是发动机运转时的一个重要参

10、数，它对尾气排放、发动机的动力性和经济性都有很大的影响。根据发动机的类型等因素，每种发动机的空燃比一般不同。某气缸总排量为2.0L的4缸发动机所需的空燃比14：1（气缸排量指气缸工作容积之和），混合燃气的密度为1.35kg/m3，当发动机曲轴每分钟转速为2400转时，输出功率为65kW。（1）每分钟汽油机做的有用功；（2）1min内，汽油完全燃烧放出的热量（汽油的热值为4.6107J/kg）；（3）汽油机的效率（结果精确到0.1%）。四.实验探究题（共26分，每空2分）26.运用知识解决问题（1）小明到海水浴场玩，他光着脚踩在沙滩上，感到沙子烫脚，当身体进入水中时，觉得水比较凉，这是因为：水的

11、比热容 ，海水和沙子相比，在同样受热时，沙子的温度变化比海水 。（2）水的比热容为4.2103J/（kg），煤油的比热容为2.1103J/（kg）。在实验室中用完全相同的两个试管分别装上 相等的煤油和水，用相同热源对试管均匀加热。如图中的图象正确的是 。（3）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是 。A.温度相同的两个物体间也能发生热传递 B.0的冰变成0的水，温度不变，内能不变C.物体的温度越高，含有的热量越多 D.任何物体都具有内能，通过摩擦可增大冰块的内能（4）下列现象中，属于机械能转化为内能的是 。A.航天飞行器穿越大气层时表面发热 B.冬天用热水袋取暖C.放爆竹时，爆竹腾空而起 D.

12、电灯发出光和热（5）对100g水加热，水的沸腾图象如图，请你计算从开始计时到加热3min内水吸收的热量 。27.小明和小辉学习了燃料的热值后，他们一起设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他们组装了如图所示的装置进行实验，记录结果见下表：（1）为了保证实验结论的可靠性，小明和小辉选择两套完全相同的装置，并且控制煤油和菜籽油的质量相等，以及两杯水的质量相等。但对于两杯水的初温他们的看法却不同。请将下列他们的想法补充完整。小辉认为实验中是直接用 （选填“加热时间”或“温度计示数的变化”）来表示煤油和菜籽油放出热量的多少。所以，实验中两杯水的初温可以不同。小明认为如果两杯水的初温不同，那

13、么水的蒸发快慢以及水与周围环境的温差都不相同，于是两杯水的 就不相同，就有可能会出现燃料燃烧放出的热量多，而水吸收的热量少、水温变化低的情况。所以，实验时必须控制水的初温相同。你认为 （选填“小明”或“小辉”）的想法更合理。（2）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是 。（3）小明同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并记录数据利用热量公式计算出了水吸收的热量，然后利用这个热量计算出两种油的热值，发现计算结果与资料中给出的热值是 （选填：“相同”、“偏大”或“偏小”）的。理由是 （只写出一条即可）。燃料加热前的水温/燃料燃尽后水温/煤油2544菜籽油

14、25342020年九年级秋季1-2章试题参考答案与试题解析一.选择题（共30分，每小题2分）1.（2分）（2020镇江）下列现象能说明分子做无规则运动的是（ ）A.百花怒放 B.尘土飞扬 C.花香满园 D.细雨绵绵【考点】GV：分子的运动.【专题】31：定性思想；49：顺推法；523：分子热运动、内能；62：应用能力.【答案】A【分析】物质是由分子构成的，构成物质的分子都在不停地做无规则运动。不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动。【解答】解：A、百花怒放是植物生长行为，与分子无规则运动无关。故A不符合题意；B、尘土飞扬是固态颗粒的机械运动，与分子无规

15、则运动无关。故B不符合题意；C、鲜花的芳香分子不停地做无规则运动，所以人们能够感受到“花香满园”。故C符合题意；D、细雨绵绵是雨滴的机械运动，与分子无规则运动无关。故D不符合题意。故选：C。【点评】本题考查分子热运动和机械运动。明确肉眼能看到的运动都不是分子运动。2.（2分）（2020广安）下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是（ ）A.发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B.在相同温度下，1kg的水比1kg的冰含有的热量多C.一块0的冰熔化成0的水，内能增大 D.物体温度升高，内能不一定增加，但一定要吸收热量【考点】G6：温度、热量与内能的关系.【专题】31：定性思想；523：分

16、子热运动、内能；62：应用能力.【答案】C【分析】（1）热传递的条件是两个物体之间存在温度差，热量从高温物体传给低温物体。（2）根据热量的描述进行判断；（3）内能的大小跟质量、温度、状态有关；晶体熔化过程吸收热量，内能增加，温度不变。（4）物体温度升高，内能一定增加；改变物体内能的方式有做功和热传递。【解答】解：A、发生热传递时，传递的是热量而不是温度；故A错误；B、热量不是状态量，不能说含有或者具有热量，故B错误；C、一块0的冰熔化成0的水后，吸收热量，温度不变，内能增加；故C正确；D、物体温度升高，内能一定增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故D错误。故选：C。【点评】本题综

17、合考查了热传递的条件、熔化吸热、热量的概念和物体内能的改变方式等知识，综合性较强，易出错。3.（2分）（2017株洲）图为海风形成的示意图，海风形成的根本原因是：与海洋相比，陆地的（ ）A.比热容较小，在相同日照条件下升温较快，气温较高 B.比热容较小，在相同日照条件下升温较慢，气温较低C.比热容较大，在相同日照条件下升温较快，气温较高 D.比热容较大，在相同日照条件下升温较慢，气温较低【考点】GF：比热容解释简单的自然现象.【专题】12：应用题；524：比热容、热机、热值.【答案】A【分析】根据水的比热容比泥土、沙石的比热容大的特点来分析海陆风和陆海风的形成过程。【解答】解：因为水的比热容比

18、泥土、沙石的比热容大，白天，太阳照射下海岸和海水吸收相同的热量，海水温度上升慢；海岸吸热后，温度上升快，热空气上升，微风从海洋吹向陆地，形成海风；而夜晚，海岸和海水放出相同的热量，但水的比热容大，海水温度降低得少，海面气温较高，空气上升，风就从陆地吹向海上，形成陆风，故A正确。故选：A。【点评】本题主要考查学生对水的比热容较大的应用的了解和掌握，涉及到海陆风的形成，是一道易错题。4.（2分）（2020广州）图为注射器，小芳迅速下压活塞，注射器内密封的气体温度升高。此过程密封气体的（ ）A.内能增加 B.分子动能减小C.分子热运动速度减小 D.内能转化为活塞动能【考点】G9：做功改变物体内能.【

19、专题】12：应用题；523：分子热运动、内能；62：应用能力.【答案】A【分析】（1）对气体做功，气体内能会增加；气体对外做功，气体内能会减少，做功可以使内能与机械能之间进行转化；（2）分子无规则运动速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动速度越快。【解答】解：AD、小芳迅速下压活塞，注射器内密封的气体的压强变大，机械能转化为筒内空气的内能，空气的内能增加，温度升高；故A正确、D错误；BC、注射器内气体温度升高，分子热运动速度加快，分子动能增大；故BC错误。故选：A。【点评】此题查学生对基本概念和基本规律的识记能力，做对题的前提是熟记这些知识点，并灵活进行运用。5.（2分）（2019新疆）用高

20、强度钛材料做成的钛管很难被拽长，说明钛分子间（ ）A.没有引力 B.没有斥力 C.存在引力 D.存在斥力【考点】GH：分子间的作用力.【专题】31：定性思想；523：分子热运动、内能；61：理解能力.【答案】C【分析】物质都是由分子组成的，分子之间存在一定的距离，并且分子在永不停息地做无规则运动，分子之间总存在相互作用的引力和斥力。【解答】解：分子之间存在相互作用的引力和斥力，用高强度钛材料做成的钛管很难被拽长，表明分子间有引力。故选：C。【点评】本题主要考查学生对：分子动理论知识的理解和掌握，需要注意的是分子间即有引力也有斥力，不可能只有引力或斥力。6.（2分）（2020苏州）下列四张图中利

21、用热传递来改变物体内能的是（ ） A.钻木取火 B.煤炉烧水 C.压缩空气升温 D.搓手取暖【考点】GA：热传递改变物体内能.【专题】12：应用题；523：分子热运动、内能；62：应用能力.【答案】B【分析】（1）热传递是能的转移过程，即内能从高温物体向低温物体转移的过程，在此过程中能的形式不发生变化；（2）做功实质是能的转化过程，做功的过程中能量的形式变了，有的是机械能和内能的转化过程。【解答】解：A、钻木取火，机械能转化成内能，是通过做功的方式改变物体内能的，故A不符合题意；B、煤炉烧水，水吸收热量，温度升高，内能增大，是通过热传递的方式增加水的内能，故B符合题意；C、压缩空气，使空气升温

22、，机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体内能的，故C不符合题意；D、用“搓手”的方法取暖，机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体内能的，故D不符合题意。故选：B。【点评】解答此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程也就是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程。7.（2分）（2019上海）质量相同的两金属块，吸收相同的热量，升高的温度不同，则（ ）A.升高温度较大的金属块比热容一定大 B.升高温度较大的金属块比热容一定小C.温度高的金属块比热容一定大 D.温度高的金属块比热容一定小【考点】GD：比热容的概念及其计算.【专题】31：定性思想；49：顺推法；524：

23、比热容、热机、热值.【答案】B【分析】比较物质吸热能力有两种方法：使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。【解答】解：根据Qcmt知，相同质量的不同物质，吸收相同的热量，比热容大的温度升高小，比热容小的温度升高大，所以升高温度较大的金属块，其比热容一定小；故B正确。故选：B。【点评】此题考查了热量计算公式的应用，熟悉基本公式及其变形公式是解答的关键。8.（2分）（2020枣庄）关于热机的效率，下列说法正确的是（ ）A.在做功同样多的情况下，热机的

24、效率越高消耗的燃料越多B.一般情况下柴油机的效率比汽油机的高C.热机的效率越高说明做功越快D.热机损失的能量中，废气带走的能量较少，主要是由于机械摩擦损失的【考点】GL：热机的效率.【专题】12：应用题；26：错解分析题；524：比热容、热机、热值；61：理解能力.【答案】B【分析】（1）热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比。（2）据课本可知，一般情况下柴油机的效率比汽油机的高，是因为柴油机的压缩冲程中压缩程度更大。（3）功率是描述热机做功快慢的物理量，效率是表示机器有效利用能量占总能量的百分数。（4）热机的工作过程中，燃料燃烧放出的能量，废气的温度很高，带走的热量最多

25、。【解答】解：A.热机的效率越高，做有用功与燃料完全燃烧放出的热量的比值越大，即在做功相同的情况下，消耗的燃料较少，或消耗相同的燃料，做功较多，故A错误。B.一般情况下柴油机的效率比汽油机的高，多用在重型机器上，故B正确；C.热机的效率是有用功与燃料完全燃烧放出的热量的比值，热机的效率越高说明有用功与总功的比值越大；功率表示做功的快慢，功率越高说明做功越快，效率和功率是两个不同的物理量，二者之间没有必然联系，故C错误；D.根据内燃机的能量流向，热机损失的能量中，废气带走的能量较多，故D错误。故选：B。【点评】此题是一道与热机有关的综合题，考查了热机的构造、效率及能量损失的途径。难度不大，熟悉基

26、础知识即可正确解答。9.（2分）（2020东营）如图是四冲程汽油机工作循环中的一个冲程，下列关于该冲程及其能量转化判断正确的是（ ）A.做功冲程，将机械能转化为内能 B.做功冲程，将内能转化为机械能C.压缩冲程，将机械能转化为内能 D.压缩冲程，将内能转化为机械能【考点】GM：内燃机的四个冲程.【专题】31：定性思想；524：比热容、热机、热值；61：理解能力.【答案】B【分析】汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、做功、压缩和排气，各冲程的特点不同，因此根据气门的状态和活塞的运行方向确定冲程，同时还可参考火花塞的状态进行判断；在四冲程内燃机工作过程中有两个冲程存在能量转化：一个是压缩冲程

27、，将机械能转化为内能；另一个是做功冲程，将内能转化为机械能。【解答】解：由图可知，内燃机的两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，所以是做功冲程，该冲程是燃料燃烧产生高温高压的燃气，推动活塞做功，是内能转化成机械能，故B正确，ACD错误。故选：B。【点评】此题主要考查了汽油机的四个冲程中的做功冲程及能量转化情况。10.（2分）（2020温江区模拟）用两只相同的电加热器，分别给两种液体加热，图为两种液体的温度随时间变化的图线。已知甲：乙4：5，加热的效率都是90%，下列说法正确的是（ ）A.010min，两种液体吸收热量之比Q甲：Q乙4：3B.010min，两种液体吸收热量之比Q甲：Q乙3：2

28、C.两种液体体积相同时，比热容之比c甲：c乙5：6D.两种液体质量相同时，比热容之比c甲：c乙3：2【考点】GD：比热容的概念及其计算；GG：热量的计算.【专题】12：应用题；524：比热容、热机、热值；563：密度及其应用；62：应用能力.【答案】C【分析】（1）由于是用两只相同的电加热器，分别给两种液体加热，相同时间内供热相同；而加热效率相等，都是90%，在相同时间内液体吸收的热量相等；（2）两种液体体积相同时，知道密度大小关系，利用求两种液体的质量之比；两种液体吸收热量相等，由图象可求升高的温度之比，利用Q吸cmt可得比热容之比；（3）两种液体质量相同时，两种液体吸收热量相等，由图象可求

29、升高的温度之比，利用Q吸cmt可得比热容之比。【解答】解：AB、由于是用两只相同的电加热器，分别给两种液体加热，相同时间内供热相同；而加热效率相等，都是90%，在相同时间内液体吸收的热量相等，所以在010min，两种液体吸收热量之比Q甲：Q乙1：1，故AB错误；C、两种液体体积相同时，由可得mV，则两种液体的质量之比：m甲：m乙甲V：乙V甲：乙4：5，两种液体吸收热量之比Q甲：Q乙1：1，由图知，升高的温度之比t甲：t乙（8020）：（6020）3：2，由Q吸cmt可得比热容之比：c甲：c乙：5：6，故C正确；D、两种液体质量相同时，即m甲：m乙1：1，两种液体吸收热量之比Q甲：Q乙1：1，由

30、图知，升高的温度之比t甲：t乙（8020）：（6020）3：2，由Q吸cmt可得比热容之比：c甲：c乙：2：3，故D错误。故选：C。【点评】本题考查了密度公式、吸热公式的应用，要知道：在用相同的电加热器给液体加热，相同时间内供热相同；加热效率相等，在相同时间内液体吸收的热量相等。11.（2分）（2020春黄浦区校级月考）甲、乙两物体吸收相等热量后，甲物体的温度变化量大。如甲物体的比热容为c甲，质量为m甲，乙物体比热容为c乙，质量是m乙，则下列说法中，一定错误的是（ ）A.若m甲m乙，则c甲c乙 B.若c甲c乙，则m甲m乙C.若m甲m乙，则c甲c乙 D.若c甲c乙，则m甲m乙【考点】GD：比热容的概念及其计算.【专题】12：应用题；524：比热容、热机、热值；62：应用能力.【答案】C【分析】甲物体吸收的热量Q甲c甲m甲t甲，乙物体吸收的热量Q乙c乙m乙t乙，由题知，甲、乙两物体吸收相等的热量，可得c甲m甲t甲c乙m乙t乙，而甲物体的温度变化量大，可得c甲m