《中考语文》新中考语文作文真题汇编附解析5精选30练.docx

1、中考语文新中考语文作文真题汇编附解析5精选30练一、作文1阅读下面材料，按要求作文。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀子不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。荀子苟有恒何必三更眠五更起，最无益莫过一日曝十日寒。胡居仁要求：依据材料立意，自拟题目，写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于600字；文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；字迹清晰，书写优美，卷面整洁，可适当加分。2阅读下面的文字，按要求作文。林清玄记忆的版图这篇文章提出了一个值得探讨的问题：当现实发生改变的时候，我们如何面对并承担这种改变。其实，我们在生命中所经验的一切都要自己承担。请结合你身边的示例，以“承担”为题目，

2、写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外。600字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。不得抄袭记忆的版图一文的内容。3阅读下面的文字，按要求作文。史铁生在墙下短记中写道“寂静的墙和寂静的我之间，野花膨胀着花蕾，不尽的路途在不尽的墙间延展，有很多事要慢慢对它谈”，你是否也有一种倚墙诉情的冲动？大千世界，墙无处不在：有温暖人生的墙，也有发人深省的墙；有被赞美的墙，也有被遗忘的墙；有物质的墙，如土墙、砖墙、花墙、城墙、人墙、篱笆墙、防火墙、影视墙、玻璃幕墙等；也有精神的墙，如沟通的障碍、厄运的困扰、道德的底线、亲人的关爱等，筑一堵墙，可以多一分约束与安全，拆一堵墙，可以少一分封闭与隔膜。请结合你

3、身边的事例，以“墙下漫步”为题写一篇作文。要求：自选文体（诗歌除外）；不少于600字；文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。4下面有两道作文题，请任选一道写一篇作文，文体不限（诗歌除外），立意自定，严禁抄袭，不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名。题目一：“有一种 叫 ”三年时间，弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光，有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福根据你的思考和认识，在横线上填加适当的词语将题目补充完整，完成作文。题目二：读下面的材料，然后作文。燕子每次高飞前，总要先在低处飞行一段距离，积蓄力量，然后倏地向上，在

4、天空中划出一道漂亮的弧线。阅读上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自拟题目，写一篇文章。5请以“手上的 ”为题目，写一篇作文。提示：横线上可以填“试卷”“笔”“书”“文明”“启示”“技术”等词语。要求：先将题目补充完整；文体自选；不少于600字；文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。6按要求作文。朱自清未至仙岩却“神游”梅雨潭，范仲淹未及洞庭湖却“思接”岳阳楼，可见游览未必要亲临；苏东坡一生“历典八州”，桑提亚哥84天“没逮上一条鱼”其实，有时候，真实未必美丽，美丽未必真实；逆境未必是坏事，顺境未必是好事。“未必”是一种质疑的眼光，也是一种思考的方式请以“未必”为题目，写一

5、篇文章。要求：文体自选；字数不少于600字（诗歌不少于16行）；不得抄袭卷中的材料；文中不得出现透露你的身份信息的地名、校名、人名等。7从以下两题中任选一题，完成作文。（1）半命题作文生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨。它有时让人发笑，有时又让人忍不住哭泣；有时让人忍不住叫好，有时又让人忍不住愤怒；有时让人忍不住好奇，有时又让人忍不住感慨万千请以“忍不住_”为题，补齐题目，然后写一篇不少于600字的文章，力求写出真切体验与独特感受；文中不得出现真实的校名和人名。（2）命题作文看世界，国家富强安定，人民才会幸福；观历史，传统得到尊重，文化才能繁荣；审自我，现在打好基础，未来理想始成就

6、好像一棵大树，只有“根深”，才能“叶茂”。请以“根深叶茂”为题目，结合你的生活经历和感悟，写一篇不少于600字的文章，立意自定，文体自选；文中不得出现真实的校名与人名。8以下文题，任选其一作文。作文（1）题目：成长的故事作文（2）阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。材料一：小羊要独穿沙漠，临行前，妈妈说，千万别把路边的草吃光。途中小羊突然想回家，却因为自己来时耐不住饥饿，把那路两边原本稀疏的小草连根吃掉了，所以无法找到回家的路。他这时才明白了妈妈的话：那既是留给后来者的希望，更是留给自己的后路啊。材料二：菜根谭中有这样一句话：“径路窄处，留一步与人行；滋味浓时，减三分让人尝

7、。”说的是，在经过狭窄的道路时，要留一步让别人过得去；在享受甘美滋味时，要分一些给别人品尝。作文要求：（1）表达真情实感；（2）文体不限，诗歌除外；（3）认真书写，力求工整、美观；（4）文章不得出现真实的校名、姓名；（5）不少于600字。9作文请以“心事”为题写一篇文章。要求：除诗歌外文体自选，不少于600字。文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。10按要求作文“如果我们的内心春风洋溢，人生的哪一天不是最好的春天呢？如果我们的内心就是一个花园，人生的哪一季不是最美的花季呢？如果我们有着怜爱、珍惜、欣赏的心，人生的哪一个瞬间不是繁花朵朵呢？所以，花季的时候，不要忘了在自己的心里种花。”请

8、以“把花种在自己的心里”为题写作。要求：题目自拟，文体自选（诗歌除外）。或描述经历，或抒发情感，或说明事理，或阐述观点。字数不少于600字。11下面两道作文题，请任选一题作文。（1）阅读下面这则材料，按要求作文。面对紧张而忙碌的学习生活，越来越多的同学感慨“三点一线”的日子一成不变，枯燥乏味，然而殊不知，生活中不是缺乏改变，也不是缺乏激情，而是缺乏一颗善于感知、寻找美好的心。只要你拥有积极的生活态度，善于抓住细微的改变，或者放慢脚步，换一种角度去体会，就会深深地明白生活不只是苟且，还有诗和远方。要求：自选角度，自定主题；自拟题目，自定文体（诗歌除外）；字迹工整，书写规范，不少于500字；文中不

9、得出现真实的人名、校名、地名。（2）阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇记叙文。王笑笑在学校是一个十分特殊的人。一天，王笑笑应邀参加了一次活动，这次活动的经历让他终身难意，回到学校后，同学们发现，他变了，变优秀了。要求：自拟题目；字迹工整，书写规范，不少于500字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。12作文。岁月是一条河，逝去的是时光，留下的是记忆。请你以“我们一起走过”为题，写一篇文章。要求：贴近生活，有真情实感，字数不少于600字。13任选一题作文。（1）回到 要求：先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限。不少于600字。文中不得出现真实的人名、

10、校名、地名。（2）读下面材料，然后作文。守拙，归根结底是要当老实人，做本分事，遵循客观规律，信守天地良心，以拙立身，以拙创业，以拙求进。齐白石年过九旬，发现自己画功不如以前，便每天苦练描红，临摹历代名画经典。描红乃初学者入门功课，是“小儿功”。儿子不解：“您早就盛名于世，怎么想起描红这般初级的东西？”旁人更是戏其为“呆拙”。而这位书画名家，却临池不辍，焚膏继晷，从最基础的一笔一画做起，虔诚砥砺，法度严谨，坚持回炉作业。读了上面的材料，你有什么联想和感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。14阅读下面的材料，

11、按要求作文。真实幸福就在你的身边，而不在你的对面。你对面是别人的幸福。要求：根据上述材料，确定好角度，写一篇文章。自拟题目，并将文题抄写在答题卷“题目”后的横线上。除诗歌外文体自选，不少于600字。文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名。15请以竟然是一场误会为题，写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外）。600字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。16根据要求作文。人生,就是不断地前行。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这是以自信的姿态前行;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是以奉献的姿态前行;“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这是以阅读的姿态前行;“海内存知己,天涯若比邻”，

12、这是以友爱的姿态前行请以“以 的姿态前行”为题,写一篇文章。要求:请先将题目补充完整。立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。字数不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名。17阅读下面文字，根据要求写一篇文章。我相信我就是我/我相信明天/我相信青春没有地平线/在日落的海边/在热闹的大街/都是我心中最美的乐园/我相信自由自在/我相信希望/我相信伸手就能碰到天上面的文字引发了你怎样的联想和思考？请以我相信或我不相信为题目，写一篇文章。要求：联系自己的生活体验写作；自选文体（诗歌除外），字数不少于500字；不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。18阅读下面的文字，按要求作文

13、。春天的模样，不只是鸟语花香，草长莺飞。披蓑戴笠，耕耘播种是春天的模样；求知若渴，孜孜不倦是春天的模样；策马扬鞭，奋进追梦是春天的模样你认为春天的模样是怎祥的呢?要求:可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；题目自拟，文体不限(诗歌除外)，字数不少于600字；文中不得出现真实的姓名、校名。19作文。请以“知己”为题，写一篇不少于600字的文章。文体不限，不得出现真实的人名、校名。20（2016年中考天津卷）作文。人的一生，总有一些记忆值得珍藏，总有一些情感值得珍惜，总有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追求请以“值得 ”为题目，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整；（2）

14、内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）字数不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。21阅读下面的材料，按要求作文。大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点燃我们的眼睛、灿烂我们的心情、丰富我们的感受许多同学都曾结交过不少自然界的“朋友”，并同它们展开过心灵的对话。请你以自然界中某个你熟识的“朋友”的身份，化身为某一景物，与游人互诉心声。要求：以“ 的心声”为题，先补全题目，再完成作文。不少于600字。22作文：花朵从未因风雨而停止开放，土地也从未因丰收而变得懒惰。人生旅途不可能永远一帆风顺，但决不能在失败的悲痛中把时光消磨，只要生命还有脉搏，就让我

15、们拥抱生活。请以“与_拥抱”为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整，然后作文；立意自定；除诗歌外，文体自选；不少于600字。23阅读下面文字，按要求作文。芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵同学们，相信多姿多彩的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。请以“ ，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。（提示与要求）（1）先将题目补充完整，然后作文。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）考虑到内容的充实，文章不要少于750字。24与朋友相伴的日子,我们相互鼓励,共同成长;与父母相伴的日子,我们享受亲情,温暖

16、甜蜜;与书籍相伴日子,我们博览古今,通晓世事;与梦想相伴的日子,我们不忘初心,坚持奋请以“与相伴的日子”为题,写一篇文章。要求:(1)将题目补充完整;(2)文体不限(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。25命题作文鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔;高山感激大地，因为大地让它高耸我感激您明眸的凝视，因为它像一股暖流，永远奔流在我的心谷。请以“那一股暖流”为题目，写一篇作文。26阅读下面的文字，按要求作文西方有一句谚语叫做“生活在别处”，意思是说：人往往觉得自己这里的生活很平常，不是真正的生活，别人过的才是真正的生活，都美慕别

17、人。我们中国也有一句俗语叫做“身在福中不知福”，意思与这相近，是说虽然旁人觉得你很幸福，你自己对自己正在过的生活总是不会满意的。幸福喜欢捉迷藏。我们年轻时，它躲藏在未来，引诱我们前却寻找它少曾几何时，我们发现自己已经把它错过，于是回过头来，又在记忆中寻找它。请以“幸福喜欢捉迷藏”为题，自选角度写一篇文章。要求：不少于600字；除诗歌外文体不限；文中不要出现含有个人信息的地名、校名和人名等；不得抄袭、套作；要有真情实感。27根据要求作文。每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想；我们享受快乐，也体验忧伤我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。请你以“一段 的旅程”为题目

18、，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于 600 字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。28作文。有一种力量能让我们感受到温暖，有一种力量能给予我们鼓励，有一种力量能激励我们不断前行，有一种力量请以“力量”为题目，写一篇文章。要求：（1）自选文体。（2）不少于500字。（3）文中不得出现真实的姓名和校名。29阅读下面的文字，按要求完成微作文。学校准备为高一新生设计制作校服。原定为一款参照国外校服样式设计的校服，男式帅气，女式俏丽，大家很喜欢。但有家长提出，这样的校服穿上后容易使学生分心，甚至会助长男女同学之间

19、的爱慕之心。校方对此很为难。请你给校长写一封短信，陈述自己的看法，对解决这一问题提供帮助。要求表达得体，150字左右。30作文生命的成长犹如行走。成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可饱览路旁郡一道道风景；蜿蜒回环时，你须走过途中那一个个拐角。拐角，也许是我们生命行进中的一道道坎，也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言：“一件事的毕业，永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角，犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧，获得生命的升华。请以“走过那一个拐角”为题作文。要求：（1）要有真情实感；（2）自定立意，自选文体（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）不得抄袭、套作；（

20、5）不得出现真实的人名、校名和地名。【参考答案】2016-2017年度第*次考试试卷 参考答案*科目模拟测试一、作文1234567891011121314151617181920212223242526272829302016-2017年度第*次考试试卷 参考解析【参考解析】*科目模拟测试一、作文1坚持与放弃坚持，是一种刚毅之美；放弃，是一种柔和之美。一个人的坚持之心所产生的力量是强大的。海伦从小就疾病缠身。她听不到，她看不到，上帝甚至连她说话的能力也剥夺了。她的出生似乎就被患难“眷顾”着。但她从未放弃，她凭借着自己不服输的精神，与患难做斗争，坚持不懈地学习各种各样的知识和技能，最终她不但克服

21、了她那些顽疾带来的困难，更是寻得了自己的幸福。坚持所散发出来的美是沁人心脾的。就如海伦那张的坚持扭转了她和其他残疾人不同的命运，她的刚毅让她的坚持体现得更为迷人。同样的，我们身为一个正常人，更应该为自己的命运做斗争，坚持为自己美好的未来打拼。坚持，是一种刚毅之美，它让你的人生更为与众不同。人们常说放弃是一种美。是的，放弃是一种美，是一种与坚持所不同的柔和之美。08年奥运田径赛上，刘翔的那一个转身似乎成为全中国的一个遗憾。刘翔转身离开跑道，到广播传出“中国选手刘翔退赛”的消息仅仅不过几分钟，他的离开让整个中国诧异。人们都说刘翔放弃了，他的脚伤让他失去了在自家门口一展雄风的大好机会，这可能是第一次

22、也是最后一次的机会呀。看着刘翔那高大的背影，我不禁佩服他的勇气。是的，他是放弃了在自家门口大展拳脚，但是他的放弃是短暂的，因为他要把脚伤养好，为了以后为祖国成就更多的胜利。放弃是一种智慧，选择放弃并不意味着失败或是错过了美好的机会。我们应该有智慧的头脑去选择适当的放弃，放弃这一条路并不意味着人生的失败，更多的是为了成就另一条路的胜利与辉煌。放弃，是一种柔和之美，它让你的人生更添一份智慧。坚持与放弃是我们必须要学会选择的，我们无法权衡孰对孰错，但请大家记住海伦的坚持，记住刘翔的放弃，他们也是普通人，但他们的选择同样造就了各自不同的美好人生。坚持是一种刚毅之美，放弃是一种柔和之美，让我们用心体会，

23、做智慧的人，做美丽的人。【解析】【分析】【详解】这是一篇材料作文，首先仔细研读材料，通过事件挖掘背后的主题。选择古人关于学习的三则格言警句，需要学生具有一定的文言文阅读理解能力。只有准确把握各句含义，三句之间进行联系、比较、发现和关联，才能以此作为突破口来立意。三个诗句都是从勉励学习的角度入手，“舍”与“不舍”，“不积”与“无以”，“苟有恒”与“最无益”对比，因此，“坚持”“恒心”对学习的好处应该是最佳立意。三则材料的共同点是“勤劳，坚持不懈等”。然后围绕“勤劳，坚持不懈”立意行文。写议论文可以从“学习贵在有恒心”“坚持与放弃”等角度展开写作，写记叙文可以选择自己学习生活中与“坚持”有关的实例

24、展开行文，通过适当的场景、细节描写，塑造丰满的形象来彰显主题。还可以写个性化的勇于坚持的成长经历，跑道上坚持到终点，初三备考时坚持三更眠五更起，抒写个人真实独特的心路历程，等等，如此方能写出有个性的文章。【点睛】写“给材料”作文，应该注意把握好以下几点：认真阅读材料，准确把握题意。正式写作前，首先要认真阅读这些材料，把握材料的内涵与要旨，搞懂命题所提出的写作要求，准确地理解和掌握题意，然后据此写作。否则，写起来就会发生偏差，不合命题要求，甚至出现离题现象。紧扣材料要求，把握写作重点。在读懂材料内容、明确写作要求的基础上，要紧紧围绕材料和要求来构思如何写作。除了要明确写作的文体要求之外，还必须紧

25、扣材料的中心内容、正确把握写作重点，尤其是文题中的关键性词语所提示的写作要求。如果我们对材料所提出的关键内容理解不透、不深，题目中的限制条件也不能在文章中表现出来，应当写的重点都未写，就会使文章内容游离于材料和题目之外，这就不合要求了，自然不会写出好文章。2承担荷叶的承担托起莲花朵朵，才有了朱自清笔下那幽幽月色，满塘清香；树根的承担支撑起胡杨的勃勃生机，才使得沙漠中的绿洲生生不息；大地的承担是包容万事万物，这才有了万山千川的壮美、鹰击鱼翔的寥廓。承担，是一种态度，更是一种行动，万事唯有承担，才能铸就奇迹！翻开历史的画卷，我曾不止一次看到过承担的身影。大漠黄沙，驼铃声声，张骞正向我们走来，几件行

26、囊，风餐露宿，是什么让他甘愿受日晒之苦、口舌止渴？是什么让他一往直前、不中途放弃？是承担，面对汉武帝的诏令，他义不容辞，承担皇命出使西域，摆在张骞面前的是沙漠恶劣的环境和沿途未知的危险，可承担的责任坚定他前进的步伐，即使被匈奴软禁十年，他也不忘使命，十四年的血与泪终于让他重回中原。张骞对诺言的承担、对家国的承担造就了诸夷朝汉的盛世局面；他更不知，他的承担为日后打通了一条重要的交通道路，让华美的丝绸之路在中华大地熠熠生辉。翻开历史的另一页，我看见烟雨黄州中，苏子正举樽吟咏。苏轼，作为文学界的一朵奇葩令世人敬仰瞻拜，可却无人知他也曾有过一段风光仕途，被皇帝当做未来的宰相培养，本可挥斥方遒、指点江山

27、，可一场“乌台诗案”却让他一纸诏令，被贬黄州。也曾凄凄惨惨，也曾失落灰心，但最后，苏轼却用“一蓑烟雨任平生”的豪放活出了自己的风采！承担自己的生命、承担自己的梦想，苏轼对自己的负责，让自己的人生焕发出另一种光彩，即使“竹杖芒鞋”，也依旧“举匏樽以相属”，享尽“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”的超然。是承担，让苏轼收获另一份人生风景。承担是一种义务，但有时更是一种责任。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这句千古名言如今念来依旧琅琅上口，可李煜却给我们留下太多争议与怀疑，身为词人，他是成功的，可作为君主，他却怯于承担，没有对国人的负责，没有对江山的保护，陈国灭亡，他也只有留下“别是一般滋味在心头

28、”的千古遗愁，如果他当初选择承担君主的责任，还会导致陈国灭亡吗？还会落下自缢的遗憾吗？反观现在，也有人重蹈覆辙，不敢承担、不愿承担，社会失去诚信，人与人之间变得冷漠，良心的春天什么时候才能到来？承担，让生命更美好、让世界更和谐。生活，需要承担，挺起你的脊梁，去铸就你自己的奇迹吧！【解析】【详解】从提示语看，生活学习中，我们在生命中所经验的一切都要自己承担，伴随着年龄的增长，我们需要承担的内容是越来越多的。下面从家庭、学校、社会、大自然四个方面进行选材立意。（1）家庭：爷爷奶奶岁数大了，缺少陪伴，作为晚辈的我们，需要承担起陪伴他们的责任。父母为了我们付出了很多，生活工作中会遇到很多不顺心的事情，

29、我们需要承担起安慰他们的责任。（2）学校：考试考得不好，这其中的责任都需要我们自己承担，我们需要去改变自己学习的态度，让自己的成绩获得提高。（3）社会：一位老人摔倒了，但是大家都没有选择去扶，最后导致老人没人救治，社会的冷漠造成了非常可悲的后果，需要我们每个人共同承担，打破冷漠，关爱身边人。大院里的流浪猫生产了不少小猫，邻里们互相帮忙，组织大家领养流浪猫，这份承担的背后是一份关心与关爱。（4）大自然：环境破坏，让我们居住的环境变得越来越差，对于这些，需要我们每个人从小事做起，学会承担起环保的责任。放学路上，发现在石缝中生长出一只小黄花，这个小生命承担了生命给它的不幸，顽强生长着。3墙下漫步家乡

30、有很多很多墙，很高很长，两两相对，夹出一条窄窄的泥泞小道，那些淳朴善良的人家，都住在这墙里。家乡是个多雨的去处，每每来到这里，总能见到墙脚处雨水汇成的一条条细沟，往上一点，遍铺满了青苔，抬头看，却真真切切的是一堵灰白相间，斑驳得有些年岁的老墙了。这里的墙是如此的相似，以至于在这里长大的母亲都难以分辨，反倒在我一个糊里糊涂的马大哈眼里看得格外分明。“那条巷子进去就是王大爷家了！”“那是李大娘家！”“这家有条狗，很凶的！”母亲总会问同一个问题“你怎么知道？”怎么会不知道，这里每一堵墙都有属于我独一无二的印记。我笑了，兀自走进两墙间的一条巷子里，即使是过了很多年，也依稀能看清当年我和几个哥哥姐姐们在

31、这墙上用白粉笔图画的迹象。“齐天大圣孙悟空”我认得这字，虽然写得歪歪扭扭，却入墙三分，被狂风暴雨荡涤了十年，还是那么清晰，就连某个笔顺的转折处因用力过猛而折断粉笔的一顿也看得清。写这字时，约摸五六岁，却是很庄重的，好像要完成什么使命似的，一笔一划都不敢怠慢。小时候的我，竟把孙悟空当作偶像来崇拜，到后来，看的书多了，见识广了，什么王伯当、张良、忽必烈、成吉思汗.一个比一个更有成就的大英雄走马灯似的换了一任又一任，却都少了儿时喜欢那只猴子的纯粹与执拗，那时的我很单纯，喜欢就是喜欢，不为什么，就算是大人们嘲笑我，我也傻傻地坚持着自己的喜爱。也许我再也说不出“我要跟孙悟空一起打妖怪”这般天真幼稚的话了，只有这墙上的七字，肆无忌惮地昭示着儿时的无知无畏。我轻轻抚摸着这面有了些裂痕的墙，像是和一位老故人互诉衷肠，我漫步在已被青石板掩埋的泥泞小路上，只要