课本高中语文必修三第一单元练习资料.docx

1、课本高中语文必修三第一单元练习资料第一单元一、基础知识1下列词语中加点的字，读音有错误的一项是( )2下列各组词语中，有错别字的一组是( )A内帏 宫绦 忖度 蹂躏 百无聊赖B戏谑 罥烟 脊鳍 监生 少不更事C理学 草巢 鬼秘 蹙缩 沸反盈天D鄙薄 性情 牲醴 蹒跚 皮开肉绽3下列加点字解释全对的一项是( )第三个身量未足，形容尚小。(形容：形体容貌)身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度。(态度：有才学而不拘礼节的神态)身量苗条，体格风骚。(风骚：姿容俏丽)可怜辜负好韶光。(可怜：可爱)又合伙劫她去，闹得沸反盈天的。(沸反盈天：形容人声喧嚣杂乱。沸反，像沸水一样翻腾。盈，满)她讪讪的缩了

2、手，又去取烛台。(讪讪：难为情的样子)第二天，不但眼睛窈陷下去，连精神也更不济了。(窈陷：深陷。窈，幽深)A B C D4选词填空(1)“刚才，四老爷和谁生气呢？”我问。“还不是和祥林嫂？”那短工 (a简洁 b直捷 c直接 d简捷)的说。(2)但随后也就自笑，觉得 (a偶尔 b偶然 c间或 d随便)的事，本没有什么深意义，而我偏要细细推敲(3)“我正要问你一件事”她那没有 (a精神 b神采 c光采 d精采)的眼睛忽然发光了。(4)脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前 (a悲凉 b悲苦 c悲郁 d悲哀)的神色。5下列各句中，没有语病的一句是( )A据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是世界

3、上新发现的一种野生动物，并命名为“金丝牦牛”。B青少年是上网人群中的主力军，但最近几年，在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”，老年人“网虫”的人数激增。C疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年的潜心研究不可或缺，而且绝不是一个人的战斗，而是一场指向整个人类的战斗。D朝夕相处，谁也不能发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解。6下列有关文学常识表述错误的一项是( )A红楼梦原名石头记，作者曹雪芹。这是我国古代最伟大的长篇小说，也是世界文学经典巨著之一。全书以四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主线，着重描写荣、宁两府由盛到衰的过程。B林黛玉进贾

4、府随林黛玉所见所闻，介绍了贾府一大批主要人物，初步描绘了人物活动的典型环境。C祝福选自鲁迅小说集呐喊。在这篇以妇女命运为题材的作品中，鲁迅怀着深厚的人道主义同情，从处于中国社会最底层的劳苦群众的基本生存权利出发，通过他们在封建传统思想与传统道德摧残下痛苦的人生命运，深刻揭露了中国封建社会的吃人本质。D厄纳斯特海明威，美国现代作家。1954 年获诺贝尔文学奖。代表作有老人与海太阳照样升起永别了，武器丧钟为谁而鸣等。二、阅读理解(一)阅读林黛玉进贾府一文中的语段，回答问题。王夫人道:“我不放心的最是一件：我有一个孽根祸胎，是家里的混世魔王，你只以后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的。”无故寻愁觅恨

5、，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨袴与膏粱：莫效此儿形状！1这三段文字都是描写宝玉的。是 描写，用的是 的手法；是模拟 的口吻写的，突出宝玉的 性格，这是宝玉的本质特点，用的是 的手法。2“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”是说( )A穷困失意，懒惰愚笨 B愚笨顽皮，不通人情世故C厌弃功名，否定封建正统 D不学无术，不懂儒家经典3“行为偏僻性乖张，那管世人诽谤”是说( )A独立不羁，要求个性解放 B性格孤僻，不肯服从管教C桀骜不驯，追求与众

6、不同 D固执任性，我行我素4通过这三段文字，你认为在世人的眼里，贾宝玉是个怎样的人物？作者为什么要这样写他？ (二)阅读祝福一文，回答问题。1对小说以祝福为题理解最准确的一项是( )A“祝福”是全文故事发展的线索，贯穿始终。B“祝福”为塑造祥林嫂的性格提供了典型环境。C祥林嫂出现在祝福之夜，亦死于祝福之夜，突出了主题，又使文章结构谨严。D题目是“祝福”，内容是祥林嫂的悲惨遭遇，富人的“福”和穷人的“苦”两相对照，深化了小说的主题。 2“你放着吧，祥林嫂！”四婶慌忙大声说。四婶这句大喊在文中的作用是( )A表现了封建统治阶级对祥林嫂的歧视和摧残。B表现了地主阶级的迷信与自私。C使祥林嫂用替身赎罪

7、的幻想破灭了，造成她在封建神权压力下精神崩溃。D表现了地主阶级的凶恶本质，说明祥林嫂死于封建政权的迫害。3祝福开头景物描写的作用是( )(不限于一项)旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。A真实地描绘了鲁镇旧历年底的欢庆气氛。B具体交待了故事发生的特定环境。C形象地展现了祥林嫂悲剧命运的社会背景。D衬托“我”及时回到故乡过年的欢愉心情。E表现“我”对故乡鲁镇深沉的感情。4下列四段文字都写到了祥林嫂的眼睛，它们分别表现了人物怎

8、样的精神与心理状态？从给出的选项中选出合适的一项，填到后面的括号中。只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。( )但不到一顿饭时候，她便回来，神气很舒畅，眼光也分外有神。( )她大约从他们的笑容和声调上，也知道是在嘲笑她，所以总是瞪着眼睛，不说一句话。( )她像是受了炮烙似的缩手，脸色同时变作灰黑，也不再去取烛台，只是失神的站着。 这一回她的变化非常大，第二天，不但眼睛窈陷下去，连精神也更不济了。( )A迷信神灵，在无知和虚幻中获得安慰 B精神麻木，不复有生的欲望C希望破灭，精神受到沉重打击 D没有温暖，绝望地面对人世的冷漠5阅读下面一段文字，选出对文意理解最准确的一项( )我给那些因为在

9、近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。A嘲弄鲁镇的人们沉浸在迷信的、落后的、麻木的生活状态中。B揭示出沉重的封建礼教与封建迷信氛围，扼杀了死者又麻痹着生者，批判黑暗的社会现实。C暗示这种虚伪和残酷的社会现实不会维持多久的时间。D悲愤地控诉祥林嫂

10、的死在鲁镇活着的人们中没有引起一点反响。 (三)阅读下面的文字，回答问题。魔 盒英 大卫洛契弗特 在一抹缠绵而又朦胧的夕照的映衬下，我四周高耸着的伦敦城的房顶和烟囱，似乎就像监狱围墙上的雉堞。从我三楼的窗户鸟瞰，景色并不令人怡然自得庭院满目萧条，死气沉沉的秃树刺破了暮色。远处，有口钟正在铮铮报时。这每一下钟声仿佛都在提醒我：我是初次远离家乡。这一年，我刚从爱尔兰的克尔克兰来伦敦碰运气。眼下，一阵乡愁流遍了我全身这是一种被重负压得喘不过气来的伤心的感觉。这是我一生中最沮丧的时刻。接着突然响起了敲门声。来人是女房东贝格斯太太。刚才她带我上楼看房时，我们只是匆匆见过一面。她身材纤细，银丝满头：我开门

11、时她举目望了望我，又冲没有灯光的房间扫了一眼。“就坐在这样一片漆黑中，是吗？”我这才想起，我居然懒得开灯。“瞧，还套着那件沉甸甸的外衣！”她带着母亲般的慈爱拉了拉我的衣袖，一边嗔怪着，“你就下楼来喝杯热茶吧。噢，我看你是喜欢喝茶的。” 贝格斯太太的客厅活像狄更斯笔下的某一场景。她一边准备茶具一边说，“你进屋时我注意到了你手提箱上的标签。我这一辈子都在接待旅客。我看得出你心境不佳。”当我坐下和这位旅客的贴心人交谈时，我的忧郁感渐渐被她那不断殷勤献上的热茶驱散了。随后，我告诉贝格斯太太我必须告辞了。然而她却坚持临走前给我看一样东西。她在桌上放了一只模样破旧的纸板盒有鞋盒一半那么大小，显然十分“年迈

12、”了，还用磨损的麻绳捆着。“这就是我最宝贵的财产了，”她一边向我解释，一边几乎是带着敬意地抚摸着盒子，“对我来说，它比皇冠上的钻石更为宝贵。真的！” 我估计，这破盒里也许装有什么珍贵的纪念品。是的，连我自己的手提箱里也藏有几件小玩意儿它们是感情上的无价之宝。 “这盒子是我亲爱的母亲赠给我的，”她告诉我，“那是在1912年的某个早上，那天是我第一次离家。妈妈嘱咐我要永远珍惜它对我来说，它比什么都珍贵。这盒子已经历过两次世界大战了。”贝格斯太太继续说：“1917年恺撒的空袭，后来德国法西斯的轰炸我都把它随身带到防空洞里。房屋损失了我并不在乎我就怕失去这盒子。”我感到十分好奇，贝格斯太太仍然津津乐道

13、地说：“此外，我从来没有揭开过盖子。”她的目光越过镜片好笑地打量着我：“您能猜出里面有什么吗？” 我困惑地摇了摇头。无疑，她最珍惜的财产当然是非凡之物。她忙着又给我倒了点热气腾腾的茶，接着端坐在安乐椅上，默默地注视着我似乎在思索着如何选词来表达自己的意思。然而，她的回答却简单得令人吃惊“什么也没有，”她说，“这里头空空如也，什么也没有！” 一个空盒！天哪，究竟为啥将这么一个玩意儿当做宝贝珍藏，而且珍藏达40年之久呢？我隐隐约约地怀疑起来，这位仁慈的老太太是否稍稍有点性格古怪？ “一定感到奇怪，是吧？”贝格斯太太说，“这么多年来我一直珍藏着这么一个似乎是无用的东西，不错，这里头的确是空的。” 这

14、时我朗声大笑了起来我不想再将此事刨根问底地追问个水落石出。“没错，是空的。”她认真地说，“40年前，我妈将这盒子合上捆紧，同时也将世上最甜蜜的地方家的声响、家的气味和家的场景统统关在里头了。自此以后，我一直没将盒子打开过。我觉得这里头仍然充满了这些无价之宝呢。” 这是一只装满了天伦之乐的盒子！和所有纪念品相比较，它无疑既独特又不朽相片早已褪色，鲜花也早已化作尘土，只有家，却依然如自己的手指那么亲近！贝格斯太太现在不再盯着我了，她注视着这陈旧的纸盒，指头轻抚盒盖，陷入沉思之中。又过了一会儿还是在那晚，我又一次眺望着伦敦城。灯火神奇地闪烁着，这地方似乎变得亲切得多了。我心中的忧郁大多已经消失。我苦

15、笑着想到：这是被贝格斯太太那滚烫的茶冲跑的。此外，我心中又升腾起一个更深刻的思想我明白了，每个人离家时总会留下一点属于他的风味；同时，就像贝格斯太太那样，这也是完全办得到的。(本文有删节)1概括第一段所写景物的特点并简析其作用。 2指出三处画线词语“似乎”在句中所起的作用。 3联系全文，在空格内写一句话，要求连贯、生动，能揭示主旨。(不超过15字) 4有人建议把标题“魔盒”改为“贝格斯太太”，你认为哪一个合适，谈谈你的看法。 三、写作阅读下面的文字，根据要求作文。(1)把一条热带鱼放在一个小鱼缸里，它只能长到3寸大小；把它放进大鱼池里，它才有可能长得很大。(2)狼之所以勇猛矫健，是因为它长期生

16、活在野外环境里。(3)一位心理学家挑选了10个人，并告知他们都是有天赋的人，后来这10个人都获得了成功，但心理学家最后坦言，他们当初其实只是普通人。要求：结合以上三段材料，请自主命题，写一篇不少于800字的文章。 参考答案一、基础知识1A2C解析：“巢”“窠”，“鬼”“诡”。3C解析：“态度”，言行举止所表现的神态；“可怜”，这里是可惜的意思。4参考答案：(1)d (2)a (3)d (4)d 5B解析：A项一是语序不当，应改为“发现的一种新的野生动物”；二是主谓搭配不当，改为“并被命名为”。C项可在“耗时”前加“需要”，并去掉“不可或缺”。D项“这”指代的内容不明确，如果指“不能发生矛盾”尚

17、可，指“发生矛盾后就各执己见”就不妥了。6C解析：祝福选自鲁迅小说集彷徨。二、阅读理解(一)1参考答案：侧面 欲扬先抑 封建卫道士 叛逆 寓褒于贬(或似贬实褒)2Covercome 克服 overcame overcome3Asow 种植 sowed sown / sowed4参考答案：作者借王夫人之口，对贾宝玉性格特点做了一番渲染，称他是“孽根祸胎”，家里的“混世魔王”，叮咛林黛玉不要理他，而两首西江月更以批判的眼光对宝玉进行了贬斥。这些描写，实际上在明确地告诉读者，作者要塑造的是一位不同于其他贵胄公子的封建叛逆者的形象，是一位与当时的正统世界格格不入的人物。在当时的社会环境中，宝玉的叛逆性

18、格只能以“似傻如狂”“行为乖张”的形式表现出来，然而在这样一个人物身上，却包含着对封建道德规范的蔑视，对仕途经济的人生道路和男尊女卑的封建礼教的反抗，寄寓了作者对未来世界的理想。(二)run 跑 ran runtell 告诉 told toldgive 给 gave given1D 2C spread 传播 spread spreadlet 让 let let3BClend 借贷 lent lent4 B A D Cspread 传播 spread spread 擦亮 shined shined5Bmisunderstand 误会 misunderstood misunderstood(三)3

19、. 以n结尾的词，在词后加t。如：meanmeant, burnburnt, learnlearntbe(am / is / are) 是 was / were been1参考答案：特点：封闭压抑，阴沉死寂。作用：营造忧伤、压抑的氛围，渲染“我”孤独、烦闷的心情。take 拿 took takensmell 发出气味 smelt smelt2参考答案：显示人物的情态。表示对魔盒作用的肯定。反映“我”的情感和心理变化。cut 割 cut cut3参考答案：永远随身带着一点老家的气息。4参考答案：stand 站立 stood stoodhave / has 有 had had看法一：以“魔盒”为题更合适。理由：(1)制造悬念，吸引读者；(2)作为线索，贯穿全文；(3)形象生动，具有象征意味。beat 击打 beat beaten看法二：以“贝格斯太太”为题更合适。理由：(1)贝格斯太太是全文主人公，以此为题，可突出人物形象；(2)小说中人物关系单纯，以此为题，更能紧扣中心；(3)外国经典作品常以人物姓名为题。leave 离开 left left三、写作参考答案：略。