即墨市教学能手评选13页word.docx

1、即墨市教学能手评选13页word即墨市教育体育局普通教育研究室文件即普教研字20141 号 关于评选2014年即墨市教学能手的通知各教育办、局属普通中小学：为进一步加强教师队伍建设，在全市推出一批教育理念先进，教育目标明确，教学方法科学，教学成绩突出，且深受学生欢迎的优秀教师，决定在全市普通中小学开展相关学科教学能手评选活动。现将有关事项通知如下：一、参评人范围全市普通中小学现任专职教师（含一直兼课的学校管理人员，但总数不得超过推荐名额的10%；学校管理人员兼课每周不少于4节）。六年内已经评为即墨市级以上（含即墨市级）教学能手和学科带头人等专业称号的教师不再参加此项评选。二、参评人条件（一）认

2、真贯彻执行国家教育方针，依法施教，具有较强的事业心和责任感。工作认真负责，尊重热爱学生，有良好的师德，勇于改革创新，注重教书育人，业绩突出。（二）至2014年7月，教龄5年以上（含5年），实际任教本学段参评课程3年以上（含3年），且担任班主任、教研组长、备课组长工作或承担艺体活动指导教师2年以上（含2年），学历达标。（三）认真学习教育理论，教学思想端正，教学基本功过硬，能熟练地掌握课程标准和教材，正确贯彻教学原则，灵活运用教学方法，积极参加教师专业化培训，开展教学研究和改革并取得显著成果。（四）积极实施自主、合作、探究式学习，不断更新教育理念，准确把握课程标准，灵活运用先进的教学方法和教育技术

3、，教育教学成绩突出（主要看近5年以来的成绩）。所从事的教学在本单位有较高的知名度，得到学校领导、同事、学生的普遍认可，满意度均在80%以上。（五） 符合以上条件，且具备下列条件之一：1、在即墨市级以上(含即墨市)优质课比赛中获一、二等奖。2、举行过即墨市级以上(含即墨市)公开课。3、在即墨市级以上(含即墨市)正式教育教学刊上发表过有关教育教学的论文，或者在即墨市级以上(含即墨市)教育主管部门组织的优秀论文（网络教研优秀教学案例）评选中获奖。4、获得即墨市级以上（含即墨市）综合荣誉称号。5、在即墨市级以上（含即墨市）教学工作会议上作过经验交流。（六）有下列情形者，不予推荐：1师德表现不良者；参照

4、中小学教师违反职业道德行为处理办法（教育部教师20141号）。2有违规教育教学行为，产生不良影响者；参照山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法（山东省人民政府令255号）。3有违纪违法行为者。三、评选办法 （一）自下而上，逐级评选。教学能手人选必须通过学校教研组集体讨论推荐，学校、教育办评委会评选，然后上报教体局逐级评选产生。各校、教育办要根据本次评选的条件和要求，结合实际情况，制定具体的评选办法，严格标准、推选出参加市级评选的候选人。(二) 分学段评选，分科计分。按照小学、初中、高中分学段评选。各学科分别计分和评议，按成绩确定入选名单。 （三）依据程序，量化标准。在各单位上报材料的基

5、础上，由市教体局各学科评审小组通过“资格审查、初评、复评、公示和表彰”五个阶段完成全部评审工作。1.资格审查：对每位申报者提供的材料，逐一进行查验，逐项进行核对，确保评选材料的真实性和有效性。2.初评：审核材料。由学科评审组根据评选条件从执教经历、师德荣誉、专业发展、教学成绩、教研成果等方面进行量化排序。与教育教学相关的称号（即墨市级及以上教学能手称号不积分）、师德类称号各取最高一项积分。义务教育学段以区片（联组）为单位、高中学段以所有参评教师为单位，各学科按60%比例选出参加复评人选。3.复评：说课（片段教学）与课堂教学。所有参加复评的人选按统一比例依据说课（片段教学）的成绩选出人选参加课堂

6、教学。依据课堂教学评估标准，围绕理念、目标、内容、过程、方法、效果等方面进行课堂教学评价。义务教育学段以区片（联组）为单位、高中学段以所有参评教师为单位，根据课堂教学成绩以1：1.2的比例按学科确定当选人员。4.公示：对拟表彰的教学能手按有关规定公示一周。5.表彰：经公示无疑议后，下发文件、进行表彰。四、奖励办法对最终评出的市级教学能手，由教体局授予“即墨市教学能手”称号，并颁发荣誉证书。对参加课堂教学未能最终入选的教师，颁发即墨市级公开课证书。五、候选人名额分配 即墨市教学能手候选人名额分配（见附件1）。六、材料申报局属中小学、各初中学校以学校为单位、乡镇小学以教育办为单位负责申报材料的验审

7、与提报工作，按要求将个人即墨市教学能手申报表（附件2）1份，第一学历、荣誉证书原件与复印件、班主任、教研组长、备课组长、艺体指导教师学校证明及各单位即墨市教学能手申报名单汇总表（附件3）按学科排序整理，加盖公章后，连同汇总表电子稿于3月21日（周五）前分别报小学、初中、高中教研室（小学报安志菊老师，初中报于永湖老师，高中报宋令辉老师）。七、组织领导各学段、学科成立评审小组，具体负责评审工作，整个评选工作要做到公平、公正、公开，严格遵守评选办法、程序。所有参评选手要端正态度、提高认识、认真做好专业技能的准备、展示。对评选过程中弄虚作假、操作不规范者，将严肃追究相关单位和个人的责任，视情节轻重，给

8、予处理。此次教学能手推荐评选工作任务重、要求高，各单位要高度重视，成立相应的领导组织，严格把关、规范程序、科学推荐、确保质量。要重点推荐教学一线的优秀教师，以保证其在教育教学工作中更好地发挥模范带头作用。未尽事宜，请与教体局教研室联系。小学教研室联系人：杨瑞玉 联系电话：88590807 初中教研室联系人：黄祖润 联系电话：88590909高中教研室联系人：周瑞清 联系电话：88595502 附： 1.即墨市教学能手候选人名额分配表2.即墨市教学能手申报表3.即墨市教学能手申报名单汇总表即墨市教体局教研室 2014年3月14日附件1： 即墨市教学能手候选人名额分配表高中 单位学科一中二中实验四

9、中五中市北美校语文6562221数学6562221英语656 2221物理434111 1化学434111 1生物434111 1地理434111 1历史434111 1政治4341111音乐4442222美术体育心理健康初中学校语文、数学、英语三科总名额物理、化学、政治、历史、地理、生物六科总名额音乐、体育、美术三科总名额综合实践、地校课程总名额合计二十八中9123226新兴中学662216实验学校662216环秀中学652114通济中学541111开发区中学542112北安中学542112龙山中学541111龙泉中学542112鳌山中学542112温泉中学441110田横中学33118度假

10、区中学441110丰城中学441110金口中学32117店集中学43119高新区中学441110灵山中学33118段泊岚中学33118刘家庄中学22116移风中学32117太祉庄中学21115七级中学33118蓝村中学43119南泉中学33118普东中学43119大信中学33118小学单位名额学 科 人 数 分 配语文数学英语科学品德综实地校心理音乐体育美术一小1042121二小1973243三小1352132四小731111德馨1774132长江路1152121环秀1765132通济29108263开发区1554132北安1454122龙山1143121龙泉1664132鳌山1655132温

11、泉1454122田横1344122度假区1765132丰城1344122金口1143121店集1454122华山1554132灵山1143121段泊岚1033121刘家庄822121移风1655132七级1033121蓝村1454122南泉1344122普东1554132大信932121特教中心321000合计401141106317350说明：各校分配名额要尽量可虑均衡学科，避免集中。附件2 ：即墨市教学能手申报表单位姓名性别出生年月民族籍贯政治面貌职务职称任教学 科教龄任班主任年限教研组长或备课组长年限学历情况起止时间学习院校专业证明人工作简历起止时间工作单位工作任职备注近5年来完成教学工

12、作情况起 止 日 期讲 授 课 程 名 称 以及 其 他 教 学 任 务学生人数周课时数总课时数备注主要荣誉称号获奖时间荣誉称号授奖单位备注专业发展课题研究与教改实验经验交流与推广论文、专著、教材与资源建设举行公开课、优质课获奖情况网络教研优秀教学案例获奖情况主要教学成绩（限600字以内）教师满意度学生满意度 所在单位推荐意见 （公章）年 月 日教研室意见 （公章）年 月 日注：1.表中的有关成绩、成果栏目同类信息最多填写四项。2.此表提交时，请打印正反面 。附件3即墨市教学能手申报名单汇总表单位： 学段： 联系人： 联系电话： 序号学科姓名性别教龄学历职称备注注：此表要求同一单位按学科填写（乡镇小学以教育办为单位、其它以学校为单位）。希望以上资料对你有所帮助，附励志名言3条：1、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。2、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。3、处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。