1、关于高士其科普童话读后感400字关于高士其科普童话读后感400字篇一:高士其科普童话 阅读交流课 高士其科普童话阅读汇报课 教学目标: 1. 读懂故事,能用自己的话概括故事的主要内容。 2. 进一步培养学生的朗读能力,能把自己的感受通过朗读表达出来。 3. 引导学生走进人物的内心世界,体会人物形象的真实,并进一步丰富和充实人物形象。 4.父母要放手让孩子学会长大,孩子们要独立坚强地面对生活。 教学重难点: 1. 引导学生走进人物的内心世界,体会人物形象的真实,并进一步丰富和充实人物形象。 2.父母要放手让孩子学会长大,孩子们要独立坚强地面对生活。 课前准备:高士其科普童话及读书笔记 指导课时:
2、一课时 指导过程: 一、 导入 1.课前谈话:同学们,你们的表情告诉老师,你们今天很开心。开心的时候我们应该微笑。谁来给我们展示一下你迷人的微笑?谁笑得比他更甜。 2.同学们,微笑总是那么美好,微笑让人感到生活的快乐。快乐的感觉来自于我们的生活,更来自于我们的书本高士其科普童话 3.出示高士其的简介。 4.谁来读一读这段话。这段话告诉我们什么? 二、 感知故事内容 1.同学们,我们都知道这本书收录了多篇童话故事,书中童话既可以独立成篇,又有密切联系,以幽默风趣的手法,向我们展示了一个个科学知识。你对其中哪个故事印象深刻?能说说主要内容吗? 2.学生交流。 3.同学们,你们真是不简单。你们能把几
3、十万字的小说归纳成几十个字,真正掌握了略读的方法,做到了了解主要内容。板书:了解主要内容 过渡:同学们,我们知道:只有将精读与略读结合起来,才能达到最佳的读书效果。 三、 抢一抢,看谁懂得多 1.接下来,老师就想考考你们,看看大家有没有逐字逐句地深入钻研。老师这里有几道抢答题,大家有没有信心? 2.出示抢答题(见ppt) 3.老师不得不再次竖起大拇指,太厉害了!看来同学们不是囫囵吞枣地过一遍,而是做到了细嚼慢咽,读得很细致!板书:注重细细品味。 四、 赛一赛,你更喜欢谁1.刚才同学们简要地介绍了故事的内容,非常准确到位。通过抢答,老师也知道同学们读得细致。 2.老师这里有几则谜语,不知道同学们
4、有没有勇气猜一猜都是书中的哪个人物? (1)老师听出同学们信心。没有认真的阅读,绝不会有如此的勇气。 (2)我们来猜一猜画中的人物。 形式:出示PPT。 3.你怎么猜出来的?说说你的理由。 (1) 出示ppt (菌儿自传) 问:简单介绍菌儿的籍贯。 (2) 出示ppt (散花的仙子) 问:散花仙子是谁?他们散的是什么花? (3) 小结霍乱先生特点 过渡:同学们,正是这些鲜活的人物演绎着生动的故事。他们普通、平凡,同时又极具个性特点。读懂了他们,就是读懂了生活。板书:读懂人物性格 五、写一写,读书推荐卡 1.师:静下心来想一想,高士其科普童话就像朋友一样陪伴着我们,陪伴着我们的童年,陪伴着我们的
5、成长。 2.这么精彩的书,适合哪些人读?想不想把它介绍给他们吗? 3.生:写推荐卡,再交流 4.有了同学们精彩的推荐,老师相信你们的朋友一定会喜欢上这本书的。 六、小结 师:同学们,读书就像吃糖,越吃越甜,越嚼越香;读书就像爬楼梯,越爬越高,知识越多。如果同学们能够按照这几个环节来读书,相信你们一定可以在书香中健康快乐的成长! 七、板书设计 高士其科普童话 了解书中内容 注重细细品味 读懂人物性格篇二:4高士其科普童话 高士其科普童话 一、书海领航 1.作者简介 高士其(19051988)原名高仕錤,福州人,生物学家,化学家,著名科普作家。他23岁时因研究病菌导致脑部被病毒入侵,最终导致全身瘫
6、痪,却以惊人的毅力创作了几百万字的科普作品,影响了无数人。 2.作品简介 高士其科普童话是中国儿童文学丛书之一。高士其科普童话分六章,包括:“领导素养”、“领导魅力”、“团队目标”、“决策艺术”、“识人用人”、“授权艺术”等。本书收录了菌儿自传、散花的仙子、霍乱先生访问记、打花鼓的姑娘谈蚊子等科普童话作品及天的进行曲等童话诗。 二、内容梗概 菌儿自传是其代表作品。主人公菌儿是千千万万细菌中的一员,全书以菌儿自述的方式写成。请听小菌儿的开场白:我是菌族里最小、最小,最轻、最轻的一种。小得使你们的肉眼,看得见灰尘的纷飞,看不见我们也夹在里面飘游。轻得我们好几十万挂在苍蝇脚下,它也不觉得重。我比苍蝇
7、的眼睛还小一千倍,比顶小的灰尘还轻一百倍? 听打花鼓的姑娘谈蚊子语言生动活泼,“说弄堂,话弄堂,弄堂本是好地方,自从出了疟蚊子,十人倒有九人慌;大户人家挂纱帐,小户人家点蚊香,奴家没有蚊香点,身带疟疾跑四方。 天的进行曲,是一首近300行的科学长诗。作者以其渊博的科学知识为基础,以充满诗情画意的笔墨,向读者揭示了神秘莫测、虚无缥缈的天的实质,讲述了天、地、人之间的辩证统一关系,表现了大自然的发展规律。 三、同伴感悟 菌儿自传:多么生动的自传,里面有细菌的籍贯、细菌的家庭生活、细菌水里来火里去的流浪,细菌在人体各部位的历险。全文十五章既可以独立成篇,又可连接成全文。在作者笔下,菌儿是个有七情六欲
8、的人物,时而在呼吸道里探险,时而在肺港战斗,时而在肠腔里开会,在举手投足之间把细菌对人类的危害和预防表现得淋漓尽致。 听打花鼓的姑娘谈蚊子一文中,巧妙地用凤阳花鼓调,写了蚊子的危害,写出了劳动人民在旧社会的痛苦,具有很强的艺术感染力。 四、阅读闯关 (一)填空题 1.高士其的代表作品是:。 2.“菌儿”原想取名为。 3.“菌儿”是由一粒“”出身。 4.听打花鼓的姑娘谈蚊子一文中,巧妙地用调,写了蚊子的危害, 7 三年级(上)课外必读书目 (二)选择题 1.冰川作用包括( )。 A.侵蚀、搬运、堆积 B.搬运、作用、堆积C.堆积、搬运、移动 2.新疆共有大小冰川1.86万多条,总面积2.4万多平
9、方米,占中国冰川面积的()。 A.60%B.40%C. 80%D.90% 3.企鹅是南极的土著居民,生活在南极洲的企鹅有帝企鹅、阿德利企鹅、金图企鹅、( )等7种。 A.帽带企鹅 .巴布亚企鹅 C.喜石企鹅和浮华企鹅 4.火山是多种多样的,根据它们的活动情况可以分为死火上、休眠火山和( )三类。 A.冰火山 B.水火山C.活火山 5.由于地球的自转,使北半球的风向()吹,而南半球的风向( )吹。 A. 右 B.左 C.上D.下 6.行星由太阳起往外的顺序是:水星、金星、地球、( )海王星。 A.火星、木星、土星天王B.木星、火星 C. 土星 7.雪花是一种美丽的结晶体,基本形状是( )。 A.
10、五角形 B. 四角形 C.六角形 8.月食可分为月偏食、月全食及()三种。 A.半影月食 B.全影月食C.二影月食 9.石油是一种深色,接近黑色,刺鼻比水要轻的液体,它是由许多的( )及动植物的有计提所变成的。 A.绿色生物 B. 光合作用生物C.浮游生物 10.力的大小用测力计来测量,大多数测力计是()制成的。 A. 铁制 B.铜制C.弹簧 (三)问答题 1.四大文明古国是人人类文化发祥地,也数字产生和成长的摇篮,请问这四个文明古国是哪四个国家? 2.被称为”杂交水稻之父”的科学家是谁? 3.世界上第一颗人造地球卫星是前苏联于哪一年年发射成功的? 4.第一个飞上太空的是前苏联宇航员是谁? 5
11、.世界上第一个进行环球航行的是谁? 8 三年级(上)课外必读书目 篇三:高士其科普童话阅读练习题答案 篇一:高士其科普童话阅读练习题答案 三年级上学期高士其科普童话阅读题及答案 1、(土壤)是地球工厂的女工。她保管着(矿物)、(植物)、(动物)还有肉眼看不见的(微生物)。她是(矿物)的店员是植物的(助产士)是动物的(保姆)。 2、我们的土壤妈妈像地球的(肺)。又像地球的(胃)、(肝). 3、空气中的氧占(百分之二十),我们的肺大约要吸进两磅(氧)。 4、植物说:空气我们需要你的(氮)它占空气中(百分之七十八). 5、水在人体内,可以分做三层大水箱,第一层是(血管水箱)、第二层是(中间水箱),第
12、三层是(细胞水箱)。 7、水有三种不同的品质:第一是( 清水 ),第二是( 浊水 ),第三是( 反动的水 ) 8、水的改造有五种方法,( 蒸馏 )、( 过滤 )、( 煮开 )、( 紫外线来杀菌 )和( 化学消毒) 9、水在人体内,占体重( 三分之一 ) 10大脑炎是小人国的(特务匪徒在捣乱)。 11、科学家有三副眼睛,第一副眼睛是(“ 天眼 ”),就是( 望远镜 ),第二副眼睛是(” 地 篇二:高士其科普童话阅读练习题答案 高士其科普童话高士其科普童话阅读练习题_高士其科普童话-10-25作者:空古幽兰771205话题: 高士其科普童话复习资料 1、我们的呼吸道有三个弯弯,第一个弯弯是( ),
13、是呼吸道的( ),第二个弯弯是( ),是呼吸道的( ),第三个弯弯是( ),是呼吸道的( )。 2、我们的呼吸道有三道防线,第一道防线是( ),像( )。第二道防线是( ),像( ),第三道防线是( )。 3、( )是小人国的运输机,里面夹杂着三种航空大队。第一航空大队是( ),第二航空大队是( ),第三航空大队是( ). 4( )和( )是小人国的伞兵,( )和( )是小人国的炮队。 5、小人国的各路大军都在( )面前会师。 6、小人国的人口总检查要进行三次,第一次是 ( )的检查,第二次是( )的检查,第三次是( )的检查。 7、科学家有三副眼睛,第一副眼睛是(“ ”),就是( ),第二副
14、眼睛是(” ”),就是( ),第三副眼睛是( )。 水在自然界,可以分做三个大水箱,第一个大水箱是( )的水箱,有( )和( )。第二个水箱是( )的水箱,有( )( )和( )。第三个大水箱是( )的水箱,有( )和( )。 古代的罗马,建造了十多里长的( )水管,解决了水的问题,这就是现代自来水的先声 水有三种不同的品质:第一是( ),第二是( ),第三是( ) 水的改造有五种方法,( )( )( )( )和( ) 水在人体内,占体重( ) 13、生物界的小流氓是( )。(p167) 14、霉菌是除了()之外什么无机盐都吃的生物。(p169) 15、( )是人和高等动物防卫身体的战士。()
15、 16、用( )来防止食物发霉,是我国劳动人民几千年来通过生活实践的一大发明。(p171) 17( )是极微极小的生物,是生物中的小宝宝。 18、260年前荷兰的( )首先发现了细菌。(156) 19、被蚊子叮咬会导致( )病。(150) 20、蚊子把它的蛋产在( )里,三天之后,变成仔虫,叫( )。(147)21、热到( )度的沸点,菌众中的大部分子孙就无法生存了。( 9) 分享: 篇三:高士其科普童话阅读练习题答案 高士其菌儿自传高三说明文阅读题及答案 高士其菌儿自传高三说明文阅读题及答案 高士其菌儿自传高三说明文阅读题及答案 这一篇文章,是我老老实实的自述,请一位曾直接和我见过几面的人
16、笔记出来的。 我自己不会写字,写出来,就是蚂蚁也看不见。 我也不曾说话,就有一点声音,恐怕苍蝇也听不到。 那么,这位笔记的人,怎样接收我心里所要说的话呢? 那是暂时的一种秘密,恕我不公开吧。 闲话少讲,且说我为什么自称做“菌儿”。 我原想取名为微子,可惜中国的古人,已经用过了这名字,而且我嫌 “子”字有点大人气,不如“儿”字谦卑。 自古中国的皇帝,都称为天子。这明明要挟老天爷的声名架子,以号 召群众,使小百姓们吓得不敢抬头。古来的圣贤名哲,又都好称为子, 什么老子、庄子、孔子、孟子?真是“子”字未免太名贵了,太大 模大样了,不如“儿”字来得小巧而逼真。 我的身躯,永远是那么幼小。人家由一粒“细
17、胞”出身,能积成几千, 几万,几万万。细胞变成一根青草,一把白菜,一株挂满绿叶的大树, 或变成一条蝗蚓,一只蜜蜂,一头大狗,大牛,乃至于大象、大鲸, 看得见,摸得着。我呢,也是由一粒细胞出身,虽然分得格外快,格 外多,但只恨它们不争气,不团结,所以变来变去,总是那般一盘散 沙似的,孤单单的,一颗一颗,又短又细又寒酸。惭愧惭愧,因此今 日自命做“菌儿”。为“儿”的原因,是因为小。 至于“菌”字的来历,实在很复杂,很渺茫。屈原所作离骚中, 是指一种香木。这位失意的屈先生,拿它来比喻贤者,以讽刺楚王。我的老祖宗,有没有那样清高,那样香气熏人,也无从查考。 不过,现代科学家都已承认,菌是生物中之一大类
18、。菌族菌种,很多 很杂,菌子菌孙,布满地球。你们人类所最熟识者,就是煮菜煮面所 用的蘑菇香蕈之类,那些像小纸伞似的东西,黑圆圆的盖,硬短短的 柄,实是我们菌族里的大汉。当心呀!勿因味美而忘毒,那大菌,有 的很不好惹,会毒死你们贪吃的人呀。 至于我,我是菌族里最小最小,最轻最轻的一种。小得使你们肉眼, 看得见灰尘的纷飞,看不见我们也夹在里面飘游。轻得我们好几十万 挂在苍蝇脚下,它也不觉着重。真的,我比苍蝇的眼睛还小1000 因此,自我的始祖,一直传到现在,在生物界中,混了这几千万年,没有人知道有我。大的生物,都没有看见过我,都不知道我的存在。 不知道也罢,我也乐得过着逍逍遥遥的生活,没有人来搅扰
19、。天晓得, 后来,偏有一位异想天开的人,把我发现了,我的秘密,就渐渐地泄 露出来,从此多事了。 这消息一传到众人的耳朵里,大家都惊惶起来,觉得我比黑暗里的影 子还可怕。然而始终没有和我对面会见过,仍然是莫明其妙,恐怖中, 总带着半疑半信的态度。 “什么微生虫?没有这回事,自己受了风,所以肚子痛了。” “哪里有什么病虫?这都是心火上冲,所以头上脸上生出疖子疔疮来 “寄生虫就说有,也没有那么凑巧,就爬到人身上来,我看,你的病总是湿气太重的缘故。” 这是我亲耳听见过三位中医,对于三位病家所说的话。我在旁暗暗地 好笑。 他们的传统观念,病不是风生,就是火起,不是火起,就是水涌上来 的,而不知冥冥之中还
20、有我在把持活动。 因为冥冥之中,他们看不见我,所以又疑云疑雨地叫道:“有鬼,有 鬼!有狐精,有妖怪!” 其实,哪里来的这些魔物,他们所指的,就是指我,而我却不是鬼, 也不是狐精,也不是妖怪。我是真真正正、活活现现、明明白白的一 种生物,一种最小最小的生物。 既然也是生物,为什么和人类结下这样深的大仇,天天害人生病,时 时暗杀人命呢? 说起来也话长,真是我有冤难申,在这一篇自述里面,当然要分辨个 明白,那是后文,暂搁不提。 因为一般人,没有亲见过,关于我的身世,都是出于道听途说,传闻 失真,对于我未免胡乱地称呼。 虫,虫,虫寄生虫,病虫,微生虫,都有一个字不对。我根本就 不是动物的分支,当不起“
21、虫”字这尊号。 称我为寄生物,为微生物,好吗?太笼统了。配得起这两个名称的, 又不止我这一种。 唤我做病毒吗?太没有生气了。我虽小,仍是有生命的啊。 病菌,对不对?那只是我的罪名,病并不是我的职业,只算是我非常 时的行动,真是对不起。 是了,是了,微菌是了,细菌是了。那固然是我的正名,却有点科学 绅士气,不合于大众的口头语,而且还有点西洋气,把姓名都颠倒了。 菌字,口之上有草,口之内有禾,十足地表现出植物中的植物。这是寄生植物的本色。 我是寄生植物中最小的儿子,所以自愿称做菌儿。以后你们如果有机 缘和我见面,请不必大惊小怪,从容地和我打一个招呼,叫声菌儿好 19文章开头写道:“闲话少讲,且说我
22、为什么自称做菌儿。”作者所谓的“闲话”有什么作用? 20纵观全文,“菌儿”有哪些特点? 21这篇文章在写作风格上有哪些特点和表达效果?试结合文本,加 以探究。 参考答案: 19.交代写作目的和行方式文章是“我”的自述,巧妙暗示“菌 儿”很小的特点;(2 分)用饶有趣 高士其菌儿自传高三说明文阅读题及答案,高士其科普童话阅读题,说明文阅读题及答案,说明文阅读题,六年级说明文阅读题,中考说明文阅读题,2014中考说明文阅读题,科技说明文阅读题,五年级说明文阅读题,菌儿自传 篇四:高士其科普童话阅读练习题答案 高士其科普童话复习资料_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 高士其科普
23、童话复习资料_语文_小学教育_教育专区。高士其科普童话一、作者简介:高士其(19051988)原名高仕錤,福州人,是中国着名的科学 家、科普作家和社会活动家,中国科普事业的先驱和奠基人。半个世纪以来,高士 其在全身瘫痪的情况下,写下了数 高士其科普童话一、作者简介:高士其(19051988)原名高仕錤,福州人,是中国着名的科学 家、科普作家和社会活动家,中国科普事业的先驱和奠基人。半个世纪以来,高士 其在全身瘫痪的情况下,写下了数百万字的科学小品、科学童话故事和多种形式的 科普文章,引导了一批又一批青少年走上了科学道路,他被青少年亲切地称为“高士 其爷爷”。高士其逝世后,中组部确认他为“中华民
24、族英雄”,国际小行星命名委员会 也将 3704 号行星命名为“高士其星”。 二、本书内容分为:科普童话作品及童话诗两个部分 科普童话作品有菌儿自传、 散花的仙子、 霍乱先生访问记、 打 花鼓的姑娘谈蚊子给蚊子偷听了细菌的衣食住行我们的抗敌英雄 生物界的小流氓 童话诗有:天的进行曲我们的土壤妈妈空气水的故事(一) -人体内的水水的故事(二)-自然界的水揭穿小人国的秘密小人 国人口总检查小人国的冬季攻势 1、菌儿自传是其代表作品。主人公菌儿是千千万万细菌中的一员,全 书以菌儿自述的方式写成。 请听小菌儿的开场白: 我是菌族里最小、 最小, 最轻、 最轻的一种。小得使你们的肉眼,看得见灰尘的纷飞,看
25、不见我们也夹在里面飘 游。轻得我们好几十万挂在苍蝇脚下,它也不觉得重。我比苍蝇的眼睛还小一千 倍,比顶小的灰尘还轻一百倍?多么生动的自传,里面有细菌的籍贯、细菌的 家庭生活、细菌水里来火里去的流浪,细菌在人体各部位的历险。在作者笔下, 菌儿是个有七情六欲的人物,时而在呼吸道里探险,时而在肺港战斗,时而在肠 腔里开会,在举手投足之间把细菌对人类的危害和预防表现得淋漓尽致。 2、散花的仙子一文讲述了苍蝇“散花”(杆菌花、弧菌花、球菌花、丝菌 花、霉菌花?尤以痢疾杆菌的花散的最多 ) 2、高士其的科学小品,语言生动、活泼、形象、清新。例如,在听打花 鼓的姑娘谈蚊子一文中,巧妙地用凤阳花鼓调,写了蚊子的危害,写出了劳动 人民在旧社会的痛苦,具有很强的艺术感染力: 今日推荐 116份文档 50份文档 劳动人民几千年来通过生活实践的一大发明。 25、( 菌 儿 )是极微极小的生物,是生物中的小宝宝。 26、260年前荷兰的(列文虎克 )首先发现了细菌。他的嗜好就是(磨镜头) 27、热到( 100 )度的沸点,菌众中的大部分子孙就无法生存了。30高士其(19051988)原名高仕錤,福州人,是中国着名的科学家、科普作家和社会活动家,中国科普事业的先驱和奠基人。国际小行星命名委员会也将3704号行星命名为“高士其星”。关于高士其科普童话读后感400字
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