计算机科学与技术第次实验报告.docx

1、计算机科学与技术第次实验报告哈尔滨工程大学程序设计基础实验报告基础实践一* * * * 学 号： 实验时间: 2018 年 5 月 10 日成绩哈尔滨工程大学计算机基础课程教学中心实验题目1：输入两个整数数组，每个数组有五个整数，将两者和并并排列输出。设计思想：定义三个数组,将两组数据存储到第三个数组中,再用冒泡排序对其由大到小排序并输出。实验代码及注释：#include #include #define N 10/宏定义int main() int a5,b5,cN;/第一组数据,第二组,合并数组 int i,j,t;/循环变量,中间变量 printf(输入第一组数据:n);/输入数据 fo

2、r(i=0;i5;i+) scanf(%d,&ai); printf(输入第二组数据:n); for(i=0;i5;i+) scanf(%d,&bi); for(i=0;i5;i+) ci=ai;/两组数据合并 ci+5=bi; for(i=0;iN-1;i+)/冒泡排序从大到小 for(j=0;jN-i-1;j+) if(cjcj+1) t=cj; cj=cj+1; cj+1=t; printf(合并并由大到小排列后数据为:n); for(i=0;i10;i+) printf(%dt,ci); /排序:冒泡,选择, return 0;验证与结论：总结与心得体会：数组合并比较简单但要防止数组越

3、界，数组存储数据是从第0位开始，故要多加注意。冒泡选择是最基础的排序算法必须掌握。实验题目2：某公司生成5种产品，每周记录生产的每种产品数量和销售数量。每个月月末，公司将对其生产规划进行评估。该评估需要以下一个或多个信息。每周生成和销售的数量；所有生产产品的总量；所有销售产品的总量；每种产品生产和销售的总量。假设生产和销售的产品和销售分别用二维数组M和S表示，如下所示。其中Mij表示第i周生产第j种产品的数量。Sij表示第i周销售第j种产品的数量。假设使用一维数组C来表示每种产品的价格。其中，Cj表示第j种产品的价格。数组M、S和C的值都在程序中输入。设计思想：声明四个数组函数：每周生成和销售

4、的数量，所有生产产品的总量，所有销售产品的总量，每种产品生产和销售的总量。然后直接调用使其对主函数中数组值直接改变，最后用循环输出。实验代码及注释：#include #include void money(double mva56,double m56,double c6);/函数声明void sum1(double sweek5,double m56);void sum2(double mpr6,double m56);double sum3(double m5);int main() int i,j;/行,列 double M56,S56,C6;/第几周生产第几种产品的数量,第几周销售第几

5、种产品的数量,每种产品的价格 double Mvalue56,Svalue56,Mweek5,Sweek5,Mproduct6,Sproduct6; double Mtotal,Stotal; for(i=1;i=4;i+) for(j=1;j=5;j+) printf(请输入第%d周生产第%d种产品的数量:,i,j); scanf(%lf,&Mij); printf(请输入第%d周销售第%d种产品的数量:,i,j); scanf(%lf,&Sij); printf(n); for(j=1;j=5;j+) printf(请输入第%d种产品的价格:,j); scanf(%lf,&Cj); pri

6、ntf(n); money(Mvalue,M,C);/调用函数 money(Svalue,S,C); sum1(Mweek,Mvalue); sum1(Sweek,Svalue); sum2(Mproduct,Mvalue); sum2(Sproduct,Svalue); Mtotal=sum3(Mweek); Stotal=sum3(Sweek); for(i=1;i=4;i+) for(j=1;j=5;j+) printf(第%d周生产第%d种产品的价值%.2lfn,i,j,Mvalueij); printf(第%d周销售第%d种产品的价值%.2lfn,i,j,Svalueij); pri

7、ntf(在本月里生成第%d种产品的价值%.2lfn,j,Mproductj); printf(在本月里销售第%d种产品的价值%.2lfn,j,Sproductj); printf(在第%d周生产的产品价值%.2lfn,i,Mweeki); printf(在第%d周所有产品的价值%.2lfn,i,Sweeki); printf(在本月里生产所有产品总价值%.2lfn,Mtotal); printf(在本月里销售所有产品总价值%.2lfn,Stotal); return 0;void money(double mva56,double m56,double c6)/第i周生产和销售第j种产品的价值

8、 int i,j; for(i=1;i=4;i+) for(j=1;j=5;j+) mvaij=mij*cj;/ printf(第%d周生产第%d种产品的价值%lfn,i,j,mij*cj); void sum1(double sweek5,double m56)/第i周生产和销售的产品的价值 int i,j; for(i=1;i=4;i+) sweeki=0;/数组初始化 for(j=1;j=5;j+) sweeki=sweeki+mij; void sum2(double mpr6,double m56)/在本月生产和销售第j种产品的价值 int i,j; for(j=1;j=5;j+)

9、mprj=0;/数组初始化 for(i=1;i=4;i+) mprj=mprj+mij; double sum3(double m5)/在本月里生产和销售所有产品总价值 int i; double sum3=0; for(i=1;i=4;i+) sum3=sum3+mi; return sum3;验证与结论：总结与心得体会：数组参数形参实质的本质是指针，使用数组函数使得代码看起来更加整洁，可读性更高。当出现大量复制代码时考虑能否用函数统一起来，否则在后期维护上将变得困难许多。实验题目3：编程将一个字符串插入到另一个字符串的第n个位置。设计思想：使用strlen函数计算数组长度，然后使用循环用倒

10、序赋值使a数组在第n个位置及以后字符向后挪数组b长度，再用倒序赋值法将b赋给a的空位。实验代码及注释：#include #include int main() int n,count1,count2,i,j;/位置,字符串长度,循环变量 printf(输入n值:n); scanf(%d,&n); char a20;/默认长度为20 char b20; printf(输入a:n); scanf(%s,a); printf(输入b:n); scanf(%s,b); count1=strlen(a);/计算字符串a与b的长度 count2=strlen(b); for(i=count1-1;i=(n

11、-1);i-)/倒序赋值,使a在第n个位置及以后字符向后挪count2位 ai+count2=ai; i=n-1+count2;/对i重新赋值为n-1+count2 for(j=count2-1;j=0;j-)/倒序赋值将b赋给a空位 ai=bj; i-; printf(新字符串为:); for(j=0;jcount1+count2;j+) printf(%c,aj); return 0;验证与结论：总结与心得体会：输入字符串后末尾会有一个0,在赋值时必须极为小心,有可能会使程序提前终止得不到预期的效果，另外利用strlen函数计算数组长度时不包括末尾的0。实验题目4：编写一个程序，使输入的一

12、个字符串按反序存放，在主函数中输入输出字符。设计思想：输入字符串存储在a数组中,利用strlen函数计算数组a长度,再用循环倒序存储在b数组中并输出。实验代码及注释：#include #include #define n 100/宏定义n值为100int main() char an,bn;/定义字符串数组 int i,j=0;/在数组中存储位置 printf(请输入字符:n); gets(a);/输入字符串 i=strlen(a)-1;/数组长度减一 for(;i=0;i-)/倒序输出存储 bj=ai;/倒序存储 printf(%c,ai); j+; return 0;验证与结论：总结与心得

13、体会：利用scanf函数输入字符串时无法输入空格,故用了gets函数来输入字符串。实验题目5：编写程序，从键盘输入一行字符，统计其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数。设计思想：输入字符串并存储在a数组中，然后将其转换为整型数组存储在数组b中，再利用ASCII码的范围对其进行统计输出。实验代码及注释：#include #include #define n 200/宏定义n值为200int main() char an;/定义字符串数组 int i,j;/循环变量 int count1=0,count2=0,count3=0,count4=0;/英文字母、空格、数字和其他字符的个数 int b

14、n;/ 整型数组 printf(请输入字符:n); gets(a);/输入字符 j=strlen(a);/将数组a的长度赋给j for(i=0;ij;i+) bi=ai;/将字符转换成ASCII码存储在b数组中 for(i=0;i=65&bi=97&bi=48&bi=57)/数字的范围 count3+; else count4+; printf(英文字母有%d个、空格有%d个、数字有%d个,其他字符有%d个n,count1,count2,count3,count4);/输出统计个数 return 0;验证与结论：总结与心得体会：如果直接对字符串进行统计不好统计,故将其转换为整型数组利用ASCII码进行统计计数，任何字符都有相对应的ASCII码值，使用ASCII码使问题变得简单。