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1、四年级下册语文基础训练答案四年级下册语文基训部分参考答案第一单元1古诗词三首自学提示1.lu tn n2.李白 白居易 唐 词 唐 刘禹锡巩固运用1.亭 洞庭 潭 螺 遥2.闲：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子 厌：满足和：和谐，这里指水色和月色融为一体 谙：熟悉3.（1）潭面无风镜未磨 白银盘里一青螺 把 洞庭湖面 比作 白银盘 把君山比作青螺（2）日出江花 春来江水 能不忆江南 两个黄鹂 一行白鹭（3）拟人 敬亭山 众鸟高飞尽，孤云独去闲（4） 众鸟高飞尽，孤云独去闲（5）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺（6）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝语文活动1.惠崇春江晚景（宋）苏轼竹外桃花三两枝，春江

2、水暖鸭先知。蒌蒿满地芦就 芽短，正是河豚欲上时。2.西湖 庐山 泰山 淮河2桂林山水自学提示2.（1）（2） 无瑕 攀登 峰峦 危峰兀立 罗列 屏障 泰山 波澜壮阔波澜 攀登 无暇 绵延不绝滋润 举报 假日 棉花拓展阅读1.栩栩如生 栩栩：形容生动活泼的样子；生：活的。形容作品、画作生动逼真，就像活的一样。多指人工制造的艺术品。相映成趣： 指相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。2.半江渡 画山 黄布滩 碧莲峰 3.“只见两岸群山如千万株玉笋破土而出，青翠欲滴，碧波倒影，山水含情，宛若置身仙境。碧莲峰玲珑、俊秀，很像一朵朵含苞欲放的莲花，生意盎然。”语文活动1.长城 2.九曲十八弯 3.九寨沟

3、4.黄山3记金华的双龙洞自学提示2.叶圣陶 游记 浙江金华的双龙洞 4月14日 BACED 按游览顺序记叙、运用恰当的词汇描绘事物特点和表达自己的真实感受。巩固运用1.浙 浓淡 油桐 一簇 臀部 擦伤 蜿蜒 钟乳 源2.盘曲 各异 森郁 多端3.（1）宽窄 缓急 （2）溪流蜿蜒曲折，由于溪流的宽窄不一才形成流水速度的缓急不同。4.（1）稍微 额角 擦伤 作者通过孔隙时的真实感受以及孔隙窄小和矮的特点。 （2）变化多端 颜色各异 观赏 形状 颜色拓展阅读1.惟妙惟肖 (xio )：形容描写或模仿得非常生动，或是雕刻得非常精美、 十分逼真。 目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。2.这些句子都是过渡

4、句，3.洞口、中洞、下洞，上洞。4.写出了巨石的高大以及生长时间的漫长。语文活动雪 归 瓶雨 柴 梭 流 山 故 生 洗 年4*七月的天山自学提示2.写景 移步换景 水、树、花 巩固运用1.巨大 盛开 融化 清澈 高悬 闪闪 细碎 密密2.（1）白缎上 几朵银灰色的花 雪峰 白缎 云影 银灰色的花（2） 撑开的伞 松塔 巨伞 枝叶茂密（3） 反问 这难道不是你的错吗？一棵棵榕树难道不像一顶顶撑开的绿绒伞吗？拓展阅读1.花和海2.B A语文活动新疆的山脉地形特点是山脉与盆地相间排列，盆地与高山环抱，喻称“三山夹二盆”。北部阿尔泰山，南部为昆仑山系；天山横亘于新疆中部，把新疆分为南北两半，南部是塔

5、里木盆地，北部是准噶尔盆地。习惯上称天山以南为南疆，天山以北为北疆。第一单元自我检测一、洞庭 玩赏 无瑕 扩散 攀登屏障 拥挤 孔隙 稍微 蜿蜒二、拔地 罗列 兀立波澜 明丽 形态三、略四、1.围绕 倒映 云雾迷蒙 绿树红花 连绵不断 舟行碧波上，人在画中游 2.粉红色 各色 或浓或淡 新绿 明艳3.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。五、1.趣 2.兴趣 即使。也。六、1.如果。就。 不但。而且。2. 6 “我”爱荷叶。3.荷叶虽然功德无量，但是它从不居高自傲。4. 5.荷叶虽然功德无量，但是它从不居高自傲。第二单元5中彩那天自学提示2.梦寐以求 拮据巩固运用1

6、.维持 财富 属于 行驶 道德2.(1)精湛 器重（2）教诲 体会3.（1）B (2)C(3)A(4)D拓展阅读1.而且 察 j 长 赞赏2.“热情有加”是因为 他才华横溢 ,名牌大学毕业 “婉言相拒”是因为 不尊重规则,不值得信任.3.只要我们有道德底线，就不会用自己的智慧去干不道德的事。而我们空有智慧没有道德的话，就无法抑制自己干坏事。4.他能知错就改,坦然面对自己曾经的错误并引以为戒才能取得现在的成功。6万年牢自学提示2.第一件事讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺、手艺高超和保证产品质量； 第二件事讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉工作

7、。 巩固运用1.匀称 真实 上等 正途 损坏 教诲2.（1）多-少 认真-马虎（2）认真、实在 父亲是一个真诚做人、做事的人，值得敬佩和学习。 拓展阅读 1.一位小女孩在拥挤的公交车上主动购买车票，其行为带动其他乘客纷纷补票。2.（1）几天前在5路公交车上小女孩主动购买车票。（2）那天下午6点多，在公交车上帮小女孩交车票钱。（3）一周后小女孩还我一元钱。3.诚信车票 一元钱7尊严自学提示2.(1)面呈菜色、脸色苍白、骨瘦如柴（2）朴实、善良巩固运用1.尊严 善良 僵硬 捶背 喉结 许配 例外 瘦弱 疲惫不堪2.近义词 的确 欣赏 立刻 惬意 反义词 柔软 细嚼慢咽 肥头大耳3.（1）神态、动作

8、、语言 不劳而获 靠自己劳动获取食物的有尊严的人（2）年轻人哈默 哈默目前是个难民，是一无所有的穷人 哈默是拥有尊贵人格的人 有尊严拓展阅读（1）光景 教养 惊奇 （2）孩子们争抢面包，并且谁都没有说一声“谢谢”（4）因为小女孩有一颗平安、感恩的心。语文活动瓦全 2.死 生 3.辱 4.折腰8*将心比心自学提示2.第一件事：一位阿姨为奶奶开门。 第二件事：母亲去医院扎针时，对于实习护士的宽容。3.拿自己的心比照别人的心，指遇事设身处地为别人着想。巩固运用1.抱怨鼓励宽容将心比心2.B 尊重 关爱 宽容 理解 自己先去关心、帮助别人 自己先去宽容、鼓励别人拓展阅读1(1)忧心忡忡 (2)受宠若惊

9、 2头发 发型 青春 笑容3第一个句子表现了她的紧张，第二个表现了她的自如、自然。 4“善意的谎言”是因为她第一次剪得真的不好，但是出于对小学徒的同情和鼓励“我”说了真不错。给她带来了自信，让她后来真的做得很好了。第二单元检测一、维持 财富 精湛 器重 属于情形 喉结 赞赏 尊严 道德二、1.疑惑 疲惫 闷闷吞 咽 骨瘦 以求 2.行必果己所不欲精诚所加人恒爱之 人恒敬之三、1.因为 所以2.虽然 但是3.不但 而且四、1.他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？” 2.脸色苍白、骨瘦如柴3.“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”4.苍老、年老 俯 恶毒、凶恶

10、五、1.走去很远的地方、翻过一座大山、趟过一条大河、连摔了几跤。2.他把钱骗走不回来了 男孩为了买酒克服了很多困难，他们却猜测他是个骗子3.摄影师回国后，到处向人讲述这个小男孩的故事，日本的许多报刊不久都对此作了报道。许多日本人不仅被摄影师拍摄的原始自然风光所吸引，更被男孩的诚实淳朴深深地打动了。4.跋山涉水跋山：翻过山岭；涉水，用脚趟着水渡过大河。翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰苦。5.诚信的力量第三单元9 自然之道自学提示1.BAC2. 眼见幼龟要被嘲鸫啄走 救了一只幼龟却使无数幼龟丧生 自然规律 如果不按自然规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果。巩固运用1.滩 侦察 企图 愚蠢 帽

11、子 2.争先恐后 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁3.摘下 抓起 放进 奔去向导此时心情非常急切。从“赶紧”、“迅速”、“奔去”这几个词可以读出来。如果 就 向导此时非常自责、懊悔和悲伤。从“悲叹”这个词可以读出来。拓展阅读1.它的叶片下部细长，并向空中伸展，叶的边缘有不规则的刺毛。2.ABCD3.嗅觉比别的昆虫发达得多，更容易寻找到喜欢的食物。4.最后一段抄上10*黄河是怎样变化的自学提示1.zh yn pn sh2.黄土高原气温转寒、暴雨增加再加上黄土结构松散。 植被破坏造成严重的水土流失巩固运用 1.繁殖 侵害、腐蚀 损坏 忧虑 屡次、经常 预防2.ACBA拓展阅读195

12、2年12月初,一大团冷空气越过英伦海峡,把伦敦裹住,像一床冰冷的被子,就停在那里。 伦敦居民为了驱除寒意,在壁炉里铲人了大量的煤。住家烟囱里冒出的浓烟,在大气中与工厂、燃煤发电厂释出的废气混合后,不但不继续飘升、消散,反而让密度高的冷空气压下,滞留在地面附近。 伦敦本来就以烟雾出名,有“雾都”的名号。可是那一次伦敦经历的,可是有史以来最严重的空气污染,整整有五天之久。浓雾从街上钻人家户与办公室。大众运输系统几乎瘫痪,到了夜里,能见度低到许多地方都走不动。室内演奏会也必须取消,因为出席的观众连舞台都看不见。 然后烟雾消散,一切都恢复正常。至少大家以为恢复正常了。 贝兹医师当年刚到伦敦一家历史悠久

13、的医院服务,他说:“当时没发生什么耸人听闻的事,也没有紧急事件。直到三个星期后,内政部发表了统计数字,大家才恍然大悟,那是一场灾难。” 原来在那五天里,有四千人死于呼吸疾病,大雾之后几个月,另外有八千人因而死亡。死者大多数是年纪大或有病缠身的人。那场大雾为什么杀伤力那么强?有个研究团队重新检验了当年搜集的肺脏标本,研究报告刚刚发表。 那些标本中,空飘微粒的含量极高,例如煤灰,证实了当年伦敦卫生官员的判断:燃煤是致死元凶。但是,仔细分析那些微粒后,科学家发现,除了煤灰,其中还有十几种其他物质的微粒,包括金属,例如铅。 许多微粒源自柴油,直到今天,柴油仍是欧洲空气污染物的主要来源。发生大雾那年,伦

14、敦刚把电车完全改为柴油引擎车。因此,那场大雾的致死威力,是几个因素并发的结果,只不过,科学家还不清楚金属微粒的致病力。 1952年伦敦大雾是环境保护史上的里程碑。1.耸人听闻恍然大悟2.燃煤是致死元凶。3.要减少煤炭使用，开发清洁能源，保护环境。语文活动是非吹入凡人耳，万丈黄河洗不清。 不到黄河心不死，不撞南墙不回头 黄河黄，长城长，英雄百战走四方 黄河落天走东海，万里写入胸怀间11蝙蝠和雷达自学提示2.眼睛 耳朵 嘴 无论 从来 即使 也 灵巧巩固练习1.蝙蝠 锐利 障碍 荧光 揭开 飞蛾 捕捉 避开2.即使 也清楚 漆黑 敏锐 灵巧 即使它的眼睛再敏锐,也不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。

15、拓展阅读1.宽阔 通行无阻 2. 鲸 船鳍 ； 海豚 人工仿造的海豚皮做成的鱼雷 企鹅 雪地越野汽车 袋鼠前进的方法 跳跃型汽车 响尾蛇 热敏元件 蝙蝠黑夜超声定位 声呐 盲人探路器 3.总起句 统领全文语文活动蝙蝠 雷达鸟儿 飞机 海豚 潜水艇狗 电子鼻猪 防毒面具12 大自然的启示自学提示2.砍 锄 飞 吃 咬 钻 毁巩固运用1. 扫帚 腐烂 枯枝烂叶 土壤 关键 栖息 捕食 轻而易举2. （1）他觉得他上辈子一定是个皇帝，大家都觉得他是异想天开。（2）他轻而易举地就把这道数学题给解出来了。第三单元检测一、铃铛 幼龟 返回 揭开 障碍物 苍蝇 愚蠢 荧光屏二、繁殖 沮丧 屡次 易如反掌 仿

16、照 持续 启发 犹豫不决三、随心所欲 不折不扣 多灾多难气喘吁吁 枯枝烂（败）叶 异想天开轻而易举 响彻云霄 若无其事四、1.既 又 2. 只有 才 3.虽然 但是 4.因为 所以五、1.我们要保护大自然、保护环境，否则就会受到大自然的惩罚。2.雷达 探路 嘴 超声波 耳朵六、1.清明前后 2.晒谷不用翻 3.明日必有大雨到 4.朝霞不出门 5.风雨不久到 6.风 晴 阴 雪七、开心阅读1.划去“幅”、“末”、“查”2. 聚精会神 永不怠倦 不厌其烦 绿草如茵 3. “草根”、“草茎”是没学会的题， “翻草”、“咀嚼”是指课后的复习。4. 我们要学习羊吃草的精神，无论我们做什么事都要认认真真的

17、，特别是对待学习，一定要把不会的学会。13夜莺的歌声自学提示1.xio gu xi i ch mi2.“小夜莺”指苏联卫国战争中一个被称作“夜莺”的孩子 夜莺叫：传递鬼子人数 杜鹃叫：传递机关枪挺数 听到回声后：钻进树林不见了 机智勇敢、热爱祖国巩固练习1.鬼子 口哨 机关枪 防止 踢打 斯文 滚开2.锋利 消息 树梢 淘气 山峰 口哨 削皮 陶器、陶瓷 缝隙 捎带 哨兵 掏出3.聚精会神 垂头丧气 兴致勃勃4.（1）课本第15自然段（2）德国兵打到村子里了（3）他在婉转地骂这些侵略者，感受到他对德国兵的憎恨拓展阅读1.因为 所以 2.（1） B（2）A3.穷困 可怜 生气 4.A5.不管一个

18、人到什么地步，祖国的尊严是不容许他人践踏的；不管什么处境，爱国之心是不可泯灭的；6.金钱永远比不上祖国。14*小英雄雨来自学提示1. 4 5 1 6 2 32.我觉得雨来是一个机智勇敢、热爱祖国的小英雄。巩固练习1. xun li shngsng ji qio2.晋级 希冀 石榴 柳絮 挪动 枕头 普通 机翼 滑溜 木柴 哪里 沈阳3. 咕咚咕咚 哗啦哗啦 嗡嗡嗡嗡 咔啦 哗啦哗啦 嗖嗖4.（1）雨来喜欢还乡河。 （2）天上飘着云朵。 芦花飞着。5.（1）雨来 小鸭子 作者对雨来的喜爱 （2）扁鼻子军官的手 鹰的爪子 作者对军官的憎恶6.（1）“啊！”大家都高兴地叫起来，“雨来没有死！雨来没有

19、死！” （2）鬼子军官用中国话问雨来：“小孩，问你话，不许撒谎！”7. 出现3次。正是由于雨来懂得了中国人应该热爱自己的祖国，才在侵略自己国家的鬼子面前，他能表现得非常英勇。拓展阅读1. 一败涂地 对答如流2. 一、为了赢掰手腕练提铁桶。 二、学习地理知识，没有被同桌的地理问题难住。3. 赖宁，你是一个不服输的好少年。在遇到挑战时，你没有退缩，反而开始弥补自己的不足，你顽强、有毅力，我们要向你学习。15 一个中国孩子的呼声自学提示1.弥漫：布满;到处充斥着。呼吁：指某项主张需要大众的支持，而号召人们去干这件事。卓越：杰出；超出一般。凯旋：打仗得胜后归来。2.原因：雷利的父亲在维和任务中牺牲目的

20、：向世界呼吁要和平不要战争。懂得：维护和平、制止战争，是世界人民的共同心愿。巩固练习1.牺牲 凯旋 罪恶 健康 贡献 永驻 阿姨 经济2.卓越 驻扎 秘密 齐全 掉落 注意 茂密 拥挤 桌子 住宅 蜂蜜 经济3.（1）虽然 却 （2）因为 所以 （3）虽然 但是 （4）不仅 也4.（1）他说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶蓝盔。”（2）啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平！和平！和平！拓展阅读1. 安静-宁静、平静 抖动-颤抖 孤独-寂寞2. 第一段、第三段、第四段、第五段第一句、最后一段3. B4. 战争是残酷的，多少无辜的儿童因为战争失去生命

21、，我们要维护和平、制止战争。语文活动1.同护一片蓝天，共享一份和平！2.珍爱家园,和平共处。16 和我们一样享受春天自学提示1.wi y yn pn2.大海 沙漠 夜空 草地 对比 疑问巩固练习1. 蔚蓝 金黄色 平稳 蓝得发黑 绿茵茵 洁白 2.这句话表达了一种强烈的祈盼，一种对制止战争、维护和平的祈盼，让饱受战争之苦的孩子们回到校园、享受春天与祥和。省略的是美好、无限的希望，用二个字概括，就是“和平”！ 4 战争3.大海是乐园。 一张张课桌被导弹的气浪掀翻。拓展阅读1.记忆犹新七嘴八舌2.3.平安就是能够安全地走在路上，不会随时随地有生命危险。语文活动清澈的小溪,本来是鱼儿们的乐园,可是如

22、今战争留下的碎片使鱼儿无家可归,这究竟是为什么?幸福的家庭,本该沉浸在欢笑中,可是轰隆隆的坦克和大炮使欢笑变成哭泣,这究竟是为什么?第四单元检测一、凯旋 罪恶 健康 贡献沉浸 敏锐 愚蠢 障碍二、1.so so 2.nng nng三、幸福 荧幕 绳子 驻扎 推开蝙蝠 萤火虫 苍蝇 住处 维护四、1.不三不四 不上不下 不清不楚2.百战百胜 决胜千里 所向无敌 腹背受敌 出其不意 围魏救赵 五、1. C 2.D3.A4.F六、1.天边的晚霞2.难道我们每个人不应该用自己的生命保卫和平吗? 3.我们再也不要完不成作业，再也不要被老师批评。4.孩子穿过空地。七、1. 漫1.水过满，四外流出，漾出来：

23、河水出河床。溢。流。漶（文字、图画等因受潮而模糊不清，如“字迹”）。2.淹没：大水过桥面。3.满，遍，到处都是：迷。山遍野。4.没有限制，没有约束，随意：散。谈。话。步。不经心。骂（乱骂）。（时间或空间没有边际，如“长夜”）。游。图1.用绘画表现出来的形象：画。案。谱。鉴。2.指地图：亚洲略。穷匕见。3.画：画影形。4.计谋，计划：宏（亦作“弘图”、“鸿图”）。良。5.谋取，希望得到：谋。利。企。妄。励精治。唯利是。2.倒数第二段3.倒数第一段期中自我检测一、无瑕 骆驼 疲惫 属于 旅游烧毁 凝固 习惯 道德 捕捉二、1.宁静 凉快 保持 娴熟 灵敏 揭示2.响彻云霄 波澜壮阔 随心所欲 疲惫

24、不堪 若无其事 轻而易举三、1.唐 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲2.桂林山水甲天下 舟行碧波上3.如果不按自然规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果。4.夜莺的歌声歌声传递敌情游击队消灭德国兵小夜莺继续等待5.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 四、1.划去：盘问、不由自主2.治疗费用高到难以想象。3. “这就是你要的上帝。你叔叔喝了就会好起来的。” 4.事在人为，小男孩邦迪用他坚持不懈的爱心感动了老者，激发了老者的善行，这是最初的善因，没有邦迪这个善因，他的叔叔就不可能获救。第五单元17 触摸春天自学提示1.chng h qio qun bn nio2谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于

25、自己的缤纷世界。巩固练习1.磕磕绊绊 流畅 弧线 飞翔2.（1）鼓动 （2）鼓励 （3）鼓舞 （4）竟然（5）居然 3.（1）居然（2）好像 一刹那、霎时、（3）惊奇、吃惊、震惊（4）小路、小道3.(1)动作协调，步履轻盈。 形容路不好走或腿脚有毛病而行走不方便。安静整天在花香中流连，在花丛中穿梭。 安静的活泼聪慧以及对春天的热爱。（2）盲童安静拢住了蝴蝶 非常奇妙的智慧 安静对春天、对大自然的热爱。5.美丽 优美缤纷：形容繁多而凌乱，这里指多姿多彩的美好世界。 清香袅袅：形容香气缭绕不绝。每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活、热爱生命，就一定能够创造出一个属于自己的

26、春天，编织出属于自己的五彩斑斓的世界。拓展阅读1.爱好、喜欢 突然 埋怨、抱怨 虽然 因为 高度、更加 因为 高度、更加 、无比 后来2.怨恨 名扬四海3.耳聋的孩子想：是呀，我的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，我可以学绘画呀！ 眼瞎的孩子想：对呀，我的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，我可以该学弹琴呀！4.一个人只要有远大的理想和奋斗的目标，他们就会有无穷的力量，就不会被命运所束缚，就能够发挥自己的特长，创造条件，主宰自己的命运。18永生的眼睛自学提示1. 三 捐赠眼睛角膜 痛苦难忍 骄傲2.眼睛”折射出的是人性的善良和美好，“永生”弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传，永不泯灭。巩

27、固练习1.突如其来 栩栩如生 不假思索 热泪盈眶 突如其来不假思索栩栩如生2.（1）B 外公关爱别人，为别人献出自己的器官帮助了别人。（2）B 还有父亲他那一心为他人的幸福着想、为帮助他人而感到快乐和骄傲的高尚品质，这种品质已根植于后人的心中，并将世代相传。拓展阅读1.出乎意料指没想到温迪出了车祸丧生，又在情理之中是“我”再一次为器官捐献组织签署了同意书， 因为温迪也有一颗关爱他人的心，她同意捐献器官也是在情理中的。2.因为温迪也有一颗关爱他人的心，她会同意捐献器官，也会因为自己能为别人重见光明而感到骄傲。3.“我”把小温迪的眼角膜捐赠出去并使两位昔日的盲人重见天日。4.喜欢。因为她关爱他人，

28、有一颗乐于助人、无私奉献的心。虽然她去世了非常可惜，但是她去世后也帮助了别人。语文活动我感受到了以自己的爱心和无私奉献的精神给别人带来幸福，生命才更有意义。19 生命 生命自学提示1.杏林子 刘侠2.生命是什么? 飞蛾求生 砖缝中长出的瓜苗 倾听心跳 生命短暂 有限的生命体现出无限的价值 巩固练习 1.欲望 短暂 茁壮 震撼2.打扰 屈服 诊断 糟蹋 限制 合拢 倔强 珍惜 踏实 凶狠3.（1）飞蛾那种求生的欲望怎么能不令我震惊呢？（2）我们怎么能不珍惜自己的生命呢？4.砖缝里掉进去的香瓜子（2）长、钻、露 冒有奋力向上顶的意思,也有不惧危险向上生长的意思，能够体现出小苗有一种顽强向上的求生存

29、的欲望，与“竟然”一起表现了不可思议。 （3）它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即使它仅仅只活了几天。拓展阅读1.划去“生命”、“软弱”、“居然”、“挺立”2（1）我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草 。（2）小草，没有鲜花那样妖艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力是多么顽强！3看到的：呀！小草好像被折磨得有的身子贴地。 想到的：但我相信，我们是多么顽强啊！”4（2）赋得古原草送别（唐）白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。20* 花的勇气自学提示1. 心如刀割 神气十足 傲然挺立 拔地而起2. 没有见到明媚的小花 失望 青草下