高中部工作计划.docx

1、高中部工作计划高中部工作计划这是一篇由网络搜集整理的关于高中部工作计划范文的文档，希望对你能有帮助。高中部工作计划1一、指导思想坚持“两个为本”，围绕“两个中心”，抓住“两条主线”，强化“两项管理”，突出“六项重点”，把各方面工作做实做细，全面提升高中教育教学质量。两个为本：办学以师为本、教学以生为本。两个中心：德育工作为中心、教学工作为中心。两条主线：年级组备课组教师。以抓教师的日常行为规范和教学行为规范为切入点，以形成良好教风和提升教师业务水平为目的，以对教师教育教学效果的评价为手段，搞好师资队伍建设。年级组班主任学生以班主任为主力军，以抓班风建设为重点，形成事事有人抓，处处有人管的良好局

2、面。两项管理：思想管理、基础管理六项重点：教师的日常行为管理、教师的专业发展、教学常规管理、班主任队伍建设、学生的养成教育、毕业年级教育教学工作。二、奋斗目标1、师资队伍优化2、学习环境优雅3、育人质量优秀4、教学成绩优异三、保障措施1、抓对教师的行政管理（1）实行考勤制。主要包括：签到制、请假制、查岗制。签到制：周一升旗由教务处负责，其它时段由年级组负责。签到时间：上午720725，下午200205。凡在签到时段内未签到者，按迟到处理，并到教务处补签。迟到界定：上午725735。下午205215。请假制：零星事假。个人填写由主管校长盖章的请假单，备课组长签字、年级组长签字后生效。返校后必须在

3、保安室销假。零星假时间每次不得超过两小时。不销假者按旷工处理。凡请事假者，必须履行请假手续。首先，本人必须写出书面申请，由年级组长签署意见，经主管校长或校长审核批准后，将请假条交财务室。请假一至三天者，须经主管校长批准，超出三天必须经校长批准。事假期间的工资发放执行相关规定。（2）实行责任追究制。（3）继续推行课堂巡视制。（4）实行奖惩制。（5）大力整顿教师办公环境。每天要安排值日人员2、抓教师的专业发展围绕落实大同机车中学教师专业发展规划，重点做好以下工作。（1）非毕业年级各备课组运空间规则理论，继续进行学生学习效绩测评的研究工作，并完成两个单元的文本。（2）继续开展学科专题论坛活动。重点放

4、在课堂教学改革上。（3）继续开展教育教学反思活动。主要包括班主任的班级管理反思、教师的教学反思。要求：班主任每学期写出两篇反思，任课教师每写出一篇教学反思。（4）开展优秀教师示范课活动。（5）开展青年教师岗位练兵活动。（6）抓好青年教师、“问题教师”的课堂教学培训和指导。（7）启动“名师”工程。（8）继续开展学科组内的听课评课活动。（9）邀请示范高中评估副组长许海瀛来校讲学。内容：校本教材的开发及校本教研。在此基础上依据学校课程开发规划，大力开发校本教材。（10）邀请校外课程专家，针对课堂教学进行指导指导。（11）围绕课堂教学和学生管理，大力开展研究活动。（12）继续强化教师职业道德培训和专业

5、水平提升的培训。3、抓教学常规管理（1）制定各年级各学科教学计划。要有明确的教学目标，要有实现目标的基本思路和具体办法，要把单元测验、月考列入计划，要把周六补课、晚自习的使用列入计划。（2）制定各学科、各班级的奋斗目标。（3）搞好高一年级教学的衔接工作。（4）加大教学过程各个环节的监控和检查的力度。（5）每月进行一次学生评教活动。主要采取形式：问卷式调查、座谈会。（6）加大课堂教学的改革力度。（7）以备课组为单位，做好单元验收工作。（8）继续坚持“讲、练、考、评”相结合的课堂教学策略。（9）组织好期中、期末考试，严把命题关、监考关、批卷关、成绩统计关。（10）强化集体备课，提高集体备课的效果。

6、一是做好评课工作，二是做好下一周教学工作的安排。4、抓班主任队伍建设重点放在以下三点上：（1）班主任责任意识的树立。（2）班主任管理水平的提升。（3）班主任具体工作的到位。5、抓学生的养成教育重点放在日常行为习惯的养成和良好学习习惯的培养上。（1）搞好高中学生的生涯设计教育和学习教育。（2）加强学生日常行为规范的管理。（3）加强课堂学习行为的管理。重点抓好普通班学生的到课率、听课率和吸收率。拟采取以下措施：（1）各层次学生每学期按5%的比例进行滚动。（2）各年级分班级建立学生学习档案。（3）推行课堂情况登记制。（4）建立家校联系制。6、抓毕业年级工作（1）组织教师研究高考考试大纲及其说明，了解

7、考试方向和要求。研究近三年高考试题，探寻高考试题规律。（2）完成高三复习计划的制定工作，并组织有关人员检查计划的落实和执行情况。本届高三各学科的总复习，要体现实效性、针对性和可操作性，注重各轮复习的定位（从学生的实际情况定位、从复习的阶段性定位）和落实（课堂落实和课后落实）。（3）完成高三复习资料的准备工作。（4）制定“种子选手”和“边缘生”的培养计划，建立优生成绩跟踪档案。（5）依据各学科复习计划，落实学科课堂教学和基本要求。（6）以备课组为单位，搞好学科单元验收工作。（7）组织好月考工作。重点把好命题关、质量分析关和试卷讲评关。（8）每位高三教师要建立学生学习问题档案，为第三轮冲刺阶段的复

8、习提供有针对性的依据。7、其他工作（1）做好山西省示范高中复评工作的准备。（2）重点放在档案整理、课堂教学的准备上。有两个问题必须予以高度重视，一是插班复读问题，一是部分班级超班容量问题。（3）搞好各年级教室的调整。（4）完成上学年教师综合考评及工资测算。（5）完成高一新生的建档工作。（6）完成20xx年高考奖励的测算工作。（7）成立高中家长委员会。三、几点思考1、关于提升管理人员素质的问题2、关于树立为教师服务的意识问题3、关于确立以教学为中心的思想问题4、关于减少干扰教职工情绪的问题5、关于规范休、转学行为的问题。6、关于提高备课组长津贴问题。7、关于外聘教师的管理问题。8、关于在编人员外

9、流的控制问题。高中部工作计划2一、加强学习，更新观念。教育目标是培养人生、塑造人生，因此，教育必须以人为中心，一切以学生的终身发展为中轴。这其中，教师的教学方法要转变，角色要变换，教育行为也要进一步改善，而核心是教师教学观念的更新。为此，教师必须清醒认识，加强学习，树立新型的、符合时代需要的教育观念。1、组织全组教师认真学习党的十六大和十届人大会议精神、课程改革理论，学习有关课程改革的实践经验，认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结，充分发挥政治学科的多元功能。2、学习新和标准，深化课程改革。组织教师认真学习、研究新课程标准，特别是对新编教材的增减部分，更要深入研究，明确增减的意义，把

10、握新教材的特点，搞好政治课教学。3、组织培训，提高教师教学理论和教学实践水平。教研组将结合学校开展的“聘请专家来校讲学、外出参观学习、观看有关电视录像、剖析典型教学实例”等有关活动，组织全组教师积极参与，在实践中不断提高自己，促进教师个人特别是青年教师更新观念，树立新型的人才观、教育观、质量观和协作观。二、落实常规，优化课堂，提高效益。1、组织学习有关教学改革的经验，不断探讨成功教育的经验和做法，鼓励教师不断深化教育教学改革，用新的理念、新的方法实施教学，合理组织教学活动，使教学过程既科学严谨，又充满活力。2、加强集体备课，发挥群体优势。各备课组要切实落实好集体备课工作，明确集体备课时间，确立

11、中心发言人，重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计。动员青年教师参加学校10月上旬的校青年教师基本功大赛，促进青年教师成长。3、及时反馈有关信息，加强教师间的相互联系。校教导处将定期召开学生座谈会，了解教与学的情况，教研组将及时向教师反馈有关信息，督促教师改进意见，使教与学和谐发展。同时，为加强教师间的相互学习，按照学校要求，规范教师听课行为，做到定时、定人、定内容、定反馈，推动教师更新教学观念，并转化为教学行为，整体提高学校学科教学水平。三、认真抓好毕业班工作教学。1、深入研究今年高考政治试题的特点，明确高考导向与试题改革的趋势。请原高三教师结合自身教学体会，联系高考

12、试题和考试说明的内容，与新高三教师一起分析，探讨明年高考复习思路，使新一届高三的教学、复习具有针对性。2、教研组长发挥学科教学研究的权威作用，会同高三教师一起研究，并要经常性地深入课堂，进行调研，发现问题及时指正，争取20xx年高考取得更好成绩。3、高三教师要积极准备溧阳市、常州市高三教学研讨会，及时汲取外部信息，调整教学策略，提高教学和复习的实效性的针对性。对外部信息，要充分发挥群体力量，教研组内共同讨论、共同分析，为高三教学献计献策。四、加强青年教师培养。一到三年上岗教师，按照学校“蓝青工程”要求严格执行，被指导教师要虚心向指导教师学习，不断提高自身素质，指导教师要认真履行职责，不断帮助青

13、年教师，促使青年教师在很快的时间内能独立地承担教育教学任务。五、课题研究1、继续搞好市级课题学生心理品质与思想政治课教学，进一步健全资料台帐，做好结题总结，为明年结题作好验收准备。2、时志华、全新华、潘盈明三位老师参与的常州市级课题，作好阶段性总结，并所实地搞好本学期的研究。高中部工作计划3一班情分析教师要以培养学生的自学能力，开展自主、合作、探究的教改实验为主要目的，提高学生的综合素养。教师在实施教学中，既要重知识又要重能力。不断提高学生的听、说、读、写的能力。二教材分析本册教材为促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位。每篇课文按照一定主题进行综合训练，努力吸引学生，提高学生的学

14、习积极性。注重提高学生的语文素养，在不断的阅读中，提高学生学习语文的兴趣和积极性，培养实践能力、创新能力和探究能力。三教学要求认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习，利用多媒体教学，促进学生语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础。四教改措施1、以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度，积极投身教育教学，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。2、教师要做到从整体

15、上把握教科书，从本校的实际情况出发，实施集体备课，集思广益。做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。3、认真抓好听说读写训练，进行口语交际训练，结合教材中的优美篇章、片断，进行欣赏、引导学生进行综合训练，尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。4、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的新理念。5、引导学生扩大阅读面，多读健康有益的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操，使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力，努力提高语文素养，实现语文能力的可持续发展，实现终身受用。高中部

16、工作计划4本年度是江苏省实行新高考的第一年，为了响应上级主管部门提出的“课堂教学效益年”的口号，加强教学的针对性，特拟定本计划。一、学情分析本人所教高三（20）班是个音乐体育组合班级，大部分学生成绩不太理想，语文基础较差，最令人尴尬的是部分学生根本不把语文学科当成一回事，普遍都有轻视语文的思想，极少在自学时间学习语文，更无暇顾及课外的阅读，故而造成阅读水平提高不快，知识面窄，思路阻塞，文章洞。二、教学设想1、研究考试大纲，加强学习。认真研究语文教学大纲和考试说明，并将近十年的高考语文试题认真做了一遍，试图从中寻找一些考试规律，准确把握高考动态，并且及时加以落实。2、狠抓专项复习，夯实基础。第一

17、轮复习主要进行专项复习，夯实基础。3、落实培优补差工作，分层教学。根据不同学情，采用了“区别对待，分层施教，全民参与”的教学方法。4、落实问题教学，提高教学效率。我们要抓住学生的问题进行教学，授课有明确的目的性，突出实效性。三、具体的措施及注意问题：以最节省的时间换取最高效率，是我们的愿望。1、复习几条线齐头并进，以学年时间安排的内容为主线，将字词知识积累、名篇名句背诵、文章阅读分析、写作能力训练等贯穿复习的全过程。具体如下：第一阶段将核按钮的字音、字形及使用词语的练习完成，印发答案；每周阅读两篇文言文、二至三篇现代文、二至四首诗歌（核按钮的的阅读练习）；每周至少有一节写作辅导课。2、为学生精

18、心挑选复习资料。由于现在复习资料良莠不齐，且不少是粗制滥造，因而要指导学生选好一二本质量好的有系统性的复习书本。教师在难以抽出时间自编练习的情况下，要自订一至二本应届毕业生网杂志，并参照多本复习资料，编选出质量较高的训练题。3、引导学生掌握知识规律、解题规律、解题方法，特别是梳理知识点进行单项训练时，老师切忌只是宣读答案的机器，点评练习，要有重点有针对性地解决学生主要实际问题，并将出题者的意图、目的、惯用的手法告诉学生，帮助学生理清解题思路，教会学生解题方法，4、语文靠的是积累，能力的提高不是一朝半夕的事，必须持之以恒而学生在繁忙的学生中总是忽视语文，为在课外争得时间，把部分训练题、部分作文放

19、在课外完成，教师要严加检查，务必让学生在紧张的学习中抽出时间来学习语文。5、加强阅读训练。没有足够“量”的阅读积累，就想通过试题训练产生“质”的飞跃，是不可能的，因而，各类文体的阅读贯串在整个高三的复习中。我们知道，提高学生的阅读水平，语文能力可随之提高，更能带动写作，且高考阅读份量不轻，因而抓好阅读是复习的一个重点。6、依照大纲和考试说明的要求，把每一个知识点落实，教会学生解题方法，将出题者惯用手法告诉学生，如移花接木、无中生有、偷梁换柱、偷换概念、以偏概全、歪曲观点、漏掉条件等等。尤其要注意训练学生根据文章提供的相关信息进行合乎事理、情理、逻辑的分析、综合、推断，将字面上写而未透的内容明朗

20、化。克服学生回答问题时只会抄原文，不懂提取组合加工原文的毛病。7、本学期，语文科要加强综合性训练，练速度、练能力，通过训练来发现问题，解决问题，全面提高学生的语文能力。8、扩大学生知识面，引导学生做一个有心人，关心我们的国家、我们的社会，关心周围发生的事，注意从身边，从报刊杂志上有目的地收集资料，并由此积累学问知识、思想观点、事例材料和精彩的语句。9、写作方面，解决学生“巧妇无米”之难，积累写作素材；抓好审题立意，避免偏题离题；根据学生实际订出写作目标，例如层次低的要求做到观点明确，结构清楚，有材料，层次高的要求能辩证分析问题。高中部工作计划5为了认真落实好学校的部署工作任务，为了更好使高中教

21、研工作有条无紊地进行着，现将本学期高中教研具体工作安排如下：一、集体备课、公开课每位教师上一节公开课，上公开课前必须进行集体备课活动，由科组长负责。科组长要做好材料的收集工作，如科组活动记录、活动拍照、制作美篇等。二、优质课评比活动优质课评比活动由教研室具体抓落实，科组长要做好选手选手工作。时间初步定在第十七周。教研室要做好材料的收集工作，如活动记录、活动拍照、制作美篇等。三、城南中学第三届高中青年教师粉笔字书写比赛活动本次活动由教研室具体抓落实，教研室还要做好材料的收集工作，如活动记录、活动拍照、制作美篇等。时间初步定在第八周。四、学生竞赛活动。语文、数学、英语三个科组进行，由科组长具体抓落

22、实，还要做好材料的收集工作，如活动记录、活动拍照、制作美篇等。教研室做好证书的打印工作。时间初步定在第十四周。五、组织教师参加20xx年海南省高考备考研讨会。研讨会由教研室组织，与会教师要做好材料的收集工作，如活动记录、活动拍照、制作美篇等。六、召开20xx年城南中学高考备考研讨会。研讨会由教研室牵头，科组长具体抓落实，科组长还要做好材料的收集工作，如活动记录、活动拍照、制作美篇等。七、课前操练培训培训由教研室牵头，科组长具体抓落实。八、配合其他部门落实学校部署的工作任务由教研室具体抓落实。九、学校临时部署的工作任务任务由教研室具体抓落实，教研室还要做好材料的收集工作，如活动记录、活动拍照、制作美篇等。必要时，科组长具体抓落实。