尔雅超星马原课后习题答案.docx

1、尔雅超星马原课后习题答案马克思主义由 马克思主义哲学(世界观和方法论的基础),政治经济学(主要内容),科学社会主义(核心,纲领)1【单选题】马克思主义的阶级属性是（）。A农民阶级B工人阶级C无产阶级D资产阶级2【单选题】马克思主义被各个民族的马克思主义者继承和发展体现了马克思主义理论（）。A在时间上的开放性B在空间上的开放性C是封闭的D具有阶级属性3【单选题】（）是马克思主义的核心和纲领。A马克思主义哲学B马克思主义政治学C马克思主义经济学D科学社会主义4【判断题】广义的马克思主义包括毛泽东思想。（）1【单选题】英国宪章运动爆发于（）。窗体顶端A、1831年B、1834年C、1838年D、18

2、44年我的答案：C得分：25.0分窗体底端2【单选题】下面不属于马克思主义创立的经济背景的是（）。窗体顶端A、工业革命B、经济危机C、机器大工业时代促进了生产力的发展D、无产阶级的壮大我的答案：D得分：25.0分窗体底端3【单选题】工业革命首先发生在哪个行业？（）窗体顶端A、采矿业B、冶金业C、纺织业D、运输业我的答案：C得分：25.0分窗体底端4【判断题】19世纪三大工人运动相继失败，说明空想社会主义不能对工人运动起到科学的指导作用。（）我的答案：1【单选题】马克思主义的创立吸收了法国复辟时期的历史理论，这些理论不包括（）。窗体顶端A、阶级斗争学说B、财产关系的作用C、革命是阶级斗争的产物D

3、、阶级和平学说我的答案：D得分：33.3分窗体底端2【判断题】英国古典政治经济学提出了劳动价值理论，被马克思完全继承。（）我的答案：得分：33.3分3【判断题】费尔巴哈批评了黑格尔的客观唯心主义，提出了抽象唯物主义的观点。（）我的答案：1【单选题】下面不是恩格斯代表著作的是（）。窗体顶端A、自然辩证法B、反杜林论C、路德维希费尔巴哈和德国古典哲学的终结D、哥达纲领批判我的答案：D得分：25.0分窗体底端2【单选题】马克思主义诞生的标志是（）。窗体顶端A、关于费尔巴哈的提纲的出版B、共产党宣言的出版C、1844年经济学哲学手稿的出版D、黑格尔法哲学批判的出版我的答案：B得分：25.0分窗体底端3

4、【判断题】马克思生前只发表了资本论第一卷，后两卷主要靠恩格斯创作完成。（）我的答案：得分：25.0分4【判断题】恩格斯在经济、精神和创作上都对马克思提供了非常重要的帮助。（）我的答案：1【单选题】马克思在马克思主义发展的第一阶段的主要理论成果是（）。窗体顶端A、反杜林论B、自然辩证法C、资本论D、路德维希费尔巴哈和德国古典哲学的终结我的答案：C得分：33.3分窗体底端2【单选题】马克思主义中国化的重要理论成果是（）。窗体顶端A、毛泽东思想B、邓小平理论C、科学发展观D、以上都是我的答案：D得分：33.3分窗体底端3【判断题】马克思主义发展的第二阶段成果集中在列宁对马克主义的创造性发展。（）我的

5、答案：1【单选题】下面对马克思主义的鲜明特征描述不正确的一项是（）。窗体顶端A、科学的世界观和方法论B、崇高的社会理想C、与时俱进的理论品质D、中立的政治立场我的答案：D得分：33.3分窗体底端2【单选题】马克思恩格斯于（）创立了第一国际。窗体顶端A、19世纪40年代后半期B、19世纪60年代中期C、19世纪70年代中期D、19世纪90年代前半期我的答案：B得分：33.3分窗体底端3【判断题】马克思主义的革命性体现在是无产阶级推翻旧世界、创建新世界的思想武器。（）我的答案：1【单选题】哲学的基本问题是（）。窗体顶端A、如何解决困惑B、世界观与方法论的关系问题C、思维和存在的关系问题D、理论性和

6、系统性问题我的答案：C得分：33.3分窗体底端2【单选题】哲学基本问题之所以成为基本问题，下面不是决定因素的是（）窗体顶端A、哲学的研究对象B、人自身的存在及其特点C、人的认识和实际的本质D、人的主观意志我的答案：D得分：33.3分窗体底端3【判断题】人的双重性指的是肉体和灵魂的统一。（）我的答案：【单选题】（）提出了物质的定义。窗体顶端A、马克思B、恩格斯C、列宁D、费尔巴哈我的答案：D得分：0.0分 窗体底端2【单选题】物质的唯一特性是（）。窗体顶端A、多样性B、客观实在性C、可知性D、高度抽象性我的答案：B得分：25.0分窗体底端3【判断题】把物质和实物区别开来，认为物质和实物是共性和个

7、性的关系是马克思主义物质观与旧唯物主义认识观的根本不同。（）我的答案：得分：25.0分4【判断题】物理学两大发现推翻了旧唯物主义的观点，却推动了物质定义的提出，这说明科学的发展推动着人们认识的发展。（）我的答案：1【单选题】下面对时空观念理解不正确的一项是（）。窗体顶端A、人的活动要遵循天时地利B、人在空间中要有恰当的位置才能更顺利发展C、人的活动要以时间地点条件为转移D、时间与空间是绝对不变的我的答案：D得分：33.3分窗体底端2【单选题】空间离不开物质运动的体现有（）。窗体顶端A、年、月、日依靠天体在空间中的运动来进行B、光年通过物质在时间中的运动来确定C、人类的很多战争由空间问题引起D、

8、人类对宇宙和海洋的探索我的答案：B得分：33.3分窗体底端3【判断题】地球到银河系中心的距离大约是10的13次方光年。（）我的答案：1【单选题】意识是社会的产物体现在（）。窗体顶端A、在从猿到人的转化过程中劳动起了决定性的作用B、语言是在劳动中产生的C、人的思维能力是在劳动中产生的D、以上都是我的答案：D得分：33.3分窗体底端2【单选题】人类的意识和动物的心理有本质区别的原因是（）。窗体顶端A、人类的意识特点是自我意识B、人的意识是社会的产物C、人的意识离不开语言D、人类的意识以抽象的概念为主要特征我的答案：B得分：33.3分窗体底端3【判断题】意识既起源于社会，又起源于自然界。（）我的答案

9、：1【单选题】下面对意识的个体差异性说法不正确的是（）。窗体顶端A、不同主体的意识会有差别B、同一主体在不同时期的意识会有差别C、不同主体的意识差异性体现在感性认识和理性认识上D、体现了意识形式的主观性我的答案：C得分：33.3分窗体底端2【单选题】下面不属于人脑能够产生意识的物质要素的是（）。窗体顶端A、人脑的重量比较大B、人脑和身体的比重较大C、人的脑细胞高度分化且有严密的脑组织D、人脑指挥人们去劳动我的答案：D得分：33.3分窗体底端3【判断题】人脑的重量在达到一定程度后，智力就依靠劳动产生差别。（）我的答案：1【单选题】人为了冬天吃粮食而在春天就开始耕种体现了意识的什么作用？（）窗体顶

10、端A、意识能通过实践对客观世界进行改造B、赋予人理性认识的能力C、赋予人活动的目的性和计划性D、意识是能动的创造过程我的答案：C得分：33.3分窗体底端2【单选题】意识能动作用的实现需要一定的条件，下面描述不正确的是（）。窗体顶端A、要尊重客观规律B、要经过一定的实践过程C、要借助一定的物质手段D、要不断丰富意识和想象我的答案：D得分：33.3分窗体底端3【判断题】低估意识的作用就会走向唯意志论。（）我的答案：1【单选题】生产实践对应的实践活动形式的是（）。窗体顶端A、创造政治生活的实践B、创造社会关系的实践C、创造物质资料的实践D、创造精神文化的实践我的答案：C得分：33.3分窗体底端2【单

11、选题】人口决定论是一种什么样的历史观？（）窗体顶端A、历史宿命论历史观B、自然主义历史观C、主观唯心主义历史观D、客观唯心主义历史观我的答案：B得分：33.3分窗体底端3【判断题】实践是社会的本质这一观点的确立推动了唯物史观的建立。（）我的答案：1【单选题】下面矛盾双方可以互相转化的是（）。窗体顶端A、磁铁的南北两极B、太阳与地球C、福与祸D、止戈为武我的答案：C得分：25.0分窗体底端2【单选题】下面不能体现矛盾斗争性的是（）。窗体顶端A、学术争鸣B、否极泰来C、批评与自我批评D、市场竞争我的答案：B得分：25.0分窗体底端3【判断题】“和”对应的是矛盾的统一性。（）我的答案：得分：25.0

12、分4【判断题】矛盾的两个属性中最根本的是统一性。（）我的答案：1【单选题】下面不能体现矛盾双方相互转化的是（）。窗体顶端A、福兮祸所伏B、反者道之动C、民主与专制此消彼长D、否极泰来我的答案：C得分：33.3分窗体底端2【单选题】“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”体现了矛盾的什么作用？（）窗体顶端A、矛盾双方相互依存，使事物保持相对稳定性B、矛盾双方相互汲取有利因素，促进自身的发展C、矛盾的统一性规定着事物向对立面转化的基本趋势D、矛盾双方正比例发展我的答案：B得分：33.3分窗体底端3【判断题】矛盾斗争性促使矛盾双方力量的消长，推动事物发生量变或质变。（）1【单选题】决定事物性质、贯穿事物过程始终的

13、矛盾称为（）。窗体顶端A、主要矛盾B、次要矛盾C、根本矛盾D、非根本矛盾我的答案：C得分：25.0分窗体底端2【单选题】白马非马的错误体现在（）。窗体顶端A、忽视了矛盾普遍性与特殊性可以相互转化B、忽视了矛盾共性与个性的区别C、认为矛盾的普遍性包含着特殊性D、割裂了矛盾共性与个性的关系我的答案：D得分：25.0分窗体底端3【判断题】猫吃老鼠，老鼠也能吃猫，体现了普遍性也会有特殊性的情况。（）我的答案：得分：25.0分4【判断题】矛盾的共性来自个性，完全包括了个性。（）我的答案：1【单选题】列宁称（）是马克思主义活的灵魂。窗体顶端A、两点论B、重点论C、抓主要矛盾D、具体问题具体分析我的答案：D

14、得分：33.3分窗体底端2【单选题】下面能够体现要抓主要矛盾的是（）。窗体顶端A、兼听则明，偏听则暗B、东施效颦C、牵牛要牵牛鼻子D、因材施教我的答案：C得分：33.3分窗体底端3【判断题】根据具体问题具体分析原则，善恶的标准在不同条件下是不同的。（）我的答案：1【单选题】下面能够体现实践是认识发展的动力的是（）。窗体顶端A、西红柿食用价值的发现B、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C、要知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝D、人们利用原子能的需要推动了原子核物理学的发展我的答案：D得分：25.0分窗体底端2【单选题】近代西方西方很多的科学和技术发明是在工厂而不是在大学发现的，体现了（）。窗体顶端A、实

15、践是检验真理的唯一标准B、实践是认识的目的C、认识产生于实践的需要D、实践是认识发展的动力我的答案：D得分：0.0分窗体底端3【判断题】以讹传讹告诉我们间接经验都不可靠。（）我的答案：得分：25.0分4【判断题】认识从产生到检验的每一个过程都离不开实践，实践是认识的标准和目的。（）我的答案：1【单选题】下面不属于唯物主义认识论特征的是（）。窗体顶端A、承认在意识之外存在着一个客观的物质世界B、认识是对头脑中先天固有的东西的回忆C、承认思维和存在具有同一性D、坚持从物到感觉到思想的可知论我的答案：B得分：25.0分窗体底端2【单选题】下面关于唯心主义的论述不正确的是（）。窗体顶端A、认为意识决定

16、物质B、认识主体也是认识的对象C、个人认识是先验的，整体认识不是先验的D、认知过程是从思想、感觉到物我的答案：C得分：25.0分窗体底端3【判断题】只要主张可知论，就是唯物主义。（）我的答案：得分：25.0分4【判断题】孟子的良知良能说体现了唯心主义的观念。（）我的答案：1【单选题】旧唯物主义的代表人物德谟克里特提出了（）。窗体顶端A、流射说B、蜡块说C、影像说D、镜子说我的答案：C得分：33.3分窗体底端2【判断题】旧唯物主义的认识论是从客体到主体，再由主体到客体的过程。（）我的答案：得分：33.3分3【判断题】辩证唯物主义对客观事物的反映是积极的能动的，是因为它建立在实践的基础上。（）我的

17、答案：1【单选题】理性认识的三种形式不包括（）。窗体顶端A、归纳B、概念C、判断D、推理我的答案：A得分：25.0分窗体底端2【单选题】感性认识的三种形式不包括（）。窗体顶端A、感觉B、知觉C、表象D、本质我的答案：D得分：25.0分窗体底端3【判断题】理性认识通过感性材料来认识客体，体现了理性认识的间接性。（）我的答案：得分：25.0分4【判断题】感性认识是主体对当下事物的具体反映。（）我的答案：1【单选题】下面对感性认识和理性认识的相互依赖说法不正确的一项是（）。窗体顶端A、人的感性中渗透着理性的认识B、理性认识以感性认识为基础C、感性认识具有局限性，需要发展到理性认识D、没有感性认识，理

18、性认识就是无源之水我的答案：B得分：0.0分窗体底端2【单选题】唯理论在实际工作中表现为（）。窗体顶端A、唯物主义经验论B、唯心主义经验论C、经验论D、教条主义我的答案：D得分：25.0分窗体底端3【判断题】“悟性不能直观，感觉不能思维”体现了感性认识和理性认识的相互渗透。（）我的答案：得分：0.0分4【判断题】唯物主义经验论认为经验是感觉和知觉的总和。（）我的答案：1【单选题】要实现从认识到实践的飞跃，需要具备的条件是（）。窗体顶端A、理论要转化为能够指导实践的具体理念B、一定的物质条件C、理论要被群众掌握D、以上都是我的答案：D得分：25.0分窗体底端2【单选题】下面关于认识过程的两次飞跃

19、之间的关系描述不正确的一项是（）。窗体顶端A、第一次飞跃是第二次飞跃的基础B、第二次飞跃是第一次飞跃的目的C、第一次飞跃具有更大的能动性D、第一次飞跃是为了认识世界，第二次飞跃是为了改造世界我的答案：C得分：25.0分窗体底端3【单选题】比萨斜塔试验体现了（）。窗体顶端A、理论不重要，实践才重要B、实践需要理论的指导C、实践是认识的目的D、实践是检验认识真理性的需要我的答案：D得分：25.0分窗体底端4【判断题】从感性认识到理性认识的飞跃得到的理性认识都是正确的。（）我的答案：1【单选题】唯心主义真理观否定（）。窗体顶端A、真理内容的主观性B、真理内容的客观性C、真理形式的主观性我的答案：B得

20、分：25.0分窗体底端2【单选题】对真理与客观事物的关系描述不正确的一项是（）。窗体顶端A、真理是对客观事物的反映B、真理是对客观事物的正确反映C、真理是对客观事物本质规律的反映D、真理就是客观事物我的答案：D得分：25.0分窗体底端3【判断题】真理的一元性是指在一定时间地点条件下对特定认识对象的正确认识只有一个。（）我的答案：得分：25.0分4【判断题】谬误可以转化为真理，真理则不会转向谬误。（）我的答案：1【单选题】下面关于真理绝对性和相对性的说法不正确的一项是（）。窗体顶端A、真理的绝对性和相对性是相互渗透的B、真理的绝对性和相对性是同一真理的不同属性C、真理的绝对性和相对性可以相互转化

21、D、真理的绝对性和相对性是指两种不同的真理我的答案：D得分：25.0分窗体底端2【单选题】（）提出了地球绕日运转的椭圆轨道说。窗体顶端A、布鲁诺B、哥白尼C、开普勒D、第谷我的答案：C得分：25.0分窗体底端3【单选题】人类认识的（）可以推出真理的绝对性。窗体顶端A、条件性、近似性B、客观性、可知论C、条件性、客观性D、近似性、可知论我的答案：B得分：25.0分窗体底端4【判断题】欧文斯在1968年墨西哥奥运会上创造了百米跑10秒内的记录。（）我的答案：1【单选题】下面关于经验哲学的说法不正确的一项是（）。窗体顶端A、经验哲学主要为宗教神学作论证B、托马斯阿奎纳是代表人物之一C、经验哲学所争论

22、的问题都是脱离实践的思维D、经验哲学争论的问题有一定的现实意义我的答案：D得分：25.0分窗体底端2【单选题】只有（）可以把主观认识和客观实际联系起来。窗体顶端A、理论B、实践C、真理D、权威我的答案：B得分：25.0分窗体底端3【单选题】实践因为（）和（）的特点成为检验真理的标准。窗体顶端A、实用性、普遍性B、可预见性、现实性C、客观性、普遍性D、普遍性、直接现实性我的答案：D得分：25.0分窗体底端4【判断题】柏拉图的洞穴隐喻说明了真理的不易发觉及追求真理道路的坎坷。（）我的答案：1【单选题】“人，诗意的栖居在大地上”体现的是一种（）。窗体顶端A、真理原则B、客观原则C、实践原则D、价值原

23、则我的答案：D得分：33.3分窗体底端2【单选题】美国实用主义的代表人物不包括（）。窗体顶端A、詹姆士B、杜威C、哈贝马斯D、刘易斯我的答案：C得分：33.3分窗体底端3【判断题】真理原则是一种侧重于客体的原则。（）我的答案：1【单选题】我的奋斗的作者是法西斯头目（）。窗体顶端A、希特勒B、墨索里尼C、东条英机D、以上都不对我的答案：A得分：25.0分窗体底端2【单选题】“人民群众是历史的真正创造者”是一种（）。窗体顶端A、唯心史观B、英雄史观C、唯物史观D、机械决定论我的答案：C得分：25.0分窗体底端3【单选题】第二次世界大战全面爆发的时间是（）。窗体顶端A、1931年B、1933年C、1

24、937年D、1939年我的答案：D得分：25.0分窗体底端4【判断题】唯物史观认为社会存在决定社会意识。（）我的答案：1【单选题】家庭、私有制和国家的起源这本书的作者是（）。窗体顶端A、黑格尔B、马克思C、恩格斯D、列宁我的答案：C得分：25.0分窗体底端2【单选题】黑格尔是一位（）。窗体顶端A、主观唯心主义B、历史唯物主义C、客观唯心主义D、机械唯物主义我的答案：C得分：25.0分窗体底端3【判断题】“历史合力论”是恩格斯提出的思想概念。（）我的答案：得分：25.0分4【判断题】“理性的狡计”是笛卡尔提出的概念。（）我的答案：1【单选题】被认为从上个世纪起震惊世界的三大危机包括（）。窗体顶端

25、A、人口爆炸危机B、资源短缺危机C、生态环境危机D、以上都对我的答案：D得分：25.0分窗体底端2【单选题】发生在物质生产过程中的人与人之间的关系被称为（）。窗体顶端A、生产力B、劳动关系C、生产关系D、生活关系我的答案：C得分：25.0分窗体底端3【判断题】物质生产是唯物史观的逻辑起点。（）我的答案：得分：25.0分4【判断题】社会的发展是以人的意志为转移的自然史过程。（）我的答案：1【单选题】新自由主义的核心思想是（）。窗体顶端A、自由化B、个人主义C、私有化D、资产阶级民主我的答案：B得分：25.0分窗体底端2【单选题】新自由主义的本质属于（）。窗体顶端A、掩盖资本主义的局限性B、超历史

26、的社会形态C、国际垄断资本的理论体系D、反社会主义的理论体系我的答案：A得分：0.0分窗体底端3【单选题】新保守主义对美国布什政府影响的极点是哪个事件？（）窗体顶端A、进行改造中东的民主实验B、中美关系紧张C、次贷金融危机的爆发D、伊拉克战争爆发我的答案：D得分：25.0分窗体底端4【判断题】新自由主义认为美国的价值观是至高无上的。（）我的答案：1【单选题】米洛斯的维纳斯是一尊著名的（）大理石雕像。窗体顶端A、古罗马B、古印度C、古希腊D、古埃及我的答案：C得分：33.3分窗体底端2【单选题】围猎大象是在南非发现的一幅（）。窗体顶端A、帛画B、地画C、沙画D、岩画我的答案：D得分：33.3分窗体底端3【判断题】社会存在只能决定社会意识的产生，不能决定社会意识的内容。（）我的答案：1【单选题】毛泽东的论持久战创作于（）年。窗体顶端A、1929B、1931C、1937D、1938我的答案：D得分：33.3分窗体底端2【单选题】（）是古希腊辩证法的一个杰出代表。窗体顶端A、泰勒斯B、