人教版九年级上学期第一次联考化学试题.docx

1、人教版九年级上学期第一次联考化学试题人教版九年级上学期第一次联考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的是（ ）A星火燎原B沙里淘金C积水成渊D披荆斩棘2 . 下列关于空气的说法中错误的是（ ）A空气是一种宝贵资源B目前计入空气污染指数的项目有：SO2、CO、CO2、可吸入颗粒物（PM2.5）和O3等C稀有气体化学性质稳定，可以作保护气D空气污染指数越小，质量级别就低，质量状况就越好3 . 有CO、CO2的混合气体120g，其中碳元素的质量分数为10%使该混合气体与足量的灼热氧化铜完全反应，再将气体通入过量的澄清石灰水中，充

2、分反应后得到白色沉淀CaCO3的质量为（ ）A50gB100gC150gD200g4 . 某学生想量取19 mL液体，他将量筒放平稳后仰视液面，则该学生实际倾倒的液体体积是A19 mLB小于19mLC大于19mLD因操作错误无法判断5 . 能源和环保是当今世界的重大问题，下列有关叙述正确的是A风能属于“绿色能源”B化石燃料的使用不会污染环境C大量使用农药和化肥不会污染水D大量使用煤作燃料符合“低碳生活”理念6 . 下列实验现象的描述正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧，发白光，放出热量B磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾C蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水D硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成一种有刺

3、激性气味的气体7 . 二氧化碳是当今最主要的温室气体，同时也是一种“碳源”，我国科学家已成功合成新型催化剂，将 CO2高效转化为甲醇 CH3OH，这既可缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式，该反应的微观过程如图所示，下列说法不正确的是（ ）A该反应不属于置换反应B反应前后氢元素的化合价发生了改变C该反应的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2OD参加反应和的质量比为 1：38 . 某外控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅（SiO2）为载体，吸附酒精制作而成。保鲜原理是酒精缓慢挥发，在食品周围形成一定浓度的气体保护层。下列说法不正确的是ASiO2中的Si的化合价为+4B起保鲜作用的

4、物质是酒精C该保鲜剂不能与明火接触D酒精挥发时分子体积变大9 . 归纳分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列各项归纳分类正确的是A纯净物:高锰酸钾、铜、二氧化锰B可在酒精灯上加热的仪器:试管、烧杯、量筒C复合肥:硫酸钾、硝酸钾、磷酸铵D空气污染物:二氧化硫、二氧化碳、PM2.510 . A、B、C、为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图所示（反应条件，部分反物和生成物已略去，“”表示直接转化关系）。某同学推断正确的是A若A为碳酸钙，B为氧化钙，则C一定为水B若C为H2O，B为CO2，则A可以为酸、盐、氧化物C若A为氧化铁，B为铁，则C可以为FeSO4D若A为FeSO4，B为CuSO4，

5、BC一定发生的是置换反应11 . 下列有关科学家在化学上贡献的叙述，错误的是（ ）A拉瓦锡发现空气的组成B卢瑟福发现电子、汤姆生发现了原子核C门捷列夫发现元素周期律D张青莲准确测定了铟、锑的相对原子质量12 . 下列实验方案的设计中，所选试剂或方法正确的是选项实验方案所选试剂或方法A降低饮用水硬度肥皂水B除去二氧化碳中的一氧化碳澄清石灰水C测定空气中的氧气细铁丝D鉴别硫粉和木炭粉观察颜色AABBCCDD13 . 下列元素符号中，有三种意义的是 （ ）ASBHCClDN14 . 上海世博会所使用的饭盒、胸卡、证件等都由可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸(C3H6O3)

6、。下列有关乳酸的叙述中不正确的是（ ）A乳酸是由碳、氢、氧三种元素组成B乳酸中碳元素的质量分数为62.3%C乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8D每个乳酸分子由3个碳原子、6个氢原子、3个氧原子构成15 . 5G通信芯片是用氮化镓材料制成。氮和镓(Ga)的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示，下列有关说法正确的是A氮化镓的化学式为GaNB镓原子核内有31个中子C镓的相对原子质量是69.72gD镓元素位于第三周期，属于金属元素16 . 化合价是指一种元素一定数目的原子和其他元素一定数目的原子相化合的性质下列有关元素化合价的说法正确的是（ ）AO2中的氧是2价B“84消毒液”有效成分

7、是NaClO，其中Cl是+1价CCO、CO2中的碳都是+2价D化学反应前后同种元素化合价不可能发生变化二、填空题17 . 从H、C、N、O、Na、S、K七种元素中，用适当化学用语填空：（1）人体中含量最高的元素_；（2）空气中含量最多的气体单质_；（3）金刚石_；（4）不含电子的离子_；（5）纯碱中金属元素的化合价_；（6）可作复合肥的盐_；（7）生成物都是单质的分解反应_。18 . 用适当的化学用语填空（1）3个氮分子_；（2）5个硫酸根离子_。三、实验题19 . 如图是实验室制取气体的装置图，请回答：（1）仪器x名称为_，若用装置A或B制氧气都可用到一种相同的试剂，该试剂是_（化学式）。（

8、2）若要用碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取CO2，最合适的发生装置是_（填序号）。若用E装置收集CO2，则空气从_端（填“a”或“b“）排出。（3）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其方程式分别是：NH4HCO3NH3+H2O+CO2 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2小明利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2，应该选用的发生装置是_，他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是_。四、简答题20 . 老师在探究燃烧的条件教学中改进了教材中的实验，如下图所示，在铜片上罩上烧杯，请根据图示和资料信息回答有关问题：资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40、240。（1）铜片上的红磷不燃烧，是因为_；（

9、2）罩上烧杯的作用_；（3）如果让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是_； （4）通过以上实验事实证明，燃烧必须同时具备下列条件：可燃物；氧气(或空气)； _；（5）写出白磷燃烧的化学方程式为_。五、推断题21 . A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质其中E、F、H均为黑色固体，B为紫红色固体，D为混合物他们之间有如图的转化关系（部分生成物已省去）（1）用化学式表示C的组成；（2）AB的基本反应类型_；（3）写出FE的化学方程式_ _；（4）指出B的一种用途_ _六、流程题22 . 初中化学实验中，铁钉多次亮相。如图展示了光亮铁钉的一系列变化。(1)中发生反应的化学方程式可

10、以是_。(2)中，铁钉主要与空气中的_和_发生反应。(3)如果用a、b分别代表光亮铁钉和红色铁钉，则它们的质量关系是：a_b(填“”、“”或“”)。(4)如图是利用CO还原氧化铁(铁锈的主要成分)的实验装置图，玻璃管中发生反应的化学方程式是_；处理尾气的方法是_。七、科学探究题23 . 化学实验是科学探究的重要途径。（1）在实验室，浓硫酸要密封保存的原因是_。（填字母代号）a 防潮解b 防挥发c 防吸水d 防氧化（2）探究小组的同学设计如图所示的微型实验装置来探究二氧化碳的制法和性质，打开弹簧夹，并推压加液器的活塞加入盐酸。制气管中发生反应的化学方程式为_。反应一段时间后，请设计实验证明烧杯中

11、有哪些溶质。（写出实验步骤、现象及结论）_。当制气管中盐酸消耗完，反应停止后，可观察到什么现象？_。（3）探究小组的同学利用下图装置验证某混合气体中是否含有CO2和CO。A、B装置中应分别盛放什么试剂？_若原混合气体中含有CO，可观察到什么实验现象？_写出D中可能发生反应的化学方程式。_（4）取10g氯化钠溶液于烧杯中，加入足量的硝酸银溶液，充分应用后过滤，洗涤烘干后得到2.87g固体。请计算该氯化钠溶液中溶质的质量。_八、计算题24 . 石灰石的主要成分是CaCO3，某同学为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数进行了如下实验：取一定量的石灰石样品研碎，然后将其与100g溶质质量分数为10%的稀盐酸一同放入烧杯中。在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了六次称量，记录数据如下表：（假设反应匀速进行，杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应烧杯的质量为25g）请计算：反应时间/s020406080100烧杯和药品质量/g140137.8135.6m134.5134.5（1）表中m的值_；（2）反应生成二氧化碳的质量_；（3）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数_（计算结果精确至0.1%）。参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、填空题1、2、三、实验题1、四、简答题1、五、推断题1、六、流程题1、七、科学探究题1、八、计算题1、