专题06 考前必做难题30题高考生物走出题海之黄金30题系列原卷版.docx

1、专题06 考前必做难题30题高考生物走出题海之黄金30题系列原卷版2015年高考生物走出题海之黄金30题系列专题06 考前必做难题30题1下列生命活动在蓝藻细胞内不能进行的是 （ ）A.基因突变和染色体变异 B.H的氧化和CO2的产生C.CO2的固定和C3的还原 D.DNA的复制和RNA的合成2 糖蛋白普遍存在于细胞膜上。如果将细胞培养在含药物X的培养基中，发现细胞无法使蛋白原形成糖蛋白，则此药物可能作用于下列结构中的 （ ）A核糖体 B内质网 C高尔基体 D细胞膜3用一台装有5倍目镜和10倍物镜的显微镜，观察一个面积为0.16平方毫米的正方形，视野中正方形的面积为 （ ）A2.4平方毫米 B

2、8平方毫米 C36平方毫米 D400平方毫米4急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病，发病机理如图所示，2010年国家最高科学技术奖获得者王振义院士发明的“诱导分化疗法”联合应用维甲酸和三氧化二砷治疗该病。维甲酸通过修饰PML-RAR，使癌细胞重新分化“改邪归正”；三氧化二砷则可以引起这种癌蛋白的降解，使癌细胞发生部分分化并最终进入凋亡。下列有关分析不正确的是 （ ）A这种白血病是早幼粒细胞发生了染色体变异引起的B这种白血病与早幼粒细胞产生新的遗传物质有关C维甲酸和三氧化二砷均改变了癌细胞的DNA结构D“诱导分化疗法”将有效减少病人骨髓中积累的癌细胞5科学家探究不同浓度醋酸铅对小鼠胸腺细胞凋

3、亡率的影响，结果如下表。组别醋酸铅溶度(mL)胸腺细胞凋亡率(1 04)甲00.350.05乙1251.030.52丙2501.650.40丁5003.080.56下列分析正确的是 （ ）A甲组为实验组，乙、丙、丁三组为对照组B醋酸铅的浓度是因变量，胸腺细胞凋亡率是自变量C小鼠在正常的生活环境中胸腺细胞不会发生凋亡D实验说明高浓度的铅离子可导致小鼠特异性免疫功能减弱6编码酶X的基因中某个碱基被替换时，表达产物将变为酶Y。下表显示了与酶X相比，酶Y可能出现的四种状况，对这四种状况出现的原因判断正确的是 （ ）比较指标酶Y活性/酶X活性100%50%10%150%酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目11

4、小于1大于1A状况一定是因为氨基酸序列没有变化B状况一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50%C状况可能是因为突变导致了终止密码子位置变化D状况可能是因为突变导致tRNA的种类增加7对下列四幅图的相关描述，正确的是 （ ）A图甲表明，用于实验的叶片颜色是绿色的B造成图乙中cd段下降的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分开C图丙表明，酵母菌发酵的适宜温度是400CD图丁所示生理过程的这一特点，其意义是维持生物性状的稳定8下图为某家族遗传病系谱图，下列说法正确的是 （ ）A.由124和5，可推知此病为显性遗传病B.根据6与9或4与7的关系，即可推知该显性致病基因在常染色体上 C.2、5的基因型分别为AA、

5、AaD.3和4再生一个患病男孩的概率为2/3。9对下列4幅曲线图中a、b两点的有关叙述中，正确的是 （ ）A图甲中，a、b两点叶绿体内C3含量的变化趋势相反B图乙中，a、b两点神经纤维膜内外Na+浓度差相等C图丙中，a、b两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等D图丁中，a、b两点分别表示茎向光弯曲时向光侧和背光侧的生长素浓度10prps蛋白 转变成prpsc蛋白并在神经细胞内积累时，能导致疯牛病。图表示prpsc蛋白的形成过程。有关说法正确的是 （ ）A.完成图中与过程的模板相同B.遗传物质prpsc以自身为模板进行复制C.prpsc出入神经细胞不需要消耗能量D.prps转化成prpsc时有正反馈效

6、应11下图表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程，其中A至H代表物质，据图回答： (1)图中D是_，_(字母代号)直接为细胞生命活动提供能量。用_法，可以研究物质B的去向。(2)场所是_。多种化学反应能够互不干扰地在场所、内进行，是由于_(结构)的分隔作用。(3)选用A、B两种植物进行光合作用的探究实验，实验结果如下表。请分析回答：A、B植物在不同条件下单位时间内O2的释放量(mL) CO2浓度灯泡的功率(单位：W)2050751002003000.1%A植物3.416.028.240.556.556.5B植物2.69.119.255.775.6102.60.03%A植物2.311.219.827

7、.627.527.6B植物1.88.418.954.275.2101.8在阳光不充足的地区，大棚种植A、B两种植物时，光照将最可能成为限制_植物正常生长的主要因素。分析上表数据可以看出，处于灯泡功率为200 W、CO2浓度为0.03%条件下的A植物，采取_措施能显著提高光合作用强度。A植物在CO2浓度为0.1%时，若将灯泡功率由300 W再逐渐增大至400 W，请预测O2释放量的变化趋势是_。12右图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：（1）分漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为h，此时S1和S2浓度大小关系为 。（2

8、）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 ，两者在物质透过功能上的差异是 。（3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。实验材料：紫色洋葱。实验器具：如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等。实验试剂：蒸馏水，0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。部分实验步骤和结果如下：选两套渗透装置，标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X 和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有 （填代号） 。 选两片洁净的载玻片， ，在载玻片中央分别滴加

9、，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是 。（4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是 13近年来，随着含Cu污染物的排放增加，Cu对植物的毒害与日俱增。科研人员用水培法研究了Cu对脐橙幼苗的影响，得到下面甲、乙图示结果，其中气孔导度大小与气孔的开放程度呈正相关。请回答：(1)本实验除了通过测定氧气释放量，还可以通过测定 吸收量来计算净光合速率。(2)实验过程中，培养液的Cu浓度会发生变化，因此需随时将各组的Cu浓度分别调到 ，这是控制实验的 变量。(3)图甲

10、中曲线AC段净光合速率发生变化的主要原因是 。(4)0.1molL1的Cu处理使脐橙叶片净光合速率大于对照，根据乙图曲线分析，可能的原因是 。此外，研究表明低浓度Cu还能促进叶片光合色素的形成，有利于 。(5)脐橙感染病毒不仅影响脐橙的收成，而且对果树造成持续伤害。运用以下微型繁殖技术可获得脐橙脱毒苗：运用该技术培养脱毒苗，一般选用 （1分）作为外植体，依据是 。过程和所使用的MS培养基中加入了蔗糖，其作用是 。14在高等动物Z细胞的细胞周期中，各时期经历时间依次为G1期为8h、S期6h、G2期5h、M期1h。HU（羟基脲）是一种DNA合成抑制剂，对S期以外的细胞无影响，但可以阻止细胞进入S期

11、而停留在G1/S交界（看作G1期细胞）。科学家利用Z细胞和HU做了如下实验，每组设置多个重复样品。A组：培养液+ Z细胞+ HU（用生理盐水配置）B组：培养液+ Z细胞+ 生理盐水培养14h后，检测统计A、B两组各时期细胞数所占百分比（第一次检测）。将A组中的HU全部洗脱，更换新鲜培养液培养10h，再向A组中加入HU。培养12h时间后，检测统计A、B两组各时期细胞数所占百分比（第二次检测）。请回答：(1)A组培养液中加入DNA合成抑制剂，处于_期的细胞立刻被抑制。(2)G1期细胞发生的主要变化是 。S期的启动需要一种蛋白质分子作为启动信号，这种蛋白质在S期之前合成并存在于S期全过程中。若将S期

12、和G1期细胞融合，则G1期细胞核进入S期的时间将_（填“不变”或“提前”或“延后”）。(3)设计一张表格，并将A、B两组第一次检测统计的预测结果填入表中。A组的第二次检测统计结果是 。15人体细胞中的P21基因控制合成的P21蛋白可抑制DNA的复制。在体外培养的人膀胱癌细胞中发现某种双链RNA(saRNA)可介导并选择性地增强P21基因的表达，这种现象称为RNA激活，其作用机制如下图所示，其中Ago蛋白能与saRNA结合，将其切割加工成具有活性的单链RNA。分析回答：(1)与双链DNA相比较，saRNA分子中没有的碱基互补配对形式是 。(2)图中C过程表示 。在P21基因首端，RNA聚合酶的识

13、别与结合位点称为 。RNA聚合酶可催化相邻两个核苷酸分子的 之间形成化学键。(3)若P21基因中某个碱基对被替换，其表达产物变为Z蛋白。与P21蛋白相比，Z蛋白的氨基酸数目、活性分别是P21蛋白的1.25倍和0.3倍。出现这种情况最可能的原因是P21基因突变导致转录形成的mRNA上 。(4)研究发现哺乳动物部分基因转录形成的RNA在加工成熟过程中，可形成内源saRNA能增强该基因的表达，这种蛋白质合成的调节方式称为 调节。(5)利用RNA激活原理可选择性激活人的癌细胞中 基因的表达，成为具有发展潜力的抗肿瘤新手段。16玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9

14、号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体如图一。（1）该黄色籽粒植株的变异类型属于染色体结构变异中的_。（2）为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,实验结果为F1表现型及比例为_，说明T基因位于异常染色体上。（3）以植株A为父本（T在异常染色体上），正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株B,其染色体及基因组成如图二。分析该植株出现的原因是由于 （父本，母本）减数分裂过程中_未分离。（4）若（3）中得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和2条9

15、号染色体的配子，那么以植株B为父本进行测交，后代的表现型及比例_，其中得到的染色体异常植株占_。17番茄紫茎和绿茎的颜色由基因A、a控制，正常叶和缺刻叶由基因B、b控制，植株茸毛的多少由基因D、d控制，3对基因位于2对同源染色体上。根据茸毛多少，可将番茄植株分为浓毛型、多毛型和少毛型。用绿茎浓毛和紫茎少毛纯种为亲本进行杂交实验，结果如下图。请分析回答：（1）番茄茸毛性状的遗传遵循 定律 。（2）F2中有 种基因型，F2紫茎多毛全部个体进行测交，其后代表现型及其比例为 。（3）科研人员取紫茎正常叶植株X的花药，经离体培养可获得 ，再用 处理其幼苗可获得二倍体植株。这些二倍体表型及其比例为：紫茎正

16、常叶紫茎缺刻叶绿茎正常叶绿茎缺刻叶=1:4:4:1。获得上述二倍体依据的变异原理是 。植株X的基因型为 ，出现上述比例的主要原因是植株X产生花粉的过程中发生了 。18用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验，卷曲翅(R)对正常翅(r)为显性。序号甲乙丙丁表现型卷曲翅卷曲翅正常翅正常翅（1）若表中四种果蝇均为纯合子（XR Y、Xr Y视为纯合子），要通过一次杂交实验确定基因R、r是在常染色体上还是在X染色体上，可设计实验如下：选用序号 为亲本进行杂交，如果子代雌、雄果蝇性状分别为 ，则基因位于X染色体上。（2）若已确定R、r基因在常染色体上，对正常翅个体杂交的后代进行核辐射处理后，发现一雌性后代中r基因

17、移到了X染色体上，这种变异类型属于 。若该个体可育，在减数分裂过程中，该基因与另一个r基因 (不/一定/不一定)发生分离，最终可形成 种配子。（3）遗传学研究表明，果蝇的眼色受A、a和B、b两对基因的控制，色素的产生必须有显性基因A；第二个显性基因B使色素呈紫色，隐性基因b使色素呈红色，不产生色素的个体眼睛呈白色。现有一对红眼雌性与白眼雄性果蝇杂交，F1为紫眼雌性与红眼雄性。F1雌雄果蝇交配后，F2中紫眼: 红眼: 白眼=3:3:2。晴依据题意，回答下列问题：眼色的遗传符合 定律，F1代雌雄果蝇的基因型分别为 、 。F2中紫眼果蝇的基因型共有 种，F2雌果蝇中杂合子的比例 。（4）若果蝇体内一

18、条由153个氨基酸组成的多肽链，在一只黑身果蝇体内变成了仅含前40个氨基酸的异常多肽链，产生这种现象的根本原因是 ，由此导致mRNA上第 位密码子变为终止密码子。19人体内环境稳态与调节图是人体内环境自稳态的部分调控简图，图中大写字母表示相应器官，小写字母表示相应物质，数字表示生理过程。（1）写出下列符号名称：A B D f 。（2）b主要作用的靶细胞或组织有 （写出其中2种）。严重饥饿时，人体调节血糖水平的路径主要是和和A肝脏，而非平时的主要路径，其生理意义是 心血管疾病已经成为人们健康的一个重要问题，下图为影响人体血压的四大因素及其调控简图。 （3）A是影响血压的因素之一，其为 。若血压突

19、然升高，人体将出现的降压调节是（ ）（多选）。A.心率逐渐加快 B. 循环血量逐渐增多C.交感神经兴奋性减弱 D. 心脏输出量将会减少（4）结构B、C代表相应的内分泌腺。当人体紧张兴奋时，C的分泌量增加，影响心脏与结构A的活动变化，从而升高血压，因此C可能是 。（5）上图中的右侧是神经电位测量装置，图中表示参照电极，表示测量记录电极。当电刺激某处神经纤维后，测量电极记录到的电位变化曲线是下图中的 。研究表明，X物质能短期降低高血压个体的血压而起到一定的治疗作用，而对正常血压个体的血压不产生影响。为了验证该物质的作用，请根据以下提供的实验材料，完善实验思路，预期实验结果。实验材料：生理状况相同的

20、正常血压大白鼠、符合实验要求的高血压大白鼠、X物质溶液（生理盐水配制而成）、生理盐水、血压测定仪、注射器等。（说明：实验过程中大白鼠全部存活且本身血压的波动不考虑；具体注射剂量不作要求）请回答：（6）实验思路：分组及处理如下：每组均有相同数目的大白鼠， 。（2分）各组大白鼠饲养在 环境条件下，在注射物质前后用血压测定仪每隔一定时间测定各组大白鼠的血压，记录并 。（7）预期实验结果（用坐标系和血压变化曲线示意图表示）（2分）。20人体内环境稳态是保证生命活动正常进行的必要条件。下图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系，其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质（如干扰素，白细胞介素等），CR

21、H是促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH是促肾上腺皮质激素。请分析回答：（1）研究表明，精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，其分泌的 减少，从而间接引起 产生的抗体减少，导致机体特异性免疫能力下降。免疫系统在维持内环境稳态方面的作用是 。 （2）应激状态下，兴奋在神经纤维上以 形式传导，此时神经纤维兴奋部位膜外的电位变化是 。神经递质与突触后膜上的受体结合体现了细胞膜具有 作用。（3）应激状态下下丘脑释放的CRH增多，最终导致糖皮质激素增多。在此过程中下丘脑属于反射弧组成部分中的 ，血液中糖皮质激素含量增多对下丘脑、垂体的分泌活动有 作用，从而使血液中的糖皮质激素含量保持相对稳

22、定。糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用，与 （激素）的作用相反。21乳头瘤病毒（HPV）持续感染可导致宫颈癌发生。科研人员将HPV外壳L1蛋白基因与在人体中不能复制但能有效表达外源基因的痘苗病毒重组，制备新型疫苗。（1）为研究重组疫苗的保护作用，将生长发育状况一致的小鼠随机均分为三组，1组注射 ，2组注射100L PBS缓冲液配制的痘苗病毒作为对照，3组注射 作为空白对照。（2）给上述三组小鼠皮下注射C3细胞（含有HPV基因的癌细胞），观察、记录小鼠成瘤情况，结果如下。据实验结果分析，尽管各组小鼠都可成瘤，但实验组小鼠_，说明重组病毒疫苗具有一定的免疫保护作用。接种重组病毒疫苗

23、的小鼠体内表达_作为抗原，刺激机体产生特异性免疫。皮下注射C3细胞时，HPV引起_细胞迅速增殖、分化，产生大量抗体，从而起到免疫保护作用。根据免疫学知识，注射疫苗后，只有诱发出机体的_免疫，才能有效清除癌细胞。（3）若欲检验重组病毒疫苗是否有治疗作用，对小鼠进行的处理最恰当的是_（选填下列字母）。 a先注射HPV病毒，一段时间后注射重组病毒疫苗 b先注射重组病毒疫苗，一段时间后再注射HPV病毒 c先注射C3细胞，一段时间后注射重组病毒疫苗 d先注射重组病毒疫苗，一段时间后再注射C3细胞22甲图表示某草原上以植物为食的仓鼠种群数量变化（K0表示仓鼠种群在理想状况下的环境容量），乙图为仓鼠所摄入能

24、量的去路（字母表示相应能量）。请回答：(1)据甲图分析，仓鼠的种群数量呈 型增长；当某种天敌进入一段时间后，仓鼠种群数量达到了相对稳定状态，则天敌最可能进入的时间在 处；在捕食压力下，仓鼠种群的环境容纳量在 之间。(2)乙图中A属于 营养级同化的能量，能量C用于仓鼠种群的 。(3)若B中能量为l.5109 kJ，C中能量为l.4109kJ，某种天敌同化的能量为4.2107 kJ，则该生态系统中从仓鼠到其天敌的能量传递效率为 。(4)与兔一样，灰仓鼠也具有“狡鼠三窟”的特点，某些“狡鼠”在捕捉过之后，很难再一次捕捉。因此在用标志重捕法调查仓鼠种群密度时，计算得到的数据值将 （填“偏大”、“偏小”

25、或“不受影响”）(5)为研究草原上的蚂蚁和仓鼠等啮齿动物在种子利用上的种间关系，生态学家在草原上中划定3个基本相同的区域进行实验，实验过程及实验结果如下表。请补充填写表格内“ ”。数量类群区域1区域2区域3处理方法：蚂蚁和啮齿动物共存。处理方法：移走所有的啮齿动物，并围栏隔离。处理方法： 。蚂蚁群318群543群0群啮齿动物122只0只144只23（1）某大豆田的主要食物链由植物田鼠鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm2a）。植物田鼠鼬固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量2.4510111.051097.501087.151082.441072

26、.251072.18107能量从植物传递到田鼠的效率是_%（保留一位小数点）。该生态系统中田鼠的种群密度是由_决定的；可通过标志重捕法调查田鼠种群密度。在2hm2范围内，第一次捕获并标记40只田鼠，第二次捕获30只，其中有标记的15只。该种群密度是_只/hm2。若标记的部分田鼠能主动逃避陷阱，这样导致种群密度估算结果_。对捕获的田鼠进行性比例调查，发现其雌雄比例稍大于1，其性比例_（有利/不利）于种群增长。田鼠用于自身的生长、发育和繁殖的能量，除了流入下一级外，还有可能是_和_。（2）为防治农田鼠害，研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛

27、禽提供栖息场所。设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如右图所示。请回答下列问题。 b点以后田鼠种群密度大幅上升，从田鼠生存环境变化的角度分析，其原因是 _。 猛禽除了捕鼠外也会捕食鼬，猛禽属于第_营养级，请画出该生态系统的食物网_。24塔胞藻（单细胞微型藻类）是水产动物的优质饵料。为探究Cu2+对塔胞藻细胞密度的影响，研究人员设置了Cu2+浓度依次为0mol/L、20mol/L、40mol/L、80mol/L、160mol/L、320mol/L的培养液，每个浓度3个平行组。将塔胞藻分别接种在上述培养液中进行处理。分别于处理后的24h、48h、72h及96h进行取样，测定塔胞藻细胞密度

28、。实验结果如下图甲所示。（1）在培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养液进行 （1分）处理。每次取样测定塔胞藻细胞密度时，均需做3次重复实验，探究过程共需测定的样品数为 。（2）研究人员用血球计数板（规格为1mm1mm0.1mm）对未经稀释培养液中的塔胞藻进行计数，计数室内细胞分布见图乙，则培养液中塔胞藻细胞的密度是 。下列操作会使计数结果偏大的是 。A 稀释塔胞藻培养液时，未达到预设的稀释倍数B 对于压在小方格上、下、左、右四条界线上的塔胞藻，均进行计数C 塔胞藻在计数室中均匀分布，但每一个小方格内的塔胞藻过多D 误把死细胞当作活细胞E 从三角烧瓶中吸出培养液进行计数之前，未将三角烧瓶轻轻

29、振荡几次即从培养液的上方取样（3）实验结论：Cu2+对塔胞藻种群数量增长具有抑制作用；在一定范围内，Cu2+ 浓度越大，其抑制作用越强。得到上述结论的依据是：在相同时间内， ；在一定浓度范围内， 。（4）研究人员推测，水体受Cu2+ 污染和缺Mg2+都可能会抑制塔胞藻的光合作用。为探究Cu2+污染和缺Mg2+对塔胞藻光合作用的影响及其相互关系，可设置以下对照实验：对照组用完全培养液在适宜条件下培养塔胞藻；实验组的培养液依次为 （3分）。你认为，在短时间内，光合作用生理状况与细胞密度两个指标中， 往往能更快地反映塔胞藻受Cu2+毒害的程度。25分析有关科学探究的资料，回答问题。（10分）【实验一】17世