高中历史总复习结构简表.docx

1、高中历史总复习结构简表高中历史总复习知识结构简表单元一 祖国历史的开端（先秦）夏商周的政治经济分封制：作用:初期扩大疆域巩固统治,后崩溃瓦解形成争霸.对象:王族,功臣,先代贵族.内容:受封土地人口;贡赋,出征,朝觐.制度性质:奴隶社会政治制度-上层建筑.宗法制:目的:巩固奴隶制国家.一、知识结构必看清目的: 为加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。内容:父系血缘关系为基础；嫡长子继承制；族权与政权结合作用：积极：注重家庭建设，提倡尊老爱幼，易于形成强大的民族凝聚力 消极：过分重视人情，人为划定尊卑远近，个人自主意识及平等权力受到约束小农经济的形成一、1、 原因：

2、a生产力发展，铁农具牛耕的出现，大量荒地得到开垦，私田大量增加，不向国君缴纳赋税。b 周王室衰微，兼并战争频繁，周王和诸侯无法再控制土地。c 战争频繁，井田上的劳动力减少，井田制日益瓦解。2、确立：战国时期， 秦国的商鞅变法较为彻底，规定“为田开阡陌封疆”，废除井田制，以法律形式确立封建土地所有制。3、小农经济的特点： 以家庭为生产、生活的基本单位；农业和家庭手工业相结合； 自给自足的自然经济4、评价：优点：生产积极性较高；不断改进生产技术，促进精耕细作农业的发展缺点：抵御天灾人祸能力较差；受家庭为单位影响，很难扩大再生产；很难商品化，到近代成为阻碍生产发展的因素 重农抑商实施 ：从商鞅变法时

3、首次正式提出，汉武帝时期大规模推行，此后历代封建王朝大都执行。（1）原因：商业与农业争夺劳动力，影响农业生产甚至危及封建政权统治等问题。（2）目的：保护农业生产和小农经济，确保赋役的征派和地租的征收，巩固封建统治（3）积极作用：在封建社会建立之初，维护了封建经济尤其是保护农业的发展，确保了赋役征派和地租征收，促进了经济发展、社会进步；将农民固定在土地上，有利于社会安定；有利于保障国家的安全，维护政治的稳定，巩固君主的地位。消极作用：不利于商业发展，农业、手工业的发展也受到限制；在封建社会晚期，不利于生产力的发展进步，束缚了资本主义生产关系的发展，阻碍了社会进步。背景:王室衰微,诸侯强大.概况:

4、齐桓,晋文,楚庄,吴阖闾,越勾践.春秋争霸背景:新兴地主夺权-田代齐,晋三分.战争:政治变革评价:封确,统一,融合,破坏生产安定.概况:齐魏大战;秦赵交锋;秦国独大.战国兼并作用:赋税变革推动土地私有-井瓦私成.概况:齐相地衰征;鲁初税亩.春秋改革:性质:地主阶级确立封建制度变法.概况:魏李悝,楚吴起,秦商鞅背景:经济封化;阶级封壮;战争需要.战国变法作用:确立封建经济政治思想制度.目的性质:争夺土地人口奴隶主争霸.评价:奴瓦,发展,融合;破坏生产.目的性质:封建地主阶级的兼并战争.春秋战国社会大变革改革:农业:铁农具三阶段;牛耕动力;四大水利.商品种类和封建城市-临淄,邯郸,郢.商业:手工:

5、铸铁柔化;青铜金银错雕铸;漆器夹纻;煮盐;酒曲;考工记-最早手工专著.生产力经济变革:井田转化为私田土地制度:贡赋向新税制转变-实物人头税赋税制度:.生产关系:续上表单元二 封建国家大一统（秦汉）政治基础：局部统一，封建制度形成经济基础：封建经济发展联系增强一、知识结构必看清人心基础：长期战乱，人心思安民族基础：周边各族和中原融合理论基础：法家思想主张中央集权客观统一原因主观：变法彻，实力大，地理优，雄才，人才，策略结束战乱符合历史要求，奠定基础；有利发展，符合各族愿望。统一意义：统一过程：统一六国，统一越族，击匈奴统一北部。秦完成统一政治上：专制主义中央集权制度：皇帝，三公九卿，郡县政治大一

6、统 经济上：土地私有，统一度量衡，货币，车轨巩固措施继承其基本的专制主义中央集权制度。汉承秦制：文化上：书同文，焚书坑儒，以法为教，以吏为师监察制度：集成御史，发展为刺史，东汉变质。两汉巩固完善：地方制度：继承郡县，同时行分封，造成王国问题。有所损益：财赋制度：继承并完善了编户齐民制度，税种繁多。选官制度：继承军功，建立察举征召。东汉变质。作物：双季稻和汉水稻麦轮作。农具：农具推广，犁壁楼车。经济大发展（略） 管理：代田法和育种育秧。水利：四大区域四条新渠。牛耕：二牛抬杠一牛挽犁。农业：制漆：轻巧精美。丝织：丝麻棉毛葛。技术高。农学：氾胜之书和四民月令。煮盐：三类，专卖。冶铁：煤，淬火，水排，

7、低温钢。两中心。手工业：市场，民族贸易，五铢钱，五都繁荣。造船：多样，成熟。冶铜：广汉和蜀郡是中心。商业：北方匈奴乌桓鲜卑，东北夫余，西北西域各族，西南诸夷，南方百越。民族分布：秦汉大一统战国防御，秦朝攻防结合蒙恬北击，修筑长城。战国至秦：民族大交流 汉初和亲，汉武反击卫霍三次出击，汉元和亲昭君出塞。西汉和战：匈奴兴衰：匈奴分裂，南内迁汉化；二窦北击，北匈奴瓦解。东汉结局：汉武帝时，在西南夷地区设郡；东汉初，重新并入汉版图。张骞通西域意义重大；西域都户是标志；东汉班超经营西域巩固加强。西南诸夷：开拓西域：汉武帝时，对百越地区进行了有效的管辖。南方百越：国力强盛经济繁荣是根本；开放政策是直接；交

8、通发达是条件。对外积极开放；东亚文明中心；处于领先地位；亚欧交流频繁。对外交流条件：对外交流特征：对外大开放政治上多次通使；经济来檀弓、果下马，出铜漆铁。汉同朝鲜：政治上通使赐印；经济传铁器，铜器，丝帛入倭。汉同日本：对外交流概况：越传入象牙犀牛珍珠，汉传越铁犁牛耕水利技术。汉同越南：利用地理位置在两条丝路上进行中转贸易。开通条件多，路线要记忆；意义：划时代，促交流-史实？。汉同安息：丝绸之路：公元97年甘英访大秦未成；166年大秦遣使来访。汉同大秦：文化发展原因：政治安定；经济繁荣；民族和对外交流；政策指导；前代基础。文化大发展文化发展特征：统一多样结合；中外交流频繁；水平世界领先；气势恢宏

9、大度。哲学重大发展：董仲舒改造儒学，三内容一核心；王充元气说三个反对。科技领先世界：天文四领先；数学成体系；医学名著神医；造纸意义巨大。宗教新的格局：佛教传入影响重大；道教思想庞杂，影响复杂。文化发展成就：史学成就巨大：司马迁纪传体通史史记；第一部断代史班固汉书。艺术特色鲜明：兵马俑气势宏伟；汉帛画色彩绚烂。文学新的体裁：汉赋讲究排比，词藻华丽；乐府朴实自然。单元三 封建国家分裂和民族融合(魏晋南北朝)一、知识结构必看清雕塑：云冈石窟和龙门石窟。单元四 封建国家的繁荣（隋唐）松赞统一，文成入藏，金城入藏；长庆会盟。一、知识结构必看清单元五 封建国家继续发展（宋元）大都国际大都市，泉州国际最大贸

10、易港，马可波罗和烈班扫马。一、知识结构必看清单元六 封建国家的衰落和多民族国家空前巩固（明清（鸦战前）一、知识结构必看清承古单元七 清朝晚期中国开始沦为半殖民地半封建社会（18401860）一、知识结构 代表人物及主张：林则徐、魏源；“师夷长技以制夷”。 单元八 中国完全沦为半殖民地半封建社会（18601901）一、知识结构经济上：近代化经济形式出现洋务企业，民族资本主义企业。阶级上：新的阶级关系形成无产阶级和资产阶级先后诞生。政治上：清政府开始近代化；戊戌维新启动了政治近代化。思想上：早期维新思想和维新思想形成了第一次思想启蒙。西学进入更深层次。单元九 中国半殖民地半封建社会的深化（1901

11、1918）一、知识结构必看清思想大解放：革命思想传播；革命派和保皇派论战；民主共和实业救国两大思潮。 新文化运动的兴起。思想上：早期维新思想和维新思想形成了第一次思想启蒙。西学进入更深层次。单元十 革命新曙光和国民革命（19191927）一、知识结构必看清革命大联合：工人阶级五四、二七、五卅和上海起义；农民运动湘鄂赣最猛；群众斗争五四五卅联合；资产阶级斗争新三民主义。单元十一 国共十年对峙（19271937）一、知识结构必看清力促和平解决西安事变走向合作抗日。单元十二 中华民族的抗日战争（19371945）一、知识结构必看清抗战胜利伟大意义：反帝全胜；奠胜利基础；对世界重大贡献。单元十三 人民

12、解放战争（19451949）一、知识结构必看清决战：三大战役歼灭国民党主力；为解放全中国奠定基础。单元十四 过渡时期（19491956）一、知识结构必看清宪法：内容-国家性质和根本制度；公民权利和义务；人民民主和社会主义两大原则；性质-社会主义宪法；意义-革命胜利的经验和建设社会主义的保证。单元十五 社会主义建设在探索中曲折发展（19561976）一、知识结构必看清教训-以经济建设为中心，正确认识阶级斗争，健全民主法制，反对个人崇拜。达国家差距；。单元十六 社会主义现代化建设新局面的形成(1978年-)一、知识结构必看清新时期-（1）特征-全面发展；（2）表现-外交政策变化5点和中苏建交；（3

13、）原因国际冷战结束和平发展主流，国内改革开放实力上升。单元十七 工场手工业时代的资本主义(14C18C)一、知识结构必看清意义：促进资本主义发展，世界联系紧密，但也给东方来来灾难。单元十八 蒸汽时代的资本主义（19C初19C70S）一、知识结构必看清影响：促进生产力发展；促进世界联系；建立在殖民地半殖民灾难基础上。国际关系世界大战单元十九 （电气）垄断时代的资本主义（1871-1918）一、知识结构必看清1919,莫斯科，统一的世界性共产党。单元二十 一战后的东西方世界（1918-1939）一、知识结构必看清单元二十 二战及二战后的世界（1939-21C初）一、知识结构必看清特征：全球一体化，区域集团化发展。