二年级期末复习卷.docx

1、二年级期末复习卷一、 二年级期末复习卷（一）“把字句”变换“被字句”二年级期末复习卷 2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。 3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。 4、积雪把大树的枯枝压折了。 （二）、“被字句”换“把字句”1、水洼里的水被太阳蒸干。 2、小树苗被冒失的风娃娃吹折了。 3、教室被同学们打扫得干干净净。 4、那只凶猛的大老虎被武松打死了。 （三）、照样子改写句子例：你怎么能把垃圾扔进灌木丛呢？你不能把垃圾扔进灌木丛。1. 你们每个人只摸到了大象的一部分,怎么能断定大象的整体是什么样子呢? 2. 这画上的牛却摇着尾巴,难道这不是画错了吗？ 3. 美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠？

2、（四）把下面词语排列成通顺的话。1.丰收 像 一座座 的 堆得 粮食 小山 2.是 还是 河水 深 浅 那么 呢 到底 3.闪闪发亮 照耀下 在 头发 乌黑的 阳光的 4. 新书包 早上 上学 背着 高高兴兴地 弟弟 去 5. 一大片 来到 穿过 草地上 她们 树林 二、 课外阅读（一）从空中俯（f）瞰（kn）,狭（xi）长的台湾岛,就像一叶小舟,漂浮（f）在碧波万顷（qng）的海面上。它的周围还星星点点地分布着澎（png)湖列岛、钓鱼岛和赤尾屿（y）等许多小岛。大约在100万年以前,台湾岛和祖国大陆是连在一起的,后来由于台湾海峡这一部分地壳（qio)下沉,被海水淹（yn)没（m),才使台湾岛

3、同祖国大陆分离。台湾自古以来就是祖国领土不可分割的一部分。早日实现祖国的统一,是海峡两岸人民的共同心愿。1.第1自然段有（ )句话。画“ ”的句子将 比作 。2.台湾岛周围分布着 、 、 等许多小岛。3.台湾岛本来是和祖国大陆 ,但是现在却同祖国大陆分离。海峡两岸人民有一个共同的心愿： 。（二）小鸟和牵牛花院子里的大树上住着一只小鸟。有一天,小鸟生病了,她觉得很没意思。小鸟想：要是能和凤（fng)仙花姐姐玩一会儿多好啊！她费（fi）了好大的劲,从窝里伸出头来,对树下面的风仙花说：“凤仙花姐姐,我病了。请你上来跟我玩一会儿,好吗?”凤仙花抱歉（qin)地说：“真对不起！我长在地上,不会爬树也不会

4、飞,怎么能上去跟你玩儿呢？”小鸟又想：要是能听小草弟弟唱支歌也行啊！于是,她低下头和树下的小草商（shng)量：“ ”小草不好意思地说：“真对不起！我长在地上。没有翅膀不会飞,没法上去给你唱歌呀！”这时,牵牛花在一旁说话了：“小鸟,我来陪你吧！”牵牛花把自己的蔓（wn)儿缠（chn)在大树上,使劲地向树上爬。这一天,她终于爬到了鸟窝旁。“嗒（d）嘀（d）嗒”,牵牛花吹起了小喇（l）叭。小鸟醒（xng）来了。她睁开眼睛一看,牵牛花正在地身边,冲着他吹喇叭呢！小鸟心里一高兴,病就好多了。1.根据课文内容填空。 生病了, 和 不能到树上陪她。最后是 爬到树上给她吹起了小喇叭。2.下面第（ ）句话和第

5、一自然段中画“ ”的句子意思相同。我长在地上,不会爬树也不会飞,能上去跟你玩儿。我长在地上,不会爬树也不会飞,不能上去跟你玩儿。3.结合第2自然段的内容,想象小鸟是怎样和小草商量的,写在段中的横线上。 4.用“（ ）”画出下面句子中写牵牛花动作的词语。牵牛花把自己的蔓儿缠在大树上,使劲地向上爬。5.“高兴”的近义词是 ,“高兴”的反义词是 。6.仿写句子。例：“嗒嘀嗒”,牵牛花在吹小喇叭。“叽叽喳喳”, 在 。(三)狼和它的影子傍晚,一只狼在荒凉的野外独自走着。太阳低悬在空中,把它的影子拖得长长的。“哟,那真是我吗？”无意中,狼看到自己的影子,得意起来了。“哈,我至少有一百英尺长！昨天,我看见

6、一头狮子就没命地逃了,真可笑！其实,我才应当是兽中之呢！”顿时,狼觉得自己又大又壮,便神气起来。不一会儿,太阳落山了,动物大摇大摆都出来活动了。狼听到周围的吼叫声,自信谁也不会向它进政,仍旧大摇大摆地继续往前走。狼还在想着自己多么大、多么壮的时候,一头饥饿的狮子向它扑了过来。“你不能碰我,我有一百英尺长。”狼喘着气说。“我看你根本就是一只普通的狼！”狮子说完就把狼吃了。1.给带点的字选择正确的读音,在下面画“”。喘气（chun chung) 傍晚（png bng)吼叫（hng hu) 野外（y yi)2.写出下列词语的近义词。（2分）顿时（ ） 周围（ ）进攻（ ） 普通（ ）3.“狼觉得自己

7、又大又壮”是因为 。4.从狼说的“ ”这句话中,可看出狼对自己的“又大又壮”是将信将疑的。它曾经 ,这是正确的做法,现在它却错误地认为 ,这才引来杀身之祸。5.从这篇寓言故事中你明白了什么道理？ （四）泉城说到济南,自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的自浪翻滚,好像银花盛开；有的晶莹剔透,好像明珠散落；有的声音洪大,听起来如虎啸狮吼；有的声音低细,听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。珍珠泉在泉城路北。泉池约一亩见方,清澈见底。泉水从地下往上涌,好像一串串珍珠。在阳光的映照下,那珠串忽聚忽散,忽断忽续,忽急忽缓,仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。五龙潭在旧城

8、的西门外,由五处泉水汇注而成,所以人们称它“五龙潭”。在五龙潭的周围还有月牙泉、悬清泉、古温泉等,组成了五龙潭泉群。黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中。泉口是用石头雕成的三个老虎头,泉水便从“老虎”的口里不断地喷吐出来。水声喧腾,昼夜不息。趵突泉名列七十二泉之首,位于西门外的趵突泉公园内。一个开阔的方形泉池,差不多占了大半个公园。池里的水很清,游鱼水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉,“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒,如同三堆白雪。济南的泉水天下闻名,所以人们称济南为“泉城”。1.给下列加点字注音。晶莹剔透（ ）（ ） 清澈（ ） 昼夜（ ）2.按原文填空。泉水从地下往上涌,好像 。在阳

9、光的映照下,那珠串 , , ,仿佛有一只 的 手把它们 水面上来。3.文章重点写了哪几个泉？名列七十二泉之首的是什么泉? 4.为什么人们称济南为“泉城”? 5.用“有的.有的有的”写一段话。 （五）躲雨有三只猴子耐不住林中的寂寞,相约下山一游。大概是贪恋田野的景色,竟然忘了时间。这时已经是黄昏,天气阴暗欲雨。等它们意识到这点时,豆大的雨点已经（ ）打了下来。恰巧,路旁有一座木屋,三只猴子( ）,决定进去躲雨。第一只猴子一步跨到门口,却失望地咂咂嘴,转身对两个伙伴说：“倒霉,门关着的。”第二只猴子绕小屋转了一圈,（ )地告诉大家,窗子也都关着,进不去。第三只猴子嚷道：“别浪费时间了,我们快来想想

10、办法吧！”于是,三只猴子围成一团,冒雨开起了讨论会。它们设计了一个又一个开门的方案,又一个接一个地被否定了。最后认为这木屋是无法进去的了,只好冒雨到林中去。忽然,刮来一阵大风,把门吹开了。猴子们又惊又喜,啊,原来门是掩着的,压根儿没锁。惊喜之余,它们想,花那么大的劲去开会研究真不如亲自动手推一推呢！1.将下面的词语恰当地选填在文中括号里。喜出望外 劈头盖脸 垂头丧气2.这篇文章共有 个自然段。3.“刮来一阵大风,把门吹开了。猴子们又惊又喜”,“惊”的是什么？“喜”的是什么? 4.读了这篇短文后,你得到什么启示? （六）猴子、小兔子和老牛一天,猴子、小兔子和老牛碰到了一起。骄傲的猴子几下就爬上了

11、树,摘下了树上的红果子,得意地说：“我的四肢非常灵活,你们能这样快就摘到红果子吗？”毫不示弱的小兔子自信地说：“这有什么,我有一对长长的耳朵,哪怕只有一点儿动静,我也听得很清楚,这样就可以快速避开敌人！”猴子问老牛：“老牛伯伯,你怎么不说话啊？”老牛说：“我没有你们那么有本事,可以给自己带来好处,我只有粗笨、结实的脖子可以用来拉犁、拉车,为人类踏踏实实干活。”听了老牛的话,猴子和小兔子恍然大悟,惭愧地低下了头。1.从短文中找出合适的词语填空。（ )的猴子 （ )的小兔子2.根据短文内容填空。（1）短文共有 个自然段。（2)猴子的 ,可以很快爬上树摘到红果子；小兔子有 ,哪怕只有一点儿动静,也可以听得很清楚。3.根据短文内容排序,把序号写在括号里。（ ）老牛的话使猴子和小兔子恍然大悟,惭愧地低下了头。（ ）一天,猴子、小兔子和老牛碰到了一起。（ ）猴子和小兔子都觉得自己非常有本事,可以给自己带来好处。（ ）老牛觉得自己没有猴子和小兔子有本事,只有粗笨、结实的脖子可以用来拉犁、拉车,为人类踏踏实实干活。4.从画“ ”的句子中可以看出老牛（ ）觉得自己很有本事。踏踏实实为人类干活。