石家庄校园暴力频发.docx

1、石家庄校园暴力频发石家庄校园暴力频发 一周死3人石家庄都市网日期：2009-12-1012月4日，赞皇一名初二学生死于学校食堂，嫌疑人是其同年级同学和一名校外人员。12月3日，灵寿一学校校内发生一起打架斗殴事件，造成一死二伤。而11月30日18时许，栾城县一中学初三男生被同学刺死在校内厕所。不到一周时间，校园内连发三起暴力事件。校园暴力事件缘何频发？家长、学校与社会从这些事件中应吸取什么样的教训？这些问题值得人们深思时间：12月3日 地点：灵寿课后斗殴 一死二伤 12月3日晚上，灵寿县职教中心校园内发生一起打架斗殴事件，造成一死二伤。事发后，该校负责人证实，事件中死亡的男子为被该校开除的学生，

2、现为社会青年，两名伤者为该校学生。据知情者介绍，3日晚上，参与打架的是该校高一年级的几名学生。事发当晚，120急救车到场，拉走了两名受伤的学生。第二天，学校给各班开会通报了此事，但老师没有介绍具体细节。 随后记者在灵寿县医院急救中心了解到，3日晚上8点多，灵寿县120接到求助电话，5分钟后急救车即赶到职教中心，当时一人已确认死亡，另有两名学生受伤被接到医院紧急救治。12月6日下午，灵寿县职教中心校长尹秀江向记者介绍了事情的经过。尹秀江介绍，在打架事件中的死者尹某曾是该校的学生，因打架屡教不改数月前被学校开除，现为社会青年。另一方为该校的几名学生，之前因打架被劝退离校，于3日晚6点自行返校。当晚

3、，老师发现这几名学生回校后，把他们叫到办公室进行了耐心教育。据介绍，上述学生与尹某曾因打架结怨。12月3日晚8点，下课后，他们在校园小卖部遇到了尹某等人（学校称，据学校了解，这几人是从家属院入口混入校园，并携带有砍刀），随即双方发生斗殴。打斗过程中，尹某被人用刀刺中背部死亡，另有两名学生受伤。“受伤学生伤势比较轻，没有生命危险。”尹秀江说。记者从灵寿警方了解到，拿刀刺死尹某的犯罪嫌疑人现在已经被刑事拘留，案件详细情况警方正在调查。时间：12月4日 地点：赞皇初二学生 食堂被杀12月4日17时左右，赞皇县第一中学一名15岁的初二学生被发现死于学生食堂内，而犯罪嫌疑人则是同年级一名学生及一名校外人

4、员。据称，目前，两名嫌疑人已被捉拿归案。据记者了解，赞皇县第一中学拥有初中部、高中部，学生约有三千名。记者来到赞皇县第一中学采访时，看到大门紧闭。该校已经加强了对入校人员的检查，看门者会详细询问入校人员的身份及来做什么事。赞皇县第一中学办公室主任李彦良称，死亡的男生系该校初二学生，今年15岁。两名嫌疑人，一名是校外人员，一名是与受害男生同年级不同班的同学，年龄也只有十五六岁。李彦良说，当日17时左右，该校放学，学校高中部食堂一名工作人员发现食堂内屋一名学生躺在地上，血肉模糊。工作人员赶紧报告学校，学校立即拨打120、110。110率先赶到，并将该学生送往当地医院，但经紧急抢救无效不幸身亡。“当

5、时这名学生满脸是血，根本无法辨认是哪个班的。”李彦良说，为确认该生身份，赞皇县第一中学紧急通知了全校45个班级的班主任，分批到当地医院辨认该生是哪班学生。辨认出学生身份后，他们立即通知了家长。据李彦良介绍，目前两名嫌疑人已被警方捉拿归案。李彦良告诉记者，该学生死亡，应该是因为刀子刺中了身体的要害部位所致。对于事发原因，李彦良称“不清楚”。随后，记者联系了赞皇县公安局，但警方未透露相关案情。另据介绍，12月5日，赞皇当地召集10个学区和9个县直学校负责人召开紧急会议，要求杜绝类似事件，并开始在全县各学校进行大排查。部门回应石市教育局通知要求学校收缴管制刀具“对于校园安全，教育局有明确的规定，是严

6、格禁止管制刀具进入校园的。”对于近期的几起校园暴力事件，石市教育局安全处一工作人员说，栾城发生的校园暴力事件，该局已接到报告。其他两所学校发生的暴力事件，该局也已开始着手了解。据了解，今年11月和12月，石市教育局已连续下发有关通知，要求做好校园安全工作。其中在12月3日发的做好冬季学校安全工作的通知中指出，学校应做好管制刀具收缴工作。通知中明确写道：“中华人民共和国治安管理处罚法明文规定严禁携带管制刀具，今年以来，我市各级各类学校因管制刀具造成学生伤亡事件屡有发生，省教育厅也就学生携带管制刀具造成伤亡事件多次发文，全市各级各类学校要进一步加强法制安全教育，及时排查化解师生间的矛盾纠纷，配备必

7、要的设备，采取技术手段，清查管制刀具。”冬季期末学生心理波动大据这位工作人员介绍，从以往的经验来看，每年的开学和冬季期末的时候，因为学生的心理波动较大，是发生校园安全事件比较多的时期。有专家认为，学生心理波动较大主要是由假期生活与开学后的学习环境反差太大造成的。假期玩得越“疯”，开学后心理不适越强烈。冬季期末，则因面临期末考试，担心考不好便过不好年等原因导致学生压力增大。专家说法目前青少年缺少合适沟通河北辰昊心理咨询治疗中心主任张伟旗认为，连续发生的三起校园暴力事件首先说明了目前的青少年缺少合适的与他人沟通的方式。“现在青少年以自我为中心的意识很强。”张伟旗说，现在家庭中大多是独生子女，家长比

8、较溺爱。出现事情后，他们不会换位思考，缺少有效的沟通和处理方法。沧州师范专科学校教育心理系副教授何兰芝也持类似看法，“遇事时的宽容度不够，就容易将原本简单的事情激化。”张伟旗称，青少年自控能力弱，价值观、人生观正在逐步形成当中，非常容易受外界的影响。一些网络、影视等方面的暴力内容很容易诱发青少年内心深处的攻击本能及模仿欲。何兰芝、张伟旗均认为遏制校园暴力需家长、学校、社会三方面的努力。家长要多与孩子沟通，尤其是多教育他们平等、友好地与他人相处。何兰芝还建议家长在孩子教育上切忌急躁，更不能随意打骂孩子。何兰芝认为老师和学生多接触、多引导，可以防止学生在班级之外形成对其成长不利的小团体。学校的规章

9、制度也不能只停留在纸面上，要落到实处。张伟旗说，社会则应加强正向宣传，严打一些网络、影视等方面的暴力内容，净化孩子们的成长环境。文/本报记者杨利军 任利相关链接近期部分校园暴力案例9月2日9时许，广东佛山市一职业技术学校有多名学生发生摩擦并打架，该校新入职的班主任蔡某在劝阻学生打架时被刺伤胸部，经医院抢救无效身亡。南方日报11月16日晚9时30分，陕西户县一中学发生血案。因两人关系一直不太好，一次小口角后，15岁男生在争执中持刀捅死同班同学。三秦都市报12月2日，云南墨江一中学发生一起学生伤亡案件。一学生用水果刀刺伤三名同学，其中一人在送往医院途中死亡。据报道，根据警方的调查，竟是一个粉笔头引

10、发争斗。春城晚报稿件：河北青年报交通事故：2006年11月7日凌晨，重庆市奉节县一无牌无证客货两用车在私自运送27名学生返校途中发生重大交通事故，车辆翻坠下高坡，造成奉节县吐祥中学、龙泉中学共5名学生死亡，3名重伤。2006年11月14日早6时左右，山西省一所学校在公路上跑操，一辆大货车撞向路边的师生，导致21人死18伤的特大事故 。食物中毒事故：2007年广东恩平市沙湖镇一所小学部分学生在学校吃早餐后出现腹痛、呕吐等症状，有70多人住院。拥挤踩踏事件：2005年10月25日四川省通江县广纳镇中心小学，停电，因为一名学生说“见到鬼了”，上晚自习的学生在楼梯间互相挤压、踩踏，导致8人死亡、27人

11、受伤的惨剧。2006年新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥挤踩踏事故，造成1名学生死亡，12名学生受伤。2006年11月20日18日20时30分左右，江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员伤亡造成6人死亡，39名学生受伤。2007年8月28日上午9时50分云南曲靖市马龙县通泉小学发生踩踏事故，导致17名小学生不同程度受伤，2名学生伤势严重。（一名学生大叫“我的鞋子掉到厕所里了”，导致其余在场学生惊慌逃跑。）2009年12月7日21时晚自习下课时，湖南省湘乡市育才中学，调皮男生堵住楼梯口导致踩踏事件，造成8名学生死亡 26人受伤

12、。学生自杀事件：2006年8月沈阳金融学校一学生不忍同学嘲讽，跳楼重伤。2008年3月14日广东河源市一中高一女生校园内跳楼身亡，公安部门侦查后认定因个人早恋失败而致自杀。2009年3月至10月，常州共发生6起学生跳楼身亡事件。其中青龙中学和勤业中学的两名跳楼自杀的高二和初三学生，因心理承受不了早恋的失败打击而选择用跳楼的方式结束自己的生命。2009年9月30日晚上内蒙古通辽市第七中学！又发生一起跳楼案！这是该校本年度第3次发生跳楼时间！其原因是该学生长期遭老师“挑刺？”2009年12月9日上午的大连市综合高级中学的校园里。一名高三女生上课时走出教室，从6楼女厕所跳下，当场身亡。原因早恋引起的

13、感情遇挫导致轻生。2010年1月6日16时（当时是上课时间），大连第三中学高中女生从三楼坠下，“她用双手紧扒着三楼的一处三楼一个女厕所的窗台，挣扎着呼救。”但是这个女生没能等到闻声救援的人赶到，便无力支撑，从三楼摔了下来，随后被紧急送往大连市中心医院抢救。18时20分许，这位坠楼女生被推出急救室，送往病房。“暂时看情况还不错，但还不能说是脱离了险情，还需要拍个片子，做进一步检查。”一位医生对等在病房外面的人说。目前，女生坠楼的原因，警方正在进一步调查中。（网友在网上报料说“于畅是被甩了自杀”，我也了解了同学，也是为早恋）（半岛晨报2010-01-07 报道）教师对学生伤害事件：2006年9月6

14、日，安徽省某县一小学班主任以敲诈钱财为目的，绑架并残忍杀害一小学生。2009年10月，大连77中，初三班主任李丽抽学生李丰二十多个耳光，使李丰出现心理障碍！12月10日中午，李丰的母亲李振香到77中学拿孩子的东西，在教室里与代班的栾老师发生争吵。李振香打了栾老师，随后在会议室里，栾老师踹了李振香一脚。随后，李振香被送到四院接受治疗。李丰父亲李传才闻讯后赶到医院，在妇科诊室门口用刀将77中学教导处姚主任砍成重伤。姚主任左臂和头部被砍六刀，颅骨骨折。在警察赶到现场前，李传才逃离现场，随后不知去向。11日早上，有人在周围山上发现了李传才死亡，警方初步认定为上吊自杀。2009年11月16日，青海省乐都

15、一中教师管晓明（陕西省师范大学毕业），一句恶毒的“你妈是站着生你的吗？”使一个女生，跳楼自杀身亡！2009年12月17日晚，山东潍坊市五井中学学生张纪鑫，值班老师以其违反纪律为由，罚他站到宿舍外。随后，这名值班老师喝酒去了，忘记小鑫还在宿舍外罚站。在零下十几摄氏度的寒夜里，小鑫冻死在宿舍门外的排水沟中。（晚快熄灯时，同宿舍的一名初二学生让张继鑫出去给自己买方便面，张和另外两名同学一起出去，回来的时候已关门熄灯，三名学生爬墙进去。20时20分左右，这个初二男生再次让张继鑫去买方便面。因为已脱衣睡下，张继鑫不愿意去，结果被从床上拎起来，不得已，张继鑫只好起床准备爬墙出去。张继鑫这次出去很长时间一直

16、没有回来，室友提议出去找找看，这名男生说：“不用看，准是被老师抓住罚站了。”）溺水死亡新华网杭州月日电（记者章苒）浙江天台警方日下午公布的尸检结果显示，在龙珠潭水库被发现的五名儿童，初步断定是溺水身亡。 浙江省公安厅日出具的尸检报告显示，五名死者肺部气肿明显，胃和肠道都有大量的液体，基本确定为溺水身亡，死亡时间应为日发现失踪前最后一餐后的二、三小时。 法医龚群说：“尸体保存比较完好，尸体衣着、体表和内脏均未发现机械性损伤、扼颈、捆绑以及其他外来暴力侵害留下的迹象，甚至未发现严重皮肤划损。” 天台县下路王村蔡姓兄弟一家五名孩子（女男）于月日失踪，其中最大的孩子岁，最小的岁，除了一名在本地读书外，

17、其他四名都跟随父母在外地上学，春节期间回家探亲。 在失踪后的第五天，名孩童尸体在离家米的龙珠潭水库蓄水池与养殖场之间的引水洞旁被发现。这是天台县下路王村蔡姓兄弟一家五名孩子在2007年正月初一拍摄的一张合影照片（2月22日翻拍）。生存、生活、生命你属于哪一个层面？生存：一个人仅仅为了获得收入而去工作，其实是最低的“生存”层面的满足。生存就是你现在还在为了生存打拼，根本没时间顾及自己内心的需要，整天累得个半死，为的只是吃饱穿暖。生活：如果关注美好的精神和情感层面的需求，关心他人，这是“生活”层面的关心和满足。生活就是人家通常所说的“有点钱有点闲”的那种，吃穿住都不是问题了，但每天还是得在工作上花

18、不少的时间，而只能花较少的时间去放松自己的身心。生命：如果建立技能和思维模式、做好生涯规划，则达到了“生命”层次的高度。生命如果也是按时间来划分的话，就是你除了用较少的时间用来满足一些生存所必须的条件，而大部份的时间都是在创造和享受这个世界的美好。“一个没有被经过认真思考和规划的人生，是没有意义和价值的人生!” 现在明白了之后，你觉得你是属于哪一种状态？但我们的一生却很少获得生命的教育，我们来看看中国人的成长历程：1、中国母亲给自己孩子的关心通常停留在最低层面肚子层面“生存”。典型例证：“儿啊，吃饭了吗？”2、高一个层次：“生活”。“孩子，要记住，工作也要注意休息，不妨可以和你爱人出去旅游一趟

19、”。3、最高境界：“生命”。看看霍元甲的母亲是如何教育霍元甲的：“母亲想问你：当了津门第一以后，你后边的打算又是什么呢？”夜静时，常常想到“生命”的涵义。浩渺宇际、茫茫星空、苍穹大地，造就了不息的生命，丰富多采的大自然恩赐给每一个生命从欢乐引向欢乐的权利。生命要生存、更要发展，在生存、进步中走向更伟大、更广阔、更丰满的生活。绵绵人间岁月，履履历史长河，富有色彩的生活赋予了生命美丽如诗的意义.喜悦生命，因为它给我们去爱的机会，去工作、去玩乐，并且能仰头看星星的机会。学会喜悦，常存感激之情，生活就会多一分欢欣、多一分美好，生命之歌就能增添一分欢乐的音符。珍惜生命，生命是可贵的，如花落似流水，稍纵即

20、逝。不必感觉生命的沉重，更不应嘘叹人生的苦短，在无端无味的虚渡中让他溜走。善待生活、学会珍惜，珍重生命中的每一分钟，爱人、爱已、爱家园，快乐生存，生命之曲就会悦耳动听。感受生命，生命是真实的、诚挚的。生命的真正意义不在于活得有多久，而在于奉献，牺牲生命而真理昭然于天下的生命是永恒的。善待人生，做善良、正直、有为、磊落之人，这样才是价值人生。生存为了理想，“动物生存，而人则生活”。生存是为了更好地生活，展现生命的意义，无理想、目标、只为活着、盲目苟且地生存与动物无异。自尊、自信、自强的人生态度才是生存的真正价值所在。生存在于奋斗，“物竞天择、适者生存”。勇敢面对生活旅程中的激流、险滩，与命运抗争

21、，你就会从中享受到生存的真正乐趣，完美而神圣。创造生活，生活的意义在于创造，美好生活如诗、似画、比歌。做一个成功的作者吧，用我们不懈地努力，理想、智慧和勤劳的双手，描绘出壮丽的生活之作。书籍、上网、运动已经成为人们生活里很重要的一个部分。“学到老才能活到老”已经渐渐融入人们的生活。我们都知道学习可以改变命运，但是我们需要学什么呢？“第一就是学生活的常识，第二就是学生存的技能，第三就是学生命的意义，由浅至深，阶段分明。”确实有点物质文明与精神文明高度发达的感觉，很多难以实现的东西正一步一步的步入人们的生活，也壮大了人们想象的空间，同时也让他们更有勇气去思索更遥远的幻想。“人有多大胆，世界也会怎么

22、样”，不再只是一个口号。当然随之生活也不断的提高。生活逐渐精彩，只是无法挡住那么一些暗淡的光波，有些人总是会滞后于社会，于是他们不断的努力试图与之同步，很多时候却总是无奈的被抛弃。每个人都在为自己的生存空间奋斗，每个人也在同时追求着自己的生活质量，只是总是存在这样那样的不平衡。也许，有些时候当我们站在一定的位置，拉拉一些忙碌的人群，会让自己的生活更亮丽一些。一个人独步是生活，万花齐放也是一种生活。让生存的空间尽可能近些生活才会更精彩些。生活的精彩与生存的苦累都是一种味道，品品酸甜苦辣都会让自己的肚子有一点的安慰，失去生命也就失去了品尝的机会，特别是你才吃那么一点的时候，特别是本来该是你的你却吃不到的时候！珍惜生命，体谅生存，让我们活出精彩的生活。挑战生存，品位生活，感受生命,让我们用心热爱生活，编织精彩人生。