高考导向卷1.docx

1、高考导向卷1高考导向卷一（时间：40分钟分数：90分）一、选择题（本题共6小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，可以推测缺硒时下列生理过程受影响最大的是（）A.质壁分离与复原 B.兴奋在突触中的传递C.光合作用暗反应 D.成熟红细胞运输O22.下列有关生物实验的叙述，正确的是（）A.探究温度对酶活性的影响，不宜选择过氧化氢溶液作为底物B.利用健那绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布C.用溴麝香草酚蓝溶液可以检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精D.采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的丰富度3.如图是某人

2、在摄食后及运动过程中血糖平衡调节示意图，其相关分析正确的是（）A.摄食后血糖浓度升高，与胰岛A细胞有关B.血糖浓度正常水平的维持是通过反馈调节达成的C.A点后血糖浓度降低，是因为胰岛素抑制肾小管对葡萄糖的重吸收D.B点后血糖浓度升高，是因为胰高血糖素可以促进肌糖原和肝糖原的分解4.下列有关生物进化的叙述错误的是（）A.基因突变会导致种群基因频率发生定向改变B.遗传可使有利变异逐代积累，对生物进化具有重要意义C.物种的形成必须经过种群间的隔离D.不同物种之间、生物与无机环境之间存在共同进化5.某中学迁入新建校园14年，校园中白头鹎（鸟纲鹎科动物）在14年间的种群增长速率如表所示。据表分析可知（）

3、年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年增长速率0.661.522.833.692.911.200.03A.这14年中，白头鹎的种群数量呈“J”型增长B.第12年时，白头鹎种群的年龄结构为衰退型C.该学校中，白头鹎的K值约为第8年时其种群数量的两倍D.用样方法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率6.如图为人类某种遗传病的系谱图，该遗传病患者经过治疗后，可以存活和生育后代，已知该遗传病受一对等位基因（A、a）控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，下列说法正确的是（注：基因型XAY、XaY视为纯合子）（）A.该病男性患者多于女性患者，为伴X染色体隐性遗传病B.若1和3结婚所生子女

4、患该病的概率是C.系谱图中一定是杂合子的个体只有2、2和4D.“选择放松”会造成有害基因频率的不断增加而威胁人类的生存二、非选择题（包括必考题和选考题两部分。第29题第32题为必考题，每个试题考生都必须作答，选考题任选一题作答。）（一）必考题（共39分）29.（10分）一般认为，草莓比较耐阴，生长在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜，以丰香草莓为材料，研究了遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响，旨在为草莓栽培提供理论依据。材料用具：2叶期草莓幼苗，遮阳网（网内光强为自然光强左右），光合分析测定仪等。（1）实验步骤：选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗为对照组和实验组，实验组用进行处理，在相同且适宜

5、条件下培养至植株长出6张叶片左右，测定两种环境下各项指标如下：处理叶绿素a叶绿素b类胡萝卜素对照0.450.130.32遮阴0.520.170.38遮阴对丰香草莓叶片光合色素含量的影响（mg/g）图1遮阴对丰香草莓净光合速率的影响（2）表中数据显示，遮阴提高草莓叶片的，进而提高草莓适应的能力。（3）图1中，对照组草莓净光合速率曲线呈现“双峰”型的原因是，净光合速率还可通过测定表示，遮阴组实验时间段内光合积累总量显著对照组，推测遮阴可能影响反应，并据此继续进行实验得到图2的结果：图2遮阴对丰香草莓固定CO2的效率和CO2补偿点的影响（4）由图2可知实验处理显著提高其CO2补偿点，固定CO2的效率

6、，可能的原因是遮阴使叶片温度降低，导致。（5）综上所述，左右自然光强提高了草莓叶片利用光的能力，但CO2的利用率下降。欲进一步研究本课题，可改变进行研究。30.（8分）在某溶液中维持正常活性的离体神经纤维某部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动，图1显示的是受刺激部位的膜内钠离子含量变化趋势，请据图回答：（1）图中A点时，神经纤维膜内外的电位称，刺激发生点是点对应的时刻，C点时钠离子的跨膜方式为，若增加溶液中的钠离子浓度，则D点会向移。（2）神经冲动在神经元之间传递时，若突触小泡释放的某种递质与突触后膜结合，可导致突触后膜神经元产生抑制，请在图2中正确表示

7、突触后膜接受该递质后的膜电位表现。（3）医学上常用一些药物来影响神经冲动在突触中的传递，从而造成神经冲动传递功能的改变。从理论上讲，药物可能让突触后膜持续兴奋的原因有（写出2种可能）。31.（8分）随各地规模化养殖快速发展，养殖场污水的排放造成环境污染问题日渐突出，下图是利用人工湿地对养殖业污水进行处理和生态综合利用的示意图。请回答：（1）人工湿地中属于第一营养级的生物有和绿化区植物，生物D属于级消费者；输入该湿地生态系统的能量有和。（2）该人工湿地主要通过物理沉降、化学分解和，达到净化的目的。为避免环境污染，在加强净化的同时，还应加强对污染源的控制，因为生态系统的能力是有限的。（3）上图中A

8、、B、C、D为该湿地中的四种鱼，若人工大量放养B种鱼，则C种群的数量将。32.（13分）下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解，其中、X、Y表示染色体，基因A、a分别控制灰身、黑身，基因R、r分别控制红眼、白眼。回答下列问题：（1）图中雄果蝇的基因型为；基因A、a的根本区别是。（2）果蝇体细胞在有丝分裂后期，细胞内染色体组数为。已知XXY三体果蝇为雌性，能正常繁殖后代，则白眼雌果蝇（XrXrY）产生的卵细胞基因型的类型是种。图中这一对雌雄果蝇交配，F1的雌果蝇中杂合子所占的比例是。（3）用黑身白眼雌果蝇（aaXrXr）与灰身红眼雄果蝇（AAXRY）杂交，F1自由交配得F2，F2中灰身红眼与黑身白

9、眼果蝇的比例为。从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率是。（二）选做题39.（15分）请回答下列有关基因工程、细胞工程和胚胎工程方面的问题：（1）若要使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人的干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因的启动子、人干扰素基因、终止子、等。目前常用的措施是将该基因表达载体导入牛的（填“受精卵”或“乳腺细胞”），导入方法是，真正被用做载体的质粒，都是在天然质粒的基础上的。（2）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，另外，培养的卵母细胞需要发育至，该时期在显微镜下可

10、观察到次级卵母细胞和第一极体。（3）利用体细胞进行核移植技术的难度明显高于利用胚胎细胞进行核移植的原因是_。（4）运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞，首先必须用胰蛋白酶处理内细胞团，去除表面的，使之分散成单个细胞，胚胎干细胞是研究体外细胞分化的理想材料，胚胎干细胞在细胞上培养，能够维持不分化的状态。40.（15分）如图表示被子植物花粉的发育过程，据图完成下列各题。（1）利用月季的花药离体培养产生单倍体时，选材非常重要，一般来说，在期花药培养的成功率最高，为了选择该时期的花药，通常选择的花蕾，确定花粉发育时期最常用的方法有法；但是对于花粉细胞核不易着色的植物，需采用法，该法

11、能将花粉细胞核染上色。（2）图中所示的植物的基因型为AaBb（两对基因遵循自由组合定律遗传），则的基因型为，的基因型可能为。（3）、所指的结构依次是、；两者的基因型是否相同？。 高考导向卷一1.B由题意可知，硒对线粒体膜有稳定作用，可以推测缺硒时对线粒体结构影响大，根据结构决定功能的观点可知，线粒体的功能必受影响。质壁分离与复原为水分子的跨膜运输，为自由扩散过程，成熟红细胞运输O2是自由扩散，均不需要线粒体供能，光合作用暗反应消耗的能量来自叶绿体中光合作用的光反应，所以A、C、D均错；兴奋在突触中的传递依靠胞吞将神经递质释放到突触间隙，需消耗线粒体提供的能量，B正确。2.A由于过氧化氢在高温条

12、件下易分解，因此不能用作探究温度对酶活性的影响实验的材料，A正确；用甲基绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布，B错误；用溴麝香草酚蓝溶液可以检测酵母菌无氧呼吸是否产生了二氧化碳，C错误；样方法和标志重捕法可分别调查植物和动物的种群密度，而非动物的丰富度，D错误。3.B摄食后1小时内，由于食物中糖类消化吸收，使得血糖浓度升高，与胰岛A细胞无关，A错误；血糖浓度正常水平的维持是通过反馈调节达成的，B正确；A点后血糖浓度降低，是因为胰岛素具有促进血糖合成糖原和转化为非糖物质的功能，C错误；肝糖原可以分解转化为葡萄糖提高血糖浓度，肌糖原不能，D错误。4.A基因突变具有不定向性，不能导致种群基

13、因频率发生定向改变，A错误。5.C分析表中数据可知，白头鹎种群的增长速率先增加后减小，说明该种群的数量呈“S”型增长，A错误；第12年时增长速率为1.2，说明种群数量仍然增长，年龄结构为增长型，B错误；第8年时白头鹎种群的增长速率最大，此时的种群数量大约是K/2，即白头鹎的K值约为第8年时其种群数量的两倍，C正确；调查白头鹎的种群密度应采用标志重捕法，D错误。6.C根据图形分析可知该病为隐性遗传病，但是不能进一步确认是常染色体隐性遗传病还是伴X染色体隐性遗传病，A错误；1和3结婚，若患病基因在常染色体上，他们的基因型分别是Aa、Aa，后代发病率为，若患病基因在X染色体上，他们的基因型为XAXa

14、、XAY，后代发病率为，B错误；“选择放松”会造成有害基因频率的不断增加，但是这种增加是有限的，而且患者经过治疗后，可以存活和生育后代，D错误。29.解析(1)在实验中要对实验材料进行分组，分为对照组和实验组，为排除实验误差本实验需要选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗随机均分为实验组和对照组。(2)据题表分析，遮阴处理的实验组的叶片的色素含量明显高于对照组的含量，光合作用色素含量的提高可以提高草莓适应弱光的能力。(3)据图1分析，对照组草莓净光合速率在上午光照强度增加时气孔关闭，CO2减少，光合速率降低，所以曲线呈现“双峰”型，净光合速率还可通过测定单位时间内O2的释放量或有机物的积累量来表示

15、，遮阴组实验时间段内光合积累总量显著低于对照组，可能的原因是光合作用过程中的暗反应受到影响。(4)据图2分析，实验处理遮阴使叶片温度降低，导致(催化CO2固定的、相关)酶活性降低，所以遮阴可以显著提高其CO2补偿点，降低固定CO2的效率。(5)为探究草莓生产中的最佳光合作用，需要对遮光比例进行研究。答案(1)随机均分遮阳网(2)光合色素含量弱光(3)气孔关闭，CO2减少单位时间内O2的释放量或有机物的积累量低于暗(4)降低(催化CO2固定的、相关)酶活性降低(5)遮光比例30.解析(1)若增加溶液中的钠离子浓度，对静息电位无明显影响，而神经元受外界刺激时钠离子内流的速度加快，动作电位形成时所需

16、时间缩短，动作电位(峰值)也增大，所以增加溶液中的钠离子浓度图1中的D点会向左上移。(2)神经冲动在神经元之间传递时，若突触小泡释放的某种递质与突触后膜结合，可导致突触后膜神经元产生抑制，则该神经递质与突触后膜上的受体结合后会使突触后膜维持外正内负的电位，所以图2中表示突触后膜接受该递质后的膜电位表现为外正内负。(3)医学上的一些药物会影响神经冲动在突触中的传递，从而造成神经冲动传递功能的改变，从理论上讲，若使用的药物造成回收相关递质的载体结构被破坏，或相关酶(分解递质)的结构被破坏，或药物分子与相关递质(兴奋型)分子结构相似等均能让突触后膜持续兴奋。答案(1)静息电位B协助扩散左上(2)(3

17、)回收相关递质的载体结构被破坏、相关酶(分解递质)的结构被破坏、药物分子与相关递质(兴奋型)分子结构相似31.解析(1)由图可知，第一营养级的生物有芦苇区植物、浮游藻类和绿化区植物。D为次级消费者，输入该生态系统的能量有生产者固定的太阳能和污水有机物中的化学能。(2)湿地净化污水需依赖物理降解、化学分解和微生物的分解，生态系统的自我调节能力是有限的。(3)若人工大量放养B种鱼，浮游藻类减少，引起C的数量减少，所以C的种群数量减少后维持稳定。答案(1)芦苇区植物、浮游藻类次(生产者固定的)太阳能(污水有机物中的)化学能(2)微生物的分解自我调节(3)减少(减少后维持稳定)32.解析(1)分析题图

18、可知，A、a是常染色体上基因，r为X染色体上基因，因此A和a是一对等位基因，图中雄果蝇的基因型为AaXrY；遗传信息是基因中的脱氧核糖核苷酸的排列顺序，A和a的遗传信息不同，即A和a的脱氧核糖核苷酸的排列顺序不同。(2)分析题图可知，果蝇的体细胞有2个染色体组，有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，因此为4个染色体组；白眼雌果蝇(XrXrY)产生的卵细胞基因型可能有XrY、Xr、XrXr、Y四种，图中雌果蝇的基因型是AaXRXr，雄果蝇的基因型是AaXrY，二者交配，用分解组合法解题：AaAa(AA、2Aa、aa)，其中纯合子是；XRXrXrY(子代雌果蝇XRXr、XrXr)其中纯合子是，

19、两对基因均为纯合子个体才为纯合子，所以，雌果蝇中纯合子占，杂合子占。(3)aaXrXr与AAXRY杂交，F1的基因型为AaXRXr和AaXrY，F1自由交配得F2，两对性状分开考虑两对基因分开考虑aaAAF1中Aa，其中XrXrXRY(F1中XRXr、XrY)，F1雌雄自由交配，AaAa(AA、2Aa、aa)，其中灰身黑身31，XRXrXrY(子代果蝇XRXr、XrXr、XRY、XrY)，红眼白眼11，F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为31；F2中灰身与灰身果蝇(AA、Aa)与(AA、Aa)杂交，后代出现黑身的概率为；红眼雌果蝇与白眼雄果蝇(XRXrXrY)杂交后代出现白眼的概率为，所以，子

20、代出现黑身白眼果蝇的概率为。答案(1)AaXrY脱氧核苷酸(或碱基、碱基对)序列不同(2)44(3)3139.(1)标记基因受精卵显微注射法人工改造(2)获能M中期(减数第二次分裂中期)(3)体细胞分化程度高，不容易恢复全能性(4)糖蛋白饲养层40.解析(1)被子植物花粉的发育要经历小孢子四分体时期、单核期和双核期等阶段。材料的选择是花粉植株能否培养成功的主要影响因素之一，同一植物的不同生理状况诱导成功率都不相同，选择月季花粉的最佳时期为完全未开放的花蕾，确定花粉发育时期最常用的方法是醋酸洋红法，但是对于花粉细胞核不易着色的植物，需采用焙花青铬矾法，焙花青铬矾法能将花粉细胞核染成蓝黑色。(2)已知图中所示的植物的基因型为AaBb(两对基因遵循自由组合定律遗传)，则花粉母细胞的基因型为AaBb，其减数分裂产生的小孢子的基因型可能为Ab或aB或AB或ab。(3)图中、是由花粉粒进行分裂产生的两个核，分别是花粉管细胞核和生殖细胞核；由于两者来自于同一个花粉粒的有丝分裂，所以两者的基因型相同。答案(1)单核(靠边)完全未开放醋酸洋红焙花青铬矾蓝黑(2)AaBbAb或aB或AB或ab (3)花粉管细胞核生殖细胞核相同