辩论赛流程主持词.docx

1、辩论赛流程主持词辩论赛流程主持词(一)1 请观众们安静一下，比赛马上开始。2 各位老师同学，大家晚上好。欢迎来到人文学院“新生杯”辩论赛的比赛现场。我是主持人刘璐。 3 首先请允许我来介绍今晚到场的各位评委及嘉宾。他们分别是：让我们再次以热烈的掌声对评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢。4 下面介绍一下今天的辩题，今天的辩题是 _ ，看大屏幕，了解一下相关链接。5 接下来请两支代表队入场。请允许我介绍一下今天的两只代表队，在我右手边的是正方代表队，分别是来自。在我左手边的是反方_代表队。分别是来自。 正方_代表队的观点是 _ ，反方_代表队所持的观点是 _ 。7 在比赛开始之前，对辩手提出以下几点，

2、1、每个队员的发言应中，回答应简洁，提问应明了。2、对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。3、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。4、在每位选手发言还剩下_秒时，工作人员将会用铃声加以提示。当终止铃声响起时，各方正在发言的选手必须停止发言。(二)、秩序1、在比赛过程中，无论是参赛人员还是观众都要保持安静，不得大声喧哗。2、观众应保持赛场的干净、整洁。3、比赛结束后，学术部全体成员负责打扫卫生。希望大家能够配合。8 下面我宣布人文学院“新生杯”辩论赛第一场比赛，现在开始!1 首先进入陈辞阶段，当时间剩余_秒时有提示，时间用尽时也有提示，此时必须终止发言，请双方

3、辩手注意好，首先由正方一辩进行开篇陈辞，时间_分钟，计时开始。感谢正方一辩的富有激情的精彩陈辞，反方又将如何破题而论呢?下面有请反方一辩进行开篇陈辞，时间同样为三分钟，计时开始。好，感谢反方一辩，2.下面进入攻辩阶段。就请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(_分_秒)。 感谢正方二辩，下面请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(_分_秒)。 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(_分30 秒)反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(_分_秒)最后请正反方一辩进行攻辩小结。3. 下面就将进入大家期待已久的自由辩论阶段，也是整场比赛最能展示辩手风采的时候。再次提醒一下在场的观众不要

4、因比赛的精彩而不时的鼓掌，以免影响辩手的发挥。 下面说一下规则。由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。(各四分钟)4 刚才的自由辩论双方针锋相对，真的是非常精彩，但四辩的总结也往往起着举足轻重的作用。那么在四辩总结陈词之前，有情评委向我们的选手提问。下面进入总结陈辞阶段，时间剩余_秒时有提示，时间用尽时也有提示，此时必须终止发言。 先请反方四辩就全场比赛作总结陈辞。时间为_分钟，有请反方四辩。好，感谢反方四辩的精彩总结，同样，就全场比赛作总结，让我们来听一听正方四辩的吧。时间为_分钟。有请正方四辩。5 好，谢谢正方四辩。非常感谢_位辩手的精彩表现。那么本场比赛的结果究竟怎样，让我们

5、把最后的裁判权交给评委，请各位评委为正反双方和各位辩手打分。7 谢谢 老师的点评。相信大家等这一刻已经等了很久了。下面宣布本场比赛结果：最佳辩手是 方 辩正方 _代表队最终得分 分反方 _代表队最终得分 分获胜方为 方下面有请 _ 老师给最佳辩手发奖。下面有请 _ 老师给获胜队颁奖。同时感谢_代表队的参与，感谢你们为我们上演了一场精彩的辩论赛。8 _辩论赛 赛第 场比赛到此结束，希望大家能够等评委及嘉宾退席后再退场，非常感谢大家的合作。我们下场比赛再见。辩论赛流程主持词(二)各位评委老师、同学们大家下午好!欢迎大家来到闽江学院_校园辩论赛(初赛)现场。首先，请允许我介绍莅临本场比赛的各位评委老

6、师们，他们是：_,让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。下面我宣布比赛正式开始，让我们以热烈的掌声有请(中文系)代表队和(历史系)代表队上场。请双方队员就坐，在我右手边的是 正方：(历史系)代表队在我左手边的是 反方: (中文系)代表队让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来，有请正方代表队进行逐一自我介绍好，下面有请反方代表队进行逐一自我介绍下面，由我宣读本场比赛的赛制和比赛规则。比赛规则：1、陈词阶段：(共_分钟)每方的陈词_分钟。由一辩一次完成。按正反得顺序进行。每方用时还剩_秒时有信号一次提示，时间用尽两次信号提示，发言必须停止。2、质询阶段：(共_分钟)质询设为两轮四次，为一对一

7、质询。第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对，两轮应有二位不同的队员应对，中途不得换人。质询按正反正反得顺寻进行。每次质询时间为_分钟，_分钟时有信号一次提示，_分钟有信号二次，此轮质询必须停止。质询者必须控制时间，得提出与题目有关的合理而清晰的问题，并且可以随时停止被质询者的回答，再询问其它相关问题，直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间，质询者要求停止回答，被质询者就应该停止回答，让质询者再问下一个问题。当质询者提问进入逻辑循环或悖论时，被质询者可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。3、小结阶段：(共_分钟)每方可任选一位辩手负责针对已经进

8、行的质询进行小结。小结由正方先开始，每方限时_分钟。每方用时还剩_秒时有信号一次提示，时间用尽两次信号提示，发言必须停止。4、自由辩论阶段(共_分钟)正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次，发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。双方各有时间_分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。每方用时还剩_秒时有信号一次提示，时间用尽两次信号提示，发言必须停止。此时如对方尚有时间，可继续发言，也可向主席示意放弃剩余时间。5、总结陈词阶段：(共_分钟)每方总结陈词由四辩进行，时间为_分钟，由

9、反方先发言。每方用时还剩_秒时有信号一次提示，时间用尽两次信号提示，发言必须停止。各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。本场比赛的辩题是_ 、 _正方所持观点是： 反方所持观点是： (对辩题作简要介绍) 1、首先，进入第一环节：陈词阶段，双方各有_分钟。由正方一辩阐述正方观点，时间_分钟，有请。谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是_分钟，有请。2、感谢反方一辩的发言，下面进入质询环节。现在由我重申质询阶段规则：()第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对，两轮应

10、有二位不同的队员应对，中途不得换人。下面由正方二辩进行质询，反方自行确定一名辩手回答谢谢，接下来由反方二辩进行质询。正方自行确定一名辩手回答 谢谢，接下来由正方三辩进行质询。反方自行确定一名辩手回答 谢谢，接下来由反方三辩进行质询。正方自行确定一名辩手回答3、感谢双方辩手的精彩发言，下面进入第三环节：小结阶段。现在由我重申质询阶段规则：()有请正方辩手进行小结，时间_分_秒。有请。谢谢，现在请反方辩手进行小结，时间也是_分_秒。有请。4、好的，感谢这两位辩手的精彩发言，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论。在自由辩论之前，我们有必要重申一下规则：() 好的，首先有请正方先发言。(刚才这段自由辩论

11、可谓是非常的精彩，我想接下来双方代表队的总结陈词更是举足轻重。)那么，下面进入最后一个环节：总结陈词。首先有请反方四辩进行总结陈词，时间_分钟，请。感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩总结陈词，时间也是_分钟，请。感谢正方四辩的精彩陈词。到这里，本场比赛就告一段落了。根据比赛规则，在宣布成绩之前，请我们的评委点评：谢谢老师的精彩点评，可以说是高屋建瓦，让我有一种拨云见月、豁然开朗的感觉。经过一场唇枪舌战的战斗，我想现在大家和我一样都在盼望着比赛的结果。我的心情和大家一样激动很紧张，对这样一场实力相当的比赛真是难分伯仲。但比赛总是总是有输有赢，我们只能有一个获胜方。那么，下面由我宣布本场比赛的

12、结果：(各队得分)获胜方是：_，恭喜你们，你们将进入两天后的决赛，希望你们有更出色的表现。同时，_对在场上的出色表现和奋勇拼搏也给我们留下了深刻的印象，我们也对他们表示感谢，谢谢你们。下面公布优秀辩手，经过评委投票，本场比赛的优秀辩手，他是_，恭喜你。那么，本场比赛到这里就要结束了，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家。辩论赛流程主持词(三)主：各位老师，同学们大家好!我是主持人随着转基因研究的不断发展，转基因食品已经越来越多地走进人们的日常生活，而转基因食品的安全性也一直是人们关心的话题，那么转基因食品是天使还是魔鬼，我们今天就来辩一辩本场辩论

13、赛的辩题：下面，请辩论双方代表队上场。现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方，她们的_位辩手分别他们的观点是：那么坐在我左手边的是反方代表队，他们的四位辩手分别是：他们的观点是：同学们,为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。辩论会注意事项：1、在辩论时不要随意打断别人的话;2、不可进行人身攻击;3、尊重主持人我宣布，本场辩论赛现在开始! ，先请正方发言主持人：同学们，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，我们请各方第一位辩手作总结性陈述好，由于课上时间有限，我们今天的辩论就到这里，同学们可以课后再讨论 我宣布，各位领导、观众朋友们，本届辩论赛到此圆满结束。谢谢大家。