1、人物外貌描写作文好开头50字人物外貌描写作文好开头50字 描写人物外貌的作文开头 1、(帅哥老爸)爸爸长得真帅:一米八的个子,白净的“国”字脸,眼睛明亮,鼻梁挺直。 就是有一点我不喜欢,他唇上、颌下、腮边,总是密麻麻地长满了硬茬茬的胡子,把嘴也掩盖了。因为他工作忙,老是没时间刮。 每当我被他亲得痒痒的时候,妈妈总是数落他只知道工作,不注重生活小节,爸爸总是“嘿嘿”一笑,继续忙他的事。 2、(我的老师)曹老师,这学期开学,当我第一次踏进五(2)班的教室,第一次见到你的时候,便被你那温和的神情感染了:白皙的脸庞上,一双大大的眼睛总能显现出一丝灵气,加上您那秀气的嘴巴,给我的第一感觉是那么温婉秀美、
2、恬静聪慧。 3、打开影集,照片上的她:短短的黑发,红润的小嘴,柳叶似的眉毛,调皮地笑着。她就是天真可爱,做事认真的李小红。 我的同学 4、(慈祥的母亲)每当我遇到困难,每当我取得成绩,每当我心情烦躁,每当我满心欢喜时,我都想到我最爱的人我的母亲那里倾诉我的心曲,那张慈祥的脸便浮现在我面前:岁月使她失去了青春的红润,生活的风霜在她脸上刻下了深深的皱纹,满头的乌发早已染上了寒霜,只有那紧紧抿着的双唇,显示着坚毅、倔犟的性格。于是,我便有了信心和力量,永不满足,奋发向上。 5、(最可爱的人)我爱您,老师。您是我心里最伟大的人。 老师您就是园丁,我们就是种出来的花朵;您象广阔的小草;您就像大海,我们就
3、像海里的朵朵浪花;您就像蓝蓝的天空,我们就像天空中的大雁。老师您每天给我们带来的是光和热,是知识,是真理,您带走的是晶莹的汗珠、成摞的作业本和欣慰的笑容。 无情在天是这样,您是世界上最可爱的人。 描写人物外貌的作文结尾 1、(老师,您辛苦了)敬爱的老师,我们曾经把您比喻为燃烧自己为别人带来光明的蜡烛,无私奉献的粉笔,还有那默默无闻的春蚕。 有人说您倾一腔热血铸就人类灵魂,引万道清泉浇开祖国花朵;身正示范教育满园桃李沁芳菲,学高为师教天下人才为栋梁赞美老师的格言家在是太多太多,千言万语也表达不出我对老师的敬爱,我只有在此向您说:“老师,您辛苦了!” 2、(我的老师)老师,您是园丁,辛勤地培育着祖
4、国的花朵;您化作翅膀,载着我们在知识的天空翱翔,去寻找那未知的答案。老师,您是一位多么伟大的贡献者啊! 3、(伟大的老师)我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了她的学生她,是伟大的。 4、(王涛)如果世界上所有的人都像王涛一样,为自己想得少,为别人想得多,那我们的世界一定会更加美好! 5、(无私的老师)现在,我深深的懂得,老师为什么这样受人尊敬、爱戴,那是因为他们把全部的精力都放在学生们的身上,他们有着一颗无私的心。 6、(伟大的事业)老师!您是最伟大的,您从事的事业,使您骄傲,我敬佩您!我这枝嫩稚的小笔,写不出您的伟大。 您是我心灵之帆的船长,
5、是我成为百年大树的播种人。您在我一生中,扮演着一个重要的角色,更是一个不可缺少的角色,您引导我展开翅膀,让我飞向理想的彼岸。 扩展资料: 外貌描写的要求是:根据需要,抓住特征,绘形传神,刻画性格,显示灵魂。通过一些关键词可以表达出一个人的性格,尽量不写太过于老套。 要有新意。其关键在于:第一,进行肖像描写,据情节发展的需要去写,不是写到人就必须写人的肖像。 有的作者不懂得这个道理,因而他笔下的肖像描写有时是不必要的。写肖像,不能眉毛胡子一把抓。 鲁迅告诉我们,要画眼睛。画眼睛是写人物外貌的关键。 鲁迅是很善于画眼睛 的。 他在祝福中14次写到样林嫂的眼睛,而一次眼神的变化,都透露出人物当时的心
6、理和性格的变化,需要着重指出的是:画眼睛,这是比喻的说法,并不意味着描写人 物外貌非得画眼睛不可。 参考资料:XX百科外貌描写。 【描写人物外貌的好句好段-爸爸】 1、我的爸爸是远洋公司商船的大副。 他高高的个儿,微黄的头发自然卷曲,白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一双鼻孔显得特别大。 2、爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。 棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。 3、我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。 他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认
7、为。 4、高高的个头,瘦瘦的脸庞,黝黑的皮肤,总穿着一身又旧又烂的西服,脚蹬一双不像样的皮鞋。 从征面看,他像一个瘦老头,从背面看,他却像山一样挺拔耸立,他就是我最亲最爱的人父亲。5、我给爸爸画个像。 爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的史实。 爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”,可是却不怎么灵。 那回他在家里炖肉,把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了,他却没闻着,还是我从外边
8、跑进来告诉他的。 是不是爸爸的鼻孔小呢? 【描写人物外貌-妈妈】 1、我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发,她长着柳叶眉,一双大眼睛和一张不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架着一副眼镜。 2、妈妈,高高的个子,鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。 眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹,但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。 3、我的妈妈今年三十八岁,名字叫游玉梅,她的个子小小的,留著一头的长发,平常不太喜欢打扮,她常说:自然就是美。所以她也不喜欢化妆,她的穿著很朴素,可是整体看来很美。 4、妈妈有一双不大但很有精神并会说话的眼睛,眼睫毛微微向上翘,那淡淡的眉毛不注意看好像只有半截。妈妈不会打扮,不会跳
9、舞,可是她有一双巧手。 妈妈的手纤巧、灵活,那白净、细柔的手指更加显眼。半夜时分,我隐隐约约地觉得脸上有一股异样的感觉,借着月光,我惊讶地看到了妈妈挂着泪珠的脸这夜,妈妈告诉了我一个秘密:妹妹是一个被人遗弃的孤儿,妈妈收养了她。 5、我妈妈不太有文化,但却是爸爸的助手和工厂的老板娘。岁月上午流逝在妈妈的额头上深深地刻下了几道皱纹。 黑色的短发让她显得十分有精神。妈妈的一对眉毛十分浓厚,右眉的上面还长有一颗痣。 工作的疲劳让妈妈的脸变得消瘦起来。她说话十分温和,走起路来,腰直挺挺的。 家中的家务活都是妈妈做的,也许是疲劳,也许是时间。她的手变得十分干枯,好像一根快要折断的老树枝。 【描写人物外貌
10、-爷爷】 1、老爷爷满头花白头发,黄褐色的脸皮皱纹堆叠,眼睛成了一条线,似乎要花很大的力气才能睁开。 2、我爷爷已经80岁了,他戴着厚厚的老花镜,耳朵里常塞着助听器,可他每天还能喝一斤加饭酒,吃两碗饭,身体硬朗着哪。 爷爷说,这得归功于他的“三乐主义” 3、我的爷爷今年58岁,他的个子高高的,身材不胖不瘦 ,有着一双闪闪发亮的大眼睛,满面红光,精神矍铄。爷爷的爱好很广泛,下棋、锻炼身体和写字他都很喜欢。 平时没事的时候,就和我下几盘。 4、我的好爷爷身高一米六八,花白的头发,浓浓的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,满脸皱纹,有一副慈祥的面庞。 爷爷非常爱我,爷爷每天送我上学,接我回家,有时陪我走象
11、棋,有时辅导我的学习。 5、爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。 他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬”他,连小伙子也追不上呢。 【描写人物外貌-奶奶】 1、我奶奶已60多岁,两鬓斑白,满脸皱纹,鼻梁上架着一副老花镜。 2、奶奶的脸庞长圆,额上布满了一道道挺深的皱纹,两只眼睛深深地陷在眼眶中。 3、哟!奶奶咋弄得这么齐整:一身新颖合身的银灰呢套裙,一头梳得光亮的银发,额头上的皱纹浅了、少了,眼中燃着幸福的光彩。 4、奶奶一脸慈爱沧桑,年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地,像秋日的第一道霜。根根银
12、发,半遮半掩,若隐若现。 脸上条条皱文,好像一波三折的往事。 5、奶奶挎着一只柳条筐儿,挨个端详着。 时而弯腰用指头敲敲,那清脆的“笃笃”声,激起奶奶 脸上的红晕,抹掉奶奶脸上的条条皱纹。 6、我的奶奶是个中学教师。 她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,个儿不高,略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人,我很敬佩她。 【描写人物外貌-外公】 1、外公退休两年了,瘦瘦巴巴的身架,一脸渔网纹;头顶上灰白的头发,好像戴着一顶小毡帽。 2、外公的手,有小蒲扇那么大,每一根指头都粗得好像弯不过来了,皮肤皱巴巴的,像树皮一样。 3、外公精神矍铄地站在门口,微笑着迎接客人,雪白的眉毛长
13、得可长了,简直成了两眼的珠帘。 4。 作文题目:我的父亲。 一、直接开头法 我的爸爸个子矮矮的,背微驼,走起路来一巅一巅的,象个瘸子 这是一种学生用得最多的开头法,也是最简单的一种。这种直通通的开头,往往容易使文章显得平淡。 下面介绍四种鲜活的开头法。 二、用经典句子开头 1、用诗词开头。 莫等闲,白了少年头。我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡 2、用俗语开头。 中国有句俗语叫做三棒槌打不出一个屁来。我的爸爸就是一个不爱说话的人 还可用用对联、用成语开头等等。 三、外貌描写开头: 例一: 我最喜欢的小伙伴 我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水
14、汪汪的大眼睛。 玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之,这是一张惹人喜爱的小脸。 你们知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好伙伴曾雨舒。 例二:我最喜欢的人 我最喜欢的人妈妈。 妈妈高高的个子,白白的皮肤,苗条而不瘦,丰满而不胖,浓浓的弯眉毛,大大的亮眼睛,总是透出智慧的光芒。这就是我的妈妈,怎么样,长得漂亮吧。 1、外貌描写+特点开头: 例一:我的奶奶 我的奶奶是个中学老师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,个儿不高,略胖的身子总是那样忙忙碌碌。 奶奶是一个对工作极其认真负责的人,我很敬佩她。 例二:我的爸爸 我的爸爸身材高高瘦瘦,两道浓眉下一双长得特别圆的眼睛,常闪烁着智慧
15、和机敏的神采,他有时还使人感到几分诙谐和幽默。 他才四十出头,乌黑的头发不知怎么搞的已掉得寥寥无几。我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奋工作的精神。 例三:可爱的园丁我的老师 她有一双明亮有神的眼睛,她有一张能把千万知识传授给我们的嘴巴,她脸上常带着慈母般的笑容。她是谁?她就是我们的班主任刘老师。 例四:小小音乐家 我的小伙伴张梦瑶,有一双水灵灵的大眼睛,一口整齐、洁白的牙齿,可爱极了。告诉你,她还是同学们公认的“小小音乐家“呢! 例五:我的外公 我的外公六十来岁,中午身材,瘦瘦的脸庞,高高的鼻梁,两鬓虽见斑白,但看上去挺精神。 他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮,也也喜欢逗我们。 我
16、给他起了下雅号“老顽童”。 2、声音描写+人物特点开头: 例一:我的好伙伴 还没有走到她家,就听到了一阵阵清脆悦耳、抑扬顿挫的朗读声,不用猜,就知道是她我的好朋友,一个刻苦学习的好伙伴。 3、描写人物特点开头: 例一:我的伙伴 我有一个好伙伴,她是我班的语文学习委员,叫她对工作认真负责,从不马虎,老师布置的任务都一丝不苟地去完成。最特别的是,她非常爱护集体的财物。 例二:当上总经理以后的奶奶 人们都称我的奶奶是一位女强人。她虽然已看过半百,但身子骨还硬着呢。 牌价她当上了自选商场的总经理以后,又有几根鱼尾纹看爬上了她的额头,乌黑的头发中又增添了许多银丝,平时一双炯炯有神的眼睛经常布满了血丝。而
17、那些请示帮助的、送礼的,简直像流水一样,接二连三地拥向我的家门,拥向疲惫不堪的奶奶。 四、直接叙事开头: 例一:妈妈,你做错了 我,坐在饭桌旁,黄豆汤溅了我一身。我伤心地哭了。 例二:我的妈妈 放学了,我快步走在回家的路上,因为肚子不住地在唱“空城计”了。我高兴地边走边想:这会儿,说不定妈妈正在给我做什么好吃的呢!想着,想着,我仿佛闻到了饭菜那诱人的香味,我不由加快了脚步。 五、各种声音开头 1、用歌声开头。 笑蜜蜜,你笑得甜蜜蜜,好象花儿开在春风里。 快深夜十一点了,我的爸爸还是电脑前扯起五音不全的破嗓子在网上唱歌,我在床上翻来覆去,不能入睡,真是好心烦啊,明天还有语文考试 2、用响声开头。
18、 皮哒,皮哒。 深夜静寂的楼梯里响起沉闷而懒散的脚步声,一定是我的爸爸打麻将回来了,可能这次又输得很惨 还可以用对话、用琴声、用风声、用雷声等等,凡是可以出声的都可以用来开头。 六、由一种东西想到另一个东西开头。 (联想开头法) 每次放学回学,看到停在楼下的一辆破旧的永久牌自行车,我就想起了我的爸爸。他就是用这辆自行车送我上幼儿园的 七、用结果开头法。 (倒叙法) 我们全家人正在吃晚饭,我的爸爸一边吃一边看电视。他突然站起来,发疯似地大叫:中了,中了。 原来他中了500万的彩票。全家人跳啊,笑啊,哭啊,大家高兴得手脚不知往哪儿放才好。 我的爸爸对彩票着迷要从十年前说起 这5类方法可以派生出多种
19、方法,用好了这些方法,作文的开头就会变得容易起来,作文就能抓住人,就能写得活灵活现、丰富多彩。 典型开头 开头: 1、倒叙总起式。 先交代事情结果,总起全文。 例1:谢天谢地,菩萨保佑!这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。 同学们长长叹了口气,一颗悬着的心像一块石头落回原处。可怕的大狼狗 例2:这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽,学校的钱校长为他发了奖。 “哗哗哗”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。这个捣蛋鬼的。 “人心不同,各如其面”,肖像刻画更要以形写神,形神俱似,不可千人一面,千篇一律。 有的同学平时不太留心观察他人,提起笔来作文时,就全是些陈词滥腔儿,美人都是沉鱼落雁之容
20、,闭月羞花之貌,都是瓜子脸儿,柳叶儿眉;写坏人则离不开尖嘴猴腮,贼眉鼠眼,满脸横肉世界上没有两片完全相同的树叶,更没有两个完全相同的人,要把人物写活,写真,谨小慎微 须写出他有别于他人的个性来。 人物肖像描写指人物的面部特征、身态举止、衣着打扮等。 以外貌描写开篇,应该围绕主题进行,不能为单纯的描写而描写。 如:作文我的数学老师。 高高的个儿,头发又硬又乱,好像从未梳洗过似的,身穿一件皱巴巴的绿军,军装上的褶子,组成了一个个奇妙的图案:三角形、梯形、平行四边形、多边形,似乎在告诉人们,此人与数学有关。是的,他就是我的数学老师兼班主任马老师。” 上述的外貌描写中,作者抓住了马老师的两个特征:“又
21、硬又乱的头发”和“皱巴巴的的绿军装”展开描写,一则巧妙点出人物,二 则突出了人物的邋遢、不修边幅的形象。这样写实际上是对他“忘我精神”的有力反衬。 因为在下文中将要写老师把精力都放在工作上,才没有时间梳洗、打扮。 另外,要对所描写的人物有透彻的了解。 其次还要多掌握积累一些相关的词汇,仍以“眼睛”为例,可以有“明亮的眼睛”、“冷漠的眼睛”、“机警的眼睛”、“木呆的眼睛”、“专注的眼睛”、“闪露智慧的眼睛”等,如果没有积累相当的词汇量,是很难准确地表达作者所见的。 以外貌开篇时,应抓住能够衬托主题或突出人的形象的外貌特征,以准确、传神的语言或修辞方法表现出来,则开篇能起到较好的作用。 我的表妹今
22、年5岁了,别看她才5岁,可有时候我都说不过她,得让她三分。 表妹很可爱,胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑,她就会说:“我知道你们笑什么,你们在笑我的酒窝。” 说着,就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝,很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛,她的黑眼珠特别大,几乎占满了真个眼睛,而且漆黑漆黑的,仿佛看不到底。 当她对你有什么要求时,就用两只眼睛企求地望着你,你的心一下就软了,她要什么就给什么。这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。 小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼
23、睛,还有一张能说会道的小嘴。 小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。 她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。 十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。 狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。我的妹妹长得很可爱,她已经3个月了。 前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小。 她有一对可爱的耳朵
24、,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。你瞧!那肉嘟嘟像小馒头似的小脚,可爱极了!我爱我的妹妹。 父亲的爱像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心确是软的;父亲的爱像一本书,表面平淡无奇,书里却充满知识。 我的父亲是严厉的,但深爱着我。 记得有一次,我叔叔给我买了一块滑板,当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板,我先把一只脚放到滑板上,另一只脚在地上使劲地蹬,可是怎么也站不稳,越不会滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想学了,就对爸爸妈妈说:“我们回家吧。”爸爸大声地说:“不行,还没有学会呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而废。” 我心想:何不让我
25、妈妈扶着我来学呢?我正要实行我的计划时,爸爸好象看出我的心事,就对我说:“学什么都要靠自己,这样才能学得更好、更快,依赖性太强了学不好。要不这样,我俩比比,看谁先学会,行吗?”我敢怒不敢言,不高兴地说:“行,比就比。” 心想:不信,你能学会,年龄一大把了。 看着爸爸笨拙的身躯,不停滑着那不听话的滑板,可笑极了,“咚”的一声,不好,爸爸摔跤了,这时,只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来,蹲在地上看着滑板,好象在思索、又好象在研究,不一会儿,爸爸踩上了滑板,一只脚掌握着方向,左右摇摆着,另一只脚用力的滑着,慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。 “我会滑了,你来看。”爸爸高兴地喊着。 我惭愧地下了头,觉得
26、爸爸都能学会,我还有什么不能学会的呢,在爸爸榜样的影响下,我终于也学会了。 还有一次,我在学校不小心扭伤了脚,爸爸看到我一拐一瘸的样子,心疼极了,忙扶着我坐下,关切地问我:“怎么了。” 听完我的述说后,他赶忙从药箱里拿出红花油,帮我边搽着伤口,边用嘴吹着疼痛的地方说:“你忍着点,开始会有点痛,当血慢慢的散开后,就不痛了。”在爸爸的“治疗”下,渐渐的我觉得好多了,脚也不痛了 啊!爸爸,我想告诉你,我也爱你。 他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼。 他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很
27、深邃,长在那张马脸上显得非常病态,他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼,小心别让它撞到你,那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿,衣服酷似床单披挂在身上,飘忽飘忽的,特别有神秘气质,这决 定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。 我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。 孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。 一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。 她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。 这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以
28、,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。 小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。 小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。 冯成是我们班的同学。 他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。为此,同学们送他个外号“大铃铛”。 说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫。 人物外貌的句子50字 1、姐姐七岁是一年级学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很
29、吃力,脸蛋累得通红,微微凸出的前额渗出细小的汗珠。 2、姐姐身材苗条,长得很健壮,比我整整高了一个头。她的脖子略长些,惹我生气时,我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头,看起你来,两眼忽闪忽闪的,好像会说话。 3、我有一个妹妹,今年一岁。她很活泼,也很可爱。每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里,她就把舌头伸出来,非常好笑。 4、李阿姨快四十岁了,长年的辛劳,给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过,她那浓密油亮的短发,仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮,但秀气、明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇,显示着青零星的活力。 5、他穿一身旧制服
30、衣裳,高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上,栽着一些不很稠密的胡须,由于脸色显出一种病容似的苍白,那胡须看起来倒黑森森的。他实际上除过气管有些毛病外,身体并没有什么大病。只是因为多年来体力劳动少此,身板才显得单薄了一些。 6、他有一头乌黑发亮的头发,额头下浓浓的的眉毛,黑溜溜的眼睛,高高的鼻梁下又一张大嘴巴。 7、他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。 8、他的个子不是很高,大大的眼睛闪闪发亮。他的脸型是比较方的。最引人瞩目的还是他的笑容。他有一对小酒窝,笑起来非常可爱。 9、他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。 10、我有一个非常疼爱我的姥姥,她现在已经年过七旬;花白的头发在黑暗中闪闪发亮;她的个子越来越矮了;走路颤颤巍巍的。脸上布满了密密麻麻的皱纹。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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