计算机网络人才培养方案.docx

1、计算机网络人才培养方案2015级计算机网络技术专业人才培养方案专业代码：590102执笔人： 徐济成 专业教师：朱昊 李净月 吴晓虹 企业（或行业）代表： 汪海威 学生代表： 韩鑫 专业教研室主任： 汪海威 院长审核： 计算机网络技术专业人才培养方案前言计算机网络不仅是一个高新技术领域，而且已经成为一个飞速发展的行业，网络已是机关单位和众多企业不可或缺的工作平台，建网、用网、管网已成为企事业单位信息化建设的首要任务。随着我国信息化水平的不断提高，几乎所有政府部门、学校、科研院所、各类企业等都有自己内部的局域网络，并通过宽带与国际互联网相连，网络平台在政府部门和企事业单位日常工作中的地位越来越重

2、要，网络的规模越来越大，对网络安全重视程度和网络系统高效运行的管理要求也愈来愈高，由此极大地推动了网络产品和市场的蓬勃发展。在网络规划、系统集成、网络运营和管理、网络安全、网络产品研发、生产、销售、技术服务等领域，对实用型网络技术人才的需求量持续快速增长，就业前景十分广阔。 专业简介：计算机网络技术专业是我院的省级特色专业。该专业拥有一支高水平的双师型教师队伍，具有条件完备的网络技术实训中心和网络工程实训中心，是锐捷网络工程师授权考点和安徽省计算机网络管理员职业资格鉴定考点，常年组织各类职业资格考试。该专业与神舟数码网络有限公司合作共建信息安全实训室，与福建星网锐捷网络有限公司合作共建网络技术

3、实训室。学生近年来在各类各级网络技术竞赛中连续多年均取得了优异成绩。专业人才社会需求分析：1.计算机网络技术人才需求的宏观背景目前，我国计算机市场的主体仍然是行业应用市场。在国家“以信息化带动工业化”战略的指导下，行业应用市场总体上保持稳定增长，但行业间需求不一，增长各异。国家信息化进程已经涉及到各行各业，其中企事业单位信息系统的建设与运行，是目前和今后采购、应用计算机产品的主流需求，这些用人单位需要高校培养大批计算机网络技术人才。通过前期的特色专业人才培养调研，我们发现网络人才的社会需求总量在计算机行业属于排名靠前的，每年需要大量的各种层次的网络人才，高职院校毕业生主要从事网络行业的基础工作

4、，特别优秀的可以从事一些网络研究工作，但大部分是从事计算机网络系统的组建、维护和管理等业务工作。2.相关行业和企业对计算机网络技术人才的需求随着我国互联网行业的全面发展以及网络应用在更高层次上的大规模展开，我国的网络人才需求也在全新的层面上逐步呈现了出来。我国网络人才缺口主要在以下几个方面：（1）政府机关上网工程的实施，造就了对网络人才的巨大需求。（2）现代社会处于全球信息化时代，企业上网需求量猛增。企业网络工程的建设、网络设备的配置、网络安全维护等方面都增加了对网络方面的相关人才的需求。（3）现有的媒体网站、商业网站和专业性质的网站对专业人才的渴求迫不及待，网站今后的长远发展需要更加专业的人

5、才来开拓。一、专业培养目标计算机网络技术专业面向网络工程、通信服务、互联网服务和移动互联、智能建筑等多行业领域，培养熟练掌握计算机网络系统的设计、组建、测试、维护、管理及安全技术，同时具备网络应用系统开发的高素质技能型专门人才。二、人才培养规格要求（一）基本素质要求（1）热爱祖国，热爱人民，崇尚科学，追求真理。（2）有高度的责任感，有严谨、认真、细致的工作作风。（3）遵守职业道德，爱岗敬业，保守国家及商业秘密。（4）具有团队意识和合作精神，乐于奉献，吃苦耐劳。（5）具有探索精神，锐意改革，敢于创新。（6）热爱生活，有健康的体魄和良好的心理素质。（二）专业知识要求（1）掌握本专业必要的数学、外语

6、、法律等科学文化知识。（2）掌握网络操作系统结构和原理。（3）掌握常用的网络协议，如TCP/IP等。 （4）掌握局域网系统结构和原理。（5）掌握互联网原理和相关知识。（6）掌握网络工程设计、建设的必备知识。（7）掌握网络管理和网络安全等方面的知识。 （8）掌握数据库系统基础知识。（9）掌握智能建筑基础知识。（三）职业能力要求（1）具有相关专业仪器设备的使用技术。 （2）具有局域网系统设计、组建、安装、配置、维护、管理能力。（3）具有网络结构分析、网络线路故障排查能力。（4）具有对路由、交换、防火墙等网络设备配置和策略优化能力。（5）具有熟练使用计算机常用软件工具的能力。（6）具有常用数据库系统

7、安装、配置能力。（7）具备网络综合布线技术。 （8）具备一定的网络程序设计能力。（9）具备一定的网络规划、设计能力。（10）具备从事建筑智能化设计、施工和维护的基本能力。（11）具备一定的网络安全保障能力。（12）具备查阅中英文专业资料能力。（13）具有良好的人际沟通和社会交往能力。三、招生对象及学制1.招生对象：普通高中毕业生或中职毕业生2.教育类型及学历层次：高等职业教育、专科3.标准学制：三年四、培养面向岗位或岗位群岗 位就业方向网络系统规划、设计、建设与维护政府机关、事业单位、网络建设企业等。网络应用产品开发与维护网络产品开发企业、政府、学校、医院等。网络安全与管理政府机关、事业单位、

8、企业等。网络工程施工建设、系统集成政府机关、事业单位、网络设计和建设企业等。网站开发、网页设计商业网站、企事业、政府、网站开发企业等。网络相关产品销售、互联网服务网络产品生产、销售、服务企业。网络产品和工程售后服务网络产品生产、销售、服务企业。建筑智能化的设计、施工智能建筑的设计和施工单位智能建筑的维护和服务所有建筑智能化的使用单位、专业的维护、服务单位五、岗位知识、能力、素质结构分析与课程设置工作岗位工作任务相应能力专业课程及实践项目网络工程建设施工、系统集成、维护网络建设、网络规划、设计、网络布线、设备安装、调试、网络运行维护。具备网络规划、设计知识和能力；具备工程管理、工程施工能力；掌握

9、网络设备的安装、调试技术。计算机网络技术网络互联技术网络工程师认证实训综合布线实训网络安全与管理网络运行监控、网络安全监控、安全风险分析、网络安全管理。掌握网络设备管理和网络运行管理技术；具备系统软件管理和应用软件运行管理能力，具备安全规划、设计知识，掌握安全管理技术。网络安全技术网络协议网络安全实训网页设计、网站开发与维护网站规划设计、素材采集与加工、网页制作、网站运行维护。具备网站规划知识；掌握网页设计技术；能参与网站设计和开发。静态网页设计数据库应用静态网页制作实训网络应用产品开发与维护基于网络的应用系统和产品开发、专用应用系统安装调试与维护。掌握网络基础知识，能参与网络产品和网络应用系

10、统的软件设计、测试、维护。计算机网络技术网络互联技术网络操作系统服务器安装与配置实训网络相关产品销售网络产品销售。有良好的计算机和网络基础，了解网络应用领域的市场需求，具备沟通交流和市场营销能力。计算机网络技术网络互联技术网络安全技术网络技术产品和工程售后服务网络产品技术、咨询服务；网络工程、智能化工程技术、咨询服务。掌握网络技术、计算机应用技术、网络产品测试和维修技术。计算机网络技术综合布线技术楼宇智能化技术基础互联网服务互联网应用，电子商务，互联网增值服务等。了解互联网及其应用，掌握相关互联网产品的安装调试技术。具有良好的沟通交流能力。计算机网络技术建筑智能化设计建筑智能化专业系统设计具备

11、智能建筑辅助设计能力、综合布线设计能力、安防设计能力、BA设计能力等智能建筑设计能力楼宇智能化技术基础综合布线技术建筑智能化施工建筑智能化专业系统施工具备智能建筑辅助设计能力、综合布线施工能力、安防施工能力、BA施工能力等智能建筑施工能力楼宇智能化技术基础综合布线技术建筑智能化维护、服务建筑智能化专业系统维护和服务具备智能建筑辅助设计能力、综合布线维护能力、安防维护能力、BA维护能力等智能建筑维护能力楼宇智能化技术基础综合布线技术六、课证（赛）融通序号证书 / 竞赛名称考试 / 竞赛时间对应课程开课学期1计算机网络管理员每年12月计算机网络技术网络互联技术网络工程师认证实训第一学期第二学期第四

12、学期2神州数码网络安全管理员第三学期末网络安全技术第三学期3全国计算机等级考试三级计算机网络每年3月和9月计算机网络技术网络互联技术第一学期第二学期4安徽省高职院校技能大赛（计算机网络应用）每年4月网络互联技术网络工程师认证实训综合布线技术第二学期第三学期第四学期七、核心课程（含主要职业技能训练课）简介（或课程标准）根据计算机网络技术专业人才培养目标，教学课程分为通识模块、专业模块、拓展模块和综合模块四大类。1. 公共基础课程（1）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论该课程着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历程，对学生进行思想政治理论教育，帮助学生系统掌握马克思主义基

13、本原理和方法，了解党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，确立建设中国特色社会主义的理想信念。（2）思想道德修养与法律基础该课程着重对学生进行思想和法律教育，以培养学生正确的人生观、价值观、道德观，介绍宪法、行政法、民法、婚姻家庭法、经济法、刑法、程序法、国际法等部门法的基础知识，通过系统学习我国法律的基本内容，增强学生的社会主义法制观念。（3）体 育该课程使学生掌握一定的体育知识和体育运动基本技术和基本技能，学会终身体育锻炼的方法，对大学生身体素质进行科学培育，增强学生体质，培养意志品质，促进身心健康，达到德、智、体、美全面发展的教育目的。（4）军事理论教育该课程通过介绍军事理论知识和军

14、事技术发展，使学生了解现代科学技术在军事上的作用，提高学生对加强军队和国防建设的认识，增强学生国防观念和国家安全意识，促进大学生综合素质的提高，为国防事业后备力量打下坚实的基础。（5）就业指导该课程使学生掌握职业规划能力、就业和创业能力、就业与创业的方法和技巧。课程使学生了解当前的时代特征和就业环境，根据自己的职业理想，规划职业生涯，树立正确的市场意识、成材意识和竞争意识。培养学生良好的职业道德和职业素质，良好的就业、创业能力；帮助学生了解就业与创业政策，掌握就业与创业知识，运用就业技巧与创业技法开展相关的实践活动。 （6）形势与政策本课程主要是帮助学生全面正确地认识党和国家面临的形势和任务，

15、拥护党的路线、方针和政策，增强实现改革开放和社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感。本课程将紧密结合国际国内形势的发展，就学生关注的热点、焦点问题，以讲座、报告会、研讨、社会调查等多种形式，灵活组织教学，开展生动有效地教学工作。（7）计算机基础该课程重点在于培养大学生计算机基本应用能力，掌握计算机科学的基本原理及基础理论，通过对计算机的基础理论知识学习、对操作系统和应用软件的操作实训，让学生掌握计算机操作步骤，熟练使用各种办公自动化软件，了解计算机基本结构和原理，掌握二进制运算，为后续专业课程的学习奠定基础。（8）职业英语该课程着重讲授计算机系统组成、计算机硬件、软件、网络、楼宇智能化技

16、术应用等方面的英语单词和短文，使学生掌握本专业常用英语词汇和习惯表达方式，提高英语阅读和翻译能力，提高从英文资料中获取知识的能力，为熟练阅读英文的计算机技术文献、资料和书籍打下良好基础。2. 专业课程（1）计算机网络技术本课程主要介绍计算机网络的基本概念，基本理论和基本方法。通过本课程的学习，使学生掌握计算机网络的基本概念，基本原理，通信技术的基础知识，网络体系结构，通信协议，局域网与广域网技术等。为计算机网络的应用，如组建局域网、网络互联、网络安全管理、综合布线等打下坚实的基础。（2）建筑CAD与建筑识图该课程要求学生掌握建筑识图，熟悉各类建筑图纸，掌握建筑AutoCAD绘图的基本功能和使用

17、方法。通过本课程的学习，使学生掌握以AutoCAD为平台，绘制工程图的基本技能；掌握用AutoCAD工具表达、传递、交流工程信息的方法，为进一步学习楼宇智能化工程技术和设计奠定基础。（3）网络互联技术该课程要使学生掌握网络设备互联技术，学会组建和维护中小型网络。学生需熟悉网络互联设备，路由器基础，路由协议(RIP、IGRP、EIGRP、OSPF等)，路由优化，广域网互联技术，网络地址转换及访问控制列表，交换机的基本配置，以及VLAN规划与配置，Trunk及VLAN间通信，IPv6技术等。学生需要熟练掌握路由和交换技术在网络互联中的应用。（4）数据库应用该课程主要讲授数据库的基本概念、关系及关系

18、的运算、标准数据库查询语言、存储过程、事务、数据库的角色和权限、流行数据库的使用和开发，使学生了解数据库的基本原理，熟练掌握数据库查询语言，具备数据库设计和操作等方面的能力。（5）楼宇智能化基础通过本课程的学习使学生掌握楼宇智能化工程技术和智能化小区的基本概念、基本技术和基本技能，该课程以综合布线和计算机网络为基础，结合专业课程安防技术，学习楼宇智能化工程技术的通讯系统、有线电视系统、建筑设备自动化控制系统、会议系统、公共广播系统、多媒体显示系统、一卡通系统、智能化集成管理系统等的技术、标准，使学生具备从事建筑智能化设计、施工、维护、服务的基础。 （6）静态网页设计该课程主要介绍网页设计的相关

19、概念、网页排版工具Dreamweaver的使用以及网页排版中所用到的HTML、CSS等知识，重点介绍DIV+CSS的页面布局技术，通过该课程的学习，使学生具备一定审美和色彩运用能力，能够熟练使用主流网页制作软件和工具、熟悉CSS、HTML等主流网络语言，具备一定的网页设计技能。（7）网络安全技术该课程可以使学生对网络安全的基本概念、原理以及主要的网络安全技术有较为系统的了解与认识，培养学生在网络安全方面的基本技能，具备常见网络入侵的防范、Windows主机安全设置、防病毒软件的应用和部署、防火墙的安装与使用等能力，并通过神州数码推荐的设计方案和典型的成功案例，培养学生就业后为企业独立设计、实施

20、网络安全方案，解决实际网络安全问题的能力。（8）安全防范工程技术通过该课程的学习，使学生掌握综合安防的基本概念、基本技术和基本技能，该课程主要学习视频监控系统、防盗报警系统、巡更系统等的技术、标准、设计、施工，使学生具备从事安防行业设计、施工、维护、服务的基础，同时为从事建筑智能化行业打下基础。（9）网络操作系统Windows操作系统主要是介绍Windows sever的基本操作、各种服务的搭建配置与应用以及构建企业服务器系统方法，服务器是局域网的核心，网络管理，网络安全都要建立在它基础之上，通过本课程的学习, 使学生掌握Windows Server的基本操作，以学生能够完成中小企业建网、管网

21、的任务为出发点，以工作过程为导向，以工程实践为基础，注重工程实训，为后续网络管理与网络安全课程奠定基础。（10）综合布线技术该课程可以使学生对综合布线系统有较为全面的了解，使学生对综合布线系统的基本概念、原理、规范标准有较为系统的了解与认识，使学生掌握综合布线各子系统的组成、方案设计、传输介质性能与测试、综合布线系统的工程施工、测试、验收技能。对综合布线技术及其应用在各领域的发展状况和最新技术有一定的认识。能独立进行综合布线系统的规划设计，能解决综合布线系统的一些实际问题。（11）网络工程师认证实训该课程为锐捷网络或市场常用系列网络设备的工程师认证课程，通过授课并组织参加相关考试，成绩合格的同

22、学可以获得相关网络管理员证书，成绩优秀的同学可以参加网络工程师认证考试并取得证书。（12）计算机维护技术该课程主要讲授计算机的基本组成、硬件结构、基本工作原理、软硬件的安装方法、BIOS的设置方法、计算机各部分的基本故障分析及排除方法，使学生掌握现代计算机组成结构与内部部件的连接，熟练掌握微机的装机过程与常用软件的安装调试，并能理论联系实践，在掌握微机维修维护方法的基础上，判断和处理常见的故障。（13）网络协议课程主要是在计算机网络技术等课程的基础上，就网络协议（主要是TCP/IP协议簇中的核心协议）的基础理论、体系结构、性能特性、技术方法和实现细节等方面进行教学，其目的是使学生更加系统、深入

23、地学习和掌握计算机网络协议的相关知识，提升网络故障排查的能力。（14）Linux网络操作系统该课程以Linux系统管理为核心，在深入剖析Linux系统运行原理的基础上，重点介绍了Linux系统管理中常见命令的各种用法和Linux服务器配置与管理基础，对Linux的网络服务应用进行了详细讲解。以“理论够用、实用，实践第一”为原则，采用从实例入手的方式，循序渐进、深入浅出、全面系统地介绍了由Linux系统管理到各种网络服务器配置所涉及的基础知识，力求使学生能够快速、轻松地掌握Linux技术与应用。3. 能力拓展课程（1）美术欣赏该课程主要讲授美术学的基本理论、中西方美术作品的分析和欣赏，让学生对世

24、界优秀的美术作品有普及性的了解, 有助于提高学生的审美水平，培养学生的审美素质和生活情趣。（2）计算机等级考试指导本课程教学主要是培养学生的计算机综合应用能力，增强其自主学习能力，提高综合文化素养，特别是应试能力，使学生能够在国家国家计算机等级考试中顺利过关。（3）摄影摄像基础该课程主要介绍摄像的基本原理和基本技术、照相机和摄像机的使用方法，照片和视频后期处理技术，使学生具备独立进行影像的采集、摄像和编辑能力。（4）英语四、六级考试辅导本课程教学主要是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，增强其自主学习能力，提高综合文化素养，特别是提高学生的英语四、六级应试能力。（5）市场营销该课程着重

25、讲授企业营销管理过程、消费者市场和消费者行为、市场调研和预测，市场细分和市场定位、产品思路、价格思路、分销思路、促销思路等内容。使学生具备一定的市场营销能力。4. 实践课程（1）入学教育新生入学教育是大学生迈入学习殿堂接受的第一个教育环节，目的是让新生了解大学生活学习的特点，懂得专业及其发展方向，认识自我和成才途径 做好新生入学教育工作，对新生健康成长具有积极的导向作用。（2）国防教育军训时间为2周，训练内容按照普通高等学校军事课教学大纲执行。通过开展军训工作，增强学生的国防观念和国家安全意识，树立爱国主义和革命英雄主义精神，增强组织纪律观念，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳作风，掌握基本军事知识和技能

26、，提高学生的综合素质。（3）毕业设计毕业设计是总结性的实践教学形式。通过毕业设计，指导学生综合应用所学的各种网络技术理论知识和技能，按照培养目标规定的业务要求，进行基本能力的、全面的、系统的、严格的训练。设计题目与网络工程和技术应用紧密结合，每个学生综合应用三年来所学的专业知识，独立完成一定的设计任务，经受实际工作的锻炼。毕业设计是每个毕业生在校期间最重要的专业技术演练，是三年学习成果汇报，是向社会展示工作能力的。（4）毕业实习毕业实习，使学生进一步了解所学专业在国民经济中的重要地位、作用及发展趋势，掌握所学专业在实际工作中的基本流程，加强理论与实际的联系，培养学生独立分析与解决问题的能力，使

27、学生获得本专业初步的生产技能和管理知识，为就业奠定基础。八、专业实践环节及时间安排实践环节项目学时教学目标教学地点时间安排计算机网络技术48计算机网络基础计算机基础实训室第1学期建筑CAD与建筑识图48CAD的使用和识图技能计算机网络实验室第1学期数据库应用34数据库操作软件技术实验室第2学期楼宇智能化基础34智能建筑基础知识计算机网络实验室第2学期静态网页设计34网页前台编辑软件技术实验室第2学期网络互联技术34掌握路由和交换技术在网络互联中的应用计算机网络实验室第2学期综合布线技术34掌握综合布线各子系统的组成、方案设计综合布线实验室第3学期网络安全技术34网络安全设备操作和安全技术网络安

28、全实验室第3学期网络操作系统48网络操作系统的使用计算机网络实验室第3学期安全防范工程技术34握综合安防的基本概念、基本技术和基本技能综合布线实验室第3学期计算机维护技术34掌握微机的装机过程与常用软件的安装调试计算机维护实验室第4学期网络协议34常用网络协议的使用网络安全实验室第4学期Linux操作系统34Linux操作系统的使用计算机网络实验室第4学期网络工程师认证实训48网络综合操作计算机网络实验室第4学期毕业设计300综合实践能力培养校内外实训基地第4学期毕业实习1080掌握所学专业在实际工作中的基本流程校内外实训基地第5-6学期合计1912九、毕业要求1、综合素质测评（含德育素质测评

29、）合格2、课程学习要求：学生在规定的时间内完成培养方案规定的全部理论、实践课程和学习任务，获得合格以上的成绩，并符合各项要求者，准予毕业并发给毕业证书。毕业生同时必须要获得学院规定的相应的职业资格证书，符合要求者，准予毕业并发给毕业证书，毕业生分为优秀毕业生和合格毕业生。3、职业资格证书要求:证书名称级别发证单位考证时间备注神州数码网络安全管理员神州数码控股有限公司第三学期末必考计算机网络管理员中级国家职业资格鉴定站每年12月选考全国计算机等级考试三级（计算机网络）教育部考试中心每年3月或9月选考十、课程设置与教学计划进程表课程类别序号课程名程所属部门考核方式课内学时学期周数及周课时分配总计其中123456理论实践15周18周18周18周18周18周通识模块1思想道德修养与法律基础基础部考试48282032毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论基础部考试64362843形势与政策1、2、3、4基础部考查643232(16)(16)(16)(16)4入学教育信艺系考查1616(16)5心理健康教育基础部考查321616(16)(16)6就业指导1、2、3学生处考查382414(12)(12)(14)7大学生安全教育基础部考查1616（8）（8）8国防教育（军训）学生处考查9636602周