考研英语一真题答案解析.docx

1、考研英语一真题答案解析2004年全国攻读硕士学位研究生入学考试英语答案及解析第一部分英语知识运用试题解析0 文章总体分析文章主要探讨青少年犯罪的原因。一开始，文章从现有的理论出发，指出这些理论集中把个人或社会看作主要影响因素。接着文章又进一步谈到，现有理论只关注来自贫穷家庭的孩子，而忽视了来自富有家庭的孩子也犯罪这一事实。总之，这些理论都是不确定的，容易受到批评和攻击。从第三段开始，文章提出了新的见解：社会结构的变化可能间接地影响了青少年犯罪率。这其中包括经济结构和家庭结构的变化。除此之外，也有其他一些原因造成了青少年的犯罪行为。最后，文章就以上提到的众多原因作了一个总结：所有上述情形都有可能

2、促使青少年犯罪，但它们与青少年犯罪是否存在直接的因果关系还没有确定。1 试题具体解析1. A acting (on) 对起作用0 relying (on) 依靠，指望1 centering (on) 以 为中心，围绕；集中于 2 commenting (on) 对做出评论答案 C 解析 本题考核的知识点是：平行句子结构+分词短语辨析。本题要求考生判断空格处应填入什么分词与on搭配，构成分词短语。从结构上看，文章第一段由三个平行结构的长句子构成，其主要结构为Many theories concerningfocus on；Theories 1 on the individual suggest

3、that；Theories focusing on the role of society suggest that。三个句子的主语都是 theories，并都接有分词作定语。因此空格处填入的分词应和前一句中的concerning、后一句中的focusing on遥相呼应，都表示“关于的理论”的含义，从文意方面看，第一句话总述到，关于（concerning）青少年犯罪原由的理论集中研究两个方面，即个人因素和社会因素。第二句强调个人因素的理论。第三句强调(focusing on)社会因素的理论。能表达出“集中强调”含义的分词短语只有centering on。例句补充：Alcohol acts o

4、n the brain.（酒精对大脑起作用）；She relies on her parents for tuition.（她的学费依赖于父母）；Her novels centered on the problems of adolescence.（她的小说以青少年问题为中心）；He commented on the bad weather here.（他对这里糟糕的天气发表评论）。0 A before在之前，表时间 B unless如果不，除非，表条件C until直到才，表时间 D because 因为，表因果答案 D 解析 本题考核的知识点是：逻辑关系。本题要求考生判断空格处应填入什么连

5、词。首先，从结构上看，本题的空格在一个由that引导的宾语从句中：Theories suggest that。该从句含有两个完整的分句：children engage in criminal behavior和they were not sufficiently penalized。考生关键要判断出这两个在空格前后的分句之间是什么逻辑关系。其次，根据文意，强调个人因素的理论把犯罪归结于个人原因，按照其观点，“儿童以前的不良行为没有及时地受到惩处”就是“儿童犯罪”的原因之一，两者之间是因果关系。选项中只有连词because表因果，因此是正确答案。1 A interaction（with）与 的互

6、相作用，互相影响0 assimilation（into）适应、同化、融入 1 cooperation（with）与 的合作2 consultation（with）和 的商议答案 A 解析 本题考核的知识点是：名词短语辨析。本题要求考生判断空格处应填入什么名词，与 with others 搭配构成名词短语，来做through的介词宾语。首先排除assimilation，它不能与with搭配。空格所在的分句是they have learned criminal behavior through _ 3 with others，其中介词through表明“和其他人的”是“孩子们学会犯罪”的途径或方式

7、。考生接下来要判断选项中哪个名词短语可以表示出一种学会犯罪的途径或方式。显然，只有interaction with others符合，意为“和他人的相互影响，即受到坏人的影响（而学会了犯罪）”。注意cooperation with多为褒义，而且也不能说是“通过合作”来学会犯罪。词汇补充：interaction可表示“（人的）交往，影响”，其构词法是inter-（在之间） +action（作用）；assimilation表示“（文化、风俗等的）同化”，词根为similar(相同的)， assimilate是动词形式；cooperation 意为“合作”，其构词法是co-（共同）+operatio

8、n （操作）；consultation意为“咨询，磋商”，con-（共同的，相同的），consult为动词形式。4. A (in) return (for) 作为对的报答，交换B (in) reply (to) 作为对的答复C (in) reference (to) 关于D (in) response (to) 作为对的反应/答复答案 D 解析 本题考核的知识点是：固定搭配。本题要求考生判断选项中哪个能与into构成短语并符合文意。首先排除return，因为它只与介词for搭配，构成短语in return for；其次，空格所在长句意为“（强调社会角色的）理论认为，孩子们犯罪是他们自己没有成功

9、地超越现有的社会经济地位的_4_”，根据句意，可先排除 C选项 in reference to，因为它表示“关于，就而言”，填入空格后明显语义明显不通；最后对in reply to和in response to进行比较，这两个短语区别的关键在其中心名词reply和response。reply指“回答，答复”，如：in reply to the letters（回信），而 response 多表示一种自发的反应。这个题目的正确选项应是 in response to，因为“孩子们犯罪是对自己没有成功地超越现有的社会经济地位的一种自发的、本能的反应行为”。知识点补充：注意区别reply，respon

10、se和answer都有“回答”的含义。Answer (n. v.)在这三个词中使用范围最广，既可以表示用语言来回答,也可表示用行动来回答。如：answer the telephone(接电话)；answer the door bell (去开门)。例句：In answer to these questions I just nodded.（在回答这些问题的过程中，我只是点点头。） response(动词为 respond)多表示一种自发的反应。例句：In response to your inquiries, we regret to inform you that we cannot hel

11、p you in this matter. （对于您的疑问，我们很遗憾地通知您我们对此爱莫能助。）reply (n. v.)和answer常常可以互相替换，也可以表示“以行动回答”，但有时与answer 明显不同：如：answer a letter 只表示“写回信”，但对来信提出的问题并不一定都作了答复，而reply a letter 则表示回答了来信提出的一切细节。in reply to 表示“回答，回复”。例句：They would be able to use similar methods in reply to our signals.（他们会有能力使用类似的方法来回答我们的信号。）

12、0 A or 或者，表并列 B but rather （非固定搭配）0 but 而是，表转折 D or else否则，要不然答案 A 解析 本题考核的知识点是：逻辑关系。本题要求考生判断空格前后两个部分之间的逻辑关系。从结构上看，in response to their failure和as a rejection of middle-class values都是commit crimes的状语，分别表示“作为对自己没有的一种自发地、本能的反应”和“作为对中产阶级价值观的排斥”。从文意上看，社会影响理论强调造成孩子犯罪有两个方面的原因：一是社会经济方面；二是社会价值观方面。显然无论从结构还是意

13、思上,这两者都是并列关系，需要一个表并列的连词来连接，所以or正确。1 A considering考虑到，鉴于 B ignoring忽视100 highlighting突出 D discarding丢弃，抛弃答案 B 解析 本题考核的知识点是：分词结构作状语+动词词义辨析。虽然该空格要填入的是分词，但考生重点要辨析的是其中心动词是否符合文意。从结构上看，空格所在句子含有主句Most theories have focused on children和作状语的现在分词结构_6_ the fact，那么填入的分词和主句的谓语focused on都是主语most theories 发出的动作，关键看

14、这两个动作间是什么关系，仅从结构上无法判断，因为分词可以作时间、原因、方式等多种状语。这时需要从文意上判断，主句意为“大部分研究青少年犯罪的理论都关注来自贫穷家庭的孩子”，从句意为“来自富有家庭的孩子也犯罪的事实”。从逻辑上讲，“只关注贫穷家庭的孩子的情况”会导致“不关注富裕家庭孩子的情况”的结果。两者之间是因果关系，分词结构在这里作的是结果状语。选项中能表达“不关注”含义的只有 ignoring，它在这里做结果状语，译为“于是就忽视了”。注意discarding不能与fact搭配。知识点补充：分词作状语表示的动作是主句动作的一部分，一般用逗号同其他成分隔开。分词可以作时间、原因、方式、条件、

15、结果、目的、让步等状语。例句：The old scientist died all of a sudden, leaving the project unfinished. (那位老科学家突然去世了，（于是）留下了没有完成的项目)。7. A on涉及、关于 B in 以 方式C for因为 D with （表伴随）答案 C 解析 本题考核的知识点是：逻辑关系 + 介词用法辨析。考生首先要知道空格所在句子的主语 the latter（后者）指前一句话中提到的“富有家庭的孩子”；其次要搞清楚空格前后部分The latter commit crimes和lack of adequate parent

16、al control 之间的逻辑关系。由于上文一直在探讨青少年犯罪的原因，这里也不例外，谈论的是“富有家庭的孩子犯罪”是由于“缺少父母管教”，空格处需填入表因果关系的介词，for正确。8. A immune（to）免疫的，不受影响的 B resistant (to) 有抵抗力的C sensitive（to）敏感的 D subject（to）易受影响的 D 本题考核的知识点是：形容词结构作表语。本题要求考生判断选项中哪个形容词可以与介词to搭配，并做空格所在句子中be动词的表语。首先，四个形容词都可以和to搭配，如：immune to persuasion（不能被说服的）；resistant t

17、o corrosion （抗腐蚀的）；sensitive to criticism（对批评敏感）；subjectto colds （容易感冒的）。那么关键看哪个能符合句意。空格所在句子是All theories are tentative and are 8 to criticism。考生应注意句中由and连接的两个be动词后的表语都描述了主语“所有理论”的特点，因此是并列关系。把四个选项一一放入，只有subject to 表达的“容易受到批评和攻击”与tentative表达的“试验性的、不确定的”在含义上近似，不确定就意味着容易遭受批评和攻击。9. A affect影响，感动，感染 B re

18、duce减少，缩小，还原C check检查，制止，核对 D reflect反射，反映，表现答案 A 解析 本题考核的知识点是：上下文语义 + 动词词义辨析。空格处需填入一个谓语动词，其主语是 Changes in the social structure，宾语是 juvenile crime rates，同时受副词indirectly修饰。考生关键要判断主语“社会结构的变化”能间接地对宾语“青少年犯罪率”作什么动作。首先由于语意不通而排除check；其次，reflect 也不合适，逻辑上讲，只能是“犯罪率（的变化）反映了社会结构的变迁”，而不能反过来说“社会结构的变化反映了犯罪率（的变化）”。

19、再次，由于上下文中不涉及到犯罪率高低变化问题，可排除reduce。affect词义相符，表示“社会结构的变化间接地影响了少年犯罪率”。10. A point（to）指向，指明，让人注意到B lead（to）通向，导致，引起，造成C come（to）谈及，到达，共计，恢复知觉D amount（to）总计, 等于，等同，接近答案 B 解析 本题考核的知识点是：上下文语义 + 动词短语辨析。本题空格所在句子是一个that引导的定语从句，从句的主语是that的先行词changes in the economy，谓语是空格处填入的动词与to的搭配，宾语是fewer job opportunities。由

20、于四个选项动词都可与to搭配，组成短语动词，如：point to the sharp death in road death (指明马路死亡事故剧增)；too much work lead to illness (劳累过度引起生病)；come to an understanding（达成谅解）；Her standards amounted to perfection（她简直要求事事十全十美）。因此考生关键要判断哪个短语动词符合句意。首先，从结构上看，这个短语动词 10 to应该反映主语“经济变化”对宾语“减少的工作机会”施加的一个动作。其次，上文谈到，社会结构变化间接影响犯罪率。逻辑词for

21、example表明下面要具体论述是如何影响的。因此接下来谈的应该是“经济变化”造成的影响，即：年轻人工作机会减少，失业率上升。可见这个动作类似于“影响”，体现了一种因果关系。四个选项中能够表达因果关系的只有lead to，意为“经济变化导致了年轻人就业机会减少和失业率上升”。知识点补充：与to搭配的短语动词还包括：apply to （适合），bring to（苏醒，停下来），conform to（相称），fall to（开始），object to（反对），refer to（提及，指）， set to（着手），take to（喜爱上，专心于），yield to（屈服于）。11. A in gen

22、eral通常, 一般说来 B on average平均起来C by contrast对比起来 D at length最后，终于；充分地，详细地 A 本题考核的知识点是：句内语义 + 固定短语。由于空格所在长句的主干结构已经完整：changes in the economy（主语）make（谓语） employment（宾语）difficult to obtain（宾补），填入的短语显然只能做状语来修饰谓语。考生需要判断哪个短语填入后能使句子意思更加完整。根据句子的含义“（导致年轻人工作机会减少，失业率上升）的经济变化_11_使收入丰厚的工作很难被找到”，只有in general 放入后符合逻辑

23、，表示一种普遍规律：经济形势不好，一般就业就很困难。例句补充：Children in general are fond of candy.（孩子一般都喜欢糖果）；On average we receive 5 letters each day.（我们每天平均收到五封信）；Mr. Green is a taciturn person. By contrast, his brother was much more talkative.（格林先生是一个沉默寡言的人，相比之下，他兄弟要健谈的多）；At length they reached their destination.（他们最终到达了目的地）

24、。12. A (in) case假使，如果，万一B (in) short简而言之，总而言之C (in) turn轮流地，依次；又（对别人）做同样的事D (in) essence本质上答案 C 解析 本题考核的知识点是：句内语义 + 固定搭配。和上题一样，这道题空格所在句子的主干结构也已经完整：discontent（主语）lead （谓语）more youths（宾语）into criminal behavior（宾补），填入的名词与in搭配后在句中作状语。由于四个选项都可以与in搭配，因此考生只需判断哪个短语填入后，能使句意表达更完整。句子大意是“（经济变化使年轻人就业变得困难），由此造成的不

25、满情绪 12_导致更多年轻人犯罪”，选项中只有in turn放入后符合逻辑，因为它可以表示一种连锁的因果联系，即“经济变化导致就业困难，就业困难导致不满，不满进而又导致犯罪”。例句补充：Take warm clothes in case the weather is cold.（带上厚衣服以防天气变冷）；In short, society must be reorganized. （总之，社会必须重组）；He found that Mary had told Richards sister, and she in turn had told Richard. (他发现玛丽告诉了理查德的姐姐，然

26、后她又告诉了理查德)；He is in essence an honest person.（他本质上是个诚实的人）13. A survived经历.后依然活着，幸免于 B noticed注意到C undertaken承担，许诺 D experienced经历，体验答案 D 解析 本题考核的知识点是：上下文语意 + 动宾搭配。本题要求考生判断哪个动词可以与changes构成动宾搭配，并符合文意。若只局限于所在句子的内部语意，答案可以不只一个。因此考生要根据上下文来确定最佳答案。上文从社会结构变化谈到经济变化再谈到家庭变化；下文则提到，越来越多的家庭变成单亲或双职工家庭。这些都在暗示家庭结构有了变

27、化。四个选项构成的动宾搭配分别表示“幸免于变化”、 “注意到变化”、“承担变化”和“经历变化”。显然，experienced 最恰当地表达了“近几年家庭也经历着变化”的含义。知识点补充：除了这个题目外，2003年英语知识第2题也考到了与change构成动宾搭配的动词。考生需注意，当change作“变化”含义时，常与之搭配的动词有：make, have, take, bring about, experience, accommodate (to), adapted to, adjust to等。14. A contrarily相反地，表对比 B consequently所以，因此，表因果C s

28、imilarly同样地, 类似于，表比较 D simultaneously同时地，表比较 B 本题考核的知识点是：逻辑关系。考生注意分号和逗号之间一般要填入一个表达句子间逻辑关系的词，因此本题要求考生判断空格前后“单亲和双职工家庭增多”和“孩子们在家里得到的监护减少”之间的逻辑关系。根据常识，在单亲和双职工家庭中，父母工作相对比较繁忙，因此孩子受到的监护就会减少。可见，这里需要一个表因果关系的逻辑副词，选项中只有consequently符合要求。15. A than兼有连词和代词的性质，引导比较成分B that 关系代词，不能引导比较成分C which 关系代词，不能引导比较成分D as 关系

29、代词，不能单独引导比较成分答案 A 解析 本题考核的知识点是：从句中的关系代词。空格的前文是一个主干结构完整的句子：children are likely to have less supervision at home，空格的后文是：was common in the traditional family。显然这里包含了一个从句，由空格处的词连接。解题的关键词是less，它只能和than搭配构成比较级。句子的含义是：（现在的）孩子们在家里得到的父母的监护，要比（than）在传统的家庭里普遍的（监护）少（less）。考生需要注意than在这里的用法。than在带有比较级的句子中可以做关系代词，

30、兼有连词和代词的性质，相当于than what，比如这句话就相当于children have less supervision than (what) was common in the traditional family。例句：The boy has eaten more food than is good for his health就相当于eaten more food than （what） is good for his health。（那个孩子吃得太多，多得对身体都不好了）。再看三个干扰项。that 比较容易排除，它常在关系从句中做关系代词，代替紧跟着的先行词，可以是名词或代词。

31、这个题目难在其他两个干扰项：which和 as 似乎可以放入空格中，做关系代词，代替前面整个句子，意为“这种情况在传统家庭中很普遍”。但考生要注意：首先，which和as的这种用法都在非限定性从句中，即用逗号隔开，例句：He took over the government, which was unlawful. （他接管了政府，这一行为实际是非法的），She usually takes a nap after lunch, as is her habit. （午饭后她一般午睡，这已经成了习惯）；其次，填入which和as，句子的含义就成了：孩子们在家里得到的监护越来越少的现象在传统家庭中非常普遍，它不符合逻辑。因为文章谈到造成孩子无人看管，正是由于家庭结构的变化，即传统的家庭变成单亲和双职工家庭所造成的。显然它们不符合上下文意。16. A system系统，体系，体制 B structure结构，构造C concept观念，概念 D heritage遗产，传统答案 B 解析 本题考核的知识点是：上下文语意 + 名词词义辨析。本题要求考生判断family后接什么中心名词