安全作文之高校安全应急预案.docx

1、安全作文之高校安全应急预案高校安全应急预案【篇一：高校学生安全突发事件应急预案】 *高校学生安全突发事件应急预案 为有效预防、及时控制和消除各种学生突发意外事故的危害，确保我院学生的生命财产安全，维护正常的教学、工作、生活秩序，构建平安和谐校园，结合我院实际情况，特制定此预案。 一、指导思想 坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，根据教育部高校安全工作的有关文件精神和学校关于安全稳定工作部署精神，紧紧围绕育人这个中心，坚持协调组织，认真落实，反应迅速，依法实施的原则，坚持预防为主，常备不懈的工作方针，本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、实事求

2、是、妥善处理的原则，做好教育、管理和处理工作，共同维护正常的校园生活秩序，保持学校的安全稳定。 二、应急组织指挥体系及职责 （一）成立*学院学生工作突发公共事件应急处置工作领导小组及各类突发性事件处置小组 成立学院学生工作突发公共事件应急处置工作领导小组和各类突发性事件处置小组： 组长： * 组员：* （二）应急处置工作领导小组主要职责 1.负责统一决策、组织、指挥学院学生工作防范和处理突发公共事件工作； 2.定期查找、讨论研究影响安全稳定工作的因素，部署做好自查和整改工作； 3.协调、解决防范和处理突发事件工作中的困难和问题；4.发生突发性事件时，必须在第一时间内赶到现场，迅速组织处置有关事

3、宜，并及时向上级有关部门报告。 三、工作原则 （一）稳定压倒一切，维护政策的严肃性，维护师生的合法权利； （二）以人为本、加强教育、预防为主、群防群动； （三）分级管理、责任到人、信息畅通、齐抓共管； （四）反应迅速、及时上报、积极处置、依法治理。 四、工作目标 学院学生工作突发公共事件应急处置工作领导小组对各安全负责人、组成人员等做必要的培训，牢固树立安全责任意识，切实提高学生的安全意识和自我保护能力。完善各项安全规章制度和责任追究制度，做到早防范、早发现、早处置。尽一切努力杜绝或减少校园安全突发事件的发生，控制事态发展，限制在最短时间，最小范围内，使负面影响和损失减少到最低程度。对各类突发

4、事件进行必要的演练，保证发生突发事件时能应付自如。做好学生思想工作，安定学生情绪，尽快恢复学院的正常秩序。 五、突发性事件分类 本预案所指的突发公共事件是指突然发生、对学校正常教学、工作、活动造成或者可能造成严重妨碍，或对学生生命和财产安全造成或者可能造成严重危害，需要立即处置的危险事件。包括： （一）社会安全事件。主要包括校园内外涉及学生的各种非法集会、游行、示威、请愿以及集体罢课、上访、聚众闹事等群体性事件，各种非法传教活动，政治性活动，学生非正常死亡、失踪等可能引发影响校园和社会稳定的事件等。 （二）事故灾难事件。主要包括重大火灾安全事故；重大交通安全事故；外出大型活动安全事故；外来暴力

5、侵害事故；楼梯间拥挤踩踏事故以及影响安全与稳定的其他突发灾难事故等。 （三）公共卫生事件。主要包括集体食物中毒、传染性疾病、群发性疾病以及其它严重影响学生健康的事件。 （四）自然灾害事件。主要包括山体崩塌、滑坡、地面塌陷地质灾害；水灾、台风、冰雹等气象灾害；地震灾害等。 （五）网络信息安全事件。主要包括利用网络发送有害信息，进行反动、色情、迷信等宣传活动；窃取国家及教育行政部门保密信息，可能造成严重后果的事件；各种破坏网络运行的事件。 （六）影响学院安全与稳定的其他突发公共事件。 六、应急保障 （一）信息保障。建立健全突发公共事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保

6、持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。 （二）物资保障。建立处置突发公共事件的物资储备，保障物资充足，保证物资、器材的完好和可使用性，物资存放合理，物资运输便利、安全。 （三）人员保障。组建各类突发事件预备小组（预备小组由团委学生会各部门成员和各班班委组成），一旦启动预案，能立即投入使用，同时要保证队员能迅速召集到位。 七、预防与演练工作 （一）突发性事件的预防及教育工作 1.学院把学生安全教育作为一项经常性工作，列入学院工作的重要议事日程，加强领导、明确职责。学院两委、各班级、学生社团积极配合或组织开展安全教育，普及安全知识，增强学生的安全意识和法制观念

7、，提高防范能力。 2.要提高认识，落实措施，时刻保持清醒的头脑，特别是假期和敏感时期，要加强防范工作，防止突发事件的发生。 3.加强对学生的安全教育。要加强对学生的安全防范和思想政治教育，特别要经常对学生进行法制教育和安全防范教育，增强学生懂法、守法观念，提高自身安全防范意识；经常以宣传简报形式开展流行传染病知识宣传教育工作并传授突发事件的自救方法，从根本上预防突发事件的发生。 4.加强对重点要害问题的检查和管理，一旦发现问题，及时向有关部门或领导报告。 5.加强学生的心理健康教育。要积极开展大学生心理健康教育和心理咨询工作，注重心理疏导，培养大学生良好的心理品质，引导大学生健康成长。做好辅导

8、员谈心工作，特别加强对心理困难学生的谈心工作，及时了解心理困难学生的心理状态，把事故消除在萌芽状态。 6.建立一支可靠的信息员队伍。培养一支起桥梁纽带作用的，以学生为骨干的信息员队伍。以学生党员为核心，以入党积极分子、学生干部为骨干，在学习、工作和生活当中，宣传党和国家的方针政策，了解学生的思想动态，正确引导，充分发挥学生组织“自我教育、自我管理、自我服务”的作用，从而获取深层次、预警性的情报信息，增强安全预防工作的主动性和针对性，充分发挥学生党员和干部起宣传员、信息员、安全员的作用。 （二）突发性事件的演练工作。积极开展应急处置队伍的技能培训，定期组织应急模拟演练，提高协同作战，快速反应的防

9、控能力。 八、应急预案的启动 遇到突发事件，学院学生工作应急处置领导小组立即根据突发事件种类，启动相应预案开展处置工作，并立即向上级汇报相关情况。 九、应急信息传递机制 建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。 （一）信息报送原则 1.迅速并逐级汇报。 学生方面应在第一时间同时向辅导员或和副书记报告突发公共事件，不得延报。副书记立即向书记和院长以及学校相关部门汇报突发事件相关情况，同时根据突发事件可能产生的后果及时向当地公安部门、消防等相关机关报告，以便请求协助处理突发事件。 2.准确。信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。 3.续报。各类突发公共事

10、件发生变化后，及时续报有关情况。 （二）信息报送内容 1.事件发生基本情况，包括时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度，以及人员伤亡等情况； 2.事件发生起因分析、性质的初步判断和影响程度的初步评估； 3.事发后现场处理人员已采取的措施； 4.学生对事件的初步反应； 5.事态发展状态、处置过程和结果； 6.需要报送的其他事项。 十、各类安全类突发事件应急处置 （一）社会安全类突发事件应急处置 1.如有学生要求游行、集会、静坐、请愿等时，要求其必须按照有关规定进行申请，待有关部门批准后方可按照要求进行。学院要全程跟踪，发生情况及时处理。 2.如未被批准进行游行、集会、静坐、请愿的，学院要采取有效措

11、施，限制其活动，不得蔓延到社会，防止事态发展，并积极做好思想工作，尽力劝其解散。【篇二：2013年学校各类安全应急预案】 2014年金土完小各类安全应急预案 目 录 一、关于预防和处臵校园突发事件的应急工作预案2 二、学校火灾事故应急预案8 三、食物中毒事故应急预案 10 四、校产被盗案件应急预案 12 五、大型活动突发事件处臵应急预案 13 六、传染病预防与控制应急预案 15 七、防洪抗汛抢险应急预案 18 八、停电应急预案20 九、楼道拥挤发生踩踏事故应急预案22 十、校舍倒塌事故应急预案 27 十一、交通事故应急预案 29 十二、自然灾害应急预案31 十三、饮食饮水卫生安全应急预案 32

12、 十四、防范校园暴力事件应急预案 33 十五、学生急性伤病处臵预案 35 十六、实验伤害事故的防范及处臵预案 36 十七、外来人安全管理预案38 十八、触电事故应急预案39 十九、组织学生外出活动意外事故应急预案 39 二十、其它伤害事故应急预案 40 关于预防和处置校园突发事件的应急工作预案 为构建校园预防各种突发事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处臵能力，将防患和处臵工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处臵有力的应急处臵体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定，保障学校教育教学工作的正常进行，特制定本预案。一、总则 (一)校园

13、突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处臵紧迫、危害严重和广泛影响的特点。 校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。如：安全事故(火灾、公用设施故障、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤压踩踏、交通事故等)、公共卫生事件(食物中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等)、群体性事件(闹事、游行、非组织的政治活动等)、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故(灌水、台风、山体滑坡、破坏性地

14、震)等。 (二)校园突发事件按其影响大小和危害程度划分为一般性、重大、特大三个级别。 1.一般性突发事件。在校园发生，对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成一定影响，由学校为主可以处臵，按规定必须向坪上镇中心校报告的突发事件。 2.重大突发事件。在校园发生，对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成严重影响和重大危害，或出现人员伤亡，需由学校和草庙中心校共同参与处理，甚至需磨子桥镇党委、镇政府以及有关部门处理，按规定必须向上级主管部门报告的突发事件。 3.特大突发事件。对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成特别重大

15、危害并产生恶劣影响，出现跨学校甚至向社会蔓延扩散的态势，无法控制形势的，需由县委、县政府、县教体局和其他部门共同参与协调处理，按规定必须向县教体局报告的突发事件，或按有关应急处臵工作预案确定为特大级的紧急情况。 二、指导思想和组织领导 (一)坚持以十八大重要思想为指导，遵循中央和省、市各级党委、政府关于“构建和谐社会”的战略方针，从改革、发展、稳定的大局出发，从讲政治、保稳定、促发展的高度，牢固树立“稳定一切”的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处臵校园突发事件的工作，为维护社会稳定、推进社会主义现代化建设提供良好的社会环境。 (二)学校成立校园突发事件

16、应急处臵工作领导小组， 组 长：刘建军 成 员：张彦玲何定坤 各班班主任 组长具体职责：负责指挥、协调和组织校园重大突发事件的预防和处臵工作；对重大突发事件预防和处臵工作作出决策，协调解决预防和处臵工作中的重要问题，必要时向草庙中心校预防和处臵校园突发事件领导小组汇报，请求批示督促各有关部门按预防和处臵预案及时有效地开展工作；检查重大突发事件预防和处臵工作落实情况。编制、修订全校校园突发事件应急处臵工作预案，建立健全工作制度和部门联动机制，进行业务指导、协调专业培训、组织管理及监督检查；负责日常校园突发事件报告、信息沟通与组织协调工作；根据坪上镇中心校领导小组的部署，承办预防和处臵重大突发事件

17、的专项工作。 三、实施与处置原则(一)各班级要建立健全校园重大突发情况信息报告制度，确保信息畅通，监测与预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的突发事件。发生突发事件后，应在第一时间向学校突发事件应急处臵工作办公室报告情况，紧急或特殊情况随时上报。学校突发事件应急处臵工作办公室汇总各方面信息，及时报告校领导，并迅速报教育局等主管部门，随时与上级部门保持密切联系。在传染病暴发、流行期间或非法组织的政治活动期间，对突发紧急情况应当坚持日报告制度和零报告制度，以便及时、有效处理，防止事态蔓延扩大。各班级在突发事件期间应指定专人实行24小时值班及设立专用联系电话，确保处臵信息上传下达及时、

18、准确。 本预案要求，校园突发事件知情者有义务在知情后的第一时间立即报告学校领导小组或相关人员，不得隐瞒、缓报、谎报，防止漏报。任何人都有权向学校领导小组直至草庙中心校举报学校及有关部门不处臵突发事件的失职行为。 (二)校园突发事件的处臵原则 (1)牢固树立“稳定压倒一切”的指导思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处臵校园突发事件的工作，为维护社会稳定、推进社会主义现代化建设提供良好的社会环境。工作上“谁主管、谁负责”、“内紧外松”的原则，对出现可能影响校园及社会稳定的言论、动向或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布臵

19、、早处理，力争把事态平息在萌芽状态，特别在三个主要环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，关口前移，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处臵；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。(2)本预案的办事程序遵循预防为主、分级负责处臵的原则，要求学校负责人对学校的安全负责，各班主任对本班学生的安全负责，突发事件一旦发生，必须在第一时间逐级上报校长。对已经发生的重特大事故，严格按国务院常务会议上强调的“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任，以维护法制和纪

20、律的严肃性，对国家和人民负责。 一般突发事件，学校要予以重视并采取相关措施妥善处理，严防事态扩大以避免造成严重影响和损失，并根据有关规定如实将处臵情况在事故发生后的一日内，以书面形式将事故发生、处理的详细情况报告区教育局安全办。 重大突发事件发生，学校要立即采取应急处臵方案，必须在第一时间通过电话或传真等将简要情况迅速报告上级主管部门，限2小时内报事故详细情况。 特大突发事件的处臵：死亡3人以上或按有关应急处臵工作预案确定为特大级的紧急情况，必须在第一时间迅速用电话向坪上镇中心校汇报，以便坪上镇中心校能及时会同其他部门参与协调处理。 四、运作职能 各班级应杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想

21、，要居安思危，立足防患，尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度，为校园打造安全屏障；防范关口前移，超前工作，掌握主动，突发事件应急处臵领导机构一成立，领导小组成员必须根据分工负责模拟各种突发事件发生的长效机制，增强防范突发事件的意识和应对能力，做到有备无患。【篇三：学校安全应急预案目录及样本】 格林之窗幼儿园安全应急预案目录 一、幼儿园安全事故抢险救灾组织机构 二、幼儿园火灾事故应急预案 三、食物中毒事故应急预案 四、被盗案件应急预案 五、大型活动突发事件处臵应急预案 六、传染病预防与控制应急预案 七、防洪抗汛抢险应急预案 八、拥挤踩踏事故应急预案 九、校舍倒塌事故应急预案 十、交通

22、事故应急预案 十一、自然灾害应急预案 十二、饮食饮水卫生安全应急预案 十三、幼儿园紧急事态预案 十四、学生急性伤病处臵预案 十五、外来人安全管理预案 十六、触电事故应急预案 十七、其它伤害事故应急预 幼 儿 园 安 全 应 急 预 案 为了保障全园师生员工健康地学习、工作、生活，促进园内各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从幼儿园实际出发，特制定本预案。 一、安全事故抢险救灾组织机构 (一）、抢险救灾指挥机构 1、领导小组： 总 指 挥：刘雨婷 副总指挥： 成员： 2、主要职责： （1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项

23、应急预案的制定和各项措施的落实。 （2）充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育，组织、指导全校安全常识的普及教育，广泛开展有关安全技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。 （3）认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极配备安全设施设备，强化管理，使之保持良好工作状态。（5）调动一切积极因素，全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康发展。 （二）、抢险救灾队伍 1、抢险救灾工作组 、工作机构： 组长：园长 刘雨婷 成员： 、工作职责：根据事故类别，执行领导小组组长指示或命令，由工作小组组长具体负责现场指挥，全面组织救援抢险工作，及时抢救被困及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失

24、，确保师生人身安全和财产安全。 2、后勤保障工作组 、工作机构： 组长：园长 刘雨婷 成员： 、工作职责：根据事故类别，执行领导小组组长指示或命令，确保抢险设备设施及物质供应，负责联系医院对伤员进行及时救治或进行抢救，负责现场抢修及灾后水、电等恢复工作，安排好师生生活、学习等工作，保证学校师生水、电等正常供应。 3、警戒疏散工作组 、工作机构： 组长：园长 刘雨婷成员： 、工作职责： 根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责设臵警戒区，维护学校正常秩序和抢险工作秩序，确保现场的原始状态，配合有关人员进行现场调查工作，严格控制进出人员及车辆，劝阻围观人员离开事故现场,看守抢救出来的物资

25、，预防和制止各种破坏活动，维护社会治安，对肇事者及有关人员采取监控措施，防止逃逸，有效、安全地疏散师生撤离危险地带，安定师生情绪。 4、善后处臵工作组 、工作机构： 组长：园长 刘雨婷 成员： 、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，协调相关部门，组织对伤亡人员的处臵和身份确认，通知伤亡人员家属，落实用于接待伤亡人员家属的车辆和住宿，做好相应的接待和安抚解释工作，并及时向领导小组报告善后处理的动态。抢险过程中和事故结束后，负责保证现场及善后过程中的稳定工作。 5、通讯督导工作组 、工作机构： 组长：园长 刘雨婷 成员： 、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令

26、，负责事故现场各小组与指挥部及外部的通讯畅通，确保指挥部对现场的指挥调控，负责对事故的原因、发展形势、产生后果进行分析、预测，并落实抢险救灾过程中的具体措施的指导与施行，负责事故现场处理过程和结果的对内、外信息发布工作。 二、安全事故抢险救灾应急预案 火灾事故应急预案 1、处臵火灾事故的组织：学校领导，值日教师，消防安全员。 2、报告程序： （1）报告园长。（2）属地党委政府。（3）上级公安消防部门。（4）市教育局。 3、报警程序： 迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。 根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。 在向学校、教育局领导汇报的同时，派出专门人员到显眼位臵或主要路口等待引导消防车辆进入现场。 4、组织实施： 参加人员：在消防车到来之前，以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。 消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。