实验记录全套演示+分组.docx

1、实验记录全套演示+分组实验记录章节类型实验名称实验器材实验步骤及注意事项教师、课代表签字有趣有用的物理演示停止沸腾的水浇冷水后会怎样烧杯 烧瓶 铁架台 铁夹 酒精灯1、 将水烧开，盖紧瓶塞2、 用凉水浇烧瓶底3、 观察实验现象殷方全有趣有用的物理演示乒乓球会下落吗漏斗 乒乓球1、 将乒乓球倒置于漏斗中2、 从漏斗口向下用力向里吹气3、 观察实验现象殷方全有趣有用的物理演示鸡蛋上浮鸡蛋 烧杯 水 盐1、 将一个鸡蛋放在装有水的烧杯中观察鸡蛋浮沉情况2、 陆续向水中加盐搅拌3、 观察鸡蛋浮沉情况殷方全第一章第一节分组用刻度尺测量长度铅笔 刻度尺 作业本1、 说明使用刻度尺的方法2、 测量铅笔、作业

2、本，收集数据3、 交流实验注意事项殷方全第一章第一节分组用停表测量时间停表1 说明停表的使用方法2 用停表测量脉搏跳动10次的时间并收集数据3 交流实验注意事项殷方全第一章第四节分组测量物体运动的平均速度木板 小车 停表 刻度尺 小木块1 把小车放在斜面顶端2 用刻度尺测量小车将要通过的路程3 用停表测量小车通过上面路程所用的时间4 利用公式求出小车的平均速度殷方全第二章第一节演示声音的传播真空罩 闹钟1 将正在响铃的闹钟放在真空罩内，逐渐抽出其中的空气，注意听声音的变化。2 再让空气逐渐进入玻璃罩，再听声音的变化。殷方全实验记录章节类型实验名称实验器材实验步骤及注意事项教师、课代表签字第二章

3、第二节演示音调、响度的决定因素钢尺1 将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听声音，同时注意观察它振动的快慢。2 改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动钢尺。3 比较两种声音的音调与钢尺振动的快慢殷方全第二章第二节演示声音的波形256型 512型音叉示波器1 把音叉发出的声音信号输入示波器，观察声音的波形。2 换一个音叉再做实验，边听边观察波形的不同。殷方全第二章第二节演示响度与什么因素有关铁架台 细线 乒乓球音叉1 将正在发声的音叉轻触系在细线上的乒乓球，观察其被弹开的程度。2 使音叉发出不同响度的声音，重做上面实验。观察并比较小球被弹开的程度。殷方全第二章第二节演示音色与波形计算机1

4、播放音叉、钢琴与长笛发出的C调“咪”的声音及波形图2 边听声音边比较它们的波形有什么异同殷方全第二章第三节演示声音是否能传递能量扬声器 蜡烛1 将扬声器对准烛焰，播放音乐。2 观察现象，并思考其说明了什么殷方全第三章第二节分组探究固体熔化时温度的变化规律温度计 冰块 烧杯 铁架台 酒精灯 水 试管1 正确装置器材2 对试管内冰块加热，收集数据。3 绘制温度随时间变化的图象，并分析其熔化规律。殷方全实验记录章节类型实验名称实验器材实验步骤及注意事项教师、课代表签字第三章第三节分组探究水沸腾时温度变化的特点烧杯 水 温度计 铁架台 酒精灯1 用酒精灯给水加热到90摄氏度时每隔半分钟记录一次温度。2

5、 用收集的数据绘制图像3 分析水沸腾时温度变化的特点殷方全第四章第一节演示光在水中传播水 大烧杯 激光笔 牛奶1 在盛水的大烧杯中滴几滴牛奶2 用激光笔将一束光射到水中3 观察光在水中的传播径迹殷方全第四章第二节分组探究光反射时的规律光的反射实验器1 使一束光帖着纸板沿某一个角度射到O点，在纸板上用笔描出入射光和反射光的径迹。改变光束入射的角度，多做几次，换用不同色的笔记录径迹。2 把纸扳NOF向前折或向后折，在纸扳上还能看到反射光吗？3 分析实验现象，得出规律。殷方全第四章第三节分组探究平面镜成像的特点平面镜成像实验器1 将夹子A放在平板玻璃前一定距离处，透过玻璃会看到A的像，将夹子B放在玻

6、璃后，与像重合。并测出距离。填到表格中。2 改变A的距离，再做实验。3 分析实验现象，得出规律。殷方全实验记录章节类型实验名称实验器材实验步骤及注意事项教师、课代表签字第四章第四节分组探究光折射时的特点光的折射实验器让一束光从空气以不同的角度射入水中，观察光束在空气中和水中的径迹。观察光束进入水中以后传播方向是否发生了偏折？向哪个方向偏折？殷方全第四章第五节演示光的色散三棱镜让一束太阳光照射到三棱镜上。观察从三棱镜射出的光有什么变化？殷方全第五章第一节演示透镜对光的作用凸透镜 凹透镜 激光笔1 让平行于透镜主轴的几束光射向凸透镜，观察光通过透镜后的偏折方向。2 让平行于透镜主轴的几束光射向凹透

7、镜，观察光通过透镜后的偏折方向。殷方全第五章第二节演示投影仪的原理投影仪把投影仪上的平面镜取下，投影片放在载物台上。调节镜头，在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。观察像的大小，正倒。殷方全第五章第三节分组探究凸透镜成像的规律凸透镜成像规律实验器1 把物体放在距凸透镜较远（大于二倍焦距）的地方，然后逐渐移近，观察成像的情况。将成像情况填入表格中。2 分析表格中数据，得出规律。殷方全第六章第一节分组用天平测量固体和液体的质量天平 砝码 镊子 木块 金属块 烧杯 水1 水平放置好天平，调节平衡2 分别测量出木块 金属块 及水的质量，填入表格中。殷方全实验记录章节类型实验名称实验器材实验步骤及注意

8、事项教师、课代表签字第六章第二节分组同种物质质量和体积的关系托盘天平 方铝块组（大小不等） 钢直尺1 水平放置好天平，调节平衡2 分别测量出质量和体积，填入表格中。殷方全第六章第三节分组测量固体的密度托盘天平 量筒 烧杯 细线 塑料块或石块1 水平放置好天平，调节平衡2 先测量质量，再利用排水法测出体积, 填入表格中。3 利用密度公式进行计算.殷方全第六章第三节分组测量液体的密度托盘天平 量筒 烧杯 盐水 1 水平放置好天平，调节平衡2 先测出烧杯中适量液体的质量,3 将烧杯中一部分液体倒入量筒中,记录其体积.4 再测出烧杯和剩余液体的质量.3 利用密度公式进行计算.殷方全殷方全实验记录章节类

9、型实验名称实验器材实验步骤及注意事项教师、课代表签字第七章第一节演示小铁球受到磁体的作用小铁球 条形磁铁 滑道1一个小铁球静止在水平桌面上，当一个磁体靠近它时，会出现什么现象？2 让其从斜面上滚下，沿着它的运动方向放一个磁体，观察运动速度和方向的变化殷方全第七章第二节分组练习使用弹簧测力计弹簧测力计1观察测力计的量程，并认清分度值2检查并调零3用手拉挂钩，分别用1 3 5牛的力感受力的大小4测量身边小物体对测力计的拉力殷方全第七章第三节分组探究重力的大小跟质量的关系弹簧测力计 钩码1建立相关用于记录数据的表格2在测力计下挂钩码并逐次增加个数分别测出它们所受的重力，并记录在表格中3作出重力跟质量

10、关系的图像并思考才者的关系式殷方全第八章第一节演示阻力对物体运动的影响斜面 小车 棉布 毛巾1将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在木板上滑行的距离。2去掉棉布，铺上毛巾，再次重复上述实验并观察其距离。3将木板上的毛巾去掉，再次重复上述实验并观察其距离。殷方全实验记录章节类型实验名称实验器材实验步骤及注意事项教师、课代表签字第八章第二节分组二力平衡二力平衡实验盒1把小车放在光滑的水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加砝码。观察小车在什么条件下会保持运动状态不变。2把实验条件和现象记录在表格中，总结平衡条件。殷方全第八章第三节分组测量滑动摩擦力测力计 小木块 长木板用测力计水

11、平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动。这样，读出测力计的示数即为木块与木板间的摩擦力。殷方全第八章第三节分组研究影响滑动摩擦力大小的因素测力计 小木块 长木板 砝码 毛巾1用测力计匀速拉动木块，使它沿木板水平滑动，测出摩擦力大小。2改变放在木块上的砝码，再次测出摩擦力。3将毛巾固定在木板上，再次测出摩擦力。4记录数据，总结结论。殷方全第九章第一节分组探究影响压力作用效果的因素压力作用效果实验器把小桌放在海绵上，观察海绵的形变程度。在桌面上放一个砝码，再观察其形变程度。将小桌翻过来，并在其上放一个砝码，再观察海绵形变的程度。通过实验得出结论。殷方全第九章第二节演示研究液体内部的压强液体压强演示

12、器1 将探头放进盛水的容器中，观察其内部是否存在压强。保持深度不变，改变探头方向，观察压强是否相等3 增大探头深度，观察压强与深度的关系。4 换用不同的液体，观察在深度相同时，压强是否与液体密度有关。殷方全实验记录章节类型实验名称实验器材实验步骤及注意事项教师、课代表签字第九章第三节演示（视频）大气压的测量长细管、刻度尺、水槽、水银在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中。放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，这时管内处水银面高度差约760毫米。把玻璃管倾斜，竖直高度差不发生变化。殷方全第九章第四节分组探究流体压强与流速的关系两张纸两手各拿一张纸，

13、让纸自然下垂、在两张纸的中间向下吹气。如果空气的压强与其流速有关系，这两张纸应该怎样运动？动手操作并检验你的猜想。殷方全第十章第一节演示测量铝块浸没在水中所受的浮力弹簧测力计、铝块、烧杯、水1、 在测力计下悬挂一个铝块，读出示数，这就是铝块所受的重力。2、 把铝块浸没在水中，观察示数的变化。3、 讨论变化的原因，并思考其说明的问题。殷方全第十章第一节演示探究浮力大小与什么因素有关弹簧测力计、铝块、烧杯、水1、将铝块悬挂在测力计下，记录此时的示数。2、将其慢慢浸入水中，在浸入的体积不断变大的过程中，观察其示数的变化。并思考浮力大小与浸入 的体积是否有关。3、将铝块浸没水中，逐渐增大浸没深度，观察

14、示数的变化，并思考浮力大小与深度是否有关。殷方全第十章第二节分组探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系阿基米德原理实验器、水、弹簧测力计1、用测力计测出某物体所受的重力。2、把被测物体浸没在盛满水的溢水杯中，读出此时测力计的示数。同时，收集物体排开的水。3、测出小桶和物体排开的水所受的总重力。4、测出小桶所受的重力。5、填写数据，通过计算得出结论。殷方全实验记录章节类型实验名称实验器材实验步骤及注意事项教师、课代表签字第十一章第三节演示探究物体的动能与哪些因素有关小球、长木板、刻度尺、小木块1、让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，观察钢球运动到水平面时的速度及木块被撞的距离2、改变钢球的

15、质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下。再次观察其速度及小木块被撞开的距离。3、交流讨论，得出结论。殷方全第十二章第一节分组探究杠杆的平衡条件杠杆、弹簧测力计、钩码、1、调节杠杆在水平位置平衡。2、给杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动其位置，使其在水平位置平衡。将记录填入表格。3、换用不同数量的钩码及位置，再次实验。殷方全第十二章第二节分组研究滑轮的特点滑轮、弹簧测力计、钩码、细绳通过动手实验，研究以下问题：1、使用定滑轮、动滑轮是否省力及省距离2、在什么情况下，使用定滑轮，什么情况下使用动滑轮。殷方全第十二章第三节分组测量滑轮组的机械效率测力计、滑轮、钩码、细绳1、用测力计测量钩码所受的重

16、力G并填入表格2、安装滑轮组，分别记下钩码和测力计的位置3、算出有用功，总功，机械效率并填入表格。4、改变钩码数量，重复上面的实验。5、分析测量结果，思考影响机械效率的因素哪些。殷方全实验记录章节类型实验名称实验器材实验步骤及注意事项教师、课代表签字第十三章第一节演示气体的扩散玻璃瓶，玻璃片，二氧化氮气体在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃片隔开。抽掉玻璃片后，观察发现的现象。殷方全第十三章第一节演示液体的扩散热水、冷水、烧杯、滴管、墨水在一个烧杯中装半杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的冷水。用滴管分别在两个杯中滴入一滴墨水，观察哪个烧杯中墨水扩散

17、得快。扩散的快慢与温度有关吗？殷方全第十三章第一节演示分子间的作用力内聚力演示器将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，观察两个铅柱是否会结合起来，再在下面吊一个约3牛的重物，观察铅柱是否会开，为什么？殷方全第十三章第二节演示空气被压缩时内能增大空气压缩点火器在一个配有活塞的厚玻璃筒里放入一小团硝化棉，将活塞迅速压下去，观察发生的现象。殷方全第十三章第三节分组比较不同物质的吸热的情况电加热器、水、食用油、温度计、烧杯安装好器材后，开始加热质量想同的水和食用油，使它们升高相同的温度。比较它们吸热的多少，看看这两种物质的吸热情况是否存在差异。殷方全实验记录章节类型实验名称实验器材实验步骤

18、及注意事项教师、课代表签字第十四章第一节演示热机的原理水、试管、酒精灯、铁架台在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间后，观察现象。殷方全第十五章第一节演示电荷间的相互作用丝绸、玻璃棒、毛皮、橡胶棒，细线。1、用丝绸摩擦两根玻璃棒，手持一根玻璃棒，靠近另一根被细线吊起的玻璃棒。观察现象。2、再用毛皮和橡胶棒做一次观察现象。殷方全第十五章第一节演示电荷在金属棒中的定向移动验电器、橡胶棒，金属棒，感应起电机1、取两个相同验电器A和B，使A带电，B不带电。2、用橡胶棒把A和B连接起来，观察两张角有什么变化。3、再用金属棒做一次，再观察现象。殷方全第十五章第二节演示小灯泡短路电源、开关、导线

19、、小灯泡，将器材连接电路，使开关半合后，小灯泡发光。用一根导线连接在小灯泡两端，观察灯泡的情况。并思考为什么？殷方全第十五章第三节分组连接串联和并联电路电源、开关、小灯泡、导线1画电路图。2按照电路图连接实物图。3改变开关所在位置，观察是否有影响。殷方全第十五章第四节分组练习使用电流表电源、开关、导线、小灯泡、电流表1连接小灯泡，使开关闭合时，灯泡发光。2将电流表边接到电路中，测出通过灯泡的电流3练习读数4改变电流表的位置，观察示数是否变化。殷方全实验记录章节类型实验名称实验器材实验步骤及注意事项教师、课代表签字第十五章第五节分组探究串联电路中电流的规律电源、开关、导线、两小灯泡、电流表1画出

20、串联电路图2连接实物3收集数据，填入表格，分析后得出结论殷方全第十五章第五节分组探究并联电路中电流的规律电源、开关、导线、两小灯泡、电流表1画出并联电路图2连接实物3收集数据，填入表格，分析后得出结论殷方全第十六章第一节分组使用电压表电源、开关、导线、两小灯泡、电压表1、将器材连接成串联电路。2、将电压表并联在灯泡两端，测出值3、改变电压，再次进行测量。殷方全第十六章第二节分组探究并联各支路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系电源、开关、导线、两小灯泡、电压表1画出并联电路图2连接实物3收集数据，填入表格，分析后得出结论殷方全第十六章第三节演示比较小灯泡的亮度电源、开关、导线、小灯泡、铜丝、

21、镍铬合金丝把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路中，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。殷方全第十六章第三节分组探究影响导体电阻大小的因素电源、开关、导线、电流表、铜丝和镍铬合金丝不同规格的若干1选用粗细相同、长度不同的镍铬丝分别将它们接入电路，观察并比较电流表示数。2选用长度相同，粗细不同的镍铬丝，分别将它们接入电路中，观察并比较电流表示数。殷方全实验记录章节类型实验名称实验器材实验步骤及注意事项教师、课代表签字第十六章第四节分组练习使用滑动变阻器电源、开关、导线、小灯泡、电流表、滑动变阻器将器材连接成串联电路，轻轻移动滑片，观察灯泡亮度及电流表示数的变化。殷方全第十七章第一节分组探究

22、电流与电压的关系电源、开关、导线、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器1设计实验电路及数据表格2连接实物3进行实验，收集数据4数据分析，得出结论殷方全第十七章第一节分组探究电流与电阻的关系电源、开关、导线、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器设计实验电路及数据表格连接电路进行实验，收集数据分析数据，得出结论。殷方全第十七章第三节分组伏安法测电阻电源、开关、导线、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器实验中要注意：1 滑动变阻器用来改变电流及电压的值。2 电表要选择合适的量程。殷方全第十八章第二节演示不同电功率的灯泡的比较电源、开关，电能表、不同电功率的灯泡两只。分别将灯泡接在相同的电路中，比较电能表铝

23、盘转动的快慢。殷方全第十八章第二节演示同一用电器在不同电压下的功率比较灯泡、不同电压的电路。用一个标有36伏，25瓦的灯泡。把它接在36V的电路中，观察发光情况，再将其改接在40V的电路中比较发光情况。殷方全实验记录章节类型实验名称实验器材实验步骤及注意事项教师、课代表签字第十八章第三节分组测量小灯泡的电功率灯泡，电源，导线，开关，电压表，电流表，滑动变阻器实验中要注意：改变电压时要从低向高变，接好电路后，同组的同学各检查一次，保证地误后再做实验。殷方全第十八章第四节演示电热多少与电阻的关系焦耳定律演示实验器通电的时间要稍长些，两个透明容器中的液体质量要相等。殷方全第十八章第四节演示电流大小不

24、同产生的电热相同吗？焦耳定律演示实验器这两个电阻是相同规格的，将一个电阻和这个容器内的电阻并联，因此通过两个容器中电阻的电流不同。殷方全实验记录章节类型实验名称实验器材实验步骤及注意事项教师、课代表签字第十九章第二节演示保险的作用保险丝作用演示器移动滑动变阻器的滑片时要慢些，并观察两段金属丝的变化。殷方全第二十章第一节分组研究磁场的方向条形磁铁，小磁针。在条形磁铁周围放置一些小磁针。观空小磁针N极的指向。殷方全第二十章第二节演示通电螺线管的磁场通电螺线管，铁屑在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察小磁针的指向，轻敲纸板，观察铁屑的排列情况。殷方全第二十章第二节分组

25、探究通电螺线管外部的磁场分布通电螺线管、菱形小磁针。为了使磁场加强，可以在螺线管插入一根铁棒。对比所学过的磁场，想想与哪种磁场相似。殷方全第二十章第三节演示自制电磁铁滑动变阻器、电流表、线圈、铁钉、开关、电源，曲别针。通过调整变阻器的滑片，改变电路中的电流。观察通入不同的电流时，电磁铁吸引曲别针的数目有什么变化。改变不同匝数的螺线管，比较不同匝数的电磁铁的磁性。殷方全第二十章第四节演示电动机的原理电源、磁场对电流演示器。接通电源，让电流通过导线，观察其运动情况。再将正负极对调后，继续观察其运动情况。殷方全实验记录章节类型实验名称实验器材实验步骤及注意事项教师、课代表签字第二十章第四节演示通电线

26、圈在磁场中扭转 线圈， 电源，蹄形磁铁。把线圈放在磁场里，接通电源，让电流通过，观察 它的运动，并分析线圈的受力情况。殷方全第二十章第四节演示电动机线圈怎样转动电动机原理实验器在线圈转动的每一步都要慢慢观察，细致分析。殷方全第二十章第五节分组探究什么情况下磁可以生电电流计、磁铁，导线让导线在磁场中静止，换用不同强度的磁铁，让导线在磁场中静止，但不用单根导线，而用匝数很多的线圈，使导线在磁场中沿不同方向运动。殷方全第二十章第五节演示发电机怎样发电的手摇发电机1观察发电机模型的构造2观察发电机转速对小灯泡亮度的影响3体验电流方向的变化。殷方全第二十一章第二节演示电磁波是怎样产生的收音机，干电池，导

27、线打开收音机的开关，旋至没有电台的位置，将音量开大。拿干电池和一根导线，拿到收音机附近。先将导线的一端与电池的负极相连，再将导线的另一端与正极磨擦，使它们时断时续地接触，听到了什么？殷方全第二十一章第二节演示电磁波是怎样传播的移动电话、真空罩把一个移动电话放在真空罩中，并给这个电话打电话。观察这个移动电话是否能够收到此信号。殷方全实验记录章节类型实验名称实验器材实验步骤及注意事项教师、课代表签字第二十一章第四节演示光导纤维的工作原理塑料瓶、水、手电筒将塑料瓶用不透光的纸包上，瓶的侧壁开个小孔。瓶内盛水，水面上方放一个小手电。当水从小孔流出时，你会看到光随着弯曲的水流照到地面，在地面上产生一个光斑。殷方全