必修一第二章第四节 水循环与洋流 学考过关测试.docx

1、必修一第二章第四节 水循环与洋流 学考过关测试必修一第二章第四节 水循环与洋流 学考过关测试古诗云: “不望祁连山顶雪,错将张掖认江南。”下图为“我国某地区示意图”,该区既具有南国风韵,又具有塞上风情,雪景、冰山、林海、草地、湖泊、碧水、沙砾相映成趣。该地区的西瓜以质量优而闻名。读图,回答12题。1. 关于图中所示地区的叙述,正确的是 ()A. 古诗描述体现的是从沿海向内陆的地域分异规律B. 山麓地带沙砾的形成与流水作用无关C. 甲地河流以大气降水补给为主,属外流河D. 甲地附近的铁路属于新欧亚大陆桥组成部分1. 解析:古诗体现的是垂直地域分异规律;山麓地带沙砾的形成与流水沉积作用有关;甲地河

2、流以冰雪融水补给为主,属内流河;甲地附近的铁路是兰新铁路,属于新欧亚大陆桥组成部分。答案：D2. 为了提高图示地区的西瓜品质,以下措施可行的是 A. 大力引水灌溉 B. 提高农业机械化水平C. 将片状砂砾覆盖在西瓜地上 D. 加大化肥使用量2. 解析:图示区域位于我国西北内陆,将片状砂砾覆盖在西瓜地上,减少水分流失,增加昼夜温差,有利于糖分积累。答案：C下图是“水循环示意图”。读图,回答34题。3. 图中a、b、c、d、e分别表示 ()A. 蒸发、地表径流、水汽输送、下渗、地下径流B. 下渗、地表径流、蒸发、水汽输送、地下径流C. 水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、蒸发D. 水汽输送、下渗、

3、地下径流、蒸发、地表径流4. 有关水循环的说法,正确的有 ()促使陆地水资源取之不尽,用之不竭影响生态和气候,塑造地表形态水资源分布不平衡,是很多地区缺水的原因之一维持全球水的动态平衡,促进陆地水体更新A. B. C. D. 3. 解析:结合各字母连接的地理要素知,a、b、c、d、e分别表示水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、蒸发。答案：C4. 解析:在该小题的四个论点中,与设问不相符,本身错误,应排除。水循环在为人类供给水资源的同时,对地理环境还有重要影响。答案：D右图中M、N海域均有世界优良渔场。读图,回答56题。5. 关于图中甲、乙两洋流的叙述,正确的是 ()A. 甲对沿岸地区增温增湿B

4、. 乙使沿岸地区多森林景观C. 甲、乙流向为自南向北D. 甲、乙流经海区的等温线均凸向高纬6. 关于M、N两海域渔场及沿岸渔产品加工业的叙述,正确的是A. 两海域渔业资源丰富的原因都是寒暖流交汇B. 两海域冬季风浪大,多阴雨天气,不利于捕捞C. M海域沿岸劳动力工资高,不利于渔产品加工D. N海域沿岸人口密度小,渔产品消费市场小5. 解析:从图中可以看出,甲位于中高纬度大洋东岸,是暖流,自南向北流,对沿岸有增温增湿作用;乙位于中低纬度大洋东岸,是寒流,自北向南流,对沿岸有降温减湿作用。答案：A6. 解析:乙海域渔业资源丰富的原因是上升补偿流形成的;两海域冬季都受西风带控制,风浪大,多阴雨天气,

5、不利于捕捞;M海域渔产品加工业和沿岸劳动力工资关联不大;N海域渔产品消费市场和沿岸人口密度关联不大。答案：B右图为“我国某城市为利用雨水而设计的房屋效果图”,收集到的雨水可用于洗车、冲厕等。读图,回答78题。7. 图中所示的雨水处理方式,直接影响的水循环环节是A. 下渗 B. 径流 C. 蒸发 D. 水汽输送8. 该类房屋的雨水处理方式,最突出的效益是 ()A. 补充城市地下水 B. 减缓城市内涝C. 缓解城市缺水 D. 提升居住环境质量7. 解析:利用屋顶收集雨水,直接影响了地表径流环节。因为,如果这部分雨水不被屋顶截留,首先会通过地表径流流走,在径流过程中,地表状况等因素才会影响蒸发和下渗

6、。答案：B8. 解析:利用屋顶收集雨水,收集的雨水用于城市建设当中,会在一定程度上缓解城市缺水。雨水被截留,减少了下渗,所以会减少地下水的补充,A错误;这部分雨水规模较小,在减缓城市内涝,提升居住环境质量等方面影响微弱,B、D错误。答案：C水循环包括自然循环和社会循环。读“某地水循环示意图”,回答910题。9. 图中分别为 ()A. 蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B. 降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C. 跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D. 降水、蒸发、地表径流、跨流域调水10. 在水资源的社会循环各环节中,下列做法不够恰当的是 ()A. 取水保护水源地 B. 输水减少过程损耗C. 用水节

7、约、综合利用 D. 排水防止当地污染9. 解析:构成水循环的环节有严格的先后顺序,从突破最为容易。地表水体要以水汽的形式输送到其他地区,就必须先蒸发形成水汽,大气中的水汽在一定的条件下形成大气降水,人工降水同自然降水共同形成地表径流和地下径流,补充陆地水体。人类社会除了从当地获取水资源外,也可以通过跨流域调水解决当地水资源的供需矛盾。故选B。10. 解析:在人类利用水资源的所有环节中,应注意环境保护,特别要从全流域的高度,协调各地区水资源的利用和保护,不能只关注当地污染的防治。故选D。2019年12月31日中国第21批护航编队完成交接后驶离亚丁湾,2019年3月8日回到三亚,回国途中出访亚洲六

8、国。甲图为“第21批护航编队出访亚洲六国航线示意图”,乙图为“水循环略图”。据此回答1112题。甲乙11. 护航编队从亚丁湾驶往孟加拉国途中 ()A. 顺风顺水 B. 顺风逆水 C. 逆风逆水 D. 逆风顺水12. 与其他时节相比,护航编队出访斯里兰卡时,该国水循环表现为 ()A. 较多 B. 补给较多 C. 较多 D. 较旺盛11. 解析:12月31日次年3月8日,即北半球冬半年,北印度洋盛行东北风,洋流呈现逆时针。护航编队从亚丁湾驶往孟加拉国,途中自西向东经过北印度洋,逆风逆水。答案：C12. 解析:从水循环略图可以看出,为降水,为地表径流,为下渗,为地下径流,为蒸发,为水汽输送。北半球冬

9、半年,蒸发少,水汽输送少,降水少,地表径流小,地下水补给河流水较多。答案：B读水循环示意图，完成1314题。13. 下列现象能实现图中的功能的是()A. 长江 B. 副热带高气压带C. 影响我国江南丘陵一带的台风 D. 我国的冬季风答案：C 解析：台风将海洋上的水汽带到陆地，形成水汽输送。14. 在水循环的各个环节中，我国南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加的影响A. B. C. D. 答案:C 解析：该工程体现了对地表径流的影响。下图为利用雨水而设计的房屋效果图，通过这种方式收集到的雨水可用于洗车、冲厕等。读图完成1516题。15. 图中雨水收集方式直接影响水循环环节的()A. 降水

10、B. 径流 C. 蒸发 D. 水汽输送答案：B解析：从图中看出，该措施拦截了雨水，改变了地表径流的大小。16. 下列城市中，该类房屋在一年中能够发挥雨水收集作用时间最长的是()A. 长春 B. 拉萨 C. 乌鲁木齐 D. 广州答案：D解析：收集时间最长亦表明该地的降水时间最长，我国南方城市的雨季较北方城市长。2019年10月4日，大西洋近10年来最强飓风“马修”横扫海地和古巴等多个加勒比海地区的国家，7日起又登陆美国东岸，所到之处满目疮痍。读水循环示意图(是水循环三种类型)，完成1718题。17. “马修”参与水循环的主要动力是()A. 风能 B. 潮汐能 C. 地热能 D. 太阳辐射能答案：

11、D解析：驱动水循环的主要动力是太阳辐射能和水的动力能。18. 从水循环的过程和意义来看，不属于“马修”直接造成的影响是()A. 使当地淡水资源得到补充 B. 使水循环速度加快C. 塑造地表形态 D. 促进高低纬度之间能量交换答案： C解析：飓风参与水循环能直接使当地淡水资源得到补充、使水循环速度加快、促进高低纬度之间能量交换，但塑造地表形态是径流造成的，是飓风的间接影响。下图为太平洋洋流分布示意图。读图完成1920题。19. 以下全部属于寒流的一组是()A. B. C. D. 答案：B解析：寒流一般是由高纬向低纬流动的洋流。20. 有关洋流分布规律的叙述，正确的是()A. 中低纬度海区，大陆东

12、岸是暖流B. 北半球中高纬度海区，洋流呈顺时针方向流动C. 中高纬度海区，大陆西岸是寒流D. 南半球中低纬度海区，洋流呈顺时针方向流动答案：A解析：从图中看出，中低纬度海区的洋流都是由低纬向高纬流动，说明其为暖流。下图为世界局部海域洋流分布图，箭头表示其流动方向。读图回答2122题。21. 下列说法正确的是()A. 洋流流向为自西向东 B. 洋流流向为自北向南C. 洋流为暖流 D. 洋流为暖流答案：B解析：该洋流以副热带海区为中心，且呈逆时针方向流动，根据洋流的分布规律可知，它位于南半球，故洋流流向为自北向南。22. 若图示海域位于太平洋，则下列说法正确的是()A. 洋流对沿岸有降温减湿作用

13、B. 洋流流经海域没有世界著名的渔场C. 洋流的形成受西风带的影响 D. 洋流是环球性的西风漂流答案：D解析：若图示海域位于太平洋，则为暖流，对沿岸地区有增温增湿作用；为秘鲁寒流，该洋流流经海域有著名渔场；为南赤道暖流；是环球性的西风漂流。下图为某区域洋流环流简图，右侧箭头为相应洋流附近的近地面的盛行风带。读图完成2324题。23. a、b、c、d四处的洋流性质是()A. a处为暖流 B. b处为寒流C. c处为暖流 D. d处为寒流答案：A解析：根据近地面风带的风向可知北侧的风带为北半球的盛行西风，南侧的风带为北半球的东北信风，因此该环流为北半球中低纬的大洋环流， a、b、d处的洋流都为暖流

14、，c为寒流。24. 与世界著名渔场的形成有关的洋流是()A. a、b B. b、c C. c、d D. a、d答案：D解析：a处与d处附近为寒暖流交汇处，容易形成世界著名的渔场。25.驱动水循环的能量主要是A.地热能 B.重力能 C.月球、太阳对水体的引力 D.太阳能和地球重力能答案：D26.下列人类活动，打破了水循环过程在局部地区的平衡并将带来不良后果的是A.修建水库 B.跨流域调水C.大面积排干湖泊、沼泽 D.久旱时实施人工增雨答案：C27.下列叙述正确的有: 水能来自地热能 水能来自太阳能 水资源是可再生的资源 水循环可以使能量进行交换 水循环在各个区域都是平衡的A. B. C. D.答

15、案：D28.下列叙述正确的有A.洋流是地球表面热环境的主要调节者 B.洋流的流经不利于污染物的扩散C.中、低纬度海区大洋的东部是暖流，大洋的西部是寒流D.暖流对沿岸气候起增温减湿作用 答案：A29.下列洋流中，既属于副热带海区大洋环流的一部分，又位于大陆东岸的是A.加利福尼亚寒流 B.千岛寒流 C.东澳大利亚暖流 D.秘鲁寒流答案：C读某大洋环流局部示意图，回答18-19题。30.若AB线是300纬线，则这个海域位于：A.北半球 B.南半球 C.东半球 D.西半球答案：B31.若AB线是太平洋上的600N，则这个海域中的丙称为：A.北太平洋暖流 B.加利福尼亚寒流 C.阿拉斯加暖流 D.千岛寒

16、流答案：C32.下列四幅图，表示北太平洋副热带海区大洋环流模式的是答案：A33.下列有关洋流对地理环境影响的叙述，正确的是A.暖流流经的海区降水会减少 B.洋流能加速已污染海水的净化，缩小污染范围C.寒暖流交汇处往往形成世界著名渔场 D.洋流使海水温度随纬度增加而递减答案：C34.读洋流模式图，回答下列问题：（1）受西风影响形成的洋流是 ，受信风影响形成的洋流是 。（填数码）（2）若图示为太平洋水域，则代表的洋流名称是 ，代表的洋流名称是 。（3）按性质分，洋流、属于 流，、属于 流。（4）简要归纳世界洋流的分布规律。 答案：（1） （2）日本暖流 西风漂流 （3）寒 暖（4）受副热带为中心的

17、大洋环流在北半球呈顺时针方向流动，在南半球呈逆时针方向流动；北半球中、高纬度海区，以副极地为中心的大洋环流呈逆时针方向流动。35.读图并回答问题：（1）画出太平洋的大洋环流。（2）1月份，A处沿海气温比B处沿海气温 ，原因是 （3）甲处是北海道渔场，其成因是 。乙处是秘鲁渔场，其成因是 。（4）图中乙、丙两处沿海荒漠环境形成的原因是 。（5） (填洋流名称)对西欧温带海洋性气候的形成有较大的影响。答案：（1）略（2）低 A处沿岸有寒流经过，并受冬季风的影响，B处沿岸有暖流经过（3）处在千岛寒流和日本暖流的交汇处 沿岸为上升流（4）受副热带高压带控制，盛行下沉气流，同时沿岸又有寒流流经（5）北大

18、西洋暖流下图为历史上奴隶贸易的三角航程，为出发航线，为贩奴航线，为返回航线。从航线看，其设计比较合理，因为充分利用了洋流和盛行风。36.航线、分别利用了什么风和什么洋流? 一路上是顺风还是逆风? 是顺流还是逆流?答案：航线利用了东北信风和加那利寒流，一路顺风顺流；航线利用了东北信风和北赤道暖流，一路顺风顺流；航线利用了盛行西风和北大西洋暖流，一路顺风顺流。37.读图并回答下列问题（1）写出图中字母表示的水循环环节：A ，B ，C ，D ，E ，F ，G 。（2）人类活动主要对水循环的哪些环节产生影响? 答案：（1）蒸发 地表径流 地下径流 水汽输送 蒸腾 下渗 降水（2）地表径流、下渗、蒸发、

19、降水。 38. 读水循环示意图，回答下列问题。(1) 写出图中水循环各环节的名称：A_，B_，C_，D_。(2) 图中缺少的水循环环节有_、_、_等。(3) 简述水循环的意义。(4) 根据水循环和水平衡原理，如果该地区降水减少，人为原因主要是什么？答案： (1) 蒸发植物蒸腾地表径流地下径流(2) 水汽输送降水下渗(3) 联系四大圈层，进行能量交换，促使物质转移；各种水体相互转化，使水资源形成不断更新的统一系统。(4) 大面积破坏植被和排干湖沼，使植物蒸腾和水面蒸发量减少，大气中的水汽含量减少。39. 读某大洋环流模式示意图(图中箭头代表洋流)，回答下列问题。(1) 此海区属于_半球，此大洋环

20、流是以_为中心。(2) 如果此大洋为太平洋，则a是_，b是_。(3) 如果此大洋为印度洋，此时为_季，在此季节里，下列地理现象可信的是_(填选项)；并说明理由：_。A. 地中海沿岸河流进入汛期B. 我国东南沿海省份出现台风C. 舟山渔场正直带鱼汛 答案：(1) 北副热带高压(2) 日本暖流加利福尼亚寒流(3) 夏B A不可信，地中海此时受副高控制，炎热干燥为枯水期；B可信，夏季是我国东南季风盛行的时期，多台风活动；C不可信，舟山渔场冬季是带鱼汛，夏季是墨鱼汛解析：第(1)题，该洋流模式图呈顺时针方向且在回归线附近，说明该环流为北半球的副热带海区的洋流系统。第(2)题，略。第(3)题，如果该海区为北印度洋，则该海区此时盛行西南风，说明此时北半球为夏季。