作文范文之我心中的百草园作文.docx

1、作文范文之我心中的百草园作文我心中的百草园作文【篇一：作文训练：我心中的那一片绿地】 作文训练：我心中的那片绿地 请以“我心中的一块绿地”为题，写一篇记叙文，记叙自己心灵深处最珍贵、最难忘的一段经历，或人、或事、或物、或景、或情。 要求：中心明确，感情真挚。文体规范，特征鲜明。不少于600字。 抓关键词语 “绿地”是关键词语，在构思时一定要打破一般认识，这里的“绿地”可以指自己心中的一种非常美好的期待，希望，美好的情感，追求的梦想等，亲情，友情，人生的理想，都可以进入我们的写作范围。作文的文笔要细腻，对人物的内心感受要注意描写。作文的文体适合写成记叙文或散文。 审题立意： 可以写一个人对我的影

2、响很大。 可以写一件事对我的教益很大。 可以写一个物，比如“书籍”给我的心灵 带来的慰藉。 可以写一种精神品质在我的心中生根发芽，比如诚实、爱心、信念、友情等。 本次作文突出问题： 1、不擅点题，写景叙事可以，但整篇文章找不到“绿地”二字。 2、内容空洞，细节描写不突出。 部分同学的点题： 你改变了我，你是我这辈子都要珍惜的绿地。 好的作文点题展示： 母亲也许并不高大，但她在我心中的地位无人能比，母亲也许并不重，但她在我心中的地位却无可撼动。母亲，用她那无微不至的爱在我的心中开垦出一块神奇的绿地。 她懂我，了解我，包容我，我们会为一点小事就开怀不已，我们也会树立共同的目标、共同的理想，甚至曾狂

3、妄的想要征服全世界，人生得此知己，此生足矣。 天气依旧炎热，但我心中却多了一块绿地，多了一份阴凉。 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。正确运用细节描写，对表现人物，记叙事件，再现环境有着极其重要的作用。 它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出，让读者欣赏评价。 细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无；但都是作者精心的设置和安排，不能随意取代。 细节描写：语言 肖像 心理 动作 场景 领会感悟： 大家都沉默了。 寂静的山谷，北风在呼啸。清冷的月光洒在连绵的山峦上，给人一种既朦胧又

4、遥远的感觉。他们突然变得有些伤感，也许是离别在即，舍不得这份难得的朋友情。熊熊燃烧的篝火映红了每一个人的脸，钟跃民的歌声在山谷里回荡 一群唱着歌儿的孩子，跨出了校门，没有她的儿子；又一群说说笑笑的孩子，踏上了马路，也没有她的儿子人影稀疏了，零落了，没有了。 吱呀呀的大铁门，锁住了沉寂的校园。傻娘就呆呆的，呆呆的，一直呆在那里 细节描写佳作展示： 2.戛然而止，笔尖在这里停留了很久，很久 透过窗户望见天上闪烁的星星，想起你明亮的双眸，好吧，我承认，我想你了。 3.拉下帷幔。窗外，已经昏黑，秋天的夜，格外阴凉。即使如此，却丝毫不减屋里的热情一局英雄联盟才刚刚开始。 细节片段练习 入秋了，天空下起了

5、雨，坐在教室窗口发呆的我，看着外面的雨和阴阴的天，我想起了疼爱我的妈妈 这是一个同学的开头，主题围绕妈妈的爱展开，语言一般，没有特色，请同学们试着细腻的描写一下这个画面。 ? 作文中细节描写应该注意的几个方面： ? 精心锤炼词语; ? 巧妙运用修辞; ? 仔细的观察和大胆的想象； ? 客观景物与作者主观感情的有机结合； 请齐读这句话：细节描写可增强文章的真实性、生动性，使人物更丰满景物更动人，生动的细节描写往往能产生巨大的艺术魅力，令人诵读不忘。因此，写出真实而传神的细节，是创新作文成功最重要的标志和出奇制胜的秘诀。 佳作欣赏之一：基础叙事朴实篇 我心中的那片绿地 我是一个在城里长大的女孩，却

6、从未真正享受过城里的生活-只因我顶着外来务工子女的帽子。为了谋生而早出晚归的父母从不过问我的内心也从未说过一句关心我的话，不过我已经习惯了；在班里经常被同学们作为取笑的对象，但我也习惯了；同样习惯的还有极偏心的老师，所有老师都尽量照顾着那些拥有强势父母的学生，更别奢望他们会对你这个外地人多看一眼。 然而我也曾尝试着改变。作为女生，我希望能像城里女孩一样把自己打扮得漂漂亮亮，来换取同学的认可和老师的在意。我开始小心翼翼地瞒着父母扣下饭菜钱。在攒了零零碎碎一把硬币后，我紧张而兴奋地来到一个离学校较远的地摊，在那一堆最便宜的小发卡中一个个地对比，挑了好久才决定。在把手里握得发烫的硬币一个个递给摆地摊

7、的大妈时，我看到她不乐意地撇了撇嘴，可我不在意。直起身时，腿蹲得酸痛，我也不在意，我只感到心跳得好快，扑通扑通的。 第二天我起得特别早，第一个来到教室，从兜里掏出小发卡，学同学们的样小心地别在头发上，高兴得不知抬头还是低头好。身边同学陆续多了，但没人注意到我那微不足道的变化，我稍稍抬头张望。咦，你看她头发上是什么？有人发现了！我深吸一口气，屏住。 让我看看。那个老爸开公司的千金小姐向我凑过来，一起来的还有前排同学的惊讶表情，呵，这个我家门口的地摊上多得是，2块钱一个，你要我以后送你十个！班里立刻传出女生尖锐的笑声。我窘得不知所措，一把从头上拽下那个我省吃俭用换来的发卡，紧紧地握着，指甲都嵌进了

8、手心。一起被拽落的几缕发丝散乱地遮住了脸，也遮住了眼里几次欲夺眶而出的泪水。为什么？难道就因为家境的不同？为什么我在这个世界上感受不到爱呢？老天为何如此不公！我觉得自己的心像一片荒芜的土地，因缺少爱的浇灌而干裂得如同手上被刻出的道道疤痕，咸腻的泪水滴落下来，痛的钻心。我无人倾诉，便把这些一股脑儿地写进日记。 后来遇到了现在的老师，刚从大学毕业的她有着典型城里女生的时尚和干练，以及不同与先前老师的前卫思想，那些曾经的优秀分子于是不再拥有优厚待遇。可想而知我是多么喜欢这个老师，就像喜欢一个公平而无偏见的大姐姐，喜欢到能把自己的日记与她一起分享。 那天我早早来到学校，因为第一节是她的课。我穿过空荡荡

9、的教室，惊讶地发现桌面上日记本翻在那次发卡的页上，下面是老师清秀的笔记：这个世界其实很可爱，你要学会去爱并珍惜身边的爱，你会发现每一天都充满着爱的美好。老师很爱你。 一瞬间，我觉得有什么东西堵住了喉咙，堵得发酸，一用力，泪水却迸了出来，连同压抑在心上很久的委屈一起倾泻而出。心变得轻盈，而老师的鼓励和爱便涌入我内心，填补了那干涸的裂缝，我的心于是不再是一片灰褐色的土地-老师那如同一缕春风般的话给我带来了温暖和积极向上的气息，在我心中吹出了一片充满关怀与爱的绿地。 作文点评： 本文是一篇记叙文，作者以细腻的笔触摹写了一个进城务工人员子女复杂而微妙的心理。女孩渴望被人尊重，渴望与同伴平等相处，甚至为

10、此不惜主动的改变自己。但是结果依然是徒劳。孤独、沮丧、自卑、郁闷甚至愤怒，女孩生活在爱的荒漠之中。女教师的出现改变了这一窘迫的现状，而她带给女孩的，是心灵的甘泉，涓涓细流滋润了干涸的心灵，如文章所说：在我心中吹出了一片充满关怀与爱的绿地。对于一个生活在贫困之中、自身又不乏自卑的进城务工子女来说，平等、尊重与关爱就是他们渴望的绿地。本文的叙述朴实之中见清新，平淡之中显波折，水到渠成的点明了绿地的内涵，读来自然而然，细想则合情合理。 文中的一些细节描写颇为生动，为文章增色不少。比如我到地摊上买小发卡以及希望引起同学们关注的心态，都传达出了一个特定人物在特定时刻的特定反映与想法。散文、记叙文贵表现出

11、生活中某些独特的、具有特殊意味的细节、片段、瞬间。此文之所以能够给人留下比较深刻的印象此亦不可忽略之原因。 佳作欣赏之二：中阶抒情素雅篇 我心中的那片绿地 我想要寻找一个地方，寻找一种绿，寻找一方心灵的净土。 漫步江南巷水处，带上写生的笔和纸，穿梭一个个巷口，希望下个拐角处能出现一个如花似玉的女子，能将我这一心的寻觅邂逅。 从步空山新雨后，带上浣女的恬和淡，远望一种种清新，希望能找到一种淡雅的绿，能将我这一心喧嚣的嘈杂化为清净的绿。 蔓延灵魂静谧里，带上游走的思和梦，沿着一感觉旋律，希望能在这个自由的空间里找到一米阳光，能将我这一心乱续撒开。 在那个地方，没有金属的华丽，只有不染纤尘的质朴，我

12、会忘掉加在这个世界的繁花似锦。我会与“晨兴理荒秽”的靖节先生同“带月荷锄归”，沉睡的以往会因为质朴而变为生活的延续，延续心灵的彼此。“君不见，月如水”的纯净会将我带回那月下的朝朝辈辈，我会与“对影成三人”的太白共吟感言，寻寻觅觅，替李清照找到赵明诚，找到一份简单寻觅等待而已，歇下纤尘的枷锁，青州十二年，与诗相伴，与心相伴。 在那个地方，或许只有一个人知道，那里种植了很多很多的童话，有像齐白石一样的大画家，有像柳春秀那样的建筑设计家，很多很多，一直到现在我有种下了作家，期待有一天会像徐志摩那样轻轻的走进康桥，带着满园春色。我静静的守着，我希望这片绿土是诗意怏然的成长，带着这些童话的希望，我在等待

13、一个阳光明媚的清晨，积蓄我所有的美丽，在那个太阳升起的时候绽放。 那是一个犹如“青花瓷”般婉约的地方，那个地方有着青花瓷般含蓄的美的净地。学会无论身在何时何地，都要展示自己的那份恬静，那份高雅的洁白。在那个地方我会杜绝一切辐射，用最纯净的净土煅烧出品质最好的瓷，然后把这瓷放心里，用他来告诉自己的心，虽然我不是最美的，但是最质朴的，有了这份质朴，我相信我也能像身处国外的青花瓷，绽放古典的民族美。 开一方心灵的净土，把所有的寻觅种下，在那沉睡的土壤里与陶潜“种豆南山下”。那方土地是梦想的家园，在那里慢慢的生根发芽，茁壮成长。那方土地不免会受到风雨与旁然的嘲笑，但那方土地不会因此荒废，我们脚下的土壤

14、一样有机物丰富，深深的抓住我们的土地，青花瓷般本色成长，努力的积蓄力量，静静的等待着，等待下一个天亮的时候，开一方绿，为华夏大地开一方绿，为我们的时代开一片绿。 让我们在那片绿地里化喧嚣为宁静，化宁静为生意盎然，划时代的绽放我们的青春魅力，积九零力量，我们茁壮成长，在这一方土地，我们不淡然。 任务：请帮这篇作文写上几句评语 佳作欣赏之三：高阶文采飞扬篇 我心中的那片绿地 心有栅栏，条条藤蔓爬过，朵朵小花在柔和的月光下悄悄绽放，那叶与叶之间弥漫着幸福的气息。 心有小窗，微风轻拂，送来阵阵茉莉花的清香，空气中氤氲着似真似幻迷离恍惚的诗意。 心有绿地，小草茵茵，红花似雾，梦蝶翩跹，如鲁迅笔下梦幻般的

15、百草园? 余光中说：“纵使我全身都在燃烧，那唐魂汉魄仍萦绕在我的心间。”我热爱中国，更热爱中华民族那源远流长博大精深的文化。所以闲时手里总爱捧着一本唐诗宋词。醉心于那朗朗上口的韵律，醉心于那行云流水的文采，更醉心于那屹立不朽的伟大人格。对唐诗宋词的执着，如一颗种子，在我的心中慢慢发芽，最终汇成那片绿地? 他是一名剑客，他的诗就是他的剑，每一句都直击人内心最柔软的地方安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。好一个剑客，好一个李白！醉卧长安，金銮殿上，贵妃研墨，力士脱靴，他的人生就是一部传奇。酒入豪肠，三分凝成豪气，余下的七分化为剑气，绣口一吐就醉倒了半个盛唐。 他耕耘在心灵的田野，毫无怨气，只为那片

16、绿叶，只为那阵清风，只为大自然那迷人的气息采菊东篱下，悠然见南山。他用质朴的语言道出了华丽的人生。柳树，菊花，篱笆，清风，流水?从此，五柳先生就是世界上最幸福的人了。 她生逢乱世，却无时不在作着斗争争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。她始终不能摆脱世俗的繁琐。丈夫的离去，亲人的背叛，一个脆弱的易安哪能载动那么多的愁。于是，她只能选择在梧桐夜雨度过自己凄凉而又美丽的人生。 李白的傲、五柳先生的淡、李易安的愁，如一颗颗明珠在悠悠五千年的华夏文明史中永闪光芒，又如一朵朵小花点缀着我心中的那片绿地。 捧一捧阳光，仔细感受它的温暖；掬一束月华，享受它如水般的光辉。 拾一片落叶，细数它生命的脉络；嗅一朵鲜花，感受它

17、少女般的红晕。 走进心灵中的那片绿地，在唐诗宋词中汲取养料，让心灵更加绿意盎然，让人生更加精彩！ 点评：这是一篇文采飞扬的激情之作，又是一篇生机盎然的创新佳篇。本文最为吸引读者的是诱人的语言，或用比喻排比展开，语言华美、隽永，凝练而丰富；或将诗句信手拈来，文采飞扬，读来令人激情澎湃。句式整散结合，富有节奏感韵律美。开篇兴味盎然，结尾如一曲充满激情的颂歌，戛然而止。结构严谨，层次清晰，主题思想健康明朗，给人清新飘逸的美感。文章浑然天成。始终充满一种诗意的美，始终洋溢着一种昂扬向上的热情，有着极强烈的感染力。 任务：请结合今天的知识写出仅属于你心中的那片绿地。【篇二：种一份绿在心中(900字)作文

18、】 精选作文:种一份绿在心中(900字)作文 晋江，被誉为lsquo;品牌之都rsquo;的城 市有着许多国内知名品牌、恒安集团、特步、安踏、贵人鸟、盼盼食品、蜡笔小新食品、亲 亲食品现在的晋江是引人注目的城市。 但是，晋江不仅仅经济发展的步伐踏得很快，在 绿化的行动上也赶在了前锋。瞧！那柏油大道的两边一排排枝繁叶茂的大树好似公路的防护 兵。道路中间，长方形的花圃，种满绿色植物，五颜六色的小花点缀着，这些花草树木把晋 江装扮得格外美丽！ 听爸爸说，近几年，晋江开展全民动员，绿化晋江活动，卓有成效。 一些昔日脏、乱、差的村庄如今变成了美丽的花园。 每年植树节学校便会宣布各班去领 树苗，据说是从市

19、里领回来的。然后组织同学们种树、绿化校园。 说到绿化，要从我们 学校说起！瞧！那校门的两边，都长着一排绿油油的大树。这些大树都是在植树节那段时间 种下的，如今，那些小树苗，已经长成了枝繁叶茂的大树了。这都是同学们劳动的成果。篮 球场、操场、教室前、甚至教学楼上空，都种植了各种各样的花草树木。一片片绿色将美丽 的校园点缀得像仙境一般。 绿色不仅美化了我们的家园，更重要的是保护了家园。每天 早晨，吸收到绿色植物为我们释放的新鲜空气，那是多么惬意的享受。 但是，在校园里 不时看见一些同学将小树苗的枝叶折下，拿来当棍子挥来挥去地在玩。美丽的花圃中也经常 发现有着花花绿绿的糖果包装、空瓶子、塑料袋、；每

20、当出去玩，总会不经意的看到路边的花 圃中躺着饮料瓶，路边，随意排放的污水浸没了大树的根须。这些垃圾是原来美丽的绿变得 肮脏不堪了。我认为我们应该爱护这些植物，爱护种植者的劳动成果。在校园里，如果践踏 花草、折断树枝的话，会遭到老师的批评教育。而在社会中，破坏花草树木，却没有人会去 指责。看见这种种现象，我的小脑瓜里萌生了一个想法：是否要定一个不能破坏花草树木的 规章制度，人们才会爱护花草树木呢？ 然而：爱护花草树木最主要应当靠自觉，而不应 只是一句口号。种植者虽然赋予了这些植物生命但最重要的还是我们这些护绿者的保护。 行动起来吧！种植者种下的不仅仅是绿色，是希望，是健康，更是晋江未来美好的生活

21、。种 一片绿rsquo;rsquo;在土地上，也种一份绿rsquo;rsquo;在心中。六年级:陈静媛 篇一：作文训练：我心中的那一片绿地 作文训练：我心中的那片绿地 请以“我心中的一块 绿地”为题，写一篇记叙文，记叙自己心灵深处最珍贵、最难忘的一段经历，或人、或事、 或物、或景、或情。 要求：中心明确， 感情真挚。文体规范，特征鲜明。不少于600字。 抓关键词语 “绿地”是关键词语， 在构思时一定要打破一般认识，这里的“绿地”可以指自己心中的一种非常美好的期待，希 望，美好的情感，追求的梦想等，亲情，友情，人生的理想，都可以进入我们的写作范围。 作文的文笔要细腻，对人物的内心感受要注意描写。

22、作文的文体适合写成记叙文或散文。 审题立意： 可以写一个人对 我的影响很大。 可以写一件事对 我的教益很大。 可以写一个物，比如“书籍”给我的心灵 带来的慰藉。 可以写一种精神 品质在我的心中生根发芽，比如诚实、爱心、信念、友情等。 本次作文突出问题： 1、不擅点题，写景 叙事可以，但整篇文章找不到“绿地”二字。 2、内容空洞，细节 描写不突出。 部分同学的点题： 你改变了我，你是我 这辈子都要珍惜的绿地。 好的作文点题展示： 母亲也许并不高 大，但她在我心中的地位无人能比，母亲也许并不重，但她在我心中的地位却无可撼动。母 亲，用她那无微不至的爱在我的心中开垦出一块神奇的绿地。 她懂我，了解我

23、， 包容我，我们会为一点小事就开怀不已，我们也会树立共同的目标、共同的理想，甚至曾狂 妄的想要征服全世界，人生得此知己，此生足矣。 天气依旧炎热，但我 心中却多了一块绿地，多了一份阴凉。 细节描写是指抓住 生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场 面描写之中。正确运用细节描写，对表现人物，记叙事件，再现环境有着极其重要的作用。 它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出，让读者欣赏评价。 细节描写在文章描 写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无；但都是作者精心的设置和安 排，不能随意取代。 细节描写：语言 肖 像 心理 动作 场景

24、 领会感悟： 大家都沉默了。 寂静的山谷，北风在 呼啸。清冷的月光洒在连绵的山峦上，给人一种既朦胧又遥远的感觉。他们突然变得有些伤 感，也许是离别在即，舍不得这份难得的朋友情。熊熊燃烧的篝火映红了每一个人的脸，钟 跃民的歌声在山谷里回荡? 一群唱着歌儿的 孩子，跨出了校门，没有她的儿子；又一群说说笑笑的孩子，踏上了马路，也没有她的儿子? 人影稀疏了，零落了，没有了。 吱呀呀的大铁门，锁 住了沉寂的校园。 傻娘就呆呆的，呆呆的，一直呆在那里? 细节描写佳作展示： 1.抖的手中握着一 不情愿的名次19名，泪水在眼窝里打转，却固执地不肯流出，我默默的打开了课本，却一 个字也没有看进去。 2.戛然而止

25、，笔尖在 这里停留了很久，很久? 透过窗户望见天上 闪烁的星星，想起你明亮的双眸，好吧，我承认，我想你了。 3.拉下帷幔。窗外， 已经昏黑，秋天的夜，格外阴凉。即使如此，却丝毫不减屋里的热情一局英雄联盟才刚 刚开始。 细节片段练习 入秋了，天空下起了 雨，坐在教室窗口发呆的我，看着外面的雨和阴阴的天，我想起了疼爱我的妈妈? 这 是一个同学的开头，主题围绕妈妈的爱展开，语言一般，没有特色，请同学们试着细腻的描 写一下这个画面。 ? 作文中细节描写 应该注意的几个方面： ? 精心锤炼词语; ? 巧妙运用修辞; ? 仔细的观察和大 胆的想象； ? 客观景物与作者 主观感情的有机结合； 请齐读这句话：

26、细节 描写可增强文章的真实性、生动性，使人物更丰满景物更动人，生动的细节描写往往能产 生巨大的艺术魅力，令人诵读不忘。因此，写出真实而传神的细节，是创新作文成功最重要 的标志和出奇制胜的秘诀。 佳作欣赏之一：基础 叙事朴实篇 我心中的那片绿地 我是一个在城里长 大的女孩，却从未真正享受过城里的生活-只因我顶着外来务工子女的帽子。 为了谋生而 早出晚归的父母从不过问我的内心也从未说过一句关心我的话，不过我已经习惯了；在班里 经常被同学们作为取笑的对象，但我也习惯了；同样习惯的还有极偏心的老师，所有老师都 尽量照顾着那些拥有强势父母的学生，更别奢望他们会对你这个外地人多看一眼。 然而我也曾尝试着

27、改变。作为女生，我希望能像城里女孩一样把自己打扮得漂漂亮亮，来换取同学的认可和老 师的在意。我开始小心翼翼地瞒着父母扣下饭菜钱。在攒了零零碎碎一把硬币后，我紧张而 兴奋地来到一个离学校较远的地摊，在那一堆最便宜的小发卡中一个个地对比，挑了好久才决定。在把手里握得发烫的硬币一个个递给摆地摊的大妈时，我看到她不乐意地撇了撇嘴， 可我不在意。直起身时，腿蹲得酸痛，我也不在意，我只感到心跳得好快，扑通扑通的。 为什么？难道 就因为家境的不同？为什么我在这个世界上感受不到爱呢？老天为何如此不公！我觉得自己 的心像一片荒芜的土地，因缺少爱的浇灌而干裂得如同手上被刻出的道道疤痕，咸腻的泪水 滴落下来，痛的钻

28、心。我无人倾诉，便把这些一股脑儿地写进日记。 后来遇到了现在的 老师，刚从大学毕业的她有着典型城里女生的时尚和干练，以及不同与先前老师的前卫思想， 那些曾经的优秀分子于是不再拥有优厚待遇。可想而知我是多么喜欢这个老师，就像喜欢一 个公平而无偏见的大姐姐，喜欢到能把自己的日记与她一起分享。 那天我早早来到学 校，因为 何地，都要展示 自己的那份恬静，那份高雅的洁白。在那个地方我会杜绝一切辐射，用最纯净的净土煅烧出 品质最好的瓷，然后把这瓷放心里，用他来告诉自己的心，虽然我不是最美的，但是最质朴 的，有了这份质朴，我相信我也能像身处国外的青花瓷，绽放古典的民族美。 开一方心灵的净土， 把所有的寻觅

29、种下，在那沉睡的土壤里与陶潜“种豆南山下”。那方土地是梦想的家园，在那 里慢慢的生根发芽，茁壮成长。那方土地不免会受到风雨与旁然的嘲笑，但那方土地不会因 此荒废，我们脚下的土壤一样有机物丰富，深深的抓住我们的土地，青花瓷般本色成长，努 力的积蓄力量，静静的等待着，等待下一个天亮的时候，开一方绿，为华夏大地开一方绿， 为我们的时代开一片绿。 让我们在那片绿地 里化喧嚣为宁静，化宁静为生意盎然，划时代的绽放我们的青春魅力，积九零力量，我们茁 壮成长，在这一方土地，我们不淡然。 任务：请帮这篇作文 写上几句评语 佳作欣赏之三：高阶文采飞扬篇 我心中的那片绿地 心有栅栏，条条藤蔓 爬过，朵朵小花在柔和

30、的月光下悄悄绽放，那叶与叶之间弥漫着幸福的气息。 心有小窗， 微风轻拂，送来阵阵茉莉花的清香，空气中氤氲着似真似幻迷离恍惚的诗意。 心有绿地，小草茵茵， 红花似雾，梦蝶翩跹，如鲁迅笔下梦幻般的百草园? 余光中说：“纵使我 全身都在燃烧，那唐魂汉魄仍萦绕在我的心间。”我热爱中国，更热爱中华民族那源远流长博 大精深的文化。所以闲时手里总爱捧着一本唐诗宋词。醉心于那朗朗上口的韵律，醉心于 那行云流水的文采，更醉心于那屹立不朽的伟大人格。对唐诗宋词的执着，如一颗种子，在 我的心中慢慢发芽，最终汇成那片绿地? 他是一名剑客，他的 诗就是他的剑，每一句都直击人内心最柔软的地方安能摧眉折腰事权贵，使我不得开

31、心 颜。好一个剑客，好一个李白！醉卧长安，金銮殿上，贵妃研墨，力士脱靴，他的人生就是一部传奇。酒入豪肠，三分凝成豪气，余下的七分化为剑气，绣口一吐就醉倒了半个盛唐。 他耕耘在心灵的田野，毫无怨气，只为那片绿叶，只为那阵清风，只为大自然那迷人的气息采菊东篱下，悠然见南山。他用质朴的语言道出了华丽的人生。柳树，菊花，篱笆，清风，流水?从此，五柳先生就是世界上最幸福的人了。 她生逢乱世，却无时不在作着斗争争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。她始终不能摆脱世俗的繁琐。丈夫的离去，亲人的背叛，一个脆弱的易安哪能载动那么多的愁。于是，她只能选择在梧桐夜雨度过自己凄凉而又美丽的人生。 李白的傲、五柳先生的淡、李易安的愁，如一颗颗明珠在悠悠五千年的华夏文明史中永闪光芒，又如一朵朵小花点缀着我心中的那片绿地。 捧一捧阳光，仔细感受它的温暖；掬一束月华，享受它如水般的光辉。 拾一片落叶，细数它生命的脉络；嗅一朵鲜花，感受它少女般的红晕。 走进心灵中的那片绿地，在唐诗宋词