1、小升初英语必考语法大全2019年小升初英语必考知识点大全英语字母可以分为印刷体和书写体。在书、报、杂志上见到的一般都是印刷体。在四线三格上书写时应注意书写位置,可以记住以下口诀:大写字母不顶格,小写字母占满格。书写时还要注意字母的笔顺。3、英语句子的第一个单词的首字母要大写。单词与单词之间在书写时必须保持适当的距离,一般以空出一个小写字母的宽度为宜。句子的末尾要有标点符号。4、英语中的句号是一个实心圆点(.),省略号是三个居下的实心圆点(),英语中没有顿号和书名号,顿号用逗号替代,书名用斜体字表示。5、英语缩写词PRC中华人民共和国UN联合国WHO世界卫生组织NBA美国职业篮球联赛KFC肯德基
2、IT信息技术EQ情商CCTV中国中央电视台kg千克a.m.上午USA美国HK香港WTO世界贸易组织CBA中国男子篮球联赛ATM自动柜员机ID身份证CPU中央处理器BBC英国广播公司cm厘米p.m.下午6、26个英语字母按照相同的元音因素进行归类:/e/AaHhJjKk/i:/EeBbCcDdGgPpTtVv(Zz)/a/IiYy/Oo/ju:/UuQqWw/e/FfLlMmNnSsXxZz/:/Rr第2讲语音1、音素:语音的最小单位。英语中共有48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。元音单元音/i:/,/,/:/,/,/:/,/ /,/:/,/,/u:/,/,/e/,/双元音/e/,/
3、a/,/,/,/a/,/,/e/,/辅音清辅音/p/,/t/,/k/,/t /,/tr/,/ts/,/f/,/,/s/,/,/h/浊辅音/b/,/d/,/g/,/d/,/dr/,/dz/,/V/,/,/z/,/,/r/,/m/,/n/,/,/l/,/w/,/j/2、元音:发音时气流不受阻碍。元音分为单元音和双元音两类。单元音发音时唇形和舌位不变;双元音发音时由一个元音向另一个元音滑动,唇形和舌位有一个变化过程,且前重后轻,前长后短。3、辅音:发音时气流受到阻碍。辅音分为清辅音和浊辅音两类。清辅音发音时声带不振动;浊辅音发音时声带振动。4、音标:用来记录音素的符号。为了避免与字母混淆,音标被放在
4、斜括号/内。5、英语中的一个字母或字母组合在不同的单词中发音可能是不一样的,而相同的发音对应的字母或字母组合也可能不完全相同。6、开音节:以元音字母结尾或以一个元音字母加一个辅音字母再加不发音的e结尾(r除外)的音节。元音字母在开音节中读长音,即该字母的名称音。闭音节:以一个或几个辅音字母(r除外)结尾。元音字母在闭音节中读短音。aeiou开音节/e/name/i:/weshe/a/hiwhite/gonote/ju:/or/u:/use闭音节/map/e/desk/sit/clock/ /cup第3讲名词名词是指表示人和事物名称的词,可以分为专有名词和普通名词两大类。1、专有名词:特定的人、
5、地方、机构等专有的名称。第一个字母通常要大写。e.g.JimGreen,NewYork,BankofChina,PekingUniversity星期、月份、节日、学科、报刊名也是专有名词。e.g.Monday,May,Christmas,SpringFestival,Maths,ChinaDaily2、普通名词:表示一类人或物或抽象概念的名称。普通名词又可以分为四类:个体名词表示某类人或东西中的个体,如:student,desk集体名词表示若干个体组成的集合体,如:class,family物质名词表示无法分为个体的物质名称,如:water,rice,sand,hair抽象名词表示情感,状态,品
6、质等抽象名称,如:love,carelessness个体名词和集体名词多数可以用数目来计算,称为可数名词,有单、复数形式;物质名词和抽象名词通常无法用数目计算,称为不可数名词,一般只有一种形式。注意:集体名词被看作一个整体时,表达单数概念。e.g.Hisfamilywaswellknowninthetown.他家在镇里是名门望族。集体名词被看作若干个体的集合时,表达复数概念。e.g.Hisfamilyarewaitingforhim.她的家人正在等他。集体名词表达多个集体时,也有复数形式。e.g.Ourvillageismadeupof300families.我们村有300户人家。3、可数名词
7、复数形式的构成规则:一般名词在末尾直接加s,清辅音后读/s/,浊辅音和元音后读/z/e.g.book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds以s、x、sh、ch结尾,加es,读/IZ/e.g.bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches以辅音字母+y结尾,变y为i,再加es,读/z/e.g.baby-babies,library-libraries,factory-factories以f或fe结尾,变f或fe为v,再加es,读/vz/e.g.thiefthieves,knifeknives以o结尾,表示无生命的物体时加
8、s,表示有生命的物体时,加es,都读/z/e.g.photo-photos,piano-pianos,radio-radios,zoo-zoospotato-potatoes,tomato-tomatoes,mango-mangoes,hero-heroes不规则变化e.g.manmenchildchildrenfootfeetfishfishwomanwomenmousemicetoothteethsheepsheeppolicemanpolicemenoxoxengoosegeesedeerdeerfish表示鱼的数量时,单复数同形;表示鱼的种类时,复数为fishes.e.g.Mycath
9、adtwofishforlunch.Youcanseealotofdifferentfishesinthelake.4、不可数名词一般只有原形,没有复数形式,但是可以借助量词表示一定的数量。如果表达两个或两个以上的概念时,量词需要用复数形式,不可数名词不变。e.g.abottleofwater,acupofcoffee,twoglassesofmilk,fivebagsofrice这种形式用于可数名词时,量词和可数名词都要用复数。e.g.tenbasketsofeggs5、既可用作可数,又可用作不可数的名词:不可数glass玻璃paper纸iron铁 wood 木头 beauty 美 room
10、 空间 可数 a glass 一只玻璃杯 a paper 一份报纸、论文、文件 a iron 一个熨斗 a wood 一片森林 a beauty 一个美人 a room 一个房间 6、名词所有格 在英语中,有些名词可以加s来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。大多数表示有生命的东西。 e.g. Toms book 如果复数名词末尾已有s,就直接加 。 e.g. the teachers office 如果一些物品为两者共有,只需在后一个名词后加s ; 如果为各自所有,则需在每个名词后加s。 e.g. Lucy and Lilys bedroom.(Lucy 和 Lily共用一
11、个卧室) Lucys and Lilys bedrooms.(Lucy 和 Lily分别拥有各自的卧室) 表示无生命的物体的名词所有格,一般与of短语连用。 e.g. a map of the world ,a photo of my family 双重所有格:把of所有格和s所有格结合在一起表示所有关系。e.g.afriendofmyfathers第4讲冠词冠词一般用在名词的前面,对名词起限定作用,不能离开名词单独存在。1、不定冠词a,an用在单数可数名词前面,泛指一类人或物中的任何一个。a用于辅音音素开头的名词之前。e.g.abed,acomputer,a“U”an用于元音音素开头的名词之
12、前。e.g.anegg,anumbrella,anhour2、定冠词the用在单数或复数可数名词前,也可用在不可数名词前。表示特指的人或物前。e.g.ThemanwithaflowerinhishandisJack.指说话人双方都知道的人或物前。e.g.Lily,closethedoor,please.在上文提到过,第二次又提到的人或物前。e.g.Thereisamanunderthetree.ThemaniscalledJames.表示世界上独一无二的事物前。e.g.Thesunisbiggerthanthemoon.用在序数词前面。e.g.Itisthefirstdayofthenewte
13、rm.用在乐器名称前。e.g.Heoftenplaystheviolinatweekends.用在形容词最高级前。e.g.Springisthebestseasoninayear.用在由普通名词构成的专有名词前。e.g.IwenttotheGreatWalllastweek.用在国家名称的缩写前。e.g.HeisfromtheUK.3、零冠词:名词前不用冠词的情况。在季节、月份、星期、节假日、三餐、球类或棋类运动前,通常不用冠词。e.g.havebreakfast,playbasketball,playchess第5讲代词1、人称代词:表示“我、你、他、她、它、我们、你们、他们”的词。我你他她它我们你们他们主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem主格一般用在句子开头做主语,通常用在动词前。e.g.Iamastudent.Theyarecleaningtheclassroom.宾格可以用来表示动作行为的对象,一般用在动词和介词后面。e.g.Askher,please.Listen
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