届高考二轮复习专题11思想方法与创新意识教案全国.docx

1、届高考二轮复习专题11思想方法与创新意识教案全国2018届高考政治二轮复习 专题11 思想方法与创新意识 教案一、考情分析考点考情分析唯物辩证法的联系观从命题内容上看，重视重点原理与方法论的考查，联系的普遍性、整体与部分的关系、量变与质变的辩证关系、对立统一、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系、具体问题具体分析、主次矛盾的辩证关系、矛盾的主次方面的辩证关系在高考中所占比重较大。从考查形式上看，主要以主观题的形式考查分析问题和解决问题的能力。同时也有大量选择题。在复习备考中要注意：(1)结合“一带一路”建设、亚投行的设立等考查联系、发展、矛盾的观点，结合我国的区域发展规划考查整体和部分的关系。(2)

2、结合中国经济发展“新常态”、上海等四个自由贸易区等，考查发展的状态和趋势、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系等考点。 (3)通过对古诗词的理解考查量变和质变、对立统一等哲学观点。(4)结合“互联网”战略、“中国制造2025”“大众创业、万众创新”等，考查创新的哲学依据和作用。唯物辩证法的发展观唯物辩证法的矛盾观辩证的否定观与创新意识二、体系构建三、课时安排两课时四、授课过程考点精析考点一唯物辩证法的联系观1唯物辩证法的联系观原理内容方法论联系的普遍性联系具有普遍性，世界上的一切事物都处于普遍联系之中坚持联系的观点，反对孤立的观点联系的客观性联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移；联系是客观的，

3、并不意味着人对事物的联系无能为力从事物的固有联系中把握事物，切忌主观随意性；发挥主观能动性，根据事物固有的联系，建立新的具体联系联系的多样性世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移整体与部分的关系整体居于主导地位，整体统率着部分，部分服从和服务于整体；整体的功能状态及其变化影响部分。整体由部分构成，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用要树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标；要重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展系统优化方法系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，系统

4、具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向的特征用综合的思维方式来认识事物；着眼于事物的整体性、遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化趋向温馨提示：关于“联系”的考查中经常出现的几个误区(1)事物之间的联系是有条件的，并非任意两个事物之间都存在联系。也就是说只有进入矛盾统一体内部的两个事物才存在着联系。(2)联系具有客观性，并不否认人的主观能动性，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。(3)整体功能并非一定大于部分功能之和。只有整体内部各个要素之间科学、有序组合时，才能使整体功能大于部分功能之和。(4)一般来说，部分不能决定整体，但是一定条件下，关键部

5、分的功能及其变化对整体的功能起决定作用。温馨提示：“矛盾的普遍性和特殊性的关系”不是“多数和少数的关系”，也不是“整体和部分的关系”矛盾的普遍性和特殊性是从事物的性质上来讲的，二者的关系是共性和个性、一般和个别的关系。任何一个事物既有共性又有个性，共性决定事物的基本性质，个性揭示事物之间的差异性。而多数和少数、整体和部分是从范围上来讲的，可见，它们有根本的区别。2系统与要素系统的基本特征掌握系统优化的方法整体性要着眼于事物的整体性，系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能用综合的思维方法来认识事物有序性要注意遵循系统内部结构的有序性，系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用内

6、部结构的优化趋向要注重系统内部结构的优化趋向，整体的功能不是部分的简单相加，要争取使整体功能大于部分功能之和误区诊断1系统优化是认识事物的根本方法。()2事物的整体功能总是大于部分功能之和。()3事物联系是创造出来的。()4人为事物的联系具有主观性。()5. 任何事物之间都是相互联系的。()6关键部分的功能对整体功能起决定作用。()提示1. 矛盾分析法是认识事物的根本方法。2事物的整体功能并不总是大于部分功能之和，内部结构优化时，大于，否则，会小于。3联系是客观的。4自在事物和人为事物的联系都是客观的。5联系是普遍的，但也是有条件的。任何事物都处于联系之中，但并非任何两个事物之间都有联系。6关

7、键部分的功能在一定条件下对整体功能起决定作用。考点精析考点二唯物辩证法的发展观原理内容方法论发展的普遍性世界上的一切事物都处于永恒的运动、变化和发展之中，发展具有普遍性要用发展的观点看问题，反对静止地看问题发展的实质发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡要用发展的眼光看问题，坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长发展的趋势事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，是前进性和曲折性的统一既要看到前途是光明的，对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难发展的状态量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变；质变是量变的必然结果；事物的发展就是由

8、量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃；坚持适度原则知识链接：正确把握联系、发展、矛盾之间的联系(1)正是由于事物的普遍联系，它们之间的相互作用、相互影响，才构成了事物的运动、变化和发展。没有联系，就没有发展。(2)事物的内部联系，就是事物的内部矛盾即内因，它是事物发展的根本原因；事物的外部联系，就是事物的外部矛盾即外因，它是事物发展不可缺少的条件。(3)联系是事物存在和发展的基本条件，矛盾是事物发展的根本动力，事物的发展是内外部矛盾共同作用的结果，矛盾是联系的根本内容。误区诊断1发展的实

9、质是新出现的事物战胜旧事物。()2新事物的力量总是强大的。()3任何事物的量变引起的质变都是前进上升运动。()4善、恶的积累必导致相应的质变。()5双方力量的此消彼长是战争发展过程中的质变。()6以新形式出现的事物，有远大发展前景。()提示1. 新出现的事物不一定是新事物，判定新旧事物不能以出现的早晚做标准。2新事物一开始力量弱于旧事物。3质变有上升的、前进的，也有下降的、倒退的。4量的积累达到一定程度才能引起质变，善、恶的积累不一定会导致相应的质变。5双方力量的此消彼长是战争发展过程中的量变。6判断事物是不是新事物，不能以形式的新旧来判断，以新形式出现的事物不一定就是新事物，也不一定具有远大

10、发展前景。拓展升华与普通微信群不一样，“日行一善”微信群有个特别的群规，群友发出的红包不能抢。所有微信红包里的钱，都被用来帮助贫困人群，日行一善，积小善成大善，弘扬社会正能量。材料表明价值观影响人们的行为选择 事物的发展是从量变开始的人们的价值选择是因时而变的 量变引起质变是事物发展的总趋势A. B. C. D.解析：“日行一善”微信群用红包来帮助贫困人群，这体现了价值观影响人们的行为选择；日行一善，积小善成大善，这体现了事物的发展是从量变开始的，的说法过于绝对，的说法错误，事物发展的总趋势是上升性。正确答案是A。考点精析1唯物辩证法的矛盾观原理内容方法论矛盾的同一性和斗争性矛盾双方既对立又统

11、一，由此推动事物的运动、变化和发展，矛盾是事物发展的源泉和动力坚持一分为二的观点、全面地看问题矛盾的普遍性矛盾存在于一切事物中，矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，寻找正确方法解决矛盾矛盾的特殊性矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点具体问题具体分析矛盾普遍性与特殊性的关系相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性包含着普遍性。相互转化。二者在不同场合下可以相互转化要坚持从个性到共性，再从共性到个性的认知顺序。坚持矛盾普遍性和特殊性具体的历史的统一主次矛盾主要矛盾决定事物发展的进程。二者相互依赖、相互影响；在一定条件下相互转化坚持两点论和重点论相统一，

12、看问题、办事情既要全面，又要善于抓住重点和主流。反对形而上学的一点论和均衡论矛盾主次方面的关系事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。二者相互依赖、相互影响；在一定条件下相互转化知识拓展：矛盾观点在实践中的应用(1)“既又、虽然但是、双赢、双刃剑、成就、困难、机遇、挑战、相反相成”此类语言哲理是：矛盾是对立统一，要一分为二地看问题，坚持两分法、两点论。(2)“根据特点，根据具体情况，制定相应的、优势、特色、特征”，此类关键词的哲理是：矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。(3)“中国特色社会主义，越是民族的、越是世界的，试点、推广、抓好典型、一般号召和个别指导”，此类语言哲理是：矛盾普遍性和

13、特殊性统一。(4)“第一(要务)、重点、关键、首要(问题)、中心、重心、重中之重、突破口、根本途径、主题、核心”，此类语言哲理是：主要矛盾在事物发展过程中起决定作用，办事情要抓重点和关键。(5)“主流、主体、方向、大局、认清形势、大于、强于、总体上、总的”此类语言哲理是：矛盾主要方面与次要方面，看问题要分清主流和支流；“性质、利大于弊、本质”此类语言哲理是：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。2两点论和重点论的统一(1)关键词法区分主次矛盾和矛盾的主次方面：主要矛盾多用重点、关键、中心、重中之重、主题、第一要务等词语。矛盾的主要方面多用主流、主体、性质、方向、大局、总的来看、利弊、本质

14、等词语。(2)方法论的区别：主次矛盾用于解决问题，侧重分析“怎么办”；矛盾主次方面用于看待问题，侧重分析“如何评”。误区诊断1抓住主流是解决矛盾的关键。()2矛盾的个性表现共性并优于共性。()3. 系统优化是认识事物的根本方法。()4矛盾的特殊性寓于普遍性之中。()提示1. 具体问题具体分析是解决矛盾的关键。2个性表现共性，但说其优于共性是错误的。3矛盾分析法是认识事物的根本方法。4矛盾的普遍性寓于特殊性之中。拓展升华毛泽东在党委会的工作方法中指出：“一个人的工作，究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计。如果是七分成绩，那么就应对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成

15、错误为主，那就完全错了。”从唯物辩证法看，这里强调的是事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化 在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面A B. C. D.解析：本题考察矛盾的主次方面。本题考查矛盾主次方面的有关知识，要求考生正确认识矛盾的主次方面和次要方面的含义、地位和作用。做此类题既要分析选项，又要仔细的阅读材料，领会材料的主旨，才能确定出正确的答案。考点精析考点四 辩证否定观与创新意识1.辩证否定观原理内容方法论辩证否定观辩证的否定是事物自身的否定；辩证的否定是联系和发展的环节；辩证否定的实质是“扬弃”树立创新意

16、识辩证法的革命批判精神辩证法对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。(抛弃旧的)注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。(关注新的)2.创新有哪些要求(1)一实：密切关注变化发展着的实际。(2)二破：敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。(3)五新：注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找

17、新思路，确立新观念，开拓新境界。温馨提示：创新的理论依据(1)唯物论：创新是发挥主观能动性的表现。树立创新精神既要从实际出发，实事求是，又要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进。(2)辩证法：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。方法论：要求我们坚持用发展的眼光看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。辩证的否定观要求我们树立创新意识。辩证法的本质是革命的批判的创新的，要求敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，开拓新境界。(3)认识论：认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真

18、理，在实践中检验和发展真理。误区诊断1体现了创造性思维能检验和发展真理。()2辩证否定是事物之间的相互否定。()3辩证的否定是事物发展的状态。()4发展的过程是一事物否定另一事物。()5. 从哲学上看，新常态体现了新事物对旧事物的根本否定。()提示1. 创造性思维并不能检验和发展真理，只有实践才能检验和发展真理。2辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。3事物发展的状态是量变和质变。4发展是辩证否定的发展，实质是“扬弃”。5辩证否定的实质是“扬弃”，新事物总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。拓展升华某市打造北斗卫星导航功能型平台，初步建成智能公交应用

19、、高精度位置服务等六大应用系统和产业技术创新基地等，部署完成了78 275台北斗终端，产品商业性开发应用取得显著成效，北斗卫星导航系统也在应用中得到进一步完善。这表明()转化为现实生产力是科技创新价值的重要体现不断发展的社会需要是科技创新的重要动力科技创新以思想观念的创新为先导科技创新总是通过吸收、改造传统技术而实现A B C D解析：打造北斗卫星导航功能型平台，建应用系统和产业技术创新基地，部署完成78 275台北斗终端，产品商业性开发应用，这是通过科技创新转化为生产力的体现，当选；北斗卫星导航系统在应用中得到进一步完善，表明不断发展的社会需要是科技创新的重要动力，当选，答案为A；实践基础上

20、的理论创新是科技创新的先导，错误；科技创新需要正确对待传统技术，但非“总是通过吸收、改造传统技术而实现”， 错误。巩固练习“全面二孩”是我国生育政策的重大调整和完善，顺应了群众期盼，有利于社会和谐稳定。专家表示，“全面二孩”可调节人口结构，缓解人口老龄化，不会导致人口暴涨。为确保“全面二孩”政策的有效实施，与之相关的配套政策应该成为各级政府下一步行动的焦点。这说明()联系是普遍的，任何事物之间都是相互联系的联系是客观的，但人们可以根据自身需要创造新的联系要着眼于事物的整体性，注重系统内部结构的优化趋向要坚持主观符合客观，一切以时间、地点、条件为转移A B C D解析：为确保“全面二孩”政策的有效实施，与之相关的配套政策应该成为各级政府下一步行动的焦点，这说明要着眼于事物的整体性，注重系统内部结构的优化趋向；“全面二孩”是我国生育政策的重大调整和完善，顺应了群众期盼，说明联系是多样的，要一切以时间、地点、条件为转移；正确且符合题意。错误，联系是普遍的，但并不是任意事物之间都是相互联系的；错误，联系是客观的，但人们可以根据事物固有联系建立一种新的具体的联系；本题正确答案为B。五、作业布置1.完成同步练习2.预习专题12六、反馈总结本节课内容理论性强，在讲解过程中应注意深入浅出，循序渐进，考虑学生的学习基础。