人教版二年级下册语文短文阅读及答案精编.docx

1、人教版二年级下册语文短文阅读及答案精编人教版二年级下册语文短文阅读及答案（精编）一、 阅读短文，回答问题。愚人吃盐从前，有一个愚蠢的人，到朋友家做客。主人见他来了，就请他吃饭。在吃菜的时候，他嫌一道菜淡而无味。主人听到后，就给他放了一些盐，他再尝，觉得味道比刚才鲜美多了，心里就想：“菜的味道之所以变得鲜美，原来是加了盐的缘故。加了这么一点点，味道已经这样鲜美可口，如果多放些，味道不是更鲜美吗？”想到这里，这位愚蠢的人就不吃菜了，空口吃起盐来，结果弄得口苦舌麻，反而伤了胃口。1这篇短文共有几个自然段？第二自然段共有几句话？()A3，4 B3，5 C3，22为什么淡而无味的菜一下子变得鲜美？()A

2、因为放了味精 B因为放了盐 C因为放了糖3这个人空口吃盐是不是更鲜美了？()A不是，他空口吃盐，结果弄得口苦舌麻，反而伤了胃口。B是的，嘴里感觉更加鲜美了。4从这个故事中你受到什么启发？()A做事不能想当然的去做，而要多动脑筋。B做事不能一知半解。C做事要有尺度，不能走极端。二、 阅读。虹夏天的午后，一阵雷雨过去了。山呀，树呀，好像洗了个澡。稻子呀（ ）玉米呀（ ）全喝了个饱。看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是谁飞上蓝天，画了这座七彩的桥呢？1在短文的空白处填上合适的标点。2美丽的彩虹在什么时候出现的？（ ）A炎热的夏天B夏天的午后C夏天雷雨过后3在括号

3、里填上合适的词。一（_）雷雨 一（_）彩虹 一（_）桥（_）的彩虹 （_）的午后 （_）的太阳4“七色彩桥”是指（ ）A太阳 B夏天 C雷雨 D彩虹 E.蓝天三、 享受阅读的乐趣。树伯伯的心真好树伯伯的心真好。夏天，太阳火辣辣的。天这么热，他们却穿着厚厚的绿色的棉衣裳，为的是给我们带来一片阴凉。冬天，北风吹，雪花飘。天这么冷，他们反而把衣裳脱掉了，为的是把更多的阳光留给我们，而他们自己甘愿站在风雪里挨冻。啊，树伯伯的心真好！1短文共有（_）个自然段。2联系上下文想想“甘愿”的意思，按要求答题。（1）与“甘愿”意思相近的词语是（_）。A甘心 B希望 C愿望（2）用“甘愿”造句：_3根据短文内容填

4、空。夏天，树伯伯给我们_。冬天，树伯伯为了_，自己甘愿在_挨冻。4比一比，在正确的说法后面画“”，在错误的说法后面画“”。树伯伯的心真好。 啊，树伯伯的心真好！（1）两个句子相同，重复了，可以去掉一句。 （_）（2）两个句子都是在赞美树伯伯的心地好。 （_）（3）两个句子的标点符号不同，所以表达的感情轻重也就不同。 （_）（4）第二个句子比第一个句子表达的赞美之情更强烈。 （_）四、 延伸小阅读。大雁和小松鼠是好朋友。天快冷了，大雁要去南方了，小松鼠很舍不得大雁走。经过再三思量，她准备把自己心爱的宝贝送给大雁。第二天离别时，小松鼠送给大雁一个纸盒。大雁走了，当她飞出森林打开纸盒时惊呆了，“这可

5、是小松鼠的宝贝呀！”大雁惊讶地说。看着小松鼠送的松果挂件，大雁情不自禁地流下了感动的泪。这个松果挂件，满载着好朋友的情谊，陪伴着大雁向南方飞去。1小松鼠心爱的宝贝是_。2看着小松鼠送的礼物，大雁有什么表现？用“_”在文中画出来。3小松鼠为什么要把心爱的宝贝送给大雁呢？_五、 延伸小阅读。露珠儿天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在草尖上。”小花、小树听见鸟儿的歌声都睁开眼睛仔细瞧。呵！真的，一颗颗露珠儿晶莹剔透，真漂亮啊！太阳公公听见了，说：“露珠儿是什么样？让我看看。”太阳公公睁大眼睛对着小草使劲儿看。奇怪的是，不管太阳公公怎么努力看，都什么也看不见。太阳公公呆

6、住了，自言自语：“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”1用“”画出小鸟说的话，这句话中“小珍珠”指的是_。2你知道太阳公公为什么看不见露珠儿吗？_3“我”是水，“我”在短文中又变成了_。六、 阅读短文，回答问题。松鼠的尾巴小松鼠有一条毛茸（rn）茸的大尾巴。下雨了，松鼠妈妈让小松鼠把蓬（pn）松的尾巴搭在背上，尾巴成了雨衣。天晴了，小松鼠跳到树上玩耍，遇到了狡猾的黄鼠狼。松鼠妈妈让小松鼠把尾巴张开，勇敢地往下跳。小松鼠张开尾巴，好像一把降落伞，使它轻飘飘地落下来。松林外面有一条清亮的小溪。松鼠妈妈和小松鼠在小溪里游泳。它们游回来的时候正好顺风，松鼠妈妈让小松鼠把尾巴翘起来，小松鼠好像张着帆的快艇，很快游

7、到了岸边。冬天来了，小松鼠妈妈和小松鼠躺在窝里，把尾巴当成棉被盖在身上。外面下着大雪，它们的身上却暖烘烘的。小松鼠的尾巴用处可真大呀！1根据故事内容填空。 松鼠的尾巴用处可真大：下雨时，松鼠的尾巴成了_；从树上往下跳时，松鼠的尾巴成了_；在水中游玩，顺风时，松鼠的尾巴成了_；冬天，松鼠的尾巴成了_。2在括号里填上合适的词语。（_）地往下跳 （_）地落下（_）的尾巴 （_）的黄鼠狼（_）的小溪3短文中有许多比喻的句子，用“ ”画出一处。4你认为自己身体的哪一部分作用大？夸一夸它吧！_七、 读短文，做练习。等妈妈我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。天“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大

8、“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的，有黄色的，还有黑白相间的多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流动。啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，“噔、噔、噔”我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会不会着急呀？1这篇短文共有（_）个自然段。2把第2自然段中写大“蘑菇”颜色的词语画上“ ”。3下列说法正确的一项是（ ）A文中的大“蘑菇”指的是雨伞。B“我”妈妈撑的雨伞是黑底蓝花的。C文中第3自然段写的是妈妈回来时，“我”躲到阳台的门背后找猫咪。八、 阅读课文片

9、段，回答问题。 有一天，雾飞到海上。“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。1雾去了_，把_藏了起来，藏起来之后的景色是什么样子的？请写出来：_。2雾还会把什么藏起来呢？仿照课文说一说。 雾把_藏了起来。无论是_，还是_，都不见了。3我知道，_的时候，雾藏起来的东西就能再现。九、 阅读短文，回答问题。天鹅这天，我来到公园的湖边观赏天鹅。 看那边，灰蒙蒙的湖面上，两只洁白的天鹅在慢慢地游动。它们忽而互相追逐嬉戏，忽而抖抖身上的水珠。伸长细细的脖子埋在水里，雪白的尾巴翘得高高的，好像一个白白的小孤岛洁白而又美丽的天鹅，我要高声赞美你！1在括号里填

10、上合适的词语。 （_）的天鹅 （_）的湖面 （_）地游动2这篇短文共（_）个自然段。第二段有（_）句话。3短文主要写了_在_活动的样子。4用“ ”在文中画出具体描写天鹅活动的句子。5仿写：雪白的尾巴翘得高高的，好像一个白白的小孤岛雪白的尾巴翘得高高的，好像_十、 品读语段。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。1从语段中找出下面词语的近义词。以往（_） 疑惑（_）2下面哪些词语是写狐狸的？哪些词语是写老虎的？选一

11、选。A神气活现 B半信半疑 C摇头摆尾 D大摇大摆 E东张西望（1）描写狐狸的词语：（_）（2）描写老虎的词语：（_）3大大小小的野兽是被谁吓得撒腿就跑的呢？_十一、 阅读下面的短文，回答后面的问题。在海边，我捡起一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬而精致。回旋的花纹中间有着或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去，比起贝壳里的生命，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力把我所能做到的事

12、情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”1写出下列词语的近义词。非常（_） 仔细（_）2古人用贝壳做钱币的原因是什么？_3找出文章中表达作者感受、慨叹的一句话，用“_”画出来。十二、 阅读乐园。 快乐的冬天冬天到了，下雪了，妈妈为我织好了一件漂亮的毛衣，毛衣上绣满了五彩的花儿，还有片片绿叶。穿着它，我好像坐在春天盛开的花丛里，细细一闻，还有一股花香呢！狂风刮起来了，我不觉得冷。大雪下起来，我不觉得冷。雪更大了，风更狂了。妈妈下班回来

13、，手冻得红红的。我捂着妈妈的手说：“妈妈，您很冷吧？我把我的花毛衣给您穿，穿上它可暖和呢！”妈妈搂着我说：“不冷我和春姑娘生活在一起呢”“是花姑娘，您瞧，全是花。”我指着花毛衣说。“哈哈哈哈”我和妈妈都笑了。妈妈把春天的温暖带给我，我要把春天的快乐带给妈妈。1根据短文内容填一填。_的毛衣 _的花儿2在里填上合适的标点。3根据短文内容，判断下列说法是否正确。（1）“我”的毛衣上插满了五彩的真花。（_）（2）妈妈口中的“春姑娘”指的是“我”。（_） 十三、 阅读梅兰芳是著名的京剧大师。他出生在京剧世家，在长辈们的影响下，从小就喜欢看戏。 八岁的时候，梅兰芳开始拜师学艺。他学的是旦角。男孩子学旦角，

14、唱、念、做、打都要模仿女性。刚学的时候，一出戏师傅教了很长时间， 他还没有学会。师傅说他不行，不适合唱戏。 梅兰芳心里很不是滋味。他下决心一定要学会唱戏。他用心思考，反复练习。一段唱，别人唱几遍就不练了，他总要坚持练二三十遍。经过刻苦练习，他终于练出了圆润甜美的嗓子。 梅兰芳小时候眼睛有点近视，没有神。而旦角的眼神特别重要。怎么办呢？他养了几只鸽子，每当鸽子飞起的时候，他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。他还经常注视水中游动的鱼儿。渐渐地，他的双眼有神了。日子一长，人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。1文章共有_个自然段，第四段有_句话。2梅兰芳是如何练习让自己的双眼有神的，用“_”画出相关语句。3联系

15、上下文理解下列词语刻苦练习：_。十四、 阅读短文，完成练习。露西边说边写：“亲爱的爸爸”我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。“啊，太好啦！”露西叫了起来。“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。1照样子，写一写。又蹦又跳 又_又_ _2在上面的短文中，露西告诉了爸爸哪几件事？（_）（多选）我们过得很不好。 希比希在阳光下又蹦又跳。她和妈妈

16、下个星期天要去看电影。 台灯坏了，她们修好了。3猜一猜，写一写。爸爸收到露写的这封信后，会在信中什么呢？ 亲爱的露西：_爱你的爸爸十五、 我会读短文，完成练习。老山羊和大灰狼大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。他怕老山羊跑掉，就十分温和地说：“山羊兄弟，过去我有许多对不起您的地方。今天就让您先过桥，也算是我给您赔个不是。” 老山羊沉思了一会儿，笑着说：“你能认错就好。我昨天不小心把腿摔伤了，走路特别慢，还是你先过桥吧！”大灰狼迫不及待地上了桥，一步一步紧逼过来。眼看大灰狼就要抓到老山羊了，突然，老山羊大喊一声：“大老虎！当心！”大灰狼慌忙扭过头去。就在这时，老山羊猛冲过去把大灰狼顶下了桥

17、。1短文共有_个自然段。2从文中哪句话可以看出大灰狼想吃老山羊？用“_”画出来。3老山羊让狼先过桥的真正原因是（ ）A老山羊知道了狼想吃他。B老山羊腿摔伤了，走路特别慢。4老山羊用什么办法摆脱危险？（ ）A老山羊直接跑了。B当大灰狼走上桥后，老山羊用大叫的方式分散大灰狼注意力，然后猛冲过去，把大灰狼顶下了桥。答案一、 1A2B3A4C二、 1， ，2C3 阵 道 座 美丽 夏天 明媚 4D三、 152 A 他甘愿为祖国的教育事业献出青春。 3 带来一片阴凉 把更多的阳光留给我们 风雪里 4 四、 1松果挂件2大雁情不自禁地流下了感动的泪。3因为小松鼠和大雁是好朋友。五、 1露珠儿，亮晶晶，好像

18、小珍珠，挂在草尖上。 露珠儿2露珠儿被太阳一晒变成汽了。3露珠儿六、 1 雨衣 降落伞 张着帆的快艇 棉被 2 勇敢 轻飘飘 毛茸茸 狡猾 清亮 3小松鼠张开尾巴，好像一把降落伞，使它轻飘飘地落下来。4我认为自己身体的眼睛这部分作用是非常大的，因为眼睛是我们心灵的窗户，世界上所有的东西都是通过眼睛观看。七、 132火红 天蓝 翠绿 紫色 黄色 黑白相间3A八、 1 海上 大海 无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。 2 山 树木 石头 3太阳出来的时候九、 1 洁白 灰蒙蒙 慢慢 2 3 3 3 天鹅 湖面 4它们忽而互相追逐嬉戏，忽而抖抖身上的水珠。伸长细细的脖子埋在水里，雪白的尾巴

19、翘得高高的，好像一个白白的小孤岛5一把小扇子。十、 1 往常 纳闷 2 ACD BE 3野兽们是被老虎吓得撒腿就跑的。十一、 1 特别 细致 2贝壳很小，却非常坚硬而精致。回旋的花纹中间有着或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样，是一件艺术品。3“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”十二、 1 漂亮 五彩 2， ！3 十三、 1 4 6 2他养了几只鸽子，每当鸽子飞起的时候，他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。他还经常注视水中游动的鱼儿。渐渐地，他的双眼有神了。3非常认真学习十四、 1 唱 跳 又哭又叫 23螺丝刀放在一进门的柜子里。看到你和妈妈过得很好，爸爸就放心了，等爸爸回来我们全家人还会再去看电影。十五、 132大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。3A4B