幼儿园小班四月份工作计划.docx

1、幼儿园小班四月份工作计划幼儿园小班四月份工作计划幼儿园小班四月份工作打算1 一、上月状况分析 经过一个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面实力较弱，须要老师重点造就。春季是各种疾病传播的高发季节，因此，我们将接着加强一日安康生活常规造就，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。 二、本月重点工作 1.感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。 2.指导幼儿运用礼貌用语，主动与同伴、教师打招呼。 3.开展阳光体育活动，在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的实力。 4.接着开展“我的好挚友”主题活动我们在一起。 三、教

2、育目标 一.安康领域 1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。 2.知道身体不安适时告知成人。 3.知道外出时不离开成人，不和生疏人走，不承受生疏人的物品。 4.在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的实力。 二.语言领域 1.情愿跟读儿歌，能复述故事的一局部或短小故事。 2.能够一页一页的翻看图书，指认、讲解并描述画面中感爱好的人或物。 3.情愿用语言与别人交往，喜爱应答。 三.社会领域 1.能够主动幼儿运用礼貌用语，主动与同伴、教师打招呼。 2.相识常见的交通工具。 3.学习轮番，体验规那么作用，初步养成遵守规那么的意识。 四.科学领域 1.用对应的方法体会物体数量的多与少。 2.正确分辨上下方位

3、，正确运用空间语言。 3.喜爱、爱惜动植物，情愿参与饲养小动物、给植物浇水活动。 4.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。 五.艺术领域 1.相识几种打击乐器，养成正确运用乐器的习惯。 2.学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。 3.运用简洁图形和自己喜爱的颜色，大胆、有意识的表现熟识的事物。 4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进展简洁的装饰活动。 六.家园共育 1.随着春季到来，家长可以多带幼儿进展户外熬炼，增加幼儿体质。 2.随时引导幼儿视察植物在春季里的改变，感受春季的到来。 3.家长帮助老师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。 七.环境创设

4、1.与幼儿一起创设主题墙面。 2.创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，便利幼儿视察。 3.增加各区域中的嬉戏材料和协助材料。幼儿园小班四月份工作打算2 教育教学方面： 1、在学习习惯上，有的.幼儿留意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答下列问题声音不够洪亮等。 2、在教育教学的方式方法上我们还应当进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。 3、幼儿对学问的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的实力开展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进展一日常规，而且幼儿的操作实力、动手实力、动脑实力、视察实力、表达实力都有

5、了明显的提高。 一、生活护理 1、老师得引导下大局部幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确运用毛巾，饭前便后能主动洗手。 2、指导幼儿平安有序地取水，提示幼儿不奢侈水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。 3、由于气候缘由，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与其他传染疾病的发生。 二、常规方面 班级里许多幼儿喜爱拖着或是推着椅子走路，这样的行为存在着很大的平安隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范：一只手握着椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓舞幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的效仿对象，自然会很好的搬椅子，当然还有幼儿如何运用毛巾擦嘴、擦手；怎样洗手等等，都要给幼儿一个

6、正确的方法。 三、平安方面 教育小挚友平常走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能到处乱跑，以防意外事故的发生。在老师的教育和催促下，小挚友们都能遵守要求，各个都平平安安健安康康。 四、家长工作 为了让家长更加放心，我们会经常给坐车的宝宝家去电话，刚好向她们反应宝宝在园状况，亲自接送的家长，我们也是利用家长来接宝宝的时间，即使向家长汇报宝宝一日在园表现，同时每周都会按时发放家园联系册，反应宝宝一周在园表现，便于家长了解，做到真正的家园共育。 在下一个月里，我们应当更加努力的完成好工作，接着努力！幼儿园小班四月份工作打算3 一、本月工作重

7、点 1.结合国庆节，开展我爱祖国主题教育活动。 2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。 3.市、中心保教一日活动调研。(角游专题) 4.召开小班家长会;向家长作一次传播讲座。 5.谨慎填写好宝宝成长手册。 二、本月开展以下主题活动 主题活动一： 主题名称：甜甜蜜蜜 主题目标：引导幼儿在感知的根底上了解各种甜食的种类与特点，并通过品尝甜甜的糖果等活动，让幼儿体验到共享也充溢着甜甜蜜蜜的欢乐，造就幼儿学习用多种方式表达对成人的爱，理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。 主题活动二： 主题名称：欢乐的六个宝 主题目标：通过活动，使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活动中真正获得真实详

8、细的感受和体验。协助幼儿感受爱护感官的重要性，使幼儿学会一些自我爱护感官的方法，养成良好的爱护习惯。 三、家长工作 1.家长和孩子一同收集不同的种类，不同味道的糖果等，让孩子在进展相应活动时带到幼儿园。 2.和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，了解各种甜食的名称及种类。 3.造就孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。 4.供应时机，让孩子参加自我效劳，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简洁的衣裤、鞋袜等。造就孩子的自我爱护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。 5.尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。 6.利用家校路路通、宝宝成长档案等，与家长刚好取得联系，向家长反映幼儿在园状况。幼儿园小班四月份工作打算4 安

9、康领域： 1、不怕生，情愿与老师、同伴接触。 2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 3、会插接、拼搭简洁的造型。 4、会听音乐做效仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。 社会性领域： 1、在嬉戏活动中，学习、遵守简洁的嬉戏规那么。 2、情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 科学领域： 1、相识生活中常见的花儿，知道其名称、外形特征、颜色、等。 2、能开心地参与嬉戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。 语言领域： 1、理解故事的主要内容，学习简洁的儿歌。 2、用平凡话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。 3、喜爱和教师一起看图书。 艺术领域： 1、情愿学唱新歌

10、，能知道歌曲名称，进展简洁的表演。 2、会在底图上添画简洁的线、形，学会简洁的定位粘贴。 3、对泥工活动感爱好，学会团聚的技能。 一保教工作 1、进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，依据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理实力的提高。 2、鼓舞幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲解并描述。 3、两位老师共同协作，使幼儿尽快形成遵守规那么及运用礼貌用语。 4、开展花儿朵朵主题活动，创设娃娃花店科学探究区等环境，引导幼儿获得有关经历。 5、在每天的分区活动中，均供应水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓舞幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。 二家长工作 1、举办亲子活动。 2

11、、请家长帮助收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的改变。 3、完善接送卡的运用制度。 三教研工作 1、实施课题方案，积累探究中的过程性资料。 2、参与青年老师优质课评比活动(说课-开课); 3、组织幼儿参与早操展示活动; 4、进展主题墙的布置; 5、围绕自己的课题上好园内公开课。幼儿园小班四月份工作打算5 一、教育教学方面; 1.在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答下列问题声音不够洪亮等。 2.在教育教学的方式方法上我们还应当进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。 3.幼儿对学问的理解以及

12、运用上都有了明显的提高，在各方面的实力开展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进展一日常规，而且幼儿的操作实力、动手实力、动脑实力、视察实力、表达实力都有了明显的提高。 二、生活护理; 1.老师得引导下大局部幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确运用毛巾，饭前便后能主动洗手。 2.指导幼儿平安有序地取水，提示幼儿不奢侈水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。 3.由于气候缘由，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与其他传染疾病的发生 三、常规方面; 班级里许多幼儿喜爱拖着或是推着椅子走路，这样的行为存在着很大的平安隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范：一只手握着椅子

13、背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓舞幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的效仿对象，自然会很好的搬椅子，当然还有幼儿如何运用毛巾擦嘴、擦手;怎样洗手等等，都要给幼儿一个正确的方法。 四、平安方面; 教育小挚友平常走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能到处乱跑，以防意外事故的发生。在老师的教育和催促下，小挚友们都能遵守要求，各个都平平安安健安康康。 五、家长工作; 为了让家长更加放心，我们会经常给坐车的宝宝家去电话，刚好向她们反应宝宝在园状况，亲自接送的家长，我们也是利用家长来接宝宝的时间，即使向家长汇报宝宝一日在园表现，同

14、时每周都会按时发放家园联系册，反应宝宝一周在园表现，便于家长了解，做到真正的家园共育。 在下一个月里，我们应当更加努力的完成好工作，接着努力！幼儿园小班四月份工作打算6 一、本月重点： 1、加强常规练习，引导幼儿在教室不跑、不大声讲话、轻拿轻放桌椅等。 2、留意孩子的冷热，削减感冒的发生，坚持对教室、寝室进展消毒。 3、组织幼儿多到户外活动。 4、学会问好、有礼貌 5、户外亲子活动 二、主题活动及环境创设： 主题活动：懂礼貌、学会问好 环境创设：增加文明问好语句的墙饰。 三、嬉戏活动及区角材料投放： 生活区：补充生活区和感官区教具。 区角：爱护牙齿、韵语识字、各种图形 四、保育工作： 1.造就幼儿的自理实力，知道自己能做的事情要自己做，克制偷懒的习惯。(如：自己穿脱衣服、叠衣服、叠小被) 2.坚持对教室、寝室进展紫外线消毒。 3.鼓舞幼儿多喝水，喝水时不奢侈，不把剩下的水倒在桶里。 4.学习进餐礼仪：舀一勺饭菜，嚼后吞下，再接着。一只手扶碗，进餐不讲话，不掉饭粒。 5.户外活动时，刚好为幼儿增减衣物、擦汗等，预防幼儿感冒。 6.午睡时刚好