五年级上册知识点.docx

1、五年级上册知识点译林英语五年级上册期末复习资料Unit1Goldilocksandthethreebears一、单词（默写）1.bear熊2.forest森林3.there（与be连用）有4.house房子5.soup汤6.justright正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11.their他们的12.her她（宾格）13.help救命14.beside在旁边15.between在中间16.really真正地17.then然后18.find找到，发现19.infrontof在前面二、词组（默写）1、intheforest在森林里 2、abeauti

2、fulhouse一座漂亮的房子3、hungryandthirsty又饿又渴4、somesoup一些汤5、toocold/hot太冷/热 6、intheroom在房间里7、toohard/soft太硬/软 8、threebears三只熊9、havesomecakes吃些蛋糕 10、inthekitchen在厨房里11、inthefridge在冰箱里 12、findtheircousin发现他们的表弟三、句型（默写）1.Thereisahouseintheforest.在森林里有一个房子。2.Thereissomesouponthetable.在桌子上有一些汤。3.Therearethreebea

3、rsinfrontofher.在她前面有三只熊。4.Thissoupistoocold.这汤太冷了。5.Whatabeautifulhouse!多么漂亮的房子！6.Sheishungryandthirsty.她是又饿又渴。7.Bobbycannot(cant)seeanycakesinthefridge.波比看不到冰箱里有蛋糕。四语法点（理解）1.Therebe句型表示“某处有某物”（1）其中thereis用于单数名词或不可数名词，如：Thereisapencilcaseintheschoolbag.Thereissomesoup/milk/tea/coffee/juice/water/cho

4、colate.（2）Thereare用于可数名词的复数，如：Therearesomedesksintheclassroom.（3）Therebe句型的就近原则：be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用is或are.如：Therearesomepicturesandatelephone.Thereisatelephoneandsomepictures.2.Therebe句型的否定形式：在be动词的后面加not（isnot可以缩写为isnt，arenot可以缩写为arent）把some改成any。例：Thereisapencilinthepencil-box.（改为否定句）Th

5、ereisntapencilinthepencil-box.Therearesomecrayonsonthedesk.（改为否定句）Therearentanycrayonsonthedesk.3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和一般疑问句。但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答的疑问句中，也用“some”.例：1）Therearesomewatermelonsinthebasket.(肯定句)2）Therearentanybirdsinthetree.(否定句)3）Arethereanytoytrainsonthetable?(疑

6、问句)4）Wouldyoulikesometea?(表委婉请求)4.can在否定句中的用法：表示某人不能做某事时，通常在can后面加否定词not,后面加动词原形。Bobbycannot(cant)seeanycakesinthefridge.5.感叹句的结构：感叹句常用how或what来引导（1）what引导的感叹句a.What+a/an+形容词+可数名词单数！Whatabeautifulhouse!b.What+形容词+可数名词复数！Whatnicedresses!c.What+形容词+不可数名词！Whatdeliciousmilk!（2）how引导的感叹句How+形容词/副词！Hownic

7、e!Unit2Anewstudent一、单词（默写）1.student学生2.classroom教室3.floor楼层puter电脑5.first第一，首先6.second第二7.third第三8.playground操场9.swing秋千10.push推11.heavy重的12.stop停下13.high高的14.great很多的，极大的二、词组（默写）1.anewstudent一名新学生2.showaround带领参观3.howmanyclassrooms多少间教室4.inourschool在我们学校里5.somecomputerrooms一些电脑室6.amusicroom一间音乐室7.o

8、nthethirdfloor在三楼8.atabletennisroom一间乒乓球室9.goandhavealook去看看10.singanddance又唱又跳11.drinksomenicejuice喝些美味的果汁12.gotothecinema去电影院13.haveaniceicecream吃一个美味的冰淇淋14.intheplayground在操场上15.goandplay去玩一玩16.ontheswing在秋千上17.soheavy真的重18.toohigh太高19.greatfun很有趣20.playagain.再玩一次21.gohome回家 22.anartroom一间美术室三、句型

9、（默写）1.Canyoushowheraround?你能带领她参观吗？2.Howmanyclassroomsarethereinourschool?在我们学校有多少间教室？3.Ourclassroomisonthesecondfloor.我们教室在二楼。4.Arethereanycomputerrooms?有一些电脑室吗？5.Isthereamusicroom?有电脑室吗？6.Letsgoandhavealook.让我们去看看。四、语法点（理解）1. Howmany.(可数名词复数)arethere.?用于询问某处有多少.例：Howmanyclassroomsarethereinourscho

10、ol?2.Therebe的一般疑问句,是将be动词提前到there的前面，表示“有.?”（1）Isthere.?Yes,thereis./No,thereisnt.例：Isthereamusicroom?（2）Arethereany.?Yes,thereare./No,therearent.例：Arethereanybooks?3.几个缩写isnt=isnotarent=arenotits=itistheyre=theyare4.序数词one-firsttwo-secondthree-thirdfour-fourthfive-fifthsix-sixth5.在楼层前用介词on,onthefir

11、st/second/thirdfloor在一/二/三楼.Unit3Ouranimalfriends一、词汇ouranimalfriends我们的动物朋友twofish两条鱼theother另一个abigtail一条大尾巴bigbodies大身体haveno没有fourlegs四条腿nicewings漂亮的翅膀redeyes红眼睛longears长耳朵bigarms大手臂bigfeet大脚itsbody它的身体yourfingers你的手指onthefarm在农场上baldeagles白头秃鹰polarbears北极熊abigkangaroo一只袋鼠inCanada在加拿大inAustralia

12、在澳大利亚liketherain喜欢下雨sunnyweather晴朗的天气comeout出来carryanumbrella拿一把雨伞二、句型1.Ihavetwoanimalfriends.我有两个动物朋友。2.Oneisredandtheotherisblack.一个是红的另一个是黑的。3.Theyhavebigeyesandbigbodies.它们有大眼睛和大身体。4.Theyhavenolegsandarms.它们没有腿和手臂。5.Ithasfourlegsandashorttail.他有四条腿和一条短尾巴。6.Ithastwolegsandtwonicewings.它有两条腿和一双漂亮的

13、翅膀。7.Hehasadog.他有一只狗。8.Shehasabird.她有一只鸟。9.Itcantalkandfly.它既会说话又会飞。10.Doyouhaveananimalfriend?Yes,Ido.你有一个动物朋友吗？是的，我有。11.Doesithavealongtail?Yes,itdoes.它有一条长尾巴吗？是的，它有。12.Doeshehaveaparrot?No,hedoesnt.他有一只鹦鹉嘛？不，他没有。13.Doesshehavetwofish?No,shedoesnt.她有两条鱼吗？不，她没有。14.Dotheyhaveanimalfriends?No,theydon

14、t.他们有动物朋友吗？不，他们没有。15.Thosearenotlegs.那些不是腿。16.Giveitacake.给它一个蛋糕。三、语音Uu/bus,duck,summer,sun,umbrella,mum,lunch,cup,rubber,run,but,much,jump,Sunday,subject,四、语法have/has的用法1、表示某人有某物。2、主语是第一、第二人称单数和复数时用have,如I，you,we,they,thestudents主语是第三人称单数时用has,如he,she,it,Helen,thebird,myfather3、肯定句：have/hasWehaveaP

15、ElessononMondaymorning./Ithasalongtail.否定句：dont/doesnt+haveTheydonthaveanimalfriends./Shedoesnthaveadog.一般疑问句：Do/DoeshaveYes,do/does.No,dont/dont.Doyouhaveafootball?Yes,Ido./No,Idont.Doeshehaveatoycar?Yes,hedoes./No,hedoesnt.Unit4Hobbies一、词汇singanddance唱歌跳舞begoodat擅长于withmybrother和我弟弟readstories读故事i

16、nthepark在公园里playthepiano弹钢琴alotof许多watchfilms看电影talkabout谈论某事myhobby我的爱好theirhobbies他们的爱好inwinter在冬天verywell很好anidea一个主意agreatidea一个好主意thisafternoon今天下午ontheice在冰上begoodatskating擅长溜冰abighole一个大洞intheice在冰里coldandwet又冷又湿likeclimbing喜欢爬山likeswimming喜欢游泳likedrawing喜欢画画playbasketball打篮球playtabletennis打乒

17、乓playfootball踢足球二、句型1.Whatdoyoulikedoing?你喜欢干什么？Ilikeplayingbasketballandfootball.我喜欢打篮球和踢足球。2.Icanplaybasketballwell,butImnotgoodatfootball.我篮球打得很好，但我不擅长足球。3.Helikesplayingfootballtoo.他也喜欢踢足球。4.Shealsolikesplayingthepiano.她也喜欢弹钢琴。5.Theybothlikeswimming.她们都喜欢游泳。6.Whatdoeshelikedoing?他喜欢干什么？Helikesdr

18、awing.他喜欢画画。7.Whatdoesshelikedoing?她喜欢干什么？Shelikesreadingstories.她喜欢读故事。8.Whatdotheylikedoing?她们喜欢干什么？Theylikewatchingfilms.她们喜欢看电影。9.SamandBillytalkingabouttheirhobbies.山姆和比利谈论他们的爱好。10.Letsgoskatingthisafternoon.咱们今天下午去滑冰。11.Lookout!小心！12.Thereisaholeintheice.冰里有一个洞。13.Doyoulikewearingyellow?你喜欢穿黄色

19、的衣服？14.Wealllikeclimbingverymuch.我们都十分喜欢爬山。三、语音Yy/j/year,yes,yellow,you,young四、语法1.询问别人喜欢干某事，Whatdo/doeslikedoing?喜欢干某事likedoingsth,doing表示喜欢经常做一件事。主语是第三人称单数时注意like后面加s.不喜欢干某事dont/doesntlikedoingsth2.动名词的变化规律：a.一般情况下在动词后面加ing.如going,reading,drawing,playingb.以不发音的字母e结尾的动词，去e再加ing.如dancing,makingc.以“元

20、音+辅音”结尾的重读闭音节单词，先双写辅音字母再加ing.如swimming,running,getting,puttingUnit5Whatdotheydo【单词】1.teacher老师2.teach教3.writer作家4.write写5.work工作6.athome在家7.doctor医生8.help帮助9.sick生病10.people人，人们11.factory工厂12.worker工人13.cook厨师14.driver驾驶员，司机15.farmer农民16.nurse护士17.policeman警察【词组】1.teachEnglish教英语2.alotofstudents=lot

21、sofstudents许多学生3.Whatabout.?=Howabout.?.怎么样4.anEnglishteacher一位英语教师5.writestories写故事6.workathome在家工作7.helpsickpeople帮助生病的人8.afactoryworker一个工厂工人9.makesweets做糖果10.alotofsweets许多糖果11.anicecar一辆漂亮的小汽车12.makecars制造汽车13.somanycars这么多汽车14.flyinthesky在空中飞15.Iwish我希望【句子】1.Whatdoesyourfatherdo?你的爸爸做什么的？2.Myf

22、atherisateacher.我的爸爸是个老师。3.HeteachesEnglish.他教英语。4.Hehasalotofstudents.他有许多学生。5.Whataboutyourmother?你妈妈呢？6.IssheanEnglishteachertoo?她也是个英语老师吗？7.Shesawriter.她是个作家。8.Shewritesstories.她写故事的。9.Sheworksathome.她在家工作。10.Myfatherisadoctor.我的爸爸是个医生。11.Hehelpssickpeople.他帮助生病的人。12.Mymotherisafactoryworker.我的妈

23、妈是个工厂的工人。13.Shemakessweets.她做糖果的。14.Whosthat?那是谁？15.Therearesomanycars.有那么多车。16.Yourfathercantgonow.你爸爸不能走了现在。【语法知识】1.如何询问他人的职业1）Whatdoes+某人（yourfather,David.）do?He/Sheisa/an+职业（farmer,teacher,doctor.）例如：Whatdoesyourfatherdo?Heisadoctor.你爸爸做什么的？他是一个医生。还可以这么问他人的职业：2）Whatis+某人？Whatisyourfather?你爸爸做什么的？3）Whatssomebodysjob?Whatsyourfathersjob?你爸爸做什么的？2.询问“你”的职业1)Whatsyourjob?你是做什么的？IamanEnglishteacher.我是一个英语老师。2）Whatdoyoudo?你是做什么的Iamaworker.我是一名工人。五、作文MyfamilyTherearethreepeopleinmyfamil