会计实训目的与要求.docx

1、会计实训目的与要求篇一:会计实习目的总结会计实习目的总结会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在培训过程中，通过 做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计培训，使得我们 系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理 解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识 的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记 账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整 的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。我们以模拟企业的经济业务为培训资料，运用会计工作中的证、账等对会计

2、核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和 填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们 虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把 理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果 不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二第 一个学期我们开了这门会计培训课在培训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等 的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记

3、现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并 写培训总结。在本次会计培训中 ,我们充当单位的记账人员， 掌握了应该如何处理具体的会 计业务和如何进行相互配合 ,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷 ,掌握书 本中学不到的具体技巧， 缩短从会计理论学习到实际操作的距离 ,也可通过培训的 仿真性 ,使我们感到培训的真实性 ,增强积极参与培训的兴趣。我们将教材的理论知识学完以后 ,进行这次综合模拟培训。培训重在动手去做，把企业发生的业务

4、能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把培训书上各种单子、凭证剪下来附 到记账凭证后面，方便以后的查看，最后就是装订成册。作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并 且有很多东西需要我们自己去挖掘。 况且会计学科是一门实践操作性很强的学科 所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼 ,两者有机衔接、紧密 配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人

5、员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。 这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。培训的第一天做了分录，虽然之前从来没有培训过，但感觉对这样的工作也 不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围” ，而且还是和同学们在底下自己做 老师在上边简单的提点一下！当老师说开始登记凭证时，面对着培训时自己桌上 的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来 在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫 长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己

6、所期望的要求进度。晚上继 续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，但是很充实！有了前两天 的经验，接下来的填制原始凭证；根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证 填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐填制资产负债表和利润表等等 的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是 我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并 具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了 自身的许多不足比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果

7、 出错，引起不必要的麻烦；在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际 工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强 练习。通过这学期会计培训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重 要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出 自身存在的不足， 对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。 通过实训， 我们对会计核算的感性认识进一步加强。 加深理解了会计核算的基本原则和方法， 将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内 部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会 计专业理论

8、知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们 对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。在对基础会计实训中，我有了更深的认识和见解。1做会计要诚信。在这充满竞争、挑战的社会中，诚信越来越起到不可忽视的重要作用。一个 人如果没有良好的诚信品德，就不可能有坚定的的信念。一个平时不将信用的人 在关键的时刻就不可能为崇高的理想信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员， 在掌握一个企业甚至一个国家的金库， 如果不守承诺， 那将导致非常严重的后果。因此要想做一个好的会计员， 要想做一个对国家有用的人， 就一定要以诚信为本2做会计要讲依据和证据。在现行的法制社会，无论做什么

9、都讲究证据。如果不能拿证据证明你做了一 件好事即使你说的再好也没人承认。所以只有证据才能说明一切。而我们作为会 计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时，都以证据进行操作，没有合法的凭证 做依据来证明业务是否发生，则不可以进行账务处理。所以在会计中，讲证据是 最重要的。做会计需要很好的敬业精神。敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的。一个人只有以热忱的心情去面对 自己的工作，才能不断的进步并使自己所做的业务更好的发展，才能够更好的实 现自己的人生价值。在我们会计行业中更需要敬业精神，我们整天与数字打交道 如果不敬业、不谨慎的对待工作，那将产生很大的损失。所以我们作为会计人员 更应该对自己的工作敬业，

10、并不断的更新新知识、提高专业技能。3会计要学会不做假账。这是作为一个会计人员最起码的道德准则，也是一个会计人员最难遵守的原 则。做假账一定是会计人员所为，但是是领导让会计员做的还是会计员自己做的 这就很难说了。按道理说一个小小的会计员是不敢做的只有在领导的特许下才敢 做，而面对这种情况如果会计员坚持原则不做假账，那么他面对的不是受到排挤 就是下岗回家，如果他做假账则会受到领导的信任，所以作为会计人员很难在其 中取舍。以至于有一个笑话，一个会计人员对记者说你说我们做会计的做假账，你给我找一个不 让我们做假账的企业。而据国资委披露，在 2004 年对 181 家中央企业的财务审 计报告突击检查发现

11、， 有 120 家做的不充分有 13 家存在严重造假。而且对这 181 家进行财务审计的 300 余家会计事务所也是走过场，甚至帮企业早假。因此，现 行的我国经济中存在着大量的隐患，企业内部财务形同虚设。所以我们作为新一 代会计人员，就应该坚守这一基本会计准则，为国家做出自己的一点牺牲，奉献 自己的一点力量。4做到无私、灵活。做为一名会计人员必然要与金钱打交道，每天要接触许多钱，这就要每一位 会计人员做到无私。是自己应该拿的工资或奖金就一分不少的拿到，不是自己的 钱即使是一分也不拿，要做到严以律己、谨慎对事的良好的职业道德。灵活要求 我们做会计的应该学会善于交际，与领导之间、与同事之间、与同行

12、之间以及与 业务往来客户打好人际关系，在不违背做人原则和会计原则、法规的基础上处理 好人际关系，这对我们的工作有很好的帮助。篇二:会计实习报告要求、总体要求编写实验报告。其内容包括 实验内容。 （ 时间、地点、指导教师、实验操作内容 ） 实验中的问题及解决方法。 实验体会及建议。二、编写实验报告的一般格式 :正文格式基础会计模拟实验报告 * 班 * 姓名 正文（1000 字）报告日期 年 月 日 三、正文内容1、实验时间，地点，大体经过 2、实验中的问题及解决办法 3、心得体会 :会计整体认识的体会 理论与实际相结合的体会增强技能的体会对实验内容、时间安排方面的建议 对老师指导方面的建议其它方

13、面的建议四 要求 1、纸张要求 A4 纸打印。 2 、字体要求报告标题为四号字加黑，正文字体为小四号宋体。 3、序号一、 （一）、 1、 2、 3、二、（一）1、2、3、三、唐山学院实验报告报告题目基础会计模拟实验报告系别 经济管理系 班级金融保险 1 班 2 班 学号3100521112 3100521242 姓名刘孟丽 孔凡威 指导教师王晓红2012 年 4 月 24基础会计模拟实验报告金融保险 1 班 2 班 刘孟丽 孔凡威实习时间 2012 年4月24 日星期二 实习地点唐山学院北校区 A503 指导教 师王晓红不知不觉，短暂的基础会计模拟实验结束了 ，在这次会计模拟实习中使得我系统的

14、对于老师讲的一些理论知识实践了一遍，加强了对理论知识的记忆，学到 了许多书本上没有的知识，并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际 的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。这也是这次实习的目的。首先要取得相关的原始凭证，然后根据这些原始凭证，将其登记记账凭证。再根据记账凭证，登记其明细账。 一 现具体总结如下（一）首先，指导老师先教我们练习了会计学上数字的写法，虽然只是简单的1、2、3但是我们写的还是很难看，我们只有在纸上不断练习，才能继续 接下来的工作，当我们得到老师的认可后， 我们就开始了真正的会计工作了。 （二） 就是要根据经济业务写出会计分录了。我们原本以为有关的会计知识我们都

15、基本 掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，当把这些理论性的东西搬上实际应用时我们 却无从下手。我们只好一起讨论，认真的听老师的指导讲解。（三） 然后根据会计分录填写记账凭证。练习填写收款凭证，付款凭证，转 帐凭证，了解掌握各种常见原始凭证的格式，记载内容以及填写方法。（四） 每一个步骤会计制度都是严格要求的。比如说对于数字的书写有严格 的要求，字迹一定要清晰，占格的二分之一填写，不能东倒西歪。并且记账时要 清楚每一明细分录及总账名称，而不能乱写，否则总账的借贷双方就能不平了。（五）凭证和收据被我们正确填制完成后， 还要编制人签名，审核人签名。在我 们为对方进行审核时，每一个人都很认真的检查，因为这

16、也是我们每个人对自己 学习成果的检验，所以每个人都很细致。（六）审核无误后，就是将凭证等装订成册的最后环节了。在装订成册时指 导老师很认真细致的为我们做了一个示范，但即使是这样，当我们自己装订时还 是很手忙脚乱，但我们每个小组并不灰心，我们互相帮助齐动手，将每个册子装 订的都很整齐完美。 二 心得体会会计本来就是一个繁琐的工作。虽说经常看起来有点像小学生都会做的事， 但在实习期间，我曾对着那些枯燥无味的的账目和数字错漏百出，愈烦愈错，愈 错愈烦。因此会计工作没有一定的耐心和细心是很难胜任的，因为一出错并不能 随便用笔涂，用橡皮擦，用刀片刮。因此，做账切记粗心大意，马虎了事，心浮 气躁。做任何事

17、都一样，需要恒心、细心和毅力，那才能到达成功的彼岸。总而言之，这次的模拟实训让我对会计岗位的工作有了比较清晰的认识，并 在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的 方向和目标。希望接下来的日子里，学校能给我们更多的模拟实训机会，以便我们能不断 地查漏补缺，这样更能帮助我们金融保险专业学好专业课，为以后走向社会奠定 良好的基础。报告日期 2012 年 4 月 24 日指导教师成绩评阅书篇三 :基础会计实训报告会计技能模拟实训报告财务管理 1031 班蔡瑞芳2010328514125一 时间 2011 年 10 月 22 日 2011 年 11 月 27 日二 地点明虹

18、楼 607三 实训目的通过六十学时的会计技能模拟实训，在董老师和杨老师的指导下使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验通过实际操作，不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作， 从而对所学理论有一个较系统、 完整的认识，最会计实训目的与要求 .终达到会计理论与会计实践相结合的目的四实训的基本内容基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的业务

19、的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来实训的具体内容主要有 1 ，如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录，并能够正确地填写业务发生情况。 2 ，如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进行审核。 3 ，如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。 4 ，如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。 5 ，如何对记账凭证加以正确的审核。 6 ，怎样

20、对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。 7 ，永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。8，如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错 误的账簿和凭证进行更正。 9 ，记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正 确的登记账簿，在特定的日期进行正确的结账。 10 ，如何对银行存款余额调节表 进行编制。这是在银行账未达账项时，能够正确的核对账。 11 ，怎样熟练地掌握 科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够根据个会计主体的经营特点、规模 大小、经济业务繁简程度的不同，合理、科

21、学地适用账务组织方式。 12 ，如何对账 务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节，也是最后环节，这主要是让 实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式，弄清其填制资料的来 源并掌握具体的编制方法。五实训的基本过程。1）填制原始凭证2）根据原始凭证，填记帐凭证3）根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐4）填制资产负债表和利润表六实训后的心得和体会。通过这两次课的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式 原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责 发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎 性原则

22、、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作 对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，十天的实训让我对“填制原始凭证 根据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找 出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在 接下来的日子里， 学校能给我们这些的多的实训课， 以便我们能不断地查漏补缺， 这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的 基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合 性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗 实习工作不到位的不完整、

23、 不系统现象。 加深理解了会计核算的基本原则和方法， 将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内 部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本 技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野， 增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基 础。让我懂得1 做会计要诚信。在这充满竞争、挑战的社会中，诚信越来越起到不可忽视的重要作用。一个 人如果没有良好的诚信品德，就不可能有坚定的的信念。一个平时不将信用的人 在关键的时刻就不可能为崇高的理想信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员， 在掌握一个企业甚至一个国家的金库， 如果不守承诺， 那将导致非常严重的后果 因此要想做一个好的会计员， 要想做一个对国家有用的人， 就一定要以诚信为本2 做会计要讲依据和证据。在现行的法制社会，无论做什么都讲究证据。如果不能拿证据证明你做了一 件好事即使你说的再好也没人承认。所以只有证据才能说明一切。而我们作为会 计人员在进行填制记账凭证和登记账簿