中测验考试题汇编之综合性学习一.docx

1、中测验考试题汇编之综合性学习一2016年中考试题汇编之综合性学习（一）2016年中考试题汇编之综合性学习【2016北京卷】5.今年是农历“猴年”。阅读下面的文字，完整（1）-（3）题。（共6分）生肖也叫属相，是代表十二地支而用来记人出生年份的十二种动物。十二属相之说在东汉时已有记载。在十二属相中，猴位列第九，即“申猴”。由于“猴”与“候”同音，人们就通过创作一只猴子骑在马背上的吉祥画、玉雕、木刻、剪纸等艺术作品寓意“马上封侯”。猴子的形象也常出现在文学作品里，童话里有“猴子捞月”，寓言里有“朝三暮四”，_。有关猴的成语也不少，如“猴年马月”“沐猴而冠”。可见，“猴”在我国文化领域留下了诸多痕迹

2、。（1） 文中加点字的注音全都正确的一项是（(1) B）（2分）A生肖（xio）记载（zi） B生肖（xio）记载（zi）C.生肖（xio）记载（zi） D.生肖（xio）记载（zi）（2）对文中划线字笔顺的判断，全都正确的一项是（(2) C）（2分）(3)根据语境，在文中横线处填入语句，最恰当的一项是（3甲）（2分）【甲】神话小说西游记中的“齐天大圣”孙悟空原本就是一只石猴【乙】“齐天大圣”孙悟空原本就是神话小说西游记中的一只石猴【丙】原本“齐天大圣”孙悟空就是神话小说西游记中的一只石猴【2016重庆A卷】7.综合性学习（10分）初三（1）班拟开展“重庆城重庆人重庆面”的主题活动，请你参与并

3、完成下列任务。活动一方案先行作为活动策划人，请你围绕活动主题，写出两个活动目的。（2分）活动主题：重庆城重庆人重庆面活动目的：活动方式：以小组为单位，现场比赛制作“重庆小面”活动二开场助兴作为活动主持人，请你在开幕式上扣住活动主题，说几句富有感染力的话，以营造活动气氛。（4分）活动三文化助阵晓雪同学为本小组制作的小面拟写了一则广告语，请对这则广告语加以评析。（4分）广告语：麻辣当前，岂能面不改色；香飘万里，安能端坐如山评析：7（10分）活动一（2分）示例：激发热爱家乡的情感弘扬重庆美食文化学习重庆小面制作工艺每点1分，扣住主题，答出两点即可。活动二(4分)示例：同学们：大家好！一场精彩绝伦的“

4、重庆小面”争霸大赛即将在这里上演，手动、眼看、鼻嗅、口尝，色香味样样样致命诱惑！来吧，同学们，踊跃参与吧，这里就是我们大显身手的舞台，显露绝技的天地！（称呼、礼貌1分，内容3分。有激情、在感染力，语句通顺）活动三(4分）示例：反问、夸张、比喻、对偶（宽对）多种修辞手法的运用，生动有力地凸显了小面麻辣香的特色及其诱惑不可阻挡。（修辞2分，表达效果2分）【2016重庆B卷】7.综合性学习（11分）请阅读下面两则材料，按要求答题。材料一：为解决山区高海拔地区中小学生冬季取暖问题，2015年6月，重庆市政府启动了“暖冬计划”。该计划实施范围是全市海拔800米以上的中小学校和公办幼儿园，涉及21个区县9

5、95所学校，受益学生21万余名。主要措施包括购置安装油灯、碳晶墙暖电热饭、电烤炉、暖风机、硅晶电热膜等取暖设备，少数有条件的学校可安装空调，不宜安装取暖设备的学校提供御寒所需衣服、鞋子、手套等物资。截至2015年底，全市共投入8700多万元，为山区农村学生创造出安心学习的温暖环境。学生张薇说：“现在教室安了油灯，像春天一样温暖。冬天再也不用提火盆上学了，手也不长冻疮了！”材料二：“暖冬计划”实施后，孩子们出于好奇，一下课就争先恐后地去触摸取暖片，很容易烫伤手或触电。老师一方面要担心学生的安全，另一方面还要担心取暖设备的保护问题。（1）根据材料一，简要介绍什么是“暖冬计划”。（50字以内）（4分

6、）“暖冬计划”指（2）根据材料二，按要求设计一个班级主题教育活动。（3分）活动主题：活动形式一：活动形式二：（3）张薇同学想给重庆市政府写一封感谢信，但又怕同学们说她出风头。要打消她的顾虑，你该怎么说？（4分）7.(11分）（1）(4分)“暖冬什划”指重庆市政府为山区高海拔地区的中+学和公办幼儿园安装取暖设 备或提供御寒物资，确保学生温暖过冬的计划。（2）(3分)示例：活动主题安全取暖，从我做起活动形式举办“安全取暖”知识讲座开展“安仝取暖”手抄报比赛（须围绕如何安全使用和保护取暖设备、保障自身安全等方面来设计活动主题和活动形式。）(3)(4分)示例:张薇同学，你是“暖冬计划”的受益人，知恩图

7、报，表达感谢是应该的，这并不是出风头。你就不要有这样的顾虑了，好码？（称呼1分，理由充分2分；用语得体1分。）【2016上海卷】三、综合运用（10分）阅读下面材料，完成第24-26题（10分）欢欢带着来自四川友好学校的小伙伴乐乐在上海游览观光，体验上海的地域文化。她们来到了一条石库门弄堂口。乐乐（指着门楣）：欢欢，这“步高里”什么意思？欢欢：这是我们上海石库门弄堂的名字，比如，长寿里、富乐里、人和里等，顾名思义，这些名字无不寄托着上海市民24的期望。她们来到了市中心。乐乐：欢欢，我发现这里的马路名是我国的某些省份名或城市名，比如南京路、北京路、西藏路、福建路，还有以我的故乡四川命名的呢！欢欢：

8、25乐乐：我还想请教你，你的学校在静安区，这名字有来由吗？欢欢：有的。我们静安因建于三国时期的静安古寺而得名；黄浦、浦东因26（1）而得名；奉贤、闵行是因26（2）而得名欢欢边说边打开手机给乐乐看。（见右图）乐乐：噢，原来上海的行政区名确实是有说法的。这些名字里还藏着文化密码呢，上海真是一座有意思的城市啊！24.联系语境，填入恰当的内容。（3分）这些名字无不寄托着上海市民的期望。25.下列符合欢欢在对话语境下表达的一项是（）（3分）A你太棒了！你一下子发现了这些马路命名的特点。B你太棒了！你一下子发现了上海马路命名的特点。A你太棒了！你一下子发现了这些马路命名的奥秘。A你太棒了！你一下子发现了

9、上海马路命名的奥秘。26.概括材料，完成填空。（4分）例：静安是因历史建筑而得名（1）黄浦、浦东是因而得名（2）奉贤、闵行是因而得名24.对幸福（和美、美好）生活25.A26.（1）地理位置（2）名人掌故（名人故事）【2016天津卷】（一）综合性学习（5分）某班开展了“游在津沽”综合性学习活动，下面是某同学为活动搜集的四则材料。请你按照要求，回答20-21题。【材料一】近年来，天津市旅游业在持续发展中日益凸显“文化旅游”的品牌效应。“老城津韵”“杨柳古镇”“溥仪旧居”“津卫摇篮”“大沽烟云”等八条独具津门文化特色的游览线路，吸引力海内外的大量游客。【材料二】天津市的旅游业发展迅猛，在国内外的知

10、名度连年提高。“海河风光游”“游览五大道”“全景式乡村游”“滨海旅游黄金100天”等特色项目的开发，进一步提升了天津的旅游形象。【材料三】根据国家旅游局的统计，2015年中国公民出境旅游12亿人次，旅游消费1045亿美元，同比分别增长12%和167%。在全球经济普遍不景气的背景下，这一数字更具震撼性。【材料四】天津市近三年入境游客数量和外汇收入统计表项目年份入境游客（人次）外汇收入（美元）2013年265万26亿2014年296万30亿2015年326万33亿20上面四则材料与天津市近年来旅游业的发展无关的一则是。（2分）21请根据以上相关材料，概述天津市近年来旅游业发展所取得的成绩。（3分）

11、答：20材料三21“文化旅游“的品牌效应日益凸显；旅游业发展迅猛，在国内处的知名度连年提高；近三年入境游客和外汇收入均逐年增加。【2016浙江省台州卷】（二）漫画阅读（13分）阅读下面图片，完成10-13题。（图片来源于钱江晚报2016年5月13日）10.阅读图片中的数据及与数据相关的文字，你得出哪些结论？（2分）答：11.下列对图片的理解，正确的一项是（）（3分）A.图中漫画的主要意思是告诉人们要保管好自己的手机，以防被偷走。B.图中设置锁状图标“ ”的用意是提醒人们不要将手机、电脑等通过网络连接。C.上网时不点来历不明的链接，不要浏览不健康的网站。D.在手机等移动终端上要妥善保存身份证、银

12、行账号等个人信息。12.阅读下面材料，结合你对图片内容的理解，对材料中某小伙的做法加以分析。（4分）2016年4月8日，北京某小伙莫名其妙地收到一条“订阅增值业务”的短信，他根据提示回复了一条“取消+验证码”的信息之后，自己的手机SIM卡被恶意复制，卡中的个人信息全部被盗用，半天之内支付宝、银行卡里的钱被席卷一空，而最后他也没用完全明白自己的钱究竟是怎样被黑客盗取的。（材料来源于北京青年报2016年4月13日）答：13.如果把上面的图片张贴在公共场所的宣传栏中，你认为此图片对网民能达到宣传目的吗？请说明理由。（4分）答：10.中国网民信息泄露严重，网民因信息泄露带来的经济损失巨大，移动端病毒感

13、染严重，被篡改的应用多。（2分，一点1分，答对两点即可）11. C（3分）12.示例：小伙的做法应该引起大家的警惕。他的受骗，最主要的原因是不慎泄露验证码等信息，缺乏网络安全意识。在使用手机时，对于可疑的短信，不要回复，保护好认证信息和验证码，不要随意告诉别人，要有安全防范意识，养成良好的网络习惯。（4分，言之成理即可）13.示例一：能，因为这张图片图文结合，形象生动，易于大家接受；数据准确，条理清楚，一目了然；简便直观，利于快节奏时代的阅读；整张图片警示作用突出，利于网民养成良好的上网习惯。（4分，一点2分，两点4分。每点都要从图片特点和宣传效果来答，仅答一方面得1分）示例二：不能。图片中的

14、有些专业性图标因配上文字说明，便于人们理解，图片与文字结合还不够紧密，设计成图表会更清楚明白；图文中出现了一些专业术语，应采用更通俗易懂的文字说明。（4分，一点2分，两点4分。若有学生只回答类似“有些人看不懂图片”或“不喜欢图片”的答案给1分。只答“能”或“不能”不给分）【2016福建省厦门卷】4综合性学习。（11分）2016年4月25日，京剧表演艺术家、梅兰芳幼子、梅派传人梅葆玖先生因病在京去世。为了缅怀梅先生，同学们围绕着“走近梅氏父子，弘扬京剧文化”这一主题开展了系列活动。请你参与并完成以下任务。【梅氏风华】（1）小华收集到以下有关梅氏家风的资料。请你仔细阅读，说说梅氏家风体现在哪四个方

15、面？（4分）材料：家风是一个家族代代相传沿袭下来的家族文化风格。当时，戏剧界流行子承父业，梅兰芳却认为尊重孩子就像尊重观众一样，应充分尊重孩子的天性。梅葆玖拜师学艺时，梅兰芳言传身教：“吾敬我师是本分”。梅氏父子在艺术上始终致力于继承、弘扬京剧文化；在生活中待人接物谦和大度。答：【梨园风采】（2）小采在网上搜到明代京剧脸谱摹本，了解到京剧表演中经常用脸谱象征人物的性格、品质，甚至角色和命运。请从下列备选人物中选择一位，再选定与之相配的脸谱，陈述理由。（要求：参照示例，结合某一情节）（3分）备选人物：孙悟空、李逵、武松、关羽示例：我选择张飞。我认为张飞适用黑色脸谱。因为他非常勇猛，曾带领少数人马

16、，战胜曹操大军。A红脸（代表忠心耿直）B黑脸（代表强悍勇猛）C金脸（代表神妖）答：【铮铮风骨】（3）小铮向同学介绍了梅兰芳先生的故事。结合材料一、二，谈谈梅兰芳先生“气节”的具体表现。（4分）材料一：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。材料二：1941年12月，日军侵占香港，梅兰芳蓄须明志，罢歌罢舞，不为日本人和汉奸演出。他对友人说：“别小瞧我这一撮胡子，它可大有用处呢。日本人要是蛮不讲理，硬要我出来唱戏，那么，坐牢、杀头，也只好由他了。”后来日本人找上门来，梅兰芳便注射针药，让自己发起高烧，坚决拒演。答：4.综合性学习。（11分）（1）（4分）要点与评分：每点1分，

17、大意相同即可得分。答案：梅氏家风体现在尊重孩子（就像尊重观众一样）、尊重老师（吾敬我师）、继承弘扬京剧文化、待人接物谦和大度。（2）（3分）要点与评分：从备选人物中选出相应的人物，与脸谱匹配适当得1分；只选人物与脸谱匹配不当的，不得分；写清理由得2分。例一：我选择关羽。我认为他适用红色脸谱。因为关羽忠心耿直，勇救阿斗，忠心护主。例二：我选择李逵。我认为他适用黑色脸谱。因为李逵强悍勇猛，为了给母亲报仇，只身一 人沂岭杀四虎。（大闹东京、勇救宋江等事件）例三：我选择武松。我认为他适用黑色脸谱。因为武松只身一人在景阳冈打虎，表现了他的勇猛强悍。（斗杀西门庆、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭等事件）例四：我选择

18、孙悟空。我认为他适用金色脸谱。因为孙悟空是从石头中蹦出来，后来到西天取经，修炼成佛的仙神。（拥有七十二变、火眼金睛等本领）（3）（4分）要点与评分：能结合“舍生”得1分，“取义”得1分，能说出他的精神实质的得2分。示例：梅兰芳先生的“气节”表现在“舍生”“取义”。他宁可舍弃生命，不怕“坐牢、杀头”，宁可罢歌罢舞（不再演出），舍弃艺术生命，都要坚守“义”不为日本人和汉奸演出，不卖国求荣，坚决罢演。【2016福建省福州卷】6.综合性学习。（7分）2015年是中国人民抗日战争胜利70周年，也是世界反法西斯战争胜利70周年，请你阅读下面材料，回答问题。材料一：新华社联合国2015年2月26日电第69届

19、联合国大会26日召开全会，一致通过关于纪念世界反法西斯战争胜利70周年的决议。该决议决定联大将于5月召开纪念世界反法西斯战争胜利70周年特别会议，认可各会员国对反法西斯战争有各自的胜利纪念曰，决议认为第二次世界大战对全人类，特别是亚洲、欧洲等地区民众造成了深重的苦难。（1）用一句话概括以上新闻的主要内容。（2分）材料二:二战时期某年度亚洲部分国家死亡人数统计表国家战争死亡人数死亡人数占总人口数百分比中国约 18,000,000 至 20,000,000约3.48%?3.86%朝鲜半岛约 378,000 至483,000约 1.6% 2.06%菲律宾约 557,000 至 1,057,000约3

20、.48% 6. 6%曰本约 2,621,000 至3,120,000约3.67%?4.37%（2）根据以上统计表提供的数据，得出一个有意义的结论。（2分)你的结论:材料三:2015年9月3日，在北京天安门广场，我国举行了举世矂目的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵仪式，展示国威军威，凝聚全民力量。广大网民纷纷发表感言，为阅兵活动点赞：网民“春春lucya”：看着战机飞过广场上空，有一种无法抑制的情绪高涨，泱泱大国气势恢宏，作为一个中国人,我无比自豪！网民“老朱”：这次大阅兵是对美丽中国的“精神礼赞”，更是开拓未来的“集结号”。当今的中华民族已是今非昔比，一个崛起并强大的中国

21、永远都是保卫世界和平的中坚力量。（3）作为一个关心家事、国事、天下事的中学生，你对如此盛大的活动一定给予了热切的关注，请你也针对93胜利日大阅兵活动发表你的感言。（至少用上1个成语)3分）你的感言:6综合性学习。（7分）（1）(2分）联大通过关于纪念世界反法西斯战争胜利70周年的决议。（2）(2分)示例：在第二次世界大战中，亚洲许多国家死亡人数众多，损失惨重。在抗战中，中国的死亡人数最多，超过千万。战争给被害国带来极大的伤害，施害国日本也未能幸免。（言之有理即可）（3）(3分)示例：人民军队以严整的军容昂首阔步走过天安门广场，接受全世界目光的检阅，那场景怎不让人热血沸腾！为祖国欢呼，祖国万岁！

22、看到满载抗战老兵的车辆开过天安门广场，我不由得肃然起敬。国共抗战老兵都是中华民族的脊梁，因为他们的浴血奋战，才有了今天和平安宁的生活。钟声和礼炮响起，我不禁百感交集，山河长城，血肉长城，所有的付出，当有今日。(内容1分，成语1分，语言表述1分）【2016福建省泉州卷】4.综合性学习：文学社团活动。（8分）2016年4月，中国当代文坛“一喜一悲”：4日，中国著名的儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”，实现了华人在该奖项零的突破；29日，著名作家陈忠实因病去世。学校文学社准备以此为专题开展系列活动，请你参加。【选插图识相貌】【材料一】校报名家档案栏目内容节选：曹文轩，中国儿童文学作家。著有草房子

23、、火印以及大王书系列等，他获得“国际安徒生奖”，被誉为儿童文学的诺贝尔“。陈忠实，中国著名作家，代表作长篇小说白鹿原获得1997年茅盾文学奖，并被教育部列入大学生必读书目，陈忠实是一位拥有民族精神的现实主义作家。（图一曹文轩）（图二陈忠实）(1）校报编辑小明从众多图片中选择上面两幅肖像画，作为名家档案栏目的插图。请说说两图是怎样体现人物身份特征的。（2分）图一：_图二：_【析题词导人生】【材料二】曹文轩与学校校报记者的访谈记录（节选）：读书能帮助我们发现前方，并引领我们走向前方。读书其实培养的是一种眼力，不读书的人其实是没有前方的，也是没有未来，也是没有过去的，读书人读着读着就有了过去、现在和

24、前方风景无边的前方，什么叫读书人？我这里简单下一个定义：拥有过去、现在、未来的人，叫读书人。（2）曹文轩接受记者团采访后，欣然为学校文学社题词（见图），请结合【材料二】，谈谈“幸福在远处”的含义。（2分）_【赏对联寄深情】【材料三】（3）为了表达对陈忠实离世的缅怀之情，学校文学社撰写了一幅挽联。请从内容和形式两方面赏析这一幅挽联。（4分）忠于人民 忠于生活忠诚觅得原上鹿实为楷模 实为经典实业赢得举世名内容：_形式：_4.（8分）（1）（2分）示例：捕捉刻画典型细节“红领巾”准确定格专注伏案写作场景（2）（2分）只有读书才能引领我们抵达远处，想要幸福，就做一个读书人。（3）（4分）高度赞誉和肯定

25、陈忠实的忠诚品德和作品高度。“原上鹿”暗指他的代表作长篇小说白鹿原采用嵌名联的形式，且一再反复，强化表达效果。【2016福建省三明卷】6.请你参加“为文明点赞，为三明点赞”综合性学习活动。（8分）【点赞青山绿水】日前，2016全国百佳深呼吸小城榜单发布，将乐县以最高分“三连冠”荣登榜首。百佳深呼吸小城评选由中国国土经济学会主办，在全国各地反响十分强烈。无山不绿，有水皆清。将乐，纵横交错的48座千米以上峰岭间散落着矮山丘陵，山地间又镶嵌着47条大小河流串联的山间盆地，森林覆盖率达81%。神奇瑰丽的玉华洞，怪石嶙峋的天阶山，原始生态的龙栖山，杜鹃绽放的宝台山还有客家擂茶、西山造纸、龙池宝砚，让人流

26、连忘返。闽学鼻祖杨时曾写诗赞叹家乡将乐是个“枕上隔篱闻鸟语”的人间福地，并立下“故山田园，先祖遗留，应守其世业”的家规，传承至今。（1）用一句话给这则新闻拟写恰当的标题（限20字以内，标点不占格）。（2分）【点赞历史名人】三明有这样两位历史文化名人：一位是宋代的朱熹(字元晦，号晦庵)，他传承了程颐、杨时理学思想，潜心研究，自成体系，终成一代大儒，泽世万年；一位是元代的郭居敬，他一生虽无功名，但编纂了二十四孝故事，弘扬了孝道文化，成为朝野推崇的人物，流芳千古。（2）结合上面材料，把下面这副对联补充完整。（2分）上联:郭居敬，_，流芳千古下联：朱元晦，_，泽世万年【倡议文明旅游】（3）营造清新和谐

27、的旅游氛围，展示文明美好的游客形象，是每位市民应尽的责任和义务。请你以文明旅游志愿者身份向游客发出“做文明游客”的倡议。（不少于40字）（4分）二、综合性学习（8分）6（8分）（1）（2分）将乐“三连冠”荣登（蝉联）全国深呼吸百佳小城榜首（将乐、全国深呼吸百佳小城、榜首等三个信息不全的，或信息完整但字数超过的，扣1分）（2）（2分）示例：弘扬孝道文化传承理学思想；编纂二十四孝研究理学思想；编纂二十四孝（故事）传承程杨理学（思想）。（符合对联要求即可）（3）（4分）（可从环境卫生、公共秩序、行为举止等方面发出倡议，也可综合倡议。倡议内容合理2分，表达通顺2分）示例一：我倡议，保持环境卫生，不随地吐痰和