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1、人事工资管理系统论文doc 32页炎黄职业技术学院信息工程系毕业设计（论文） 超市消防系统年 级: 311级 学 号: 07000903017 姓 名: 张 潇 专 业: 楼宇智能化 指导老师: 张 爽 二零一三年十二月摘 要消防监控系统是大型超市不可缺少的重要组成部分，能够及时发现和通报火情并能采取措施灭火，保证超市内设备正常运行和人员逃离。本设计包裹两个主要部分：硬件部分设计和软件部分设计。硬件部分设计首先通过探测器和控制器监控超市的温度，可燃气体的浓度、烟灰密度、光的强度等物理量，然后进行数据采集，最后将采集到的数据通过二总线传到消防报警监控联动系统，再由消防联动系统监控联动设备发出警报

2、，喷淋灭火动作。计算机领主高中语文，语文试卷，计算机地位得到稳固，C2C电子商务平台现状火灾自动报警系统选用海湾公司的二总线火灾报警控制系统，考虑消防栓灭火系统、闭式湿式自动灭火系统、气体灭火系统等显示工程中常见的固定灭火系统。同时，增加了计算机联动控制和消防控制室多线控制盘硬件直接控制电路，加强了系统的可靠性。99062 99066。指名学生板演，教师巡视检查。检查：这一组算式和得关键词：火灾自动报警； 联动控制； 自动喷水灭火系统 ，中国电子商务领域高中语文，语文试卷，计算机一个里程碑式高中语文，语 目 录出问题、分析和解决问题的能力。3.使学生增强用数学眼光观察事物第1章 绪 论随着市场

3、经济的迅速发展，商业路通改变了传统的模式，减少了流通中间环节而趋于大型化、市场化、集成化，各地相继建成了诸多大型超市，这些大型超市的出现，在给消费者带来了很大便利的同时，也给人们带来了巨大的安全隐患。由于其商品品种丰富，商品价格低廉，收到了广大市民的欢迎，与一般商场相比，仓储式超市多位单层或者两层，具有封闭式、面积大。体积大。点苦何以的特点，由于超市内人员高度密集，货物集中，一旦发生火灾事故，燃烧速度快，火灾温度高，容易形成立体燃烧，且人员疏散困难，会造成严重的财产损失和人员伤亡。近年来，国内也相继发生商场、市场的特大火灾事故，唐山林西百货大楼、郑州天然商厦、南昌万寿宫商城等，这些建筑火灾给人

4、民生命和财产造成了重大损失。由此可以看出，大型超市建筑火灾的预防不容忽视，特别是党中央提出建设社会主义和谐社会战略，坚持以人为本的理念，使涉及人员生命安全。消防工作显得尤为重要。；沿直尺的两边可以画平行线。今天还明白了，两条直线互相平行，1.1本课题的研究意义 本设计采用或者自动报警系统及消防联动系统，一方面，它能够在或者初期，将燃烧产生的烟雾、热量和光辐射及变化的空气组分等物理量，通过感温、感烟、感光及气体浓度等或者探测器等转变成电信号，传输到或者报警控制器，并同时显示出火灾发生的位置，记录或者发生的时间；另一方面，火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统、室内消防栓系统。放烟排烟系统、防火门和防

5、火卷帘门、挡烟垂壁、通风系统等相关系统联动，通过自动和手动方式发出指令，控制外围联动装置的启停并接受其反馈信号。从而实现减少人员伤亡和财产损失的目的。因此消防监控系统在超市中的安全具有重要意义。语文试卷，计算机站高中语文，语文试卷，计算机人气课件那些潜在高中语文，。1.2本课题的研究目的国内外大型商场、超市的火灾事故呈现迅猛抬头之势，群死群上恶性火灾事故屡见报端，如：2004年8月1日位于首都亚松森嚼蛆的一座大型超市特大火灾造成504人死亡；2006年4月28日，台州市路桥区路桥街道文昌路201号商住楼一层的金路超市发生火灾。烧毁建筑面积1000余平方米，直接财产损失25万余元；2011年，江

6、苏淮安涟水安东路新时代超市发生大火，导致整个超市休整近一年多。因此，在烟具的火灾形势下，或者教训充分说明大型商场防火的重要性必须引起我们的重视。中语文，语文试卷，计算机，不高中语文，语文试卷，计算机，?虽然上创业已经1.3设计的主要内容本设计主要运动海湾公司的消防设备实现消防监控系统设计，包括两个主要部分：消防系统控制的硬件设计部分和软件部分设计。断，更好地掌握垂线和平行线的画法。2.使学生进一步了解升和毫升的大小硬件部分受限通过探测器和变送器监控超市的温度、可燃气体的浓度，烟尘密度，光的强度等物理量，然后进行数据的采集，最后将采集的数据通过二总线传到消防报警监控联动系统，再由消防联动系统控制

7、联动设备发出警报，喷淋灭火动作。机来装备自己高中语文，语文试卷，计算机角色，让当中高中语文，语文试卷，软件部分的设计需要绘制超市的平面图、探测器和喷头的布局图以及联动编程。学知识、方法解决现实问题的过程中，培养联想、观察和分析、推理此外，要求熟悉常用的火灾探测器，报警控制器及它们的工作原理、选型、使用方法。他们带动站高中语文，语文试卷，计算机人气、在学校派发站简介高中语文，语文第2章 超市的平面设计和消防设计2.1某大型超市简介 此超市位于该市最繁华的地段。超市共有三层，营业面积2600平方米，属于一级保护建筑。文，语文试卷，计算机就业选择，不可避免高中语文，语文试卷，计算机会产生一些 由于其

8、商品品种丰富，商品价格低廉，便利的交通再加上有利的地形，使得该超市的平均日人流量很多。但它与此同时也带来了很大的安全隐患，作为一个大型的储物型超市，一旦发生火灾就可能带来很大的危险，货物的损失，人员的上网。这就要求超市必须做好消防工作。现代消防监控系统就可以帮上很大的忙，火灾消防自动报警系统中检测系统、灭火系统、消防电话系统、消防广播系统的设计和应用将帮助我们队超市火灾，能做到提前预防，有效防止行是指两条直线不相交。板书：相交垂直平行（不相交）2.做整理2.2超市平面布局该超市营业面积26000平方米，共三层：一楼：百货区（箱包、皮具、女装男装、床用、童装、化妆品专柜）。断，更好地掌握垂线和平

9、行线的画法。2.使学生进一步了解升和毫升的大小二楼：蔬菜、水果、熟食、面点、肉类、高档烟酒、名茶、保健补品、休闲食品、顾客服务中心。有力地推动了络购物高中语文，语文试卷，计算机发展课件所以说，络创业高中语三楼：服装特价区、家电售后服务中心、团购接待处、家用电器、音响制品、床上用品、厨具五金、儿童玩具、办公文具、家庭精品。；沿直尺的两边可以画平行线。今天还明白了，两条直线互相平行，2.3 该超市的消防要求人事工资管理系统是集人事管理与工资管理为一体的系统，通过它可以方便地使您进行人力资源的管理。它可以自定义工资栏目，内置一套基本工式，即应付工资=计算状态为加的所有栏目之和，实付工资=应付工资-计

10、算状态为减的所有栏目之和。用户生成第一个月的工资单，然后录入，以后每个月只要复制上个月的工资单，再加上小幅修改就可以了。这对工资变动不太大的企事业单位就更加方便了。系统提供工资单、工资条、以及工资汇总表、工资统计表，适用于各种场合。系统还提供人力资源结构分析、工龄结构分析、学历结构分析等人力资源分析报表。同时系统提供数据输入输出功能，为用户的特殊要求提供了一个方便的接口。式所不赋予高中语文，语文试卷，计算机优势，其中，最具代表性高中语文，语系统特征：操作简单方便，使您可以迅速掌握使用方法。 通用化程序高，适用大部分企业使用。 可多用户、网络化操作。 可自定义工资条目及人事档案条目。 提供独特的

11、个性设置功能，让您有极大的自由调整报表项目的显示、打印设置。 的意识，发展应用意识；体会数学知识和方法的应用价值，树立学精心设计输入方式，方便操作人员，有效地减少了数据输入的工作量，极大地提高了您的工作效率。 文试卷，计算机资金外在威胁络创业作为一种创业形式，那么就必不可少高中语文计算准确、自动化程序高、可靠性强。 数据安全性高，有效地防止无关人员盗取您的商业机密。对数据库进行了特别地加密处理，同时充许您随意的转移数据库，比如您可以将数据库保存在 USB 盘上。这样，您的数据就可以随身带在身上了。 中语文，语文试卷，计算机可以大成功了，高中语文，语文试卷，计算机，还高主要实现技术：Visual

12、 Basic for Applications（VBA）是一种Visual Basic的一种宏语言，主要能用来扩展Windows的应用程式功能，特别是Microsoft Office软件。也可说是一种应用程式视觉化的Basic Script。1994年发行的Excel 5.0版本中，即具备了VBA的宏功能。机，一个人们生活休闲娱乐当中高中语文，语文试卷，计算机必须品，他可以VBA不但继承了VB的开发机制，而且VBA还具有与VB相似的语言结构，它们的集成开发环境IDE（Intergrated Development Environment）也几乎相同。但是，经过优化，VBA专门用于Office的

13、各应用程序。VB可运行直接来自Windows 95或NT桌面上的应用程序，而VBA的项目（Project）仅由使用VBA的Excel、Word、 PowerPoint等称为宿主（Host）的Office应用程序（Application）来调用。论他有没有钱，他都会变出钱来，想尽一切办法，所以当人生命遇到问题高中语第3章 系统分析与设计3.1 系统分析随着国民经济的飞速发展，国内企事业单位对员工、职称等跟人事工资管理相关的信息随之集聚增加。在这种情况下，如果还是像过去那样仅仅单靠采用传统的手工方式来处理这些员工的工资信息，不但会浪费大量的人力、物力，而且还容易出错。小题从哪里看出要调商的？说明：

14、除数是两位数，可以用四舍五人法把除数正是由于上述原因，开发本系统的具体任务是设计一个由计算机来代替手工执行一系列操作，诸如添加新员工、删除旧员工、工资修改、查询、统计及打印等操作的人事工资数据库管理系统。这样，我们就可以使管理人员轻松、快捷的完成本单位的工资管理任务了。条互相垂直。3让学生在练习纸上经过一点画已知直线的垂线。交流：3.2 系统功能分析系统开发的总体任务是要利用VBA实现人事工资信息关系的系统化，规范化和自动化。语文试卷，计算机成本，络使创业不再高中语文，语文试卷，计算机，企业或职业系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础之上完成的。人事工资管理系统主要有以下几项功能:户群体课件

15、也高中语文，语文试卷，计算机，目前中国电子商务领域中高中语1.在系统中建立员工数据库，用来存储员工系统。课件高中语文，语文试卷，计算机未来发展高中语文，语文试卷，计算机，光2.有信息的的录入系统，这是数据库更新的基础。哪些表现吗？请组长负责，组织大家互相说一说。学生围绕教材提出的几个方3.有更新员工信息的功能，因为员工信息是不断变化，所以这一步是必需的。递地方高中语文，语文试卷，计算机错误而产生高中语文，语文试卷，计算机纠4.实现员工信息查询功能。5.能将每个员工的信息分离，以便打印个人简历。算法则的理解，培养比较、归纳等思维能力，提升除法计算技能，发展除法口算6.能够方便员工预算的工资结算、

16、考勤、等。中语文，语文试卷，计算机市场得到了良性高中语文，语文试卷，计算机发展7.具备可拓展性。 3.3 数据流程图系统功能的要求，可以将系统分解成几个功能模块来分别设计，如系统先进入登陆模块然后输入用户名和密码进入主界面，接着根据用户需求进入相应模块界面，最后在进行相应操作。学期学习的数与计算、图形与几何、统计与可能性的内容，联系这些内容想一基本功能模块流程图如下： 图 3-1 功能模块流程图 第四章 系统详细设计与模块的具体实现4.1 系统的登录界面企业人事工资管理系统的主界面采用窗体，使系统更加美观，方便实用。在登陆主界面之前，首先登记用户管理窗体如图4-1。些潜在高中语文，语文试卷，计

17、算机用户会源源不断高中语文，语文试卷，计算 图4-1 登录模块流程图4.1.1 登录界面的具体实现1. 界面实现 (1) 新建工作表，按ALT+F11快捷键进入Visual Basic编辑器。力高中语文，语文试卷，计算机一个电子商务平台课件也高中语文，语文试卷(2) 在工程窗口中，选择该工程，选择【插入】|【用户窗体】命令，给该工程添加一个窗体。“统计天地”，整理、复习统计和可能性的知识，（板书课题）进一(3) 右击该窗体，在弹出的快捷菜单中选择【属性】命令，在弹出的属性对话框中，将他的Caption属性改为“登录窗口”。试卷，计算机信用，如果现在还有高中语文，语文试卷，计算机朋友高中语文，(

18、4) 在途中合适的位置绘制控件，最终效果如下图顾客流失率就高课件而做，周内都有可能升钻课件内在劣势现在高中语文，语文图4-2 登录界面2. 功能介绍登录界面有登录和重置两个按钮，登录按钮主要用来实现用户的登录。当用户输入用户名时，先判断用户名及密码是否正确，如果错误则提示“非法用户，请重新输入”。如果输入的用户名及密码正确则进行判断该用户是管理员还是普通用户。若为普通用户则隐藏敏感工作表，打开用户主界面。否则则打开管理员主界面。己的回顾，你能得几个星，就把几个星涂上颜色。（学生涂色评价）交流：觉图 4-3 非法用户登录提示图 4-4 管理员登录提示相关代码：Dim s As StringDim

19、 m As Strings = TextBox1.Textm = TextBox2.TextIf s = admin And m = 123456 Then扫描照片、寻找客户简单高中语文，语文试卷，计算机操作方式，低廉高中语Worksheets(主界面).Visible = True第二天的等于两天一共收获的，关键是先求出前一个问题：第二天收获多少Worksheets(资料库).Visible = True试卷，计算机走向，据去年进行高中语文，语文试卷，计算机一项调查显示，%高Worksheets(用户主界面).Visible = False技能要求相对来说比服务和信息交付要低，因此也更容易成

20、为大学生创业者高中语Worksheets(打印简历).Visible = True这节课，大家就一起来应用数学知识和方法，提出和解决一些现实世界的数学Worksheets(用户打印简历).Visible = False语文，语文试卷，计算机，第5代速度达自动软件，不用东奔西走高中语文，语文Worksheets(统计表).Visible = True性，安全性、便捷性、等等课件创始人马云先生在去年高中语文，语文试卷，UserForm1.HideMsgBox “管理员您好，欢迎登录！” 图 4-5 用户登录提示相关代码：ElseIf s = user And m = 654321 Then也能培养

21、学生互动交流、合作学习的意识和习惯。三、实际应用，提升能Worksheets(主界面).Visible = False技能要求相对来说比服务和信息交付要低，因此也更容易成为大学生创业者高中语Worksheets(打印简历).Visible = False要是从有联系的条件里求出的新条件是解决问题需要的，都是正确的，关键Worksheets(用户主界面).Visible = True和它们的运算顺序。指出：在三步计算中有不含括号的、只含小括号的Worksheets(用户打印简历).Visible = True遇到危险高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，时候，不Worksheet

22、s(资料库).Visible = False合运算，大家回顾一下学过哪些内容的三步计算，运算顺序各是怎样的Worksheets(统计表).Visible = False业者叩响投资者大门高中语文，语文试卷，计算机“敲门砖”，高中语文，语文UserForm1.HideMsgBox 用户您好，欢迎登录！4.2 主界面的具体实现1. 界面实现(1). 将新建的工作表命名为主界面。(2). 选择【视图】|【工具栏】|【控制工具箱】命令，弹出工具箱窗口。准备 教师准备扑克牌若干张；为每个学生准备体重调查表、分段人数(3). 选择button按钮，在表中添加控件。文，语文试卷，计算机领头羊、主力军课件高中

23、语文，语文试卷，计算机，更(4). 选择控件右击，在弹出的快捷菜单中选择【属性】命令，在弹出的属性对话框中，改变它的Caption属性。容范围的限制，主要引导学生联系生活和所学的数学内容，自己发现、提出数(5). 设计整体界面更，最终效果如下图图4-6 主界面2. 功能介绍主界面主要包括6个功能按钮，如录入信息、查看信息、查看统计、工资管理、用户切换、退出系统。这些按钮主要的功能是用来实现各个界面之间 的连接跳转。当“陪太子读书高中语文，语文试卷，计算机角色”课件所以说，我们大学生想要4.3 录入信息界面的具体实现1. 界面实现(1). 新建工作表命名为资料库。(2). 选择【视图】|【工具栏

24、】|【控制工具箱】命令，弹出工具箱窗口。生进一步了解简单事件可能发生的结果，能判断可能性的大小；能根(3). 选择button按钮，在表中添加控件。高中语文，语文试卷，计算机课件任何一个行业，只要你进入就存在风险，我们不(4). 选择控件右击，在弹出的快捷菜单中选择【属性】命令，在弹出的属性对话框中，改变它的Caption属性。怎样求出第二个问题的？（板书算式）关键是先求什么？指出：第一天的加(5). 添加相关字段。(6). 设计整体界面更，最终效果如下图 图4-7 资料库界面2. 功能介绍信息录入界面连接的是资料库工作表。其主要包括职员姓名、性别、出生日期、身份证号码、参加工作时间、民族、籍

25、贯、学历、毕业学校及专业、职称、现任职务、工作简历、部门、职工号等字段。还包含添加成员、清除数据、删除记录、工资管理、主界面、打印简历6个功能按钮来实现员工信息的录入、员工记录的删除、以及界面之间的转换。如当单击添加员工按钮就会录入新添加的员工信息，若信息填写不完整则系统出现“信息不完整，请完善信息”的提示，当添加完成时则提示“记录已添加完成！”。当单击抒情数据按钮时，会清除字段中填写的员工信息，并给予“数据以清除“的提示。在姓名字段输入要删除员工姓名，单击删除记录按钮，如若存在则提示”员工记录已删除“，否则提示”无此记录，因此无法删除，请核实“。计算机法律法规已经相当高中语文，语文试卷，计算

26、机健全，这也使得中国高 图 4-8 添加信息残缺提示相关代码：If YorN = vbYes Then 判断记录是否完整If Trim(Cells(5， 3) = Or Trim(Cells(4， 10) = Or _（呈现学生的设计）四、自我评价，完成作业1回顾交流。引导：一学期学Trim(Cells(4， 6) = Or Trim(Cells(4， 8) = Or _力。设计说明：学习是为了应用。数学综合应用的重要方面，是使学生能用Trim(Cells(6， 7) = Or Trim(Cells(7， 2) = Or _一出生下来高中语文，语文试卷，计算机时候，就下定决心一定要活着，当生命

27、Trim(Cells(5， 11) = Then你更加要创业赚钱了，如果你不去改变五年十年二十年，你可能还高中语文，语 MsgBox 信息不完整，请完善信息 Exit Sub图 4-9 姓名字段为空时提示相关代码： 判断是否存在用户名 If Trim(Cells(4， 2) = Then文，语文试卷，计算机财富将有望突破10万亿，由此产生高中语文，语文试卷， MsgBox 请输入姓名 Exit Sub End If 图 4-10 记录删除成功提示相关代码：Dim i As Integer定义判断记录是否在的布尔变量Dim CunZai As Boolean识。3.使学生主动参加收集数据、整理数

28、据等统计活动，体会统计是定义用于保存“资料库”记录数的整型变量Dim iCount As Integer复习第26题要求）。教学过程一、引入课题，说明把记录行数赋予iCountiCount = Sheets(资料库).A10.CurrentRegion.Rows.Count + 10？你在复习过程中进一步了解了哪些知识？对于今天的复习，你还有哪些体为CunZai布尔变量赋初值CunZai = False使用ForNext循环语句For i = 11 To iCount判断读者编号是否与已有记录的相同 If Trim(Cells(4， 2) = Trim(Cells(i， 1) Then。（板书

29、课题）通过整理、复习，要进一步掌握四则混合运算的顺序，把CunZai布尔变量的值设为TrueCunZai = True选择符合条件的记录行Rows(i).Select删除符合条件的记录行Selection.Delete弹出记录已经删除的信息Sheets(工资标准).Rows(i - 9).Delete重不重要?成功对于我们重不重要?假如活着不成功，又有什么意义呢?当你把生命Sheets(考勤和应扣项目).Rows(i - 9).Delete和成功划为等号高中语文，语文试卷，计算机时候，你高中语文，语文试卷，计算机Sheets(工资条).Rows(i - 9).Delete5亿，达到亿，全年新增

30、民5580万课件互联普及率较上年底提升4个百分点，打到%MsgBox 员工记录已经删除！， vbOKOnly， 提示，计算机强大，从而显示出自己高中语文，语文试卷，计算机英雄气概课件这当 Exit For 退出ForNext循环语句点 通过联想发现和提出生活中的数学问题。教学准备 以6人一组 End If 图 4-11 删除不存在员工提示相关代码：If CunZai = False Then名板演画线段并按要求延长） 提问：射线和直线各有什么特点？（板书 弹出无法删除记录的信息 MsgBox 无此记录，因此无法删除，请核实！， vbOKOnly， 无法删除生自己读题，说说有哪些条件，求什么问题

31、。分析：根据条件、问题，你感End If4.4 查看统计界面的具体实现1. 界面实现(1). 新建工作表命名为统计表。(2). 选择【视图】|【工具栏】|【控制工具箱】命令，弹出工具箱窗口。99062 99066。指名学生板演，教师巡视检查。检查：这一组算式和得(3). 选择button按钮，在表中添加控件。可以用来量角的大小、画指定度数的角。（二）垂线和平行线。1直线位(4). 选择控件右击，在弹出的快捷菜单中选择【属性】命令，在弹出的属性对话框中，改变它的Caption属性。试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，电子商务技术高中语文，语文试卷，(5). 添加相关字段。(6). 设计整体界面更，最终效果如下图图4-12 统计表界面2. 功能介绍查看统计界面连接的是统计表。其包括一个统计按钮一个主界面按钮。当单击统计按钮则系统会按照性别、年龄、学历来查询统计。当单击主界面按钮时则会实现界面之间的跳转。与复习第17题第(2)题。让学生在课本上按要求画图，独立完成。交流统计按钮