第二章 统计数据的搜集处理与显示.docx

1、第二章 统计数据的搜集处理与显示沈 阳 大 学教 案课程名称：统计学 编写时间：2008年8月授课章节第二章 统计数据的搜集、处理与显示目的要求掌握统计数据搜集的概念，了解统计数据搜集的方式和统计数据的类型，了解统计数据的搜集方法，必须掌握统计调查的程序，必须掌握统计调查体系。重点难点统计分组技术、频数分布。教案内容：第一节 统计数据的搜集一、统计数据搜集的概念1、计数据搜集的概念统计数据搜集是根据统计研究预定的目的和任务，运用科学的方法和手段,、有组织地向客观实际采集数据的过程.属于统计工作过程的基础阶段.2、统计数据搜集的方式1.直接向调查对象搜集原始资料.2.搜集已经加工、整理过的二手资

2、料.3、统计数据的类型(1)调查数据。(2). 实验数据.二、统计数据的搜集方法1、调查数据的搜集 直接观察法 报告法 采访法 登记法2、实验数据的搜集实验数据的搜集应遵循如下原则:1) 重复性原则2) 随机化原则3) 双盲原则三、统计调查的程序1、明确调查目的2、调查方案的设计调查方案的设计包括如下内容：1) 确定调查对象和调查单位。 沈 阳 大 学教 案（续页）调查单位:是指所要调查的基本单位,它是进行调查登记的标志的承担者. 调查单位可以是人、物、企事业单位或事件报告单位：(填报单位)它是负责向上报告调查内容、提交统计资料的单位。报告单位一般是在行政上、经济上具有一定独立性的单位。讲授时

3、，注意调查单位与报告单位的区别2) 设计调查项目 调查项目是调查中所要登记的调查单位的特征，即调查单位所承担的 基本标志3) 设计调查表格 调查表有两种形式：一览表：是把许多调查单位填写在一张表上，当调查项目少时，利用一览表，有利于核对数据和综合汇总单一表：当调查需要搜集较详细、调查项目较多时，每个调查单位填写一份表 根据调查内容的不同，选择合适的调查表4) 确定调查时间 调查时间包括两种含义，即调查时间和调查期限 调查时间：指调查资料所属的时间。 调查期限：是进行调查工作的时限，包括搜集资料和报送资料所需的时间。3、问卷的设计问卷调查是一种特殊的调查形式，常用于民意测验或市场调查。4、实施调

4、查过程5、调查数据的处理审核原始数据的完整性与准确性。6、调查报告的撰写四、 统计调查体系1、我国的统计调查体系是：建立以周期性的普查为基础，经常性的抽样调查为主体，以必要的统计报表、重点调查、综合分析等为补充的统计调查方法体系。1) 调查形式按调查的范围划分可分为，全面调查和非全面调查两大类。2) 调查形式按时间标志可分为连续性调查和不连续性调查。2、各种具体的统计调查形式（1）、普查 普查的概念：是专门组织的一次性全面调查。沈 阳 大 学教 案（续页） 普查的特点 普查的组织形式在统计调查体系中，普查是基础，它可以为开展抽样调查和统计推断提供基础资料（2）、抽样调查：可分为概率抽样和非概率

5、抽样两种。a、 概率抽样 a) 概率抽样的概念b) 概率抽样的特点c) 概率抽样所遵循的原则：随机原则最大抽样效果原则b、非概率抽样 是随便地或有意识地抽取单位进行调查，从而认识研究对象的变动情况或发展规律。一般不以样本数据推断总体数量特征，其调查误差也难以实现计算。c、调查的适用场合： （）、对一些不可能或不必要进行全面调查的社会现象，采用抽样调查。（）、对普查资料进行必要的修正。（3）、重点调查a、重点调查的概念。重点调查是指在调查对象中，只选择一部分重点单位进行的非全面调查。b、重点调查的适用范围（4）、统计表制度a、 统计报表的概念：统计报表是依照国家有关法规，自上而下地统一布置，以一

6、定的原始记录为依据，按照统一的表式，统一的指标项目，统一的报送时间和报送程序，自下而上地逐级地定期提供统计资料的一种调查方式。b、 报表的主要特点： 统计报表的来源是建立在各个基层单位的原始记录的基础上，基层单位可利用其资料、经营活动进行监督管理。 各级领导可根据逐级上报的资料了解、本部门的经济和社会发展情况。 统计报表是经常性调查，有利于积累资料，并进行动态对比分析。五、统计调查误差沈 阳 大 学教 案（续页）统计误差是用来衡量统计调查数据准确性的指标，一般分为：非抽样误差和抽样误差两类。第二节 分组技术与频数分布 一、 统计分组概述 1、 统计分组的概念和原则 （1）、统计分组的概念：统计

7、分组根据统计研究的目的和客观现象的内在特点，按某个(或某几个标志)把被研究的总体划分为若干个不同性质组。从分组的性质来看，分组兼有分与合双重含义。 （2）、统计分组的原则 a、 穷尽原则：使总体中的每一个单位都应有组可归。 b、 互斥原则：即在特定的分组标志下，总体中的任何一个单位只能归属于某一组，而不能同时或可能归属于几个组。2、 统计分组的种类 统计分组可按照不同的标志进行分类。分组的标志是划分资料的标准和依据，它关系到能否正确反映总体数量特征及其变化规律。 （1）、简单分组和复合分组 a、 简单分组 简单分组是对研究对象按一个标志进行分组，它只能从某一方面说明和平行的反映事物的分布状况和

8、内部结构。许多简单分组从不同角度说明同一个总体，就构成一个平行的分组体系。 b、 复合分组 复合分组就是对研究现象按两个或两个以上标志进行层叠分组。就形成复合分组体系。 （2）、品质分组和数量分组 a、 品质分组 品质分组是按品质标志进行分组。一般对以定类尺度（列名尺度）或定序尺度（顺序尺度）进行的分组。品质分组所形成的数列叫品质数列。 b、 数量分组 数量分组就是按数量标志分组。数量分组所形成的数列叫变量 数列。二、 分组的技术 沈 阳 大 学教 案（续页）要进行科学的分组，必须选择适当得分组标志。分组标志选择的正确与否，关系到能否正确地反映总体、完成统计研究的目的任务。1、 品质分组：确定

9、分组标志，即确定分组。如按性别分组2、 数量分组按数量标志分组应注意的两个问题：首先，分组时各组界限的确定必 须能反映事物质的区别。其次，应根据被研究的现象总体得数量特征，采用适当的分组形式，确定相宜的组距、组限。 （1）、单项式分组与组距式分组 (2)、间断组距式分组和连续组距式分组 （3）、等距分组与异距分组等距分组：适用于标志值比较均匀的情况。 异距分组：适用于标志值分布很不均匀的场合；标志值相等的量具有不同意义的场合；标志值按一定比例发展变化的场合。 （4）、组距式分组的相关概念 a组距。 b组数。 c组中值。 d开口组的组距与组中值三、 频数分布 1、频数分布的基本理论 （1）、频数

10、分布 （2）、分布数列的两个要素 2、变量数列的编制方法 3、相关的概念 （1）、频率 各组频数与总体单位数之比。计算公式如下：频率=fi/fi (2)、频率的性质 1、频率非负性。 2、频率之和等于1。 （3）、频数密度与频率密度四、 累计频数与累计频率1、累计频数与累计频率的含义2、累计频数与累计频率的特点（1）、向上累计频数分布的特点a、第一组的累计频数等于第一组本身的频数。b、最后一组累计频数等于总体单位数。沈 阳 大 学教 案（续页）（2）、向上累计频率分布的特点a、第一组的累计频率等于第一组本身的频率。b、最后一组累计频率等于1。第三节 统计数据的显示一、 统计表1、统计表的定义和

11、结构（一）、 统计表的定义（二）、 统计表的结构，对于统计表的结构可以从表式和内容两个方面来认识：1、 从表式上看，统计表是由纵横交叉的线条组成的一种表格，包括总标题、横行标题、纵栏标题和指标数值四个部分。2、 从内容上看，统计表有主词栏和宾词栏两个部分组成。2、统计表的分类（1）、按主词的结构分类a、简单表：主次未经任何分组的统计表。b、分组表：主词只按一个标志进行的分组形成的统计表。c、复合表：主词按两个或两个以上标志进行得分组。 （2）、按宾词设计分类 按宾词设计分类，可分为宾词简单排列、分组平行排列和分组层叠排列等三种。a、 宾词简单排列：宾词不进行任何分组，按一定顺序排列在统计表上。

12、b、 宾词分组平行排列：宾词栏中各分组标志彼此分开，平行排列。 c、 宾词分组层叠排列：统计指标同时有层次地按两个或两个以上标志分组。 统计的主词分组与宾词分组是有区别的：主词分组的结果使总体分成许多组成部分，它们需要用统计(宾词)来描述。宾词分组的结果并不增加统计总体的各组成部分，仅仅是比较详细地描述总体已有的各个组成部分。主词分组具有独立的意义，而宾词分组从属于主词的要求，是为更详细地描述主词的数量特征而设计的。3、统计表的设计统计表的设计的要求是；简练、明确、实用、美观、便于比较。统计表的设计应注意的事项：沈 阳 大 学教 案（续页）（1）、线条的绘制。（2）、合计栏的设置。（3）、标题

13、设计。（4）、指标数值。 （5）、计量单位。（6）、注解或资料来源。二、 统计图1、直方图2、折线图3、曲线图4、累计曲线图（1）、累计曲线图的绘制（2）、洛伦茨曲线图5、因果图三、 频（次）数分布图的图形1、钟型分布2、U型分布3、J型分布复习思考题：1 什么统计数据搜集? 统计数据的类型有几种。2 统计调查的程序有那些?3 调查方案的设计包括哪些主要内容?4 我国的统计调查体系是什么?5 什么是普查?普查和统计报表都是全面调查，为什么不能互相替代?6 抽样调查与重点调查都是非全面调查，两者有什么区别?7 什么是统计分组?它遵循的原则是什么?8 什么是主词? 什么是宾词?主词分组和宾词分组的作用相同吗?9 什么是统计报表制度?10 什么是洛伦茨曲线?在经济分析中，如何运用洛伦茨曲线评价收入分配的公平程度?11。请解释频数、频率、频数密度和频率密度的含义和它们之间的联系。沈 阳 大 学教 案（续页）教 案（续页） 教 案（续页）