1、2021 年国开电大广告管理形考任务 3 答案广告管理课程形成性考核任务(三)一、分析题:请你任选三个广告作品,分析各自的目标受众。(30 分)“动感地带”我的地盘听我的在选择接触方面 ,此广告受众定位于时尚青年 ,在校大学生.为了突破他们的选择性接触的防御,引起他们的注意,使自己的诉求重点能够顺利地为受众所接受,中国移动选择了台湾小天王周杰伦作为形象代言人,因为周杰伦是现在青年大学生所追逐的偶像,在他们之中极受欢迎, 聚集相当多的人气,在很强的号召力和影响力.周杰伦做形象代言人能够使更多的目标受众接触到此广告.旅游广告面向的人群以年龄段划分出三种人群类型18 岁30 岁:以美食、特色景点、购
2、物为出发点,然后以预算选择去玩的目的地;30 岁50 岁:以名胜古迹,人文,还有特色景点为旅游目的地;50 岁70 岁:由好友组团或推荐,享受生活,享受乐趣;根据受众接受信息的状态和行为不同,可以把受众分成以下类别:1. 积极选择型和随意旁观型2. 纯粹受众和介质受众3. 预期受众、现实受众与潜在受众4. 俯视型受众、仰视型受众和平视型受众二、设计题:请你以某品牌产品为例,设计一份广告媒体组合方案, 需要说明原因(70 分)“苏宁校园行”媒体组合方案(一) 媒体目标:国家开放大学校园网、广播、校园报、(二) 媒体策略:1、媒体对象阶层设定:国家开放大学全体师生员工2、媒体投放地理性策略:校园广
3、播稿、广告、宣传栏、条幅以及校园网首页3、媒体组合分析选择:校园广播与宣传栏、校园网相互宣传推广4、媒体组合效果目标:整合各个优势媒体的网络资源,全面覆盖关注“苏宁校园行”活动的大学生群体和教师职工等,将苏宁最具特色的 3C 产品推向消费者。5、媒体投放时间设定: 中午 11:301:30 下午 4:30-9:36、制定策略优先顺序:先悬挂条幅,一边广播是播报,一边在校园网首页宣传 ,吸引关注度,其中更是以积分兑换,赠送精美礼品等吸引消费者。(三)媒体排期执行方案1、 张贴海报、横幅等,并制作“苏宁校园行”校园网的首页2、 制作视频广告,并摆放小礼品、免费办理会员等3、 苏宁品牌介绍, 介绍其
4、 3C 产品,售后服务和优势等。4、 撰写宣传栏和工程学院报纸,报导“苏宁校园行“活动,吸引消费者。(四)经费预算1、计划支出 5 万元包括:(1)校园网首页费 1.5 万元(2) 校园报费 0.5 万元(3)海报宣传撰写以及人工等费 2 万元(4)广播宣传费 1 万元在处理各种媒体的组合与搭配关系时,应遵循以下两个原则:1.争取使各媒体的组合搭配能扩大相对目标市场的覆盖范围争取使各媒体的组合搭配能扩大相对目标市场的覆盖范围,也就是扩大对广告对象的传播范围。 2争取选择有价值的媒体影响力集中点或重叠点把各种媒体组合在一起,往往会发现两种以上的媒体有许多方面的影响力是重叠的。应尽量使所选用的各种媒体的影响力重叠在重点目标对象上,这样对广告主来说是合算的媒体组合的运用,可以在同类媒体中进行,也可以在不同类型的媒体中进行;可以把自办媒体和租用媒体结合起来,也可以以租用媒体为主。方法主要有以下几种:1. 对同类媒体进行组合运用2. 对不同的媒体进行组合运用3. 组合运用自办媒体和租用媒体