1、蓝田县二小学年一年级上学期期末考试蓝田县二小2018-2019学年一年级上学期期末考试班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 ( 2分 ) 同学们去坐公交车已经付了12元,又加入了一位同学,每人坐车要交3元,问一共要付( )元。 A.12B.13C.15D.192 ( 2分 ) 正方体是( )。 A.我六个面中有两个面是正方形B.我有六个面全是长方形C.我有六个一样大小的正方形3 ( 2分 ) 一个杯子8元钱,可以这样付钱:( )。 A.2张5元B.1张5元和3张1元C.1张5元和2张2元4 ( 2分 ) 3+5=( ) A.10-3B.7+2C.9-15 ( 2分 ) 钟面上3时时针和分
2、针所夹的角是( )。 A.30B.45C.90二、判断题6 ( 2分 ) 0表示一个温度。 7 ( 2分 ) 圆柱上下两个面是不一样大小的圆。( ) 8 ( 2分 ) 因为22=2+2,所以33=3+3。 9 ( 2分 ) 下图中桃子比萝卜多。10( 2分 ) 左边的水杯是圆柱体。 三、填空题11( 5分 ) 有10只, 有3只,再来几只 就和 一样多? =12( 2分 ) 想一想,这些形状的物体是由哪些图形切割得到的?。_ _13( 5分 ) 根据算式,划一划。 14( 1分 ) 要使两个人的糖同样多,女生给男生_块。15( 6分 ) 在横线上填上“”或“”。3_6 = 9 10_6 = 1
3、6 9_4 = 57_6 = 1 17_6 = 11 19_4 = 1516( 3分 ) 看图填空。 第二排比第一排多_个 。 第二排比第一排多_克。 一个 的质量是_克。17( 2分 ) 看图,填一填。杯子是_ 体,里面的东西是_ 体。18( 2分 ) 比一比,填一填。 正方体和长方体都有_个面,正方体所有的面大小和形状都_,长方体所有的面大小形状不全相同。四、解答题19( 4分 ) 根据图画写算式。 _ _ _ _20( 10分 ) 看图写算式。 (1)(2)21( 5分 ) 照样子把剩下的门牌号写上去。22( 5分 ) 看图列式计算。23( 5分 ) 把同样多的涂色。24( 7分 ) 数
4、一数,填一填。(1)长方体有_个,正方体有_个。 (2)圆柱体有_个,球有_个。 (3)圆柱体比长方体多_个。 (4)能滚动的是_和_。 25( 5分 ) 钟面上指的是几时。 26( 5分 ) 按要求画 “”。蓝田县二小2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)一、选择题1 【答案】C 【解析】12+3=15元。2 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】3 【答案】4 【答案】C 【考点】9以内数的加减法 【解析】【解答】3+5=8;选项A,10-3=7;选项B,7+2=9;选项C,9-1=8;3+5=9-1.故答案为:C.【分析】根据题意可知,先计算出3+5的和,然后
5、口算出各选项的结果,然后对比即可解答.5 【答案】C 【解析】【解答】解:钟面上3时时针和分针所夹的角是90。故答案为:C【分析】3时,时针指向3,分针指向12,时针和分针的夹角是90度,是直角。二、判断题6 【答案】正确 【考点】0的认识与读写 【解析】【解答】0是一个具体的温度,所以表示一个温度故答案为:正确【分析】0是水结成冰时的温度,也是零上温度和零下温度的分界点,是一个具体的温度值。7 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】8 【答案】错误 【考点】10以内数的加法和减法,3的乘法口诀及应用 【解析】9 【答案】错误 【考点】6与7的认识与读写,7以内数的大小比较 【解
6、析】10【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】三、填空题11【答案】103=7 【解析】【解答】10-3=7(只)答: 再来7只 , 就和 一样多.【分析】根据题意可知,用的只数-的只数=还要来的的只数,据此列式解答.12【答案】球体;圆柱 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】13【答案】解: 【解析】【分析】根据题意可知,先数一数一共有几个物体,然后划去一部分物体,划去几个,减数就是几,据此列式解答.14【答案】2 【解析】【解答】解:要使两个人的糖同样多,女生给男生2块。故答案为:2。【分析】女生比男生多4块糖,那么女生给男生4块糖的一半两人就同样多了。15【答案】; 【解
7、析】【解答】解:3+6=9;10+6=16;9-4=5;7-6=1;17-6=11;19-4=15。故答案为:+;+;-;-;-;-。【分析】先观察每个算式中的三个数字,然后根据数字特点确定运算符号即可。16【答案】3;360;120 【解析】【解答】解:第二排比第一排多:7-4=3(个),第二排比第一排多:840-480=360(克),一个苹果的质量是:4804=120(克)。故答案为:3;360;120。【分析】用减法计算第二排比第一排多的个数,用减法计算第二排比第一排多的克数;用4个苹果的总质量除以4求出每个苹果的质量。17【答案】圆柱;球 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】18【答
8、案】6;相同 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】四、解答题19【答案】3+3+4=10;4+3+2=9;8+1-5=4;10-1-4=5 【解析】【解答】根据分析,解答如下:(1);(2);(3);(4).故答案为:(1)3+3+4=10;(2)4+3+2=9;(3)8+1-5=4;(4)10-1-4=5.【分析】(1)观察图可知,树顶有3只松鼠,树中间有3只松鼠,树旁有4只松鼠,要求一共有几只松鼠,用加法计算;(2)观察图可知,树上有4只鸟,先飞来了3只鸟,又飞来了2只鸟,要求现在一共有几只鸟,用加法计算;(3)观察图可知,车上原来有8个人,到九棵树站,上来1人,下去5人,要求车上现在有
9、几个人,用加减法计算;(4)观察图可知,车上原来有10个人,到七里庄站,前门下去1人,后门下去4人,要求车上现在还有几人,用连减计算,据此列式解答.20【答案】(1)解:9+8=17(2)解:14+5=19 【考点】20以内的不进位加法,9加几的进位加法 【解析】【分析】先分别数出左右两个各有多少个,然后用加法计算出总数即可。21【答案】解:【考点】5以内数的排序 【解析】22【答案】 【解析】【分析】观察图可知,左边有2个辣椒,右边有6个辣椒,求一共有几个辣椒,用加法计算,据此列式解答;要求写出两道减法算式,用总个数-左边的个数=右边的个数,总个数-右边的个数=左边的个数,据此列式解答.23【答案】解:【考点】数10以内的数,10以内数的大小比较 【解析】【分析】一组一组地数,数出一组的个数后在旁边写上数字,然后把个数相同的两组用同样的颜色涂上即可。24【答案】(1)2;1(2)7;2(3)5(4)圆柱体;球 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】25【答案】解:如图所示:【考点】整点时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识,钟面被12个数字平均分成12大格,整时时,时针指向一个数字,分针指向12,例如:时针指向8,分针指向12,钟表的时刻是8时或8:00,据此表示出其他钟面上的时刻.26【答案】
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