1、高一物理必修1第三章xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考XXX年级xx班级姓名:_班级:_考号:_题号一、选择题二、计算题三、多项选择四、实验,探究题五、填空题总分得分评卷人得分一、选择题(每空? 分,共? 分)1、物体A放在物体B上,物体B放在光滑的水平面上,已知mA6kg,mB2kg,A、B间动摩擦因数0.2,如图所示,现对A物体施加一水平向右的拉力,下列叙述中正确的是 (g=10m/s2)A当拉力F12N时,A静止不动B当拉力F=30N时,A相对B滑动C当拉力F=16N时,B受A的摩擦力等于4ND无论拉力F多大,A相对B始终静止2、如图所示, 用绳索将重球挂在墙上,不考
2、虑墙的摩擦。如果把绳的长度增加一些,则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是( )AF1增大,F2减小 BF1减小,F2增大CF1和F2都减小 DF1和F2都增大 3、如图示,A、B两物体叠放在一起,用手托住,让它们静止靠在墙边,然后释放,它们同时沿竖直墙面下滑,已知mA mB,则物体B:A只受一个重力 B受到重力、摩擦力各一个C受到重力、弹力、摩擦力各一个 D受到重力、摩擦力各一个,弹力两个4、如下图所示,轻绳两端分别与A、C两物体相连接,mA=1kg,mB=2kg,mC=3kg,物体A、B间的动摩擦因数均为=0.5,B、C及C与地面间的动摩擦因数均为=0.1,轻绳与滑轮间的摩擦可忽
3、略不计。若要用力将C物匀速拉出,A与B始终相对静止,则作用在C物上水平向左的拉力大小为 A6N B8N C10N D12N5、如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块,其中两个质量为2m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是mg。现用水平拉力F拉其中一个质量为2 m的木块,使四个木块以同一加速度运动,则轻绳对2m的最大拉力为A、 B、 C、 D、6、如图所示,作用于O点的三个力平衡,设其中一个力大小为F1,沿y 方向,大小未知的力F2与+x方向夹角为,下列说法正确的是A力F3只可能在第二象限B力F3与F2夹角越小,则F3与F2越小CF3的最小值为F1cosD力F3
4、可能在第三象限的任意范围内7、如图所示,一个重为5N的大砝码,用细线悬挂在O点,现在用力F拉法码,使悬线偏离竖直方向30时处于静止状态,此时所用拉力F的最小值为 ( )A5.0N B2.5N C8.65N D4.3N8、如图6所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点为其圆心.碗的内表面及碗口是光滑的.一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1和m2的小球,当它们处于平衡时,质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角=60,两小球质量比m2:m1是()9、如图所示,A、B是两块叠放在一起的质量均为m的长方体木块,它们之间的动摩擦因数为u,B与水平地面间的动摩擦因数也为u。现对A施加一个
5、水平向右的拉力F,可使A向右、B向左都做匀速直线运动,若滑轮处的摩擦不计,连接A、B的细绳水平,则F的大小等于Aumg B2umg C3umg D4umg 10、两个物体相互接触,关于接触处的弹力和摩擦力,以下说法正确的是 ( ) A一定有弹力,但不一定有摩擦力 B如果有弹力,则一定有摩擦力 C如果有摩擦力,则一定有弹力 D如果有摩擦力,则其大小一定与弹力成正比 11、如图所示,重20N的物体放在粗糙水平面上,用F8N的力斜向下推物体F与水平面成30角,物体与水平面间的动摩擦因数0.5,则()A物体对地面的压力为24NB物体所受的摩擦力为12NC物体所受的合力为5ND物体所受的合力为零12、如
6、图5所示,长木板上放一物体A,当木板由水平位置缓慢向上以另一端为轴转动,在由水平转至木板与水平方向成角的过程中,物块始终相对木板静止.则物块所受支持力FN与摩擦力F的变化情况为()A.FN增大,F增大B.FN减小,F增大 B.FN增大,F减小D.FN减小,F减小13、如图,P是位于水平的粗糙桌面上的物块。用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连,小盘内有硅码,小盘与硅码的总质量为m。在P运动的过程中,若不计空气阻力,则关于P在水平面方向受到的作用力与相应的施力物体,下列说法正确的是 A拉力和摩擦力,施力物体是地球和桌面B拉力和摩擦力,施力物体是绳和桌面C重力mg和摩擦力,施力物体是地球和桌面D重力mg
7、和摩擦力,施力物体是绳和桌面14、如图K92所示,水平推力F使物体静止于斜面上,则()A物体一定受3个力的作用B物体可能受3个力的作用C物体一定受到沿斜面向下的静摩擦力D物体一定受到沿斜面向上的静摩擦力图K92 15、物体以初速度冲上粗糙的斜面,如图所示的四个物体受力示意图中,正确的是16、物体静止在斜面上,若斜面倾角增大(物体仍静止),物体受到的斜面的支持力和摩擦力的变化情况是( ) A支持力增大,摩擦力增大 B支持力增大,摩擦力减小 C支持力减小,摩擦力增大 D支持力减小,摩擦力减小 17、如图所示,质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑,物体A在上滑过程中受到的力有()A向上的冲
8、力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力B重力、斜面的支持力、下滑力C重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力D重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力图718、如图K710所示,放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B.A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧A、B均处于静止状态,下列说法中正确的是()AB受到向左的摩擦力BB对A的摩擦力向右C地面对A的摩擦力向右D地面对A没有摩擦力图K71019、如图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,一边紧挨着墙壁现再在斜面上加一物体m,且M、m相对静止,小车后来受力个数为()A3 B4 C5 D620、一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上,下端放在水平的粗糙地面上,有
9、关梯子的受力情况,下列描述正确的是( )A受两个竖直的力,一个水平的力 B受一个竖直的力,两个水平的力C受两个竖直的力,两个水平的力 D受三个竖直的力,三个水平的力 评卷人得分二、计算题(每空? 分,共? 分)21、如图所示,物重30N,用OC绳悬挂在O点,OC绳能承受的最大拉力为N,再用一绳系住OC绳的A点,BA绳能承受的最大拉力为30N。现用水平力拉BA,可以把OA绳拉到与竖直方向成多大角度?22、如图8所示,重100N的物体A沿倾角为37的斜面向上滑动,斜面对物体A的摩擦力的大小为10N.求:(1)物体A受哪几个力的作用;(2)将A所受各力在沿斜面方向和垂直斜面方向进行分解,求各力在这两
10、个方向上分力的合力;(3)A与斜面间的动摩擦因数为多大.23、如图所示重60N的物体放在粗糙的水平面上,现施加一个与水平方向成=530的拉力作用,已知动摩擦因数=05,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,试画出物体所受的摩擦力f随拉力F逐渐增大而变化的图象,并说明理由(cos530=0.6,sin530=0.8)24、如图K711所示,物体A重GA40 N,物体B重GB20 N,A与B、B与地面之间的动摩擦因数相同用水平绳将物体A系在竖直墙壁上,水平力F向右拉物体B,当F30 N时,才能将B匀速拉出则接触面间的动摩擦因数多大?图K711:学& 25、如图3515所示,一只小球用绳OA和OB拉住,OA水
11、平,OB与水平方向成60角,这时OB绳受的拉力为8 N,求小球重力及OA绳拉力的大小图351526、如图所示,一轻质三角形框架B处悬挂一定滑轮(质量可忽略不计)。一体重为500N的人通过跨定滑轮的轻绳匀速提起一重为300N的物体。(1)此时人对地面的压力是多大?(2)斜杆BC,横杆AB所受的力是多大?评卷人得分三、多项选择(每空? 分,共? 分)27、如图所示,在斜面上有两个物体A、B靠在一起往下滑,对于A的受力情况,下列说法正确的是: A若斜面光滑,则物体A只受两个力 B若斜面光滑,并设物体A、B的质量分别为mA、mB,且mBmA,则物体A受三个力 C若物体A、B与斜面间有摩擦,则物体A必受
12、三个力 D若物体A、B与斜面间有摩擦,则A可能受四个力28、在汽车内的悬线上挂一小球m,实验表明,当汽车做匀变速直线运动时,悬线将与竖直方向成某一固定角度,如图所示。若在汽车底板上还有一个跟它相对静止的物体M,则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况正确的是A汽车一定向右做加速运动B汽车一定向左做加速运动CM除受到重力、底板的支持力作用外,还一定受到向右的摩擦力作用DM除受到重力、底板的支持力作用外,还一定受到向左的摩擦力作用29、12如图,ACB是一光滑的、足够长的、固定在竖直平面内的“”形框架,其中CA、CB边与竖直方向的夹角均为P、Q两个轻质小环分别套在CA、CB上,两根细绳的一端分别系在
13、P、Q环上,另一端和一绳套系在一起,结点为O将质量为m的钩码挂在绳套上,OP、OQ两根细绳拉直后的长度分别用l1、l2表示,受到的拉力分别用F1和F2表示A若 l1= l2 ,则两绳受到的拉力F1 = F2 B若 l1= l2 ,则两绳受到的拉力F1 F2 C若 l1 l2 ,则两绳受到的拉力F1 l2 ,则两绳受到的拉力F1= F230、如下图所示,用轻绳吊一个重为G的小球,欲施一力F使小球在图示位置平衡(30)下列说法正确的是: A力F最小值为Gsin B若力F与绳拉力大小相等,力F方向与竖直方向成角 C若力F与G大小相等,力F方向与竖直方向成角 D若力F与G大小相等,力F方向与竖直方向成
14、2角31、放在粗糙水平面上的物块A、B用轻质弹簧秤相连,如图所示,物块与水平面间的动摩擦因数均为,今对物块A施加一水平向左的恒力F,使A、B一起向左匀加速运动,设A、B的质量分别为m、M,则弹簧秤的示数 A B C D32、如下图所示,在水平桌面上叠放着木块P和Q,水平力F推动两个木块做匀速运动下列说法中正确的是 AP受3个力,Q受3个力 BP受3个力,Q受4个力 CP受2个力,Q受5个力 DP受4个力,Q受6个力33、如图所示,质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑,物体A在上滑过程受到的力有A冲力、重力、斜面的支持力和摩擦力 B重力、斜面的支持力C重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的
15、摩擦力D重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力34、如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在竖直推力F的作用下,物体A、B均保持静止。则物体A的受力个数为 A2 B3 C4 D535、下列关于力的说法中正确的是A一对作用力与反作用力的性质一定相同B受静摩擦力作用的物体一定静止C物体所受的弹力的方向与该力的施力物体的形变方向相反D重力的方向总是竖直向下且指向地球中心36、一本书放在水平桌面上,下列说法正确的是 ( ) A桌面受到的压力实际就是书的重力 B桌面受到的压力是由桌面形变形成的 C桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力 D桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等,而且为同一性质的力 37、
16、物体A1和A2,B1和B2质量均为m,A1、A2用刚性轻杆相连,B1、B2用轻质弹簧连结,两个装置都竖直放在水平支托物上,处于平衡状态,如图所示。今突然迅速地撤去支托物,让物块下落,在撤去支托物的瞬间,A1、A2受到的合力分别为f1和f2,B1、B2受到合力分别为F1和F2,则 Af1 = 0 ,f2 = 2mg ;F1 = 0 ,F2 = 2mg Bf1 = mg ,f2 = mg ;F1 = 0 ,F2 = 2mg Cf1 = 0 ,f2 = 2mg ;F1 = mg ,F2 = mg Df1 = 2mg ,f2 = mg ;F1 = mg ,F2 = mg评卷人得分四、实验,探究题(每空
17、? 分,共? 分)38、做验证力的平行四边形定则实验时,(1)下列叙述正确的是( )A同一次实验过程 ,结点的位置必须都拉到同一位置O点, 不能随意变动;B用两只弹簧秤拉橡皮条时,应使两细绳之间的夹角总为90,以便于算出合力的大小; C力的夹角越大越好; D必须使分力与合力在同一平面内。(2)如果实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。 图乙中的F与F两力中,方向一定沿AO方向的是_评卷人得分五、填空题(每空? 分,共? 分)39、在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中,某小组得 出如图所示的图(F与AO共线
18、),图中 是F1与F2合成的理论值; 是F1与F2合成的实际值,在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条,那么实验结果是否变化?答: (填“变”或“不变”)。40、用两根钢丝绳AB、BC将一根电线杆OB垂直固定在地面上, 且它们在同一个平面内,如图所示,设AO=5m,OC=9m,OB=12m,为使电线杆不发生倾斜,两根绳上的张力之比为 。参考答案一、选择题1、C2、C 3、A4、D5、D 6、C7、B 8、A解析以1球为研究对象,分析受力,弹力N、张力T、重力1g,N的方向指向圆心,建立xoy坐标,由几何关系得,水平x轴与N、T的夹角为600如图1-15所示x轴方向:Tcos600=N cos6
19、00 y轴方向:T Sin600+NSin600= 1g 又 T= 2g 联立 得 2 2g Sin600= 1g=故答案是:A9、D10、C 11、解析:将F沿水平和竖直方向分解,由物体的平衡条件可以求出压力为24N,摩擦力为4N,合力为0.答案:AD 12、B【试题分析】13、B14、B解析 若物体在水平推力、重力、斜面支持力三力作用下处于平衡状态,则物体受三个力;此种情况下水平力稍增大(或减小),物体仍可静止在斜面上,但物体将受沿斜面向下(或沿斜面向上)的摩擦力综上所述,可知本题正确选项只有B.15、A16、C 17、解析:分析物体受力情况是解力学问题的基础,而正确理解力的概念是分析受力
20、情况的关键许多同学在解答此题时,往往对题中给出的“向上的冲力”和“下滑力”把握不清楚,由于日常生活“经验”的影响,他们总认为,物体能沿斜面向上运动,必受到向上的“冲力”,这显然是对“力不能脱离物体而存在”没有理解,因为找不到对物体施加这一“冲力”的另一物体物体沿斜面向上运动 是因为惯性“下滑力”是重力的一个分力物体A受到的作用力有:由于地球的吸引而产生的重力mg,方向竖直向下;物体A压斜面而使斜面发生微小形变,发生了形变的斜面对物体产生支持力FN,方向垂直斜面向上;物体A与斜面接触且相对斜面向上运动 ,故受到沿斜面向下的滑动摩擦力Ff,如图7所示答案:D18、D解析 弹簧对B有向左的弹力,B保
21、持静止,因此A对B有向右的摩擦力,则B对A的摩擦力向左,选项A、B错误;A、B整体在水平方向不受其他外力作用,因此没有向左或向右的运动趋势,地面对A没有摩擦力,选项C错误、D正确19、B 20、C 二、计算题21、解:对A点进行受力分析,如图所示,由题意可得:,设OA先断,则N ,解得,此时N30N。因此,可以把OA绳拉 到与竖直方向成30角处 点拨:此种类型题的一般解法是:先假设某根绳子先断,即先达到其承受的最大拉力,然后判断另一根绳子是否已断。如未断,则此值即为所求;如另一根绳子已断,即此时受到的力已大于其最大承受力,则需选另一根绳子作为研究对象,再次求解。 22、解:(1)重力、支持力、
22、摩擦力(2)垂直于斜面F=0沿斜面F=F+mgsin37=70N(3) =F/FN=0.125【试题分析】23、开始很小时,物体静止cos53=f fFFcos53=(G-Fsin53)时,刚要滑动f=18N继续增大,f滑=(G-Fsin53)=30-0.4F当75时f=0以后物体离开平面24、0.30解析 设接触面间的动摩擦因数为,物体A与B间的摩擦力为f1GA物体B与地面间的滑动摩擦力为f2(GAGB)将B匀速拉出,拉力大小与两个摩擦力的合力大小应相等,有Ff1f2解得0.3025、解析:把小球的重力G沿BO和AO方向进行分解,分力分别为FB和FA,如图所示,由几何关系得:GFBsin60
23、8sin60 N4NFAFBcos608cos60 N4 N.答案:4N4 N 26、解:(1)先以人为研究对象,人受三个力作用,重力G、地面对人的支持力FN、绳子的拉力FT。由平衡方程可得:FN+FT=G,解得 FN =200N。即人对地面的压力为200N。(2)以B点为研究对象,其受力情况如图所示。将绳子的拉力F分解为两个力:一个分力是对 AB 杆的拉力、一个分力是对 BC杆的压力。F=2 G=600N,由题意及受力分解图可知:NN点拨:对较为复杂的物理问题,解决时应注意从已知入手,从简单 入手处理问题,如本题中,先从研究绳子的拉力入手,再研究人对地面的压力,最后再解决两杆受到的力的大小。三、多项选择27、AD28、C29、12.AD 30、ABD31、B32、C33、D34、B35、AC36、CD 37、B四、实验,探究题38、(1)AD; (2)F五、填空题39、F; F;不变解析:由图可知:F为理论值,F为实际值。将两个细绳套换成两根橡皮条不会影响实验结果,因为换成橡皮条后,还必须用弹簧秤拉着橡皮条,将结点拉到原来的O点位置。两个分力的大小以及方向都不会发生变化,只是两个弹簧秤要多移动一段距离,故应填“不变”。点拨:此实验是验证平行四边形定则的,通过实验证明在误差允许范围内,平行四边形定则是正确的。 40、3925
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