人教版三年级下册语基参考答案.docx

1、人教版三年级下册语基参考答案1 燕子自学提示:1.略2.略3.活泼机灵 乌黑光亮 翅膀 剪刀似巩固运用1.燕 聚 赞 偶 符 漾 2.蒙蒙 光彩夺目 青 蓝蓝 鲜艳 绿 合理即可（合理即可）3.（1）轻快 敏捷 活泼机灵 （合理即可）（2）天上的云变化多端，有的像一串软软的棉花糖，有的像一只正在奔跑的狮子，让人产生无限的遐想。（合理即可）拓展阅读1.憩着 展开 落 支持 浮着 2.它展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮着似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下地浮着，又安逸，又舒适。3.小小的燕子，浩茫的大海，飞着飞着，不会觉得疲倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替他担心呢！2

2、古诗两首自学提示略巩固运用1.咏 碧 裁剪 紫2.（1）打扮 丝带 诗意：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像是用碧玉装饰的一样，从树上垂下来的无数柳条好像绿色的丝带。（合理即可）（2）等闲：平常、轻易诗意：随便什么地方都可以看出东风的面貌，东风吹得百花开放，万紫千红，到处都是春天的景致。（合理即可）3.（1）贺知章 柳树 喜爱春天，热爱大自然的思想感情。合理即可（2）朱熹 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 3 荷花自学提示 1.略2荷叶 荷花 联想3.用彩笔画出来的是色彩明丽的画面，而一池荷花就是这样一幅色彩明丽的画面。因为荷花是活生生的真实景色，那么看上去这一池荷花就像一大幅活的画。巩

3、固运用1.莲蓬 仿佛 裳 蜻蜓 2.略3.略拓展阅读1.略2.可爱 碧绿 亮晶晶 晶莹 活泼 清香四溢 3.略4 珍珠泉自学提示1.绿色 黑里透绿 朴素 发黑 深绿 晶亮 金色 彩色2.略巩固运用1.条 层 眼 束束 串 个2.（1）绿 深 清（2）作者对泉水的喜爱 更加生动。宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。(合理即可)拓展阅读 1.山清水秀 冰晶玉洁 翩翩起舞 漫天飞扬 无影无踪 历史悠久2.略 第一单元自我检测一、增添 稻田 疲倦 荷花 舞蹈 二、 群芳吐艳 旭日东升 皓月当空 崇山峻岭 苍翠欲滴 光彩夺目 三、盏 阵 个 棵 朵 潭 束 挂 四、1.二月春风似剪刀 2.等闲识得

4、东风面五、1.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花。 2.才展开两三片花瓣 露出嫩黄色的小莲蓬 饱胀得马上要破裂似的花开了，有的摇头晃脑，有的含羞带怯，有的像一个顽皮的孩子。(合理即可）六、1.略2.略3.略七、略5 翠鸟自学提示：1.略2.非常鲜艳、小巧玲珑、透亮灵活、又尖又长、清脆、轻快灵活巩固运用1.略2.略3.（1）箭 速度非常快 （2）蹬开 叼起 贴着 飞走拓展阅读1.思考 特别 好像 注视2.美丽 光滑 枯败 圣洁 细长 秋天3“我凝视着它，在心里”一句“她的美是独特的高傲、纯洁、娴静、深沉。”一句6 燕子专列自学提示：1.sh f qio p sh bn2.濒临：指位置相邻,接界。接近,

5、将要。如：濒临灭绝 呼吁：向个人或社会申述，请求援助或主持公道：奔走呼吁 长途跋涉：跋涉：翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。3.略巩固运用1.略2.略3. 一个人 十几 通红 一点体会到小姑娘为了拯救燕子不怕艰辛和劳苦，小姑娘有一颗关爱燕子、关爱小动物的爱心。合理即可拓展阅读1.略2.“叼起食物，又放下，再叼起，再放下”“山鸠张大嘴巴接过了食物”3.鸟儿们互相同情，互相帮助的生死之交，感动了猎人，令猎人感慨不已，他决定不当猎人了。合理即可7 一个小村庄的故事自学提示：1. 略2. 略3.美丽 有了锋利的斧头 被一棵一棵地砍了下来 不知被洪水卷到了何处巩固运用1.森

6、 盖 砍 柴 喘 黎2.略3.（1）我体会到人们乱砍滥伐树木，使大自然遭受了极大的破坏。（2）我看到了乱砍滥伐树木所引发的惨重后果，如果人类不珍爱自然，自然就会报复人类。(合理即可)拓展阅读1.（难）（尽） （愁）（容） （无）（能） （寒）(暖)2.兴隆 虚弱 悲痛 恳求3.“人类大量开办工厂，足有三万六千度。”“地球大陆肤色确有绿色转为黄绿，海洋排放大量未处理的废物”4.地球是人类的家园，人类是地球的主人，保护地球，保护家园，保护环境，人人有责。合理即可8 路旁的橡树自学提示：1.（指责）（赞美）（平整）2.因为人们爱护树木，爱护自然，不忍心砍掉路旁的橡树。合理即可巩固运用1.“计划是不可

7、以修改的。”工程师说。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。2.（1）（粗壮）（结实）（哨兵）（2）（宽阔）（延伸）（笔直）（但）（弯曲）3. 大家都不希望橡树被砍掉 工程师和工人们爱护植物，爱护自然。(合理即可)拓展阅读1.塞进（si） 够不着（zho） 转过弯(zhun)2.粒 张 封 工工整整 骄傲 奇怪3.“我掏出钢笔，觉得手有些抖。”“我握着笔，工工整整地在信封上写下了“甘肃省人民政府收”“石家庄儿童寄”。小姑娘为植树造林，绿化祖国尽心尽力的精神让“我”感动。(合理即可)第二单元自我检测一、略二、略三、眨（眨眼）抱（怀抱）翠（翠鸟）疲（疲倦）瑞（瑞雪）泛（广泛）泡（气泡）羽（羽毛）

8、披（披风）喘（喘息）四、浊（清） 罚（奖） 增加（减少 ） 裸露（覆盖）廉（贪） 勤（懒） 笔直（弯曲） 特殊（普通）五、1.他难道有超长的记忆力？2.他仰望着那只胸脯是深红色的灰雀。六、1.翠鸟的动作轻盈迅捷（轻快灵活）。2.第二句好，因为第二句更能体现翠鸟动作轻盈、迅捷的特点，疾，写出翠鸟飞得快。(合理即可)七、1.gun 抱 fng zh 座2.（1）榕树的枝叶（2）鸟儿在欢快地歌唱，蜂蝶在嗡嗡地飞舞，一群群旅游者和乘凉的人在这里尽情地休闲。3.最后一段即是。 9 寓言两则自学提示1.叼dio 缠chn 街ji 劝qun 坊fng 圈jun2.亡：逃亡，丢失。牢：关牲口的圈。 辕：车杠。

9、辙：车轮在路上留下的痕迹。3.略。巩固运用1.略。2.3.（1）出了问题后想办法及时补救，可以防止继续受损失。 （2）南、北、好、大、多、远、越远行动和目标相反，就不会达到预定目标。无论做什么事，都要看准目标，才能充分发挥自己的有利条件。(合理即可)拓展阅读1.气愤 愤怒2.时间 有一天、第二天、第三天、不久、最后。3.略10惊弓之鸟自学提示1.弦xin 羸li 惨cn 愈y2.略3.的 被弓箭吓怕了的鸟，比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。巩固运用1.略2.（1）姓 （2）时间 （3）改变3.（1）4， 1， 2 3，4 （2）善于观察、仔细分析、准确判断 (合理即可)拓展阅读1.（1）

10、一个孩子病得很重也许会死掉，却支付不起医药费和住院费。 （2）文森多在救助孩子生命的事情上，毫不犹豫，非常慷慨大方。2.“最好的消息”指并没有孩子病得快要死掉。官员认为文森多被诈骗，损失了高额奖金，是坏消息；而文森多却认为没有一个孩子在忍受病痛、濒临死亡，是好消息。3.点明文森多具有仁慈、善良、宽厚等品格，言之有理即可。11 画杨桃自学提示1.略2.半晌：好大一会儿，许久，好久。 严肃：神态、气氛庄重，使人敬畏。 叮嘱：叮咛，再三嘱咐。3.略巩固运用1.略）2. （1）严格 （2）严肃 （1）不要 要 （2）不像 而像 3. （1）“我”把杨桃画成了五角星。 （2）看问题或做事的时候，不能凭空

11、想象，要从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻易下结论。（合理即可）拓展阅读1.获得 饱和 温和 2.第2、7、8自然段即是3.相信自己，但有时候需要再等一下！12 想别人没想到的自学提示 画得骆驼最多；在纸上画满了很小很小的骆驼；画了许许多多骆驼的头；它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，恰好表明有数不尽的骆驼。巩固运用1.连绵起伏 若隐若现 恍然大悟 密密麻麻 （写句子略）2.号召 骄傲 赞赏 恰当 （合理即可）3.（1）多 （2）我们要爱动脑筋，懂得创新，打破固有思维，常想别人没想到的。（合理即可）拓展阅读1.踏花、马、蹄2.略第三单元自我检测一、略二、弦xin 晌shng 诲hu 叼d

12、iao 嘱zh 召zho三、亡羊补牢 南辕北辙 惊弓之鸟 密密麻麻一生一世 连绵不断 若隐若现 恍然大悟四、绳子细处断；常常做，不怕千万事；亲身下河知深浅。五、略六、1. 2.七、1.和颜悦色：面色和蔼喜悦，形容和善可亲。 教诲：耐心地启发开导教育，使人进步。2.看的角度；自己的眼睛；画成什么样。 八、1.嫣然一笑；龙飞凤舞；昂然面对2.言之有理即可九、略13 和时间赛跑自学提示：1.略2.略3.略巩固运用：1.略2.（1）持续 （ 2）继续 （1）欺骗 （2）欺负3.（1）中心句 “所有时间里的事物，都永远不会回来了。” （2）昨天 童年 生命 拓展阅读：1.兴奋地 疑惑或者不解2.吉恩一听

13、 ，傻眼了，迷惑地问 ：“ 你们这里今天吃饭，不是不要钱吗 ？”店员听了，哈哈大笑，说：“小家伙，你再到外面看看吧！”3.14检阅自学提示：1.略2.鸦雀无声：形容自然环境很静或人们默不作声一声不响情不自禁：感情激动得不能控制商定：商量决定人山人海：聚焦在一起的人特别多3.（1）准备检阅 参加检阅(2)博莱克 儿童队员巩固运用：1.略2.略3.（1）心存顾虑，不知道怎么安排拄拐杖的博莱克（2） 儿童队员们有着美好而善良的心灵，不歧视任何人，让每个人都拥有他们应得的权力。（合理即可）拓展阅读：1.一言不发 参差不齐 轻手轻脚2.（1）希望自己栽的那颗树早点死去（2）我没有照顾小树，小树一样长得最

14、好，我要像小树一样坚强（3）看到父亲在偷偷地为自己种的小树施肥 合理即可3.小男孩可能会自暴自弃，结果一事无成！ （合理即可）15 争吵自学提示：1.略2.略3.4 5 2 1 3巩固运用：1.略2.略3.略4.（1）想着怎样和“我”重归于好 我只要防御 （2）我们要做永远的好朋友，再也不吵架了。 （合理即可）拓展阅读：1.斤斤计较 勃然大怒2.3.略。（合理即可）16 绝招自学提示：1.略2. 三 三胖 憋气时间长 二福 空翻、倒立小柱子 算不过百的乘法算数。（略，学生喜欢谁填写谁）3.略巩固运用：1.（1） （2） （1） （2）2. 略 3.略拓展阅读：1.玲珑精巧 浮水嬉戏的鸭儿 巧夺

15、天工的艺术品2.白发老婆婆 高超娴熟 惊叹不已3.练字的时候需要更加刻苦！要活到老学到老，任何技艺都需要一生的揣摩才能不断提高和完善。（合理即可）第四单元自我检测一、承认 诚实 城市缘故 原因 团圆愤怒 身份 水分二、略三、略四、七上八下 三长两短 石破惊天 丢三落四五、略六、1.博莱克 我一定要走好，和全队保持一致，不能拖累了全队的同学。 （合理即可）2.勇于承认错误，第一个伸出手去，请求对方原谅 谅解同学的过错，宽容同学 珍视同学间的友情 合理即可七、1.坦然 步子 万物复苏 广阔无垠 嫩生生 绿色2.（1）略（2）老朋友 作者对荠菜的深厚情感。期中自我检测一、 略二、 略三、 略四、 1

16、.清澈 2.恶 始 3.详五、 略六、 1.略2.小鸟怎能逃脱翠鸟锐利的眼睛？七、1.外形 样子 活泼机灵 2.它的颜色非常鲜艳。八、1.略2.悲伤 褪了色 生气 破旧 悦耳 激动3.他衣衫破旧，抱着一把褪了色的吉他，唱着悲伤的歌曲。4.（1）非常生气 他以为乞讨的人追上来向他乞讨。（2）非常羞愧 他误会了乞丐 （合理即可）九、略 可贵的沉默自学提示1.略。2.稚拙：幼稚笨拙;幼稚质朴 瞥：短时间地大略看看 赦免：免除或减轻罪犯的刑罚。蕴藏：蓄积着，深藏不露3.上课开始，老师问了一个问题(爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗) ？同学们（很兴奋）；后来，老师又提出了一个问题（知道爸爸妈妈的生日，并祝

17、贺的请举手)?同学们却（沉默了) ;最后老师希望同学们（想办法了解父母的生日，并表达自己的爱）巩固运用1.略。()宁静()沉静()安静()寂静3.（1）价值高，意义大，很宝贵。（2）感受父母的爱的同时，也要学会回报父母的爱。（意思对即可） （3）略。拓展阅读1.略。2.觉得自己的儿子长大了，懂得关爱妈妈了，为此而感到骄傲和感动。（合理即可） 3.略。语文活动答案略。她是我的朋友自学提示1.略。2.医院 阮恒 救因为休克和失血过多即将死去的 小姑娘 献血 她是我的朋友巩固运用1.略。.略。3.“颤抖”阮恒把因为输血会失去自己的生命；“举起来又放下去”是因为阮恒心里十分矛盾，“举起来”是他想宁愿自

18、己死去也要救活自己的朋友；“放下去”是因为他害怕输血会死去，内心充满了恐惧。拓展阅读.略。.因为他看到山羊和兔子为了朋友不顾危险、全身心付出，疑惑不解。.朋友之间要真诚相处，患难朋友才是真朋友。（意思对即可）七颗钻石自学提示1.略。2.干枯却眨眼间3.读完课文，我知道了课文中的水罐发生了一次次神奇的变化，主要有：空木水罐(满水罐)掉在地上端端正正，水依然是满的(银水罐)金水罐(涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，从水罐里跳出七颗钻石升到了天上，变成了星星)。巩固运用1.()因为所以()即使也2.()略。() 水罐爱心 ()略。拓展阅读1.大山压低身体；树林收拢身体；百灵鸟唱歌；小白蛇让路。2.鸿

19、雁姑娘是信使，不怕困难为村民送信。她全心全意为少数民族服务。20 妈妈的帐单巩固运用1.略()羞愧万分走近藏进 塞进 ()略。3.母爱是伟大的、无私的，我们应该主动帮母亲做一些力所能及的事情来感恩母爱。第五单元自我检测一、略二、略三、生：()()() 达：()()四、1.在享受父母的爱的同时也要回报父母的爱 为了救朋友而无私奉献 七颗钻石2.游子身上衣意恐迟迟归谁言寸草心唐孟郊母爱五、标点略。孩子们已经开始积极地想办法去了解父母的生日了，已经开始懂得了应回报父母的爱第一个“热闹”是大家在讨论父母如何爱自己，因为高兴而热闹；第二个“热闹”是为能知道怎样回报父母的爱才热闹。(意思相近即可)六、1.

20、略。 2.人们急忙将救生艇放到海里，首先把父母和儿童放下去这时，灯灭了，有的孩子找不到妈妈，有的妻子寻不着丈夫。 .略。太阳自学提示1.略。 .远大热和我们有着非常密切的关系 3.略。巩固运用1.略。 2.()死亡()黑暗()反对 3.略。拓展阅读1.太阳2.花束香气亮光温暖露水3.略。月球之谜自学提示遐想：漫无边际地想像。夜幕降临：指太阳下山以后，天色渐渐变黑，意味着夜晚的来临。奥秘：深奥而神秘。令人费解：让人感觉很难懂，不容易理解。2.略。巩固运用答案略。拓展阅读.舱门打开了，阿姆斯特朗小心翼翼地沿着登月舱的扶梯下来，踏上了月球。.意思：心神奔向所向往的事物；形容一心向往。写句子略。 .略

21、。我家跨上了”信息高速路”自学提示1.略2.电脑网络 好处：一是可以查阅信息，迅速而便捷地了解周围的世界；二是可以跟世界各地的人随时进行交流，并建立联系；三是可以参加网络购物，拍卖等活动。巩固运用1.略。2.（1）全世界 （2）有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了地球村。 （3）略。 （4）A拓展阅读.不仅 而且 .这是因为作为信息处理的工具，电子计算机已经部分地替代了人类大脑的功能。主要体现在医学上、体育上、自动取款机和学校图书馆里。24 果园机器人自学提示1.略。 2.略。 3.它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方 把吃进去的水果变成糖，再把

22、糖变成点。巩固运用1.略。2.（1）罢工指停止工作；（2）因没有了电停止工作。3.略。拓展阅读1.“E先生”除了能在太空行走，还能胜任空间站的多个“职位”。2.能够“手脚并用”。3.略。第六单元自我检测一、略二、略三气壮四海不屈春风一心四、.顶(赶、比)；.联想（憧憬）；.不由自主（禁不住）。五、略。六、1.填空略；列数字 举例子 2.远；3.这么远，箭射不到。七、1.点燃柔软喧闹2.石头 因为是一块沉睡的物体，还没有被生命唤醒。它含有丰富的铁和镍，十分坚硬。 星星 因为它会发出光明。3.略25太阳是大家的自学提示答案略巩固运用1.略。2.略。3.（1）主要讲太阳一天为我们做得好事。（2）太阳

23、 （3）略。拓展阅读1.略。 2.眼睛 头发 鲜花 最美的花束 3.略。26.一面五星红旗自学提示答案略巩固运用1.略。 2.鲜艳 精致 心爱 体会到作者对国旗的热爱。2.（1）犹豫 老板想让我用这五星红旗换面包，这可是我心爱的国旗啊，我可不能换。 （2） 愣 凝视 国旗是一个国家的象征，象征国家尊严的国旗是不能用来交易的，我宁愿饿死也不换。（3）摇摇头 吃力 我又在想饿死又怎么样？我绝对不能为了填饱肚子无视国家的尊严，多少面包我都不能交换。拓展阅读1.雄伟 庄严 赤诚 保卫 2.略。3.中间 周围 中间上方 下面 四周4.略。27卖木雕的少年自学提示1.略。2.名不虚传 游人如织 壮观 构思

24、新奇 琳琅满目 栩栩如生 爱不释手 一模一样 巩固运用1.略。2.略。3.（1）说话没有条理、层次；“我语无伦次”是因为想带回去但是又担心行李超重，不带吧，还十分喜欢，心里十分矛盾。（2）“我们”是指非洲人。少年说“中国人是我们的朋友”是因为中外两国友谊深厚，中国人曾经帮助过非洲修建坦赞铁路等，两国人民亲如朋友。拓展阅读1.全神贯注 恳求 流露 朴素 2.这些孩子想念着中国小朋友，他们从小就懂得向往和平，和谐相处。28 中国国际救援队真棒自学提示答案略。巩固运用1. 从所填的词语中我体会到救援的用心、紧张与有序，也感受到他们有伟大的国际主义精神和英勇无畏的高贵品质。拓展阅读答案略。第七单元自我

25、检测一、略。 二、略。 三、犹豫 展开 精致 依然 搜索 捕捉 操作 搜寻 四、略。五、1.略。2.（1）可能会想：坚决不能用旗子换面包，国旗是一个国家的尊严和象征，我宁可饿死也不能有辱于国家的尊严。（2）因为他被我的爱国之情感动了，用支付费用等行动表达对我的尊敬和赞美。六、1.攀援而上；飞翔与劳作2.地锦的手指它的枝叶；啄木鸟“叩诊”指的是去吃掉树干里的蛀虫；“无言”的方式指用行动回报爱。3.略。4.语言；行动29.古诗两首自学提示答案略。巩固运用答案略。拓展阅读1.b 虐待 q 坚贞 2.鹊桥相会 坚贞的爱情 望月乞巧 3.略。语文活动精卫填海 女娲补天 牛郎织女 30.西门豹自学提示1.

26、人烟稀少 提心吊胆 面如土色 2.深入调查 巧施妙计 破除迷信 兴修水利 3.略。巩固运用1.略。2. 3.（1）略。(2)害怕 面如土色 磕头求饶 （3）指巫婆和官绅头子 ；“留下了”实际指淹死了；机智巧妙拓展阅读1.略。2.罢了，因为他从不去巴结讨好魏王后的左右亲信；称赞有加，因为只注重亲近魏文侯的左右 原因在于心存偏见，偏信身边的亲信 认识了为官清廉、嫉恶如仇、刚正不阿、深得民心的西门豹。语文活动尧舜让位 屈原沉江 荆轲刺秦 苏武牧羊31.女娲补天自学提示答案略巩固运用1.略。2.略。3.主要讲了女娲怎样补天的事；认识到了女娲的勤劳和智慧。拓展阅读1.用土堵塞洪水 结果堵不住，还因为透了

27、息壤被处死 开凿龙门，挖通了九条河，垒起堤坝，把洪水引导东边的大海里 洪水退了，大家又恢复了欣欣向荣的景象 2.体会到大禹的敬业与用心，不把水制服不罢休的决心。3.略。32.夸父追日自学提示答案略。 巩固运用1.略。2.略。3.动作 夸父追赶太阳的着急，也感受到这位巨人本领超强。拓展阅读（1）略。（2）夸父实在是太渴、太累了。就俯下身子，去喝黄河、渭河里的水。第八单元自我检测一、略。二、略。三、略。四、1.家家乞巧望秋月 穿得很多，乞巧的心情很迫切 云母屏风 长河渐落 体会到夜色已经很晚，嫦娥翻来覆去睡不着 2.略。 五、略。六、（1）略。（2）老师 仙女 因为老师教我们唱歌、识字、画画，举的是知识的火把。3.火把花开得到处都是，十分鲜艳又热烈奔放。七、略。期末自我自测六、1.他想输血越来越多，我要慢慢死去了，真不想就这样死去，但是为了救我的朋友，就忍一忍吧。2.痛哭、抽咽、号啕大哭、泪眼朦胧 3.略。七、2 5 3 1 4 八、1.不仅还 因为所以2.画出第6-8自然段。3.略。