实验四 数据更新与视图.docx

1、实验四 数据更新与视图实验四 数据更新与视图一、实验目的1、掌握数据更新语句的使用；2、掌握视图操作的基本方法和应用，理解基于视图的查询和数据更新操作的过程。二、预备知识1数据更新基本语句及其格式（1）插入操作 SQL的数据插入语句INSERT有两种形式： 插入单个元组，使用命令：INSERT INTO 基本表名 (列名表) VALUES (元组) 插入子查询的结果：INSERT INTO 基本表名（列表名）查询语句（2）修改操作当需要修改指定关系中元组的值时，可使用下列语句实现：UPDATE 基本表名SET 列名1值表达式1，列名2值表达式2WHERE 条件表达式（3）删除操作删除关系中满足

2、条件的元组语句格式如下:DELETE FROM Where 三、实验内容1在实习二创建的“gongcheng”数据库中使用SQL语句完成以下操作：（1）现有一供应商，代码为S9、姓名为英特尔、所在城市西安，供应情况如下：供应零件P5给工程J7数量为600，供应零件P4给工程J4数量为500，请将此供应商的信息和供应信息插入数据库。代码：insert into S (Sno ,Sname,City)values(S9,英特尔,西安)结果;（2）请将北京供应商的供应数量加20代码：update SPJ set QTY=QTY+20where Sno in (select Sno from S wh

3、ere City=北京)结果：（3）零件P3已经停产，请将P3的相关信息从数据库中删除。代码：deletefrom SPJwhere Pno=p3deletefrom Pwhere Pno=p3结果：（4）创建零件名为螺丝刀的供应情况的视图P_ls，包括供应商名（Sname），零件名（Pname），零件重量（Weight），工程项目代码（Jno），供应数量（QTY）.代码：create view P_lsAS select Sname,Pnsme,Weight,Jno,QTYfrom S,P,SPJwhere Pnsme=螺丝刀 and S.Sno=SPJ.Sno结果：（5）在视图P_ls中查

4、询供应数量为500的供应商姓名。代码:select Sname from P_lswhere QTY=500结果：2在实习一创建的“学生选课管理”数据库中使用SQL语句完成以下操作：（1）学生孙天要退学，请删除该学生的所有记录。delete from SCwhere Sno in(select Sno from S where(Sname=孙天);delete from S where Sname=孙天;（2）将学号为09105103学生的所有课程成绩加10分。代码：update SC set Grade=Grade+10where Sno=9105103执行前：执行后：（3）学校开了一门新课

5、，课称号为056课程名为信息系统分析，请将此门课程的信息插入。代码：insert into C(Cno,Cname)values (056,信息系统分析)结果：（4）创建查询每个学生的修课学分的视图，要求列出学生学号及总学分。代码：create view P_one(Sno,tCredit)asselect Sno,sum (Credit) from C,SCwhere C.Cno=SC.Cnogroup by Sno;结果：（5）在创建的视图中查询学生李丽所修的学分数。代码：create view P_two(tCredit)asselect sum (Credit) from C,SC,S

6、where C.Cno=SC.Cno and S.Sno=SC.Sno and S.Sname=李丽;结果：3完成课本P127第5题（8）（11）和第11题。(8) 代码：update P set Color=蓝where Color=红结果：(9)update SPJ set Sno=S3where Sno=S5 and Jno=J4(10)delete from SPJ where Sno=S2 delete from S where Sno=S2(11)insert S(Sno)values(S2)insert SPJ(Sno,Jno,Pno,QTY)values(S2,J6,P4,20

7、0)11.create view three (Sno,Pno,QTY)as select Sno,Pno,QTYfrom SPJ(1)create view three (Sno,Pno,QTY)as select Sno,Pno,QTYfrom SPJ,Jwhere J.Jno=SPJ.Jno and J.Jname=三建 (2)select distinct *from threewhere Sno=S1实验总结1，完成情况 这几次实验内容明显的比第一次实验要多，但我们事先写好代码，并且早去一会儿，晚走一会儿，基本可以在机房完成。大部分题目可以自己独立完成，个别题目较难，但经过和同学讨论或问老师，最终把它做出来了。2，相关基本理论： 用语句实现了数据的定义，数据的查询，数据更新与视图。主要是SQl语句的应用与理解。3，存在问题： 对于基本理论的理解还算可以，但是在实验过程中暴露出眼高手低的问题。有些操作不熟悉，代码运用不灵活，一遇到嵌套试的代码就会出问题。还有就是读题要细心，有时把表做出来了，突然发现不是题意要求的。4，自我评价 对自己上机表现基本满意，每节课的时间都被充分利用，在紧张而充实中完成实验内容，练习了所学知识。但有时会有漏掉个别语句的问题，说明还不够熟悉，需在课后多加练习。