大学生安全教育及知识竞赛活动策划书.docx

1、大学生安全教育及知识竞赛活动策划书大学生安全教育及知识竞赛活动策划书一：活动引言当今社会是一个飞速发展，信息爆炸的时代。我们可以通过各种各样的途径去获取知识。知识充实我们的内心，让我们的气质由内而外的散发出来。既然你拥有它，何不来参加比赛？匆匆忙忙度过每一天，日复一日离心中的目标越来越近，回头想想，我们忽略是不是了什么？什么可以让我们的未来走的更加坚定？我们需要安全。与安全同行，让我们走过的每一步都有所保障。二：活动主题将知识作为武器，与安全并肩同行，遇见最好的自己。三：活动目的1：为电子系学子提供一个展示自己的平台，不需要歌唱，不需要舞蹈，只需要沉稳的心，睿智的头脑，简短的说出几个字的答案。

2、2：通过比赛让同学们获取各方面知识，充实自己，并且学习到团队协作能力。3：为大家展示督导部的工作风采，希望得到大家的肯定。四：活动时间xx.3.11xx.3.17五：活动地点教学楼，文化墙六：活动面向对象电子系xx,xx,xx级全体同学七：参赛队伍三人组成一个小组，不限班级，年级。本系学生即可。每对需想出队名，作为参赛使用。八：奖项设置：一等奖一队：奖金150元+奖状（个人）二等奖一队：奖金90元+奖状（个人）三等奖一队：奖金60元+奖状（个人）优秀奖三队：小礼物+奖状（个人）九：活动流程1：各班发放策划书进行传阅。2：在文化墙搭帐篷进行宣传。3：知识竞赛初赛为笔试。注意：*初试成绩取三人平均

3、分。*试题形式为选择题30道（60分），判断题20道（20分）简答题两道（20分）*试题内容为百科知识50%，安全知识50%。*答题时不允许交头接耳，带移动设备。决赛为台赛。注意：*比赛由必答题，选答题，现场互动，抢答题，风险题五部分构成。*进入决赛的同学需与初赛人员保持一致。三人小组式。*遵守比赛秩序。十：活动细节：前期准备工作:时间:xx年3月11日地点：各班班级，宿舍楼下内容：1：在二区一，四区三，四区四，四区五楼下分别张贴海报。2：印制宣传横幅和宣传单，用于文化墙。3：发放策划书至各个班级。文化墙摆点宣传时间：xx年3月12日地点：文化墙内容：1：对场地进行布置，如帐篷，展板，桌椅，横

4、幅2：利用同学上下课时间，邀请同学们答题，获得礼品。3：对经过的本系同学发放宣传单，加大对本次活动的宣传力度。注意：1：七点四十分之前需完成全部各项准备工作。2：必须有人坚守在大本营。3：提前完成场地，帐篷的申请。4：指定一位同学现场负责拍照。物资准备：1：抽题箱一个。2：题目若干。3：小礼品（笔，本子，笔芯，糖果）若干。4：双面胶两个。5：气球两包。6：横幅（电子系第二届安全教育及百科知识竞赛）7：帐篷一个。8：桌椅两张。初赛时间：xx年3月14日，18:0020:00形式：笔试，闭卷，最终成绩保留六组选手。地点：教学楼注意：1：提前做好试卷的打印。2：教室的申请要有批条。3：提前安排好考试

5、座位，做相应的编号，贴上名字。4：由干事维持现场秩序。5：做好拍照工作。6：尽快得出考试成绩，短信通知入围同学，让大家做好决赛的准备。物资准备：1：打印好的参赛选手姓名。2：试卷，及其答案。份数由参赛人数决定。决赛时间：xx年3月18日18:30 形式：入围的六组选手进行台赛。地点：教学楼人物：各年级辅导员六支参赛队伍（每对须带亲友团，5人以上）内容：六支参赛队伍经过五轮比赛，累计分值，排出名次，颁奖。比赛流程：比赛分为必答题，选答题，现场互动，抢答题，风险题五部分组成。具体环节：1：知识闯关，放松心情必答题环节（个人必答题，小组必答题）*个人必答题：每人三题，从第一队开始。答对加十分，答错不

6、扣分。*小组必答题：每组五题，从第一队开始。答对加十分，答错不扣分。2：多彩世界，并肩同行选答题环节选答题类型分为文学，诗歌，历史，体育，科技，美食，旅游，健康八大类。题目难度分为a,b级。a级10分，b级20分。答对加分，答错扣分.从上一轮比赛得分最低的一组开始。每对五题，选择的类型不能重复。*每对有一次“题目转移”的权力，可任意指定其他队。若指定队答对，获得双倍得分，指定对答错，原队得分。3：你我互动，齐心参与现场互动环节为现场观众准备了十道题目，每道题目的限制时间为十秒。无人答出视为自动放弃，答出有礼物赠送。4：争分夺秒，勇者无敌抢答题环节。本环节有20道题目。在主持人宣布开始答题后，可

7、以进行抢答。答对加十分，答错扣十分。每对有一次现场求助亲友团的权力，不能求助其他人。5：屏住呼吸，一决高低风险题环节。通过“三人五足”游戏将现场的六组分为三组。本环节分为10,20,30三等分值。每对答题的分值现场抓阄进行决定。若答对，加分。答错，则加分给本组的另一对组员。每对五题。注：三人五足游戏规则1：队员同时上场。2:两边的同学手拉手让中间同学一只脚跨在上面，另一只脚着地，主持人发号施令后，开始向标志物移动。3：两组，两组进行比赛，由干事计时。待6组同学比赛完毕，得出名次。4：一二名加二十分，三四名加十分，五六名不加分。同时将六组分为三组。注：若比赛分数相同，则进行附加赛。附加赛为一题抢

8、答题。其他事项：1：工作人员需提前到达指定位置，完成相关工作。如场地布置，桌椅摆放，横幅张贴，音响话筒的调试。2：抓阄觉得每组学生的答题次序。3：主持人安排到位，宣布比赛开始。4：由主持人介绍本次活动的前期准备情况，相关规则和注意事项。5：每对派出代表做自我介绍。之后正式开始比赛。6：赛后主持人邀请老师对本次比赛作出相应的点评。7：老师为获奖选手颁发奖金和奖状。8：主持人感谢各位老师，同学的到来，本次比赛到此结束。9：比赛结束后，所以工作人员留下来合影。10：清理场地。物资准备：1：选手答题号牌。2：抢答器，话筒。3：主持人的题卡。4：饮用水（老师，选手，主持人）比赛规则：一、参加本次比赛的代

9、表队必须服从、遵守各项规则。本次竞赛经预赛角逐，最终由6支代表队参加，每队3人。答题次序由抽签确定。二、比赛开始前15分钟，各参赛队队员进入赛场。随后，由各代表队就坐安排好的位置并测试抢答器性能。三、在比赛过程中，参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排。四、所有题型答题结束时，应以“答题完毕”或“回答完毕”确认答案。此后，不得再对答案作任何修改和补充。 五、答题结束如出现两队或两队以上分数相同，则继续通过抢答题决出胜负。六、比赛进行过程中不得更换队员。各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场，否则取消该队参赛资格。七、各参赛队必须无条件遵守本规则，服从竞赛结果。如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。八、每队初始基本分为100分，比赛开始后根据各队答题情况累加（减），以最终累计分数的高低评定比赛名次。九、若参赛队员对于答案有疑义时，由主持人请现场评委判定，任何队伍不得以此为借口延误比赛。十、决赛最后以分数从高到低设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、优秀奖3名。十一：经费预算文化墙：前期宣传单：20横幅：80礼品，装饰材料：100