版河北版中考物理 第9课时 力和运动可编辑word.docx

1、版河北版中考物理 第9课时 力和运动可编辑word第9课时力和运动夯基提能作业A组基础巩固一、选择题1.在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验,如图所示。当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为() A.F1=F2F3 B.F1F2F3 C.F2F1F3 D.F1m),先后从同一光滑斜面的相同高度处由静止滑下,然后沿同一光滑水平面继续运动。假设水平面足够长,那么两个滑块在光滑水平面上运动的过程中,它们之间的距离将()A.逐渐变长 B.逐渐变短C.保持不变 D.以上情况都有可能10.用5 N的水平

2、拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动,现改用10 N的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小是()A.大于5 N,小于10 N B.10 NC.5 N D.无法判断11.(2017河北保定清苑模拟)(多选)如图在盛水杯子的杯口盖上明信片,将一枚鸡蛋放在明信片上,用手指将明信片弹飞,鸡蛋掉入水中,下列分析正确的是()A.明信片被弹飞前,鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力是一对平衡力B.明信片被弹飞,说明力能改变物体的运动状态C.明信片被弹飞后,鸡蛋下落掉入水中是由于受到重力D.鸡蛋落入水中,水的浮力会使鸡蛋所受重力变小12.(2017河北石家庄十八县联考)(多选

3、)下列对中考体育中的情景的分析或解释正确的是()A.投出去的实心球沿曲线运动,是因为实心球受到非平衡力的作用B.实心球落在沙子上,沙子被砸出一个坑,说明力可以使物体发生形变C.1 000米长跑时,考生跑到终点后不能马上停下来,是因为考生受到惯性作用D.立定跳远时,考生用力向后蹬地,而考生却向前跳起,是因为力的作用是相互的二、填空题13.(2017四川成都A,20,4分)北京和张家口将在2022年联合举办冬奥会。冰壶是冬奥会比赛项目之一,冰壶比赛冰道的最上面覆盖着一层特制的微小颗粒。如图所示,一名队员将冰壶掷出后,另外两名队员用冰刷刷冰面。目的是冰壶与冰面之间的摩擦,冰壶滑行的距离。(两空都选填

4、“增大”或“减小”)14.足够长的水平桌面上静止一木块,用弹簧测力计沿水平方向拉木块。当弹簧测力计示数是0.2 N时,木块未被拉动,这时木块受到的摩擦力大小为N,当弹簧测力计示数是0.4 N时,木块恰好做匀速直线运动;当弹簧测力计示数是0.6 N时,木块所受摩擦力大小为N,木块的运动状态(选填“改变”或“不改变”)。15.(2017辽宁沈阳,12,3分)在学校足球赛中,小明用头将球顶进球门,说明力可以改变物体的,同时头感到疼,因为物体间力的作用是。足球在空中运动过程中,(选填“有”或“没有”)力对足球做功。三、实验探究题16.(2018河北张家口、邢台一模,33)小明学习了“研究影响滑动摩擦力

5、大小的因素”的实验后,做了如下实验:找来不同材质但体积相等、质量都为600 g的A、B两个木块,放在一长木板上进行实验,实验中保证水平匀速拉动弹簧测力计,实验过程及结果如图所示(g取10 N/kg)。(1)测量摩擦力大小的依据是。(2)图甲中木块运动的速度大小为v1,图乙中木块运动的速度大小为v2,实验过程中,关于v1和v2的大小,下列说法正确的是。A.v1一定大于v2B.v1一定小于v2C.v1一定等于v2D.v1可以大于、等于或小于v2(3)图丁中拉动木块A、B一起匀速运动,拉力F4的大小为N。(4)比较甲、丙或乙、丁,可以得出:B的表面比A的表面更。【拓展】在物理学中,我们把两个物体间的

6、滑动摩擦力与压力的比值称为这两个接触面间的“动摩擦因数”,用符号表示。木块A与长木板间的动摩擦因数大小为。已知A、B两个木块之间的动摩擦因数大小为0.4,在如图丁所示实验中,若用拉力F水平向左作用在A上使其位置保持不变,用拉力F4将B匀速抽出,则拉力F4的大小为N(提示:B的上下表面均存在滑动摩擦力)。17.如图是研究牛顿第一定律的实验示意图。每次让小车从斜面同一高度由静止开始滑下,是为了使它在下列三种不同平面上。平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,速度减小得越慢。由此推理可知:如果小车所受的摩擦力为零,小车将以的速度永远运动下去。四、简答题18.(2018福建A,25,4分)如图,矿泉水瓶盖侧

7、面刻有凹凸不平的条纹,便于旋开瓶盖;带有橡胶塞的口服液所配置的吸管,其表面也刻有棱状条纹,便于吸上口服液。联系所学的物理知识,分别说明上述两个实例中条纹的作用。答案精解精析A组基础巩固一、选择题1.A因木块做匀速直线运动,故拉力等于摩擦力,而滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关,因此F1=F2;在压力大小一定时,用滚动代替滑动,摩擦力减小,故F1F3。综上所述可得F1=F2F3,选项A正确。2.D因为物体间力的作用是相互的,相互作用力的大小是相等的,在拔河过程中,甲对绳子的拉力和乙对绳子的拉力相等。对于拔河的两个队,甲队对乙队施加了多大拉力,乙队对甲队也同时产生一样大小的拉力,故

8、A、B说法不正确;甲队获胜,说明甲队受到地面的摩擦力较大,故C项错误,D项正确。3.BD踢出后的毽子(不计空气阻力),只受重力,故A错误;重力的方向总是竖直向下的,故B正确;地面附近的物体都要受到地球引力的作用,因此毽子运动到最高点时仍然受重力作用,故C错误;因为毽子下落时只受重力作用,因此毽子下落过程中越来越快,重力改变了它的运动状态,故D正确。4.ACD降低重心是为了增加稳定性,故A错;滑板底部安装轮子是用滚动代替滑动以减小摩擦力,故B正确;人和滑板由于具有惯性,继续向前滑行,滑板因为受到摩擦力会停下来,而不是由于惯性消失,故C错;人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对相互作用力,并非平衡

9、力,故D错。5.ACD惯性只与质量有关,故A错误;惯性是物体本身的性质,运动员起跳前更快地助跑不能增大惯性,故C错误;受到惯性作用的说法不正确,故D错误。6.C静止在斜面上的物体,其所受重力和支持力不在同一直线上,故这两个力不平衡,A错误;竖直抛向空中的小球,在最高点速度为零,但只受重力作用,受力不平衡,故B错误;射出枪膛的子弹由于具有惯性可以继续飞行命中目标,故C正确;沿水平方向推木箱,如果没推动,箱子受到的静摩擦力随推力的增大而增大,如果推动了,则箱子所受滑动摩擦力保持不变,故D错误。7.CD下坡时自行车速度变大,但是惯性不变(惯性大小只与物体质量有关),A错;增大坐垫面积可以减小压强,B

10、错;自行车的飞轮上安装滚动轴承,用滚动摩擦代替滑动摩擦,可以减小摩擦,C正确;自行车车把上的手闸是省力杠杆,可以起到省力的效果,D正确。故选C、D。8.A司机系安全带是为了防止急刹车时由于惯性身体突然前倾带来的危害,故A正确;爬杆时,手对杆的握力与杆垂直,小强受到的重力竖直向下,故两个力不是一对平衡力,故B错;嫦娥二号所受的力同时消失,由牛顿第一定律可得,它将做匀速直线运动,故C错;小强跳起后落回原地,是由于小强具有惯性,不能说“受到”惯性,故D错。9.A打排球时,手对球的作用力和球对手的作用力是相互作用力,其大小相等,A项正确;下沉的物体受到的浮力小于重力,B项错;一切物体在任何情况下,都具

11、有惯性,C项错;推木箱没有推动,木箱处于静止状态,推力等于摩擦力,D项错。10.C松手后两车都运动,是因为两车受到磁场力的作用,故A错误;A对B的排斥力使B车运动状态发生改变,改变的是B车,故B错误;B对A的排斥力使A车运动状态发生改变,故C正确;A对B的排斥力与B对A的排斥力作用在不同物体上,作用效果不同,故D错误。11.D当小车突然启动或突然加速时,木块下端受摩擦力作用而随车加速,木块上端仍保持原来的静止或低速状态,使得木块向后倾倒;当小车突然减速或停止时,木块下端受摩擦力作用而随车减速,木块上端仍保持原来的运动状态,使得木块向前倾倒。故A、B、C错误,D正确。故选D。12.BCD高速行驶

12、的汽车刹车后向前滑行,是由于汽车具有惯性,但滑得远是由于速度大,故A错;石头对鸡蛋的力与鸡蛋对石头的力为一对相互作用力,大小相等,故B正确;行驶的汽车关闭发动机后能继续向前运动,是由于汽车具有惯性,C正确;竖直下落的石块所受重力大于阻力,所以运动得越来越快,故D正确。13.D把四个磁铁看成一个整体,处于平衡状态,则支持力F=4G;支持力和d对底板的压力是一对相互作用力,大小相等,即压力也为4G。二、填空与作图题14.答案如图所示解析静止在水平桌面上的水杯受到两个力作用,重力和水平桌面对水杯的支持力,重力是竖直向下的,支持力是竖直向上的,两者大小相等。15.答案如图所示解析以F1的作用点为共用的

13、作用点,沿与水平方向成30角斜向右上方画线段,一个标度表示20 N,F2大小为60 N,故应画三个标度长,在线段末端标上箭头表示力的方向,旁边标出力的大小。16.答案方向作用点惯性摩擦力解析由于踢球时所用力的方向和作用点不同,从而产生了与直线球不同效果的弧线球;球离开脚后能继续向前飞行,是由于球具有惯性,在地面上运动一段距离后停下来,是由于受到摩擦力的作用。17.答案右12解析滑动摩擦力方向总是与物体相对运动的方向相反,以A为参照物,B向左运动,故其所受摩擦力方向向右。对A受力分析,拉力F向右为15 N,B对A的摩擦力向左为3 N,则地面对A的摩擦力向左,大小为15 N-3 N=12 N。三、

14、实验探究题18.答案(1)加在弹簧上的力超出了弹簧的弹性限度(2)在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比(3)B解析(1)从表中数据可以看出,当钩码质量为0时,指针位置在2 cm,说明弹簧原长为2 cm,题意中去掉钩码后,弹簧的长度为2.5 cm,说明弹簧无法回到原长,这是因为加在弹簧上的力超出了弹簧的弹性限度。(2)从表中数据可以看出,在弹簧弹性限度内,钩码的质量每增加100 g,弹簧伸长2 cm,说明二者是成正比的,故得到结论:在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。(3)图像A、D中,开始时指针在0 cm处,故A、D错;当拉力超过某一值后,弹簧的伸长量便不再与拉力成正比,故B

15、正确、C错。19.答案45解析甲图中,铁块受平衡力而静止,摩擦力等于重力,即f=G=4 N。乙图中,铁块在拉力作用下匀速竖直向上运动,此时,F拉=G+f,则f=F拉-G=9 N-4 N=5 N。20.答案不变解析质量是物体的一种属性,其大小与物体形状、状态、所处的位置等均无关,则货物随飞船升入太空后质量不变,又由于物体的惯性大小只与物体的质量大小有关,故该货物的惯性不变。21.答案(1)匀速直线相等(2)压力大小(3)A解析(1)如题图所示,只有当木块做匀速直线运动时,拉力和摩擦力才是一对平衡力,它们的大小才相等。(2)添加砝码增大了木块对木板的压力大小,是为了探究滑动摩擦力与压力大小的关系。

16、(3)A、B、C、D四个实验中只有A实验用到弹簧测力计,故选A。B组能力提升一、选择题1.C手提重物时,手上有压痕,是因为物体对手有向下的拉力,并不是物体的重力作用在手上,故A错误;载重汽车和小型汽车的限速不同,是因为质量越大,惯性越大,惯性的大小与速度无关,故B错误;人对跳板的作用力和跳板对人的作用力为相互作用力,大小相等,故C正确;做匀速直线运动的物体受平衡力作用,其受力的大小与运动速度无关,故D错误。2.B木块m相对于木块M没有运动或运动的趋势,故木块m不受摩擦力,A错误;木块M在拉力F作用下做匀速直线运动,受到平衡力,即水平拉力F与M受到的摩擦力大小相等,故B正确;地面对木块M的支持力的大小等于木块M与m的重力大小之和,故木块M受到的重力与地面对木块M的支持力大小不等,不是一对平衡力,故C错误;若突然撤去拉力F,木块m由于惯性将向左倾倒,故D错误。3.CDA项,台球对桌面的压力和桌面对台球的支持力是相互作用力,A错;B项,惯性是物体的一种属性,不是作用力,所以惯性作用的说法是