主管药师考试辅导练习题医院药事管理 第三节 调剂管理.docx

1、主管药师考试辅导练习题医院药事管理 第三节 调剂管理医院药事管理 第三节 调剂管理一、A11、以下内容属于处方前记的内容是A、临床诊断B、药品名称C、医师签名D、药品用法E、药品金额2、以下项目与内容中，属于完整的处方的是A、医院名称、就诊科室和就诊日期B、处方前记、处方正文和处方后记C、患者姓名、性别、年龄和临床诊断D、医师、配方人、核对人与发药人签名E、药品名称、剂型、规格、数量和用法3、关于“处方”的叙述错误的是A、注册的执业医师有权开具处方B、临床药师有开具处方权C、经注册的执业助理医师有权开具处方D、是作为患者用药凭证的医疗文书E、由药师审核、调配、核对4、以下内容不属于处方前记的内

2、容是A、医院名称B、就诊日期C、就诊科室D、发药日期E、患者信息5、调剂处方必须做到“四查十对”，其“四查”是指A、查剂量、查用法、查重复用药、查配伍禁忌B、查姓名、查药品、查剂量用法、查给药途径C、查处方、查药品性状、查给药途径、查用药失误D、查处方、查药品、查配伍禁忌、查用药合理性E、查给药途径、查重复给药、查用药失误、查药品价格6、药师发药时的正确做法不包括A、核对患者姓名B、逐一核对药品与处方的相符性C、发现处方调剂错误时，应将处方退回给开具医师D、发药时向患者交代每种药品的服用方法和特殊注意事项E、发药时应注意尊重患者隐私7、药师调剂处方应该注意的说法错误的是A、对需特殊保存条件的药

3、品应加贴醒目标签B、尽量多张处方同时调配C、对贵重药品，麻醉药品分别登记D、按照药品的顺序逐一调配E、核对后签名或盖名章8、医院采用摆药制的优点不包括A、便于药品管理B、提高药疗水平C、能提高护士知识水平D、密切医、药、护的关系E、强化患者用药知识9、关于摆药制的说法不正确的是A、摆药室的人员多由药剂师和护士组成B、多用于麻醉药品、精神药品、毒性药品等少数的临床用药C、便于药品管理，避免药品变质、失效和损失D、能保证药剂质量和合理用药，减少差错，提高药疗水平E、护士轮流参加摆药，不但能提高护士知识水平，而且可以了解药品供应情况10、关于流水作业配方法发药的叙述，正确的是A、其优点是节省人力，责

4、任清楚B、适合小药房和急诊药房的调剂工作C、用于大医院门诊调剂室以及候药患者比较多的情况D、适用于各类医院门诊调剂室E、这种配方方法效率高，差错少11、符合书写处方药品用量要求的是A、以罗马数字书写药品剂量B、按照药品说明书用量C、书写药品用量必须使用统一单位D、以阿拉伯数字书写药品剂量E、超剂量用药不能超过药品说明书中的用量12、不符合处方的书写规则的是A、西药和中成药开具在同一张处方上B、处方字迹有修改，但在修改处有医师签名及修改日期C、新生儿、婴幼儿年龄按日、月龄填写D、中成药和中药饮片开具在同一张处方上E、药品用法用规范的中文、英文、拉丁文或者缩写体书写13、麻醉药品处方至少保存A、1

5、年B、2年C、3年D、4年E、5年14、关于处方的权限，下列说法错误的是A、经注册的执业医师在执业地点取得相应的处方权B、经注册的执业助理医师开具的处方须经所在地点执业医师签字或盖专用章后方有效C、试用期的医师开具处方，须经所在医疗、预防、保健机构有处方权的执业医师审核并签名或加盖专用签章后方有效。D、医师可不在注册的医疗、预防、保健机构签名留样及专用签章备案就可开具处方。E、经注册的执业助理医师在乡、民族乡、镇的医疗、预防、保健机构执业，在注册的执业地点取得相应的处方权。15、每张处方限于A、1名患者用药B、2名患者用药C、3名以下患者用药D、3名或3名以下患者用药E、5名以下患者用药16、

6、每张处方不得超过A、2种药品B、3种药品C、4种药品D、5种药品E、6种药品17、规范书写处方时，要求中药饮片处方药物必须A、按照“君、佐、臣、使”的顺序排列B、按照“君、使、佐、臣”的顺序排列C、按照“使、佐、臣、君”的顺序排列D、按照“佐、使、君、臣”的顺序排列E、按照“君、臣、佐、使”的顺序排列18、药品的通用名称不得选用的字体有A、草书B、行书C、楷书D、隶书E、黑体19、关于处方有效期的表述正确的是A、处方开具7日有效B、处方开具3日有效C、处方开具2日有效D、处方开具当日有效，特殊情况下需延长有效期的，有效期最长不得超过3日E、处方开具当日有效，特殊情况下需延长有效期的，有效期最长

7、不得超过7日20、以下关于调剂工作的叙述错误的是A、调剂工作是医药药剂科的常规业务工作之一B、调剂工作约占整个医院业务工作的50%-70%C、在医院药学工作中，调剂业务是药剂科直接为患者和临床服务的窗口D、在医院药学工作中，调剂业务是要是与医生、护士联系、沟通的重要途径E、调剂管理一直是医院药事管理的重要内容21、住院药房A、实行大窗口发药B、实行柜台式发药C、实行大窗口或柜台式发药D、实行个体化用药E、实行单剂量配发药品22、关于处方识别和管理的说法不正确的是A、急诊处方用淡黄色B、麻醉药品处方颜色为粉红色C、第一类精神药品处方颜色为白色D、普通处方用白色E、儿童处方为淡绿色23、以下医务工

8、作者中具有处方权的是A、注册的执业医师B、主任药师C、主管药师D、临床药师E、副主任药师二、B1、A.处方内容前记B.处方内容正文C.处方内容后记D.处方内容主体E.医嘱、以Rp或R（拉丁文Recipe“请取”的缩写）标示属于ABCDE、临床诊断属于ABCDE、医师签名属于ABCDE2、A.查处方B.查药品C.查配伍禁忌D.查用药合理性E.查医生的签名处方管理办法规定，药学专业技术人员调剂处方时必须做到“四查十对”、对药品性状、用法用量属于ABCDE、对临床诊断属于ABCDE、对科别、姓名、年龄属于ABCDE、对药名、剂型、规格、数量属于ABCDE3、A.凭方发药B.流水作业配方法C.摆药制D

9、.独立配方法E.结合法、适宜于医院门诊急诊药房发药的方法是ABCDE、适宜于大医院门诊调剂室以及门诊药房窗口侯药患者比较多时的发药方法是ABCDE、多用于麻醉药品、精神药品、毒性药品等少数的临床用药的住院药房调剂方法是ABCDE4、A.当日B.3日C.5日D.7日E.15日、处方一般不得超过（）用量ABCDE、急诊处方一般不得超过（）日用量ABCDE、处方有效期为（）ABCDE、特殊情况下需延长有效期的，最长不得超过（）ABCDE答案部分一、A11、【正确答案】 A【答案解析】 处方前记：包括医院名称、就诊科室、门诊病例号、住院病例号、就诊日期、患者姓名、性别、年龄、临床诊断和处方编号等，处方

10、前记也称为处方的自然项目。【该题针对“处方概念及组成”知识点进行考核】【答疑编号101626621,点击提问】2、【正确答案】 B【答案解析】 本题考查医师处方的格式与内容。医师处方由处方前记、处方正文和处方后记组成(B)。处方前记包括医疗机构名称，费别，患者姓名、性别、年龄，门诊或住院病历号，科别或病区和床位号，临床诊断，开具日期等。处方正文分列药品名称、剂型、规格、数量、用法、用量。处方后记包括医师签名或签章、药品金额、审核、调配、核查与发药的药学专业技术人员签名或签章。备选答案A.C.D.E均非完整的处方，不是正确答案。A.C同属处方前记内容。D属于处方后记内容。E属于处方正文内容。【该

11、题针对“处方概念及组成”知识点进行考核】【答疑编号101626622,点击提问】3、【正确答案】 B【答案解析】 处方的概念：处方是指由注册的执业医师和执业助理医师(以下简称医师)在诊疗活动中为患者开具的、由取得药学专业技术职务任职资格的药学专业技术人员(以下简称药师)审核、调配、核对，并作为患者用药凭证的医疗文书。医师有处方权，药师有调配处方权。【该题针对“处方概念及组成”知识点进行考核】【答疑编号101626623,点击提问】4、【正确答案】 D【答案解析】 处方前记：包括医院名称、就诊科室、门诊病例号、住院病例号、就诊日期、患者姓名、性别、年龄、临床诊断和处方编号等，处方前记也称为处方的

12、自然项目，发药日期为处方后记内容，故选D。【该题针对“处方概念及组成”知识点进行考核】【答疑编号101626625,点击提问】5、【正确答案】 D【答案解析】 记忆技巧：“方3品4配2合1”药师调剂处方时必须做到“四查十对”：查处方，对科别、姓名、年龄；查药品，对药名、剂型、规格、数量；查配伍禁忌，对药品性状、用法用量；查用药合理性，对临床诊断。【该题针对“调剂的概念及其质量管理”知识点进行考核】【答疑编号101626655,点击提问】6、【正确答案】 C【答案解析】 发现处方调剂错误时，应将处方和药品退回调剂者，并及时更正。注意此处不是开具有误，而是调剂上出的问题，所以应当退回给调剂者。【该

13、题针对“调剂的概念及其质量管理”知识点进行考核】【答疑编号101626661,点击提问】7、【正确答案】 B【答案解析】 药师调剂处方应该注意：仔细阅读处方，按照药品的顺序逐一调配；对贵重药品，麻醉药品分别登记；调剂药品时应检查药品的批准文号，并注意药品的有效期，以确保使用安全；药品调剂齐全后，与处方逐一核对药品名称、剂型、规格、数量和用法，准确、规范的书写标签；对需特殊保存条件的药品应加贴醒目标签，以提示患者注意，如低温保存；尽量在每种药品上分别贴上用法、用量、储存条件等标签，并正确书写药袋或粘贴标签；调配好一张处方的所有药品后再调配下一张处方，以免发生差错；核对后签名或盖名章。【该题针对“

14、调剂的概念及其质量管理”知识点进行考核】【答疑编号101626662,点击提问】8、【正确答案】 E【答案解析】 摆药制的优点是便于药品管理，避免药品变质、失效和损失；能保证药剂质量和合理用药，减少差错，提高药疗水平；而且护士轮流参加摆药，不但能提高护士知识水平，而且可以了解药品供应情况，自觉执行有关规定，密切了医、药、护的关系。【该题针对“门诊药房、住院药房调剂工作的任务与特点”知识点进行考核】【答疑编号101626692,点击提问】9、【正确答案】 B【答案解析】 B的说法是凭方发药的特点。凭方发药：医生给住院患者分别开出处方，药疗护士凭处方到住院调剂室取药，调剂室依据处方逐件配发。优点是

15、能使药师直接了解患者的用药情况，便于及时纠正临床用药不当的现象，促进合理用药。缺点是增加药剂人员和医生的工作量。这种发药方式现在多用于麻醉药品、精神药品、毒性药品等少数的临床用药。摆药制：根据病区治疗单或医嘱由药学工作人员或护士在药房将药品摆入患者的服用杯(盒)内，经病区治疗护士核对后发给患者服用。通常在病区的适中位置设立病区药房，亦可在药剂科内设立摆药室。摆药室的人员多由药剂师和护士组成。药品的请领、保管和账目由药师负责。摆药制的优点是便于药品管理，避免药品变质、失效和损失；能保证药剂质量和合理用药，减少差错，提高药疗水平；而且护士轮流参加摆药，不但能提高护士知识水平，而且可以了解药品供应情

16、况，自觉执行有关规定，密切了医、药、护的关系。【该题针对“门诊药房、住院药房调剂工作的任务与特点”知识点进行考核】【答疑编号101626693,点击提问】10、【正确答案】 C【答案解析】 实行窗口发药的配方方法有三种方式：1.独立配方法：各发药窗口的调剂人员从收方到发药均由一人完成。优点是节省人力，责任清楚。但对调剂人员要求较高，易发生差错。本配方发药方法只适合小药房和急诊药房的调剂工作。2.流水作业配方法：收方和发药由多个人协同完成，1人收方和审查处方，12人调配处方、取药，另设1人专门核对和发药。这种方法适用于大医院门诊调剂室以及候药患者比较多的情况。3.结合法：独立配方与分工协作相结合

17、的方法。每个窗口配备2名调剂人员，1人负责收方、审查处方和核对发药，另外1人负责配方。这种配方方法效率高，差错少，人员占用也少，符合调剂工作规范化的要求，普遍适用于各类医院门诊调剂室。【该题针对“门诊药房、住院药房调剂工作的任务与特点”知识点进行考核】【答疑编号101626694,点击提问】11、【正确答案】 D【答案解析】 药品剂量与数量一律用阿拉伯数字书写。剂量应当使用法定剂量单位：重量以克（g）、毫克（mg）、微克（g）、纳克（ng）为单位；容量以升（L）、毫升（ml）为单位；有些以国际单位（IU）、单位（U）计算。片剂、丸剂、胶囊剂、散剂、颗粒刹分别以片、丸、粒、袋为单位；溶液剂以支、

18、瓶为单位；软膏及乳膏剂以支、盒为单位；注射剂以支、瓶为单位，应注明含量；饮片以剂为单位。【该题针对“处方制度与书写规则”知识点进行考核】【答疑编号101626750,点击提问】12、【正确答案】 D【答案解析】 西药和中成药可以分别开具处方，也可以开具一张处方，中药饮片应当单独开具处方。【该题针对“处方制度与书写规则”知识点进行考核】【答疑编号101626751,点击提问】13、【正确答案】 C【答案解析】 普通、急诊、儿科处方保存1年，毒性药品、第二类精神药品及戒毒药品处方保存2年，麻醉药品和第一类精神药品处方保存3年。保存期满经医院领导批准后登记并销毁。【该题针对“处方制度与书写规则”知识

19、点进行考核】【答疑编号101626757,点击提问】14、【正确答案】 D【答案解析】 处方的权限：经注册的执业医师在执业地点取得相应的处方权。经注册的执业助理医师开具的处方须经所在执业地点执业医师签字或加盖专用签章后方有效。经注册的执业助理医师在乡、民族乡、镇的医疗、预防、保健机构执业，在注册的执业地点取得相应的处方权。试用期的医师开具处方，须经所在医疗、预防、保健机构有处方权的执业医师审核并签名或加盖专用签章后方有效。医师须在注册的医疗、预防、保健机构签名留样及专用签章备案后方可开具处方。医师被责令暂停执业、被责令离岗培训期间或被注销、吊销执业证书后，其处方权即被取消，有处方权的医生需将本

20、人签字或印章留存于药剂科作鉴。【该题针对“处方制度与书写规则”知识点进行考核】【答疑编号101626758,点击提问】15、【正确答案】 A【答案解析】 每张处方限于一名患者的用药。【该题针对“处方制度与书写规则”知识点进行考核】【答疑编号101626759,点击提问】16、【正确答案】 D【答案解析】 处方管理办法规定，处方书写必须遵循一定规则，西药、中成药处方，每种药品需另行起一行，每张处方不得超过5种药品。【该题针对“处方制度与书写规则”知识点进行考核】【答疑编号101626760,点击提问】17、【正确答案】 E【答案解析】 中药饮片处方的书写，一般应当按照“君、臣、佐、使”的顺序排列

21、；调剂、煎煮的特殊要求注明在药品右上方，并加括号，如布包、先煎、后下等；对饮片的产地、炮制有特殊要求的，应当在药品名称之前写明。【该题针对“处方制度与书写规则”知识点进行考核】【答疑编号101626761,点击提问】18、【正确答案】 A【答案解析】 药品说明书和标签管理规定要求，药品通用名称应当显著、突出，其字体、字号和颜色必须一致，不得选用草体、篆书等不易识别的字体，不得使用斜体、中空、阴影等形式对字体进行修饰。故正确答案是A。【该题针对“处方制度与书写规则”知识点进行考核】【答疑编号101626762,点击提问】19、【正确答案】 D【答案解析】 处方的有效时间：处方为开具当日有效。特殊

22、情况下需延长有效期的，由开具处方的医师注明有效期限，但有效期最长不得超过3天。【该题针对“处方制度与书写规则”知识点进行考核】【答疑编号101626763,点击提问】20、【正确答案】 B【答案解析】 B错在调剂工作约占整个药剂科业务工作的50%-70%，不是整个医院业务工作的50%-70%.【该题针对“调剂管理的法律、法规规定”知识点进行考核】【答疑编号101626782,点击提问】21、【正确答案】 E【答案解析】 医疗机构药事管理规定指出调剂管理的重要性，组织及处方调配的要求。其内容为：药品调剂工作是药学技术服务的重要组成部分。门诊药房实行大窗口或柜台式发药，住院药房实行单剂量配发药品。

23、【该题针对“调剂管理的法律、法规规定”知识点进行考核】【答疑编号101626783,点击提问】22、【正确答案】 C【答案解析】 为了便于识别和管理，普通处方用白色，急诊处方用淡黄色，儿童处方为淡绿色，麻醉药品和第一类精神药品处方颜色为粉红色，处方内容应增加“诊断”项。还应当包括患者身份证明编号、代办人姓名、身份证明编号。【该题针对“处方概念及组成”知识点进行考核】【答疑编号101626635,点击提问】23、【正确答案】 A【答案解析】 根据处方管理办法第二条 本办法所称处方，是指由注册的执业医师和执业助理医师在诊疗活动中为患者开具的、由取得药学专业技术职务任职资格的药学专业技术人员审核、调

24、配、核对，并作为患者用药凭证的医疗文书。【该题针对“处方概念及组成”知识点进行考核】【答疑编号101626639,点击提问】二、B1、【正确答案】 B【答案解析】 处方由三部分组成：处方前记、处方正文和处方后记。(1)处方前记：包括医院名称、就诊科室、门诊病例号、住院病例号、就诊日期、患者姓名、性别、年龄、临床诊断和处方编号等，处方前记也称为处方的自然项目。(2)处方正文：以Rp(拉丁文Recipe“请取”的缩写)起头，正文包括药品名称、剂型、规格、数量、用法和用量等。所开药品单价和总计金额通常也标明在正文中，也可列在前记或后记。(3)处方后记：包括医师、配方人、核对人、发药人的签名和发药日期

25、等。【该题针对“处方概念及组成”知识点进行考核】【答疑编号101626627,点击提问】【正确答案】 A【该题针对“处方概念及组成”知识点进行考核】【答疑编号101626628,点击提问】【正确答案】 C【该题针对“处方概念及组成”知识点进行考核】【答疑编号101626629,点击提问】2、【正确答案】 C【答案解析】 记忆技巧：“方3品4配2合1”药师调剂处方时必须做到“四查十对”：查处方，对科别、姓名、年龄；查药品，对药名、剂型、规格、数量；查配伍禁忌，对药品性状、用法用量；查用药合理性，对临床诊断。【该题针对“调剂的概念及其质量管理”知识点进行考核】【答疑编号101626657,点击提问

26、】【正确答案】 D【该题针对“调剂的概念及其质量管理”知识点进行考核】【答疑编号101626658,点击提问】【正确答案】 A【该题针对“调剂的概念及其质量管理”知识点进行考核】【答疑编号101626659,点击提问】【正确答案】 B【该题针对“调剂的概念及其质量管理”知识点进行考核】【答疑编号101626660,点击提问】3、【正确答案】 D【答案解析】 独立配方法：各发药窗口的调剂人员从收方到发药均由一人完成。优点是节省人力，责任清楚。但对调剂人员要求较高，易发生差错。本配方发药方法只适合小药房和急诊药房的调剂工作。【该题针对“门诊药房、住院药房调剂工作的任务与特点”知识点进行考核】【答疑

27、编号101626696,点击提问】【正确答案】 B【答案解析】 流水作业配方法：收方和发药由多个人协同完成，l人收方和审查处方，12人调配处方、取药，另设1人专门核对和发药。这种方法适用于大医院门诊调剂室以及候药患者比较多的情况【该题针对“门诊药房、住院药房调剂工作的任务与特点”知识点进行考核】【答疑编号101626697,点击提问】【正确答案】 A【答案解析】 凭方发药：医生给住院患者分别开出处方，药疗护士凭处方到住院调剂室取药，调剂室依据处方逐件配发。优点是能使药师直接了解患者的用药情况，便于及时纠正临床用药不当的现象，促进合理用药。缺点是增加药剂人员和医生的工作量。这种发药方式现在多用于

28、麻醉药品、精神药品、毒性药品等少数的临床用药。【该题针对“门诊药房、住院药房调剂工作的任务与特点”知识点进行考核】【答疑编号101626698,点击提问】4、【正确答案】 D【答案解析】 处方的限量：处方一般不得超过7日用量；急诊处方一般不得超过3日用量；对于某些慢性病、老年病或特殊情况，处方用量可适当延长，但医师必须注明理由。麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品、放射性药品的处方用量应当严格执行国家有关规定。开具麻醉药品处方时，应有病历记录。【该题针对“处方制度与书写规则”知识点进行考核】【答疑编号101626753,点击提问】【正确答案】 B【答案解析】 处方的限量：处方一般不得超过7日用量

29、；急诊处方一般不得超过3日用量；对于某些慢性病、老年病或特殊情况，处方用量可适当延长，但医师必须注明理由。麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品、放射性药品的处方用量应当严格执行国家有关规定。开具麻醉药品处方时，应有病历记录。【该题针对“处方制度与书写规则”知识点进行考核】【答疑编号101626754,点击提问】【正确答案】 A【答案解析】 处方的有效时间：处方为开具当日有效。特殊情况下需延长有效期的，由开具处方的医师注明有效期限，但有效期最长不得超过3天。【该题针对“处方制度与书写规则”知识点进行考核】【答疑编号101626755,点击提问】【正确答案】 B【答案解析】 处方的有效时间：处方为开具当日有效。特殊情况下需延长有效期的，由开具处方的医师注明有效期限，但有效期最长不得超过3天。【该题针对“处方制度与书写规则”知识点进行考核】【答疑编号101626756,点击提问】