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1、文学概论形考作业答案文学概论-形考作业答案第一章 强调文学是作家情感的外在表现的产物。C. 表现论中国古典文论的“风教”或“教化”说带有“”倾向。B.实用论文学的原初含义是。C. 文章和博学在魏晋时期，南朝宋文帝建立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和“”。这是一个重要的标志性事件。C. 文学十九世纪后期，德国哲学家狄尔泰从生命体验视角入手思考文学问题，体现了一条明晰的“”思路。A. 体验论文学表现论与文学摹仿论不同，文学摹仿论坚持文学来自对世界的摹仿，文学表现论则。B. 强调文学重视作者情感在作品中的表现E. 强调文学是作者情感表现的产物文学文化论十分关注文学的文化属性，它是一种的文论倾

2、向。选择一项或多项：B.注重语言的社会文化意义D.以语言论为基础美国学者艾布拉姆斯在镜与灯里提出文学四要素理论。他认为，任何一部文学作品都包含“四要素”：宇宙、和观众。选择一项或多项：A. 作品E. 艺术家文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有。选择一项或多项：A.文学即一切语言性符号B.文学即文章C.文学即博学D.文学即有文采的缘情性作品文艺摹仿说以为突出代表，他认为艺术摹仿的世界可以达到真理的境界。选择一项：A. 亚里士多德关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特性，这就是认识到。选择一项或多项：A.文学主要不是对于世界的摹仿B.文学创作的主要任

3、务不是忠实地记录客观感受或主观情感C. 读者阅读作品，主要是要理解作者赋予其中的体验D.文学主要不是对于一般情感的表现文学的狭义阐释是。A.有文采的缘情性作品在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、语言论以外还有。C. 文化论第二章文学文本通常包含着这样一些层面：形象层、衍意层、语言层、余意层、意蕴层，彼此之间的层级关系从第一层至第五层的排列顺序依次为。B. 语言层、形象层、意蕴层、余意层、衍意层以暗示方式披露隐含的哲理的文本是文本。A. 象征型大众文化文本与高雅文化文本不同，它的主要特征有。选择一项或多项：A. 信息和受众的

4、大量性B. 故事的类型化C.文体的流行性D.文体的模式化E.观赏的日常性读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、阅读期待、开放。C. 蕴藉高雅文化文本着力书写知识分子的趣味。B. 个性化注重客观地和理智地呈现社会事物并讲究细节逼真的文本是文本。B. 再现型A. 生命文学语言具有一种陌生化特征。“陌生化”一词，是俄国文论的一个重要概念D. 形式主义“互文性”也是语言之间的一种关联关系，是和其他中的语言产生关系D. 文本文学文本中的语言与是相互维系不可分割的C. 意义文学语言不是以信息的传达为重要目标，而是要显现自身的D. 形象正如萨丕尔所言：“每一个语

5、言本身都是一种集体的表达艺术。其中隐藏着一些审美因素 是不能和任何别的语言全部共有的。A. 节奏的C. 象征D. 形态E. 语音的文学语言比普通语言更依赖B. 文本语境D. 文化语境文学语言塑造审美现实的功能，造就了它在方面的独特之处。A.形式安排C.意义生成D.阅读效果语言是由声音或文字构成的一种表情达意的，它成为人类交际最为重要的工具A. 符号系统语境化特征还表现在，文学语言的组织形式根据语境中的效果来调整C. 感染在文学文本中，语言的美是文本美的体现C. 现实蕴藉性其次表现为意义的维度B. 多层语言学上的“文学语言”，指的是加工过的、规范化了的书面语。它通常与相对，是一定社会和教学情境中

6、的标准语言形态。A. 土语D. 口语文学语言比普通语言更依赖C. 文本语境D. 文化语境作为一种表意的形象，意象的基本内涵是C.象征的文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有指意性、暗示性、D. 朦胧性不同时期的文学作品中，文学意象呈现出不同的审美风貌。相对于现今的意象，古代的意象偏于B.含蓄文学典型是一种以独特的个别去显现普遍性的人物或事物的形象。其特征主要表现为历史性、感染性、多义性、 D. 独创性文学意境所追寻的意境效果，其意境往往被分为“实境”和“虚境”，而意境的塑造，应该做到C. 虚实相生D. 虚中求实从阅读接受看，典型给人的感受复杂多样，具有多义性，其典型形象A.

7、 造就一种复杂多样的阅读感受B. 具有多种意义读解的可能性C. 一个典型就是一个矛盾的复合体D. 具有复杂的文化、审美的内涵西方文学文本的典型塑造，具有这样一些审美特点，即B. 在细节中塑造典型B. 在细节中塑造典型D. 追求真实感作为中国艺术的一种理想境界，意境往往和的追求紧密联系在一起A. 空灵关于“意象”的概念，我们教材所指的是C. “表意之象”的含义D. 具有象征意蕴的文学形象从意象的表达方式看，一个意象往往通过等等方式，暗示其内在的意义C. 隐喻D. 转义不同时期的文学作品中，文学意象呈现出不同的审美风貌。相对于古代的意象，今天的意象偏于D. 含混尖锐的戏剧冲突总是在特定的戏剧_中产

8、生和展开B. 情境小说的故事情节是按照 组织起来的一系列事件B. 因果逻辑影视文学要将语言艺术的静态描写转化为视听艺术中的动态描写，影视剧本必须由一个个流动的_构成。C. 画面 是表现正义与邪恶两种力量斗争冲突中前者失败或毁灭的戏剧B. 悲剧随笔这个名称和形式都是法国作家_创造的，随后不久这种文体被引进了英语D. 蒙田西方小说更直接的来源是中世纪的 A. 骑士传奇B. 英雄史诗D. 民间故事E. 寓言小说中的空间是叙述空间，是由作家选择的 这些因素交织在一起而构成的A. 社会环境B. 景致器物C. 文化氛围D. 地域范围西方散文的界说与中国散文一样，至今仍然存在着一定的 A. 模糊性D. 边缘

9、性由彼德拉克创立的十四行诗（商籁体，sonnet）是西方典型的一种格律诗，十四行诗句通常为。A. 英语中是五音步诗B. 起首八行D. 末尾六行诗的结构不是遵循自然的时空顺序，而是遵循_和想象的逻辑D. 情感 在人类的文学活动中，是最早出现的一种文学体裁A. 诗说家的语言意识、语言功力归根结底是建立在其_上的，借此小说家才能捕捉并表达出对事物的独特感受B. 母语散文又称“美文”，其美质是以_做作为载体的D. 语言诗的语言特征是 。C. 凝练新奇叙述性蒙太奇是以镜头的连接表明其连续性关系，叙述性蒙太奇主要包括：_A. 积累式C. 平行式D. 复现式E. 交叉式文学写作召唤着和而不同的文化“全球化”

10、，这本身就说明，文学写作具有A. 世界意义在相同或类似的作者语境条件下，作者的创作却大不相同，这主要取决于作者个体的主体条件，作者的主体条件主要包括 、想象力、语言敏感和拟想读者等四个方面C. 个体体验文学写作的双重属性是指文学写作兼具 与机构制作特点。D. 个人创造构思是文学写作过程的重要阶段，它构成了文学写作的环节C. 核心作者的语境条件包括历史情境、 、文学资源场及文学创新需要等几个重要方面。A. 意识形态氛围文学阅读涉及四个基本要素，即（ ）、语境、文学文本、读解D. 读者读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动，这说明文学阅读具有（ ）功能B. 鉴赏文学阅读中的形象感受与语言阅读是有

11、区别的，但又有联系，其联系就在于，感受是在（ ）基础上的情感表达B. 语言阅读文学阅读中读者与文本产生心灵共振与感应的情形属于（ ）B. 共鸣文学文本是文学阅读的对象要素，其价值的实现必须通过（ ）B. 文学阅读文学文本是有待于阅读的具有蕴藉性与开放性的语言表意系统，包括 （ ）A. 诗歌文本D. 小说文本读者的主体条件是读者据以阅读的自身条件因素，大致包括（ ）。A. 形象感受B. 意蕴体味C. 语言阅读D. 阅读期待隐含的读者这一概念是德国接受美学的代表人物（ ）提出的C. 伊瑟尔文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境，社会语境是指读者阅读时的（ ）A.

12、 社会生活关联域文学阅读不仅仅意味着文本阅读与理解，而是同时带有（ ）等功能A. 消费C. 认知D. 鉴赏文学鉴赏具有鲜明的审美享受性，这是由（ ）决定的A. 对象的审美价值C. 读者的审美态度D. 读者的审美情感文学阅读作为消费活动，有其特殊性，与一般物质消费不同的是，它（ ）A. 不发生损耗C. 不会消失D. 可以继续其生命文学阅读中读者受到道德洗涤和人格提纯的情形是（ ）A. 净化语境是读者阅读文学文本时所处的具体境遇，包括个体语境和社会语境，下述关联概念（ ）属于社会语境。A. 家庭C. 同事D. 亲友马克思主义创始人在看待文艺时，把文艺作为特殊的生产来认识，称之为（ ）B. 艺术生产

13、C. 精神生产读者在文学阅读中会对文学文本产生理智性认识和感知，这说明文学阅读具有（ ）功能D. 认知文学阅读不仅仅意味着文本阅读与理解，而是同时带有（ ）等功能。A. 消费B. 认知D. 鉴赏 的批评也可称作媒体批评A. 消遣娱乐型传记批评的目的是把文学作品的意义和成就归于_的心灵投射A. 作家以拉康为代表的后期心理分析批评更为突出语言对_的构成作用及其在文化中的功能C. 无意识当代西方文化思潮中各种理论相互影响，构织了一幅_的当代西方文学批评的文化研究景观。D. 多元化 指出：“我说的批评，意思当然指的是用文字所表达的对于艺术作品的评论和解释。C. 艾略特关于文学批评在历史上的种种学说，概

14、括起来主要有以下几种： A. 科学说B. 兼容说C. 意识形态说D. 艺术说运用语言批评模式的著名理论家有 。B. 理查兹C. 艾略特D什克洛夫斯基E. 雅各布森由于批评家具有较为系统的知识修养与理论背景，其思维更加 B. 客观化C. 科学化D. 理性化文学文本是文学阅读的对象要素，其价值的实现必须通过（ ）B. 文学阅读文学阅读涉及四个基本要素，即（ ）、语境、文学文本、读解。D. 读者文学阅读中读者受到道德洗涤和人格提纯的情形是（ ）D. 净化语境是读者阅读文学文本时所处的具体境遇，包括个体语境和社会语境，下述关联概念（ ）属于个体语境。B. 动机C. 想象D. 情感当代西方的女性主义文学

15、批评属于 模式B. 文化批评 文体是批评和历史相结合的产物，是对一个作家总体性的思想和艺术的评价。B. 评传式批评者的主体条件是多方面的，主要应具备以下几方面条件： A. 文学史眼光B. 审美感受力 E. 理性分析能力学习活动 第二章对再现型文体与表现型文体文本各自的特征再现型文本是文学文本的呈现类型之一，是注重客观地和理智地呈现社会事件并讲究细节逼真的文体。而表现型文本是文学文本的呈现类型之一，是注重呈现作者的主观情感、富于想像性的文本。再现型文本的特征有：第一，客观性，是作者在描绘外在事物时尽力显得与自己无关的情形；第二，理智性也是一种主动设计的话语效果；第三，细节逼真性是在细微末节的刻画

16、方面尽量显得像肉眼所见景象一样。表现型文本的特征有：第一，主观性是文本往往直接书写作者内心或与此直接相关的情形；第二，情感是文本直接呈现作者个人态度的情形；第三，想像性是文本表现作者虚构的事物的情形文学文本的互渗各种文化文本之间的多元互渗。上述分类只是相对来说的，而实际上，高雅文化、大众文化和民间文化总是渗透到每一种具体的高雅文化文本、大众文化文本和民间文化文本之中。更具体地说，每一种具体文化文本都可能包含多元文化因素的互渗，从而形成更复杂多样的文化状况。多元互渗，在这里是指多种文化元素交叉渗透于具体文本中、使得不同文化层面之间形成我中有你你中有我、难以清晰地分辨的情形。有时这种分辨很可能是见

17、仁见智的事，争鸣在所难免。需要指出的是，这种分辨本身不说明文本审美价值的高低优劣，而只是揭示文本的形态特征。重视这种多元互渗是重要的。如果只看到文化层面分别而看不到这种多元互渗，就会把问题简单化，从而无法真正认识文化状况。骆驼祥子“现实型文学”,这是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态.代表作就是老舍的骆驼祥子,再现,指对外在客观现实状况作如实刻画或模拟.它要求文学立足于客观现实,面对现实,正视现实,并忠实于现实生活,而不是绕开现实,躲避现实.是再现与表现的统一.一方面,它应在其话语系统中,真实地再现现实矛盾与规律举例说明再现型文本与表现型文本的差异再现型文本注重客观地和理智地呈现社会事

18、物并讲究细节逼真的文本，具有客观性、理智性、细节逼真性等特点。表现性文本是文学文本的呈现类型之一，是注重呈现作者的主观情感、富于想象性的文本，具有主观性、情感性和想象性等特点。 高老头是巴尔扎克创作的人间喜剧第二阶段的开山之作，也是一部现实主义著作。通过逼真的环境描写，再现了“真实生活，刻画了人物性格”，小说的开篇就用典型的环境描述法展示了伏盖公寓周遭和内部环境：铺街的石板干燥，阴沟无积水，无污泥，墙如牢狱的高墙，阴森恐怖总之，用再阴沉的色调，再沉闷的描写也不过分。从视觉角度说明伏盖公寓住处在巴黎“最丑恶最偏僻的地方”这是作者对当时巴黎底层社会真实的描画，这个坐落在偏僻角落里下等公寓恶俗不堪，

19、这里面的人会不会也像这个房屋一样，有变质的味道呢？在这里，作者留给读者很大的想象空间，在描述房间内部时，写道：“房间发出一股怪味儿，简直无法用语言形容。窒息的、霉烂的、酸腐的味儿，嗅到它。身上发冷，潮潮的，几乎透进人的衣服；那味道又好像吃完饭的餐厅散发的碗盏的腥气：配善室散发着救济院的气味。”从嗅觉上强大的刺激着读者的感官，甚至“见字如面”的读者能真切的体会到那种“窒息的，霉烂的，酸腐的味儿”，产生恶心，反胃的冲击。感受到这个地方是“贫穷的毫无诗意，穷的吝啬，穷的不能再穷，穷的破洞，不算褴褛，却要腐朽，崩溃了。”使笔者不由自主想起了闻一多的死水；“这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪轮，不如多

20、扔些破铜烂铁。”其实，巴尔扎克笔下的伏盖公寓何尝不是一坛“死水”，死水里只能繁殖细菌，“断然不是美的所在”。沃凯太太是典型的“随风倒”的形象，她精明，势利，为金钱所俘虏。当她面对“最宠爱的”七个访客，她以“天文学家的精确，按他们支付的食宿费的多寡确定对他们的照顾和关心。”当她估计到“高里奥这个了不起的人物每年有八千到一万法郎的开支”的时候，年已四十八只承认三十九的沃凯太太打起了他的主意。把高里奥眼皮浮肿并下垂认为“他生得体面，他的肚子胖嘟嘟的，她认为具有吸引寡妇垂青的优点。学习活动第八章简析透明的红萝卜中黑孩表现了什么样的思想内涵和艺术象征莫言，原名管谟业，1956年出生于山东高密。著有长篇小

21、说丰乳肥臀等，系列小说红高粱家族等。其创作题材广泛，色彩斑斓，手法多变，在现实世界的感知和表达中，融入了鲜明独特的个性，构成了独具魅力的感觉世界和意想世界，塑造 了众多神彩盎然的人物形象。中篇小说透明的红萝卜是红高梁家族系列之一。小说反映的是“文革”动乱年代里的一段农村生活。在小说中莫言刻画了一个在艰难时世中心灵备受压抑的孩子黑孩形象。黑孩自小便失去了家庭温暖，苦难的生活、非人的劳动，使他失去了正常人的智力状态和感觉方式，在对苦难的长期承受中，他养成了一种默默忍受的习惯，小说里他从不与人说话，即使手被灼热的铁钻烫得皮肉焦糊，他也似乎没有疼痛的感觉；同时，他却有另一种超乎常人的感觉能力，他能听到

22、萝卜缨子生长时发出的声响；在他的眼里，红萝卜晶莹透明，放出一种奇异美丽的光泽。黑孩的形象，既是苦难现实的真实写照，又具有神话般的、超乎现实的象征色彩。小说将写实与写意相结合，既在淡化了政治背景上再现出特定年代农村年生活的整体氛围，又构造了一个凝聚着作者独特追求的感觉世界。莫言红高粱语言特色语言是人类的一种交际符号，色彩是一种客观存在的物象，人们往往通过自己的想象和移情，通过特色语言赋予了一种特殊的感情，从而使语言和情感更加具象化。纵观莫言的小说，他的小说里语言色彩好像承载了更重要的意义。在他的小说中，描写色彩的词汇被广泛运用，这一特点在红高粱中体现得更是淋漓尽致。在莫言的小说红高粱中。他所使用

23、的语言特色通常都为亮色，比如红色、绿色、蓝色，相对地很少使用暗色系。这些明亮的色彩给寻常的人物事物增添上不同的夺目光彩，让广大读者能从光彩绚丽的语言色彩中感受到小说的非凡活力与强大的生命力。莫言用其独特而又创新的语言艺术给读者们呈现出一种全新的感受。红高粱在红色语言上为中国文坛开创了一个全新的天地。莫言在红高粱中是如何运用红色与绿色给读者留下最深印象的呢。我们可以清楚的看到，莫言小说中描写“奶奶那年身高一米六，体重六十公斤，上穿碎花洋布褂子，下穿绿色缎裤，脚脖子上扎着深红色的绸带子”。在描写奶奶中弹的时候写道：“我奶奶在奔跑时像一只鲜红的大蝴蝶，奶奶在中弹以后奶奶的血把父亲的手染红了，又染绿了

24、；奶奶洁白的胸脯被自己的血染绿了又染红了。”这些特色语言烘托出了当时的悲壮情形，给广大读者的视觉造成了很大冲击。在莫言的小说中，红色和绿色这两种颜色刺激着读者的感官，同时也为文章增添了许多厚传奇色彩与神奇的魅力。我们都知道红色象征着生命与激情，只有拥有激情，人们才会有男欢女爱，才会奋勇杀敌地气概，才更能勇敢地去爱去恨。莫言小说运用红色表现了高密人的敢爱敢恨的激情和旺盛的生命力。同时也用红色表现高密人性的淳朴，象征着流淌在身体里的鲜血和人的天性本能。红高粱中的独树一帜的语言色彩，成就了引人注目的红高粱，奠定了红高粱的文学价值，从而使莫言成为我国第一位赢取诺贝尔文学奖获奖的大作家。丰乳肥臀读后感这

25、是一部赞扬母亲母爱的“史诗性”大书，是莫言写民间、为民间写的成功实践。书中的母亲鲁璇儿，一生承载苦难而又顽强地追求活着生存，简直成了中国的“民间女神”或基督中“圣母”化身。她儿女众多而又命运多舛，其女儿们的姻配，构成了庞大的家族，并与20世纪中国的各种社会政治势力和民间组织牵扯、混缠在一起，发生了枝枝蔓蔓、藕断丝连的联系。八个女儿，分别加入到了形态各异的力量之中，角逐、争夺和厮杀，而所造成的兵匪、战乱、流离颠簸、亲人死亡等苦难，却让她们的母亲一人承担、消解，母亲拼命抚养儿女长大成人的母性，在这些苦难面前，展露无遗：如用胃袋偷磨坊食物，回家再呕吐出带血的粮食来，喂养幼儿，简直让人不忍萃读。她们共

26、同在民间历史的舞台上，倾情上演了一出出活话剧。同时，这些故事，时间跨度长，时代背景描写五彩斑斓，包含了各种社会运动，风云突变，其奇诡瑰丽、汪洋恣肆的写作风格，感人至深，让人叹为观止。在莫言的描写下，母亲已不单纯是“鲁旋儿”，她遭受民间诸多苦难而坚忍、刚强、不惧，对儿女抱有鸟儿吐哺的深情，已经成为了众多母亲的一个符号代表。作家莫言，对这些民间苦难承受者的母亲，通过小说，抒发了更多的深情爱戴与赞美，同时，对其所遭受的不幸，也给予了更多的同情。这部小说，其思想的深刻之处，还在于高度赞扬了生命传承的重要性。书中，母亲率领儿女们顽强求生、保种延续生命的故事，在深深打动我们的同时，也印证了易传中“天地之大

27、德曰生”的正确性。是的，这个世界，如果没有生命的存在，那么，所谓的美与丑、纯洁与肮脏、卑鄙与高尚等意识领域的东西，也都是毫无意义的。在肯定这点的同时，对于在保护、延续生命中起重要作用的母亲与母爱，能受到作者的高度推崇与赞扬，就毫不奇怪了。同时，写出了患有恋乳症的“我”上官金童，身上所具有的软弱无能而缺乏血性的奴性性格，是国民之性格的准确再现。这部书的看点，还在于魔幻现实主义手法的运用。莫言深受百年孤独的影响，但是，又有艺术性变通，他充分利用民间传说、民间鬼故事等，通过变异、夸张的描写，来突出战争年代人的恐慌、恐惧心理，写出了有中国民族特色的魔幻色彩，很是吸引读者的眼球。以致有人说：丰乳肥臀情节的生动，可以吸引着读者在翻开任何一页后，都想读下去。莫言曾说过：如果你愿意，你尽可以跳过我的其他小说，但一定要读一读丰乳肥臀，我在其中写了历史、战争、政治、饥饿、信仰、爱情，还有性。是的，这部史诗性的描写民间苦难与生命主题的小说，的确是一首赞扬母爱的圣歌，读后让我们心底升起一股莫名的崇高感与神圣感。