ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:12 ,大小:823.20KB ,
资源ID:7893921      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/7893921.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(四川省金堂县永乐中学九年级语文上册第4单元13《事物的正.docx)为本站会员(b****5)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

四川省金堂县永乐中学九年级语文上册第4单元13《事物的正.docx

1、四川省金堂县永乐中学九年级语文上册第4单元13事物的正看一看;團屮是什么7从下列图形中,找一个性质与其他 三个不同的来.理由:(1)答A。因为A是惟一没有角的图形。(2)答B。因为B是惟一一个仅由直线构成的图形。(3)答C。因为非对称性图形只有C一个。(4)答D。因为D是惟一个由直线与曲线构成的图形。由于背景的不同,考虑问题 角度的变化,知识积累的差异 等原因,事物的正确答秦往往疫我们的望活申,你迷 滋举出这祥的例$吗?物的正确答案不止一个学习目标知识技能目标:掌握议论文的一般思路“提 出问题分析问题解决问题”;找到 本文论述的论点。过程方法能力目标:学习本文的论证方法。情感态度价值观目标:能

2、围绕中心阐述自己 的观点。给重点字注音。沥取(jl )根深蒂固(di 孜孜不倦(ZI zT 而不舍(qie追字洞汲取:吸取。汲,从下往上打水。推敲:比喻斟酌字句,反复琢磨。孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。孜孜,勤勉。锲而不舍:雕刻一件东西,一直刻下去不放手。比喻 有恒心、有毅力。锲,雕刻。不言而喻:不用说就可以明白。喻,明白。事无成:连一样事情也没做成;什么事情都做不成文章结构提出论点 事物的正确答案不止一个得出结论CZ人人都有创造力合作学爲W围绕“事物的正确答案不止一个”这一观点,作者阐 述了那几个问题。-?创造性的思维需要哪些必需的因素。b. M壬何人都拥有创造力。0用拥有创造力的主要根据是

3、什么? 片T拥有创造力的人留意自己细小的想法.引证法、例证法求,这一点非常重要。”为什么?(尽量 用课文中的话回答。) 因为:1、生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。2、 情况变化,解决问题的方法也要变化。3、 如果认为答案是唯一的,找到答案就会止步不前。 思考:“创造性的思维又有哪些必需 的要素呢?”(用课文中的话回答。)1、孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。I、必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识。3、持之以恒地进彳亍各种尝试。思考:“区分一个人是否拥有创 造力,主要根据之一”是什么?(用课文中的话回答。)留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果,但他

4、们彳艮清楚,小的创意会打开大的突破口,并坚信自己一 定能使之变为现实。事物的正确答案不止一个1、提出问题:数学问题一生活问题:“事 物的正确答案不止一个”2、分析问题: 探求第二种答 案有赖于创造 性思维必需 厂要素区分I根据a.渊博的知识b.活用知识的态度和意识 C持之以恒的毅力a.缺乏的人:自我压制b拥有的人:留意细小 的想法,并相信自己3、解决问题:任何人都拥有创造力,关键要具备三个要素。 Q拓展延咐关于“推敲”的典故:传说唐代诗人贾岛骑着驴做诗,得到“鸟宿池边树,僧敲月下门”两句。第二句的“敲”字又想改用“推”字, 犹豫不决,就用手做推、敲的样子, 无意中碰上了韩愈,向韩愈说明原委。

5、韩愈想了一会儿说:用“敲”字好(见于刘公嘉话)。后人就用推 敲来比喻斟酌字句,反复琢磨。关于“锲而不舍的出 处:荀子劝学:“锲而舍之, 朽木不折;锲而不舍,金石 可镂。(锲:雕刻镂:雕刻)寄语爱斯也費 金民族创亚性恳備的囱由农薛椅决或。禍信大仗俛截一个21世偲富韦创能性息叛的人C 4人人是创進全钱确卖可以买到许多东西, 但W毕竟不是万能的。请你联想 联想得越多越好O金钱能买床铺、不能买甜蜜 的梦;能买书,不能买记忆;全 钱能 ,不能 ; 根据对“人生”的理解,填写下面的空格,完成句子。事业说:友谊说:奋斗说: 勤劳说:困难说:挫折说:人生就是建筑历史的一块砖石O 人生就是帮助别人攀登的阶梯。人

6、生就是 人生就是 人生就是 人生就是 中考链接例:生活是一首歌,唱尽了人生的酸甜苦辣。生活是一朵浪花,撞击着人类梦想的礁石。请仿照例句,再写两个。生活是一首歌,唱尽了人生的酸甜苦辣。 生活是一朵浪花,撞击着人类梦想的礁石。 生活是一份试卷 写满了人生的功过是非。 生活是一扌巴伞 承受養人生的风风雨雨。生活是一支笔,描辱着人生的悲欢离合。生活是一团线,编织着人生的纵横交错。生活是一条路,布满了人生的荆棘坎坷。生活是一场戏,上演着人生的喜怒哀惧。生活是一张照片,记录着真实的市井百态。生活是一个调色板,调试出人生的多姿多彩。生活是一支梭,穿透了人生的层层壁垒。 生活是一棵树,结满了人生的累累硕果。

7、生活是一场梦,模拟着人生的虚虚实实。 生活是一幅画,临摹出人生的曲折漫长。 生活是一面镜子,折射出人间的善恶美丑。请同学们找出文中所有的设问句, 体会其表达效果.它的作用有:提醒注意,引发思考,突出某些内容,使文势有变化,起波澜;在结构上起承接V过渡的作 用,使文章结构紧密,条理清楚。请同修们针耳节而衡遺龜。1月+ 2 n = 1季度8小时+16小时=1 天问题:一个桌面四有几个角?个角,锯掉一个角,还4-1=34-1=44-1 = 5下列算式成立吗?2、3+3=2 (3个月+3个月=2个季度)3、9+3 = 1 (9个月+3个月=1年)4、 30+30 = 1 (30分钟+30分钟=1小时)

8、5、 8+16 = 1 (8小时+16小时=1 天)这些算式,在一般情况下,是不成立的, 可是我们换一个方式来计算,它就成立了。以上这些答案都是正确的 r策旦果=敏辈一 +与歩&一喈帀、准臭一.臬臭=窃老一 +第译一報 零X=料X + 盼一6=L+L參什么过岛跆?唐僧说:等你明白了舍生取义,旨然会和这只鸡一起去过马路的。欧阳修:小鸡之意不在马路,在乎山水之间也。钱钟书:马路这边的鸡想跑过去,马路那边的鸡想走过来薜篡針过马路的爱因斯坦:究竟是鸡过马路,还是马路过鸡,取决于你的参考坐标。数学老师:码是想证明直缆的距离 比曲线短。达尔文:鸡不再栖居在树上之后,这是合理的 进化方向。看一看;團屮是什么7

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1