安徽省淮北市杜集区学年七年级上学期期末语文试题.docx

1、安徽省淮北市杜集区学年七年级上学期期末语文试题安徽省淮北市杜集区2019-2020学年七年级上学期期末语文试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、句子默写1默写。（1）秋风萧瑟，_。（曹操观沧海）（2）_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）（3）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）（4）晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词（其一）（5）次北固山下中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是“_，_。”（6）李白峨眉山月歌一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是“_，_。”（7）马致远的天净沙秋思中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的两句是“_”和“_。”二、名著阅读2请运用所积累的

2、知识，完成后面小题行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑。”（1）以上文段选自_，作者是_。（2）“悭吝”在句子中的意思是_。（3）请把文中画线的反问句改为陈述句。（4）请结合原著回答。写出罗刹的丈夫和孩子的名字。_孙悟空为何要借芭蕉扇？请用简洁的语言概括。_三、综合性学习3校学生会开展“热爱汉字”系列活动，请你参与。（1）下面是某同学我爱汉字的一段演讲词，其中有一些问题，请你帮助修改。汉字作为中华文化的承载工具，横竖撇捺

3、都蕴含着深厚的文化底蕴，（甲）学习着中华民族的审美情趣。那如人端正站立的楷书，悠然行走的行书，（乙）草书的刚劲大气，栩栩如生，各具情态，今天就让我们一起走进汉字，去感受汉字的独特魅力。演讲中有错别字的词语是“_”，正确的写法是“_”。（甲）处画线句子有语病，请提出修改意见_。（乙）处跟前面句式不一致，请加以修改_。（2）中国书法习惯上将汉字字体分为“正书”“草书”“隶书”“篆书”四体。请指出下面的汉字各属于什么体。_（3）下面是小明同学给本次活动撰写的一条宣传标语的下半句，请你运用对偶的手法，写出上半句。_，传承华夏文明四、现代文阅读 上学路上的“新鲜事儿”沈从文从我家中到那个新的学塾里去时，

4、路上我可看到针铺门前永远必有一个老人戴了极大的眼镜，低下头来在那里磨针又可看到一个伞铺，大门敞开，作伞时十几个学徒一起工作，尽人欣赏。又有皮靴店，大胖子皮匠，天热时总腆出一个大而黑的肚皮（上面有一撮毛！）用夹板上鞋。又有剃头铺，任何时节总有人手托一个小小木盘，呆呆的在那里尽剃头师傅刮脸。又可看到一家染坊，有强壮多力的苗人，踹在凹形石碾上面，站得高高的，手扶着墙上横木，偏左偏右的摇荡。又有三家苗人打豆腐的作坊，小腰白齿头包花帕的苗妇人，时时刻刻口上都轻声唱歌，一面引逗缚在身背后包单里的小苗人，一面用放光的红铜勺舀取豆浆。A我还必需经过一个豆粉作坊，远远的就可听到骡子推磨隆隆的声音，屋顶棚架上晾满

5、白粉条。B我还得经过一些屠户肉案桌，可看到那些新鲜猪肉砍碎时尚在跳动不止。我还得经过一家扎冥器出租花轿的铺子，有白面无常鬼、蓝面阎罗王、鱼龙、轿子、金童玉女。每天且可以从他那里看出有多少人接亲，有多少冥器，那些定做的作品又成就了多少，换了些什么式样。并且还常常停顿下来，看他们贴金敷粉，涂色，一站许久。我就欢喜看那些东西，一面看一面明白了许多事情。C在家中虽不敢不穿鞋，可是一出了大门，即刻就把鞋脱下拿到手上，赤脚向学校走去。不管如何，时间照例是有多余的，因此我总得绕一节路玩玩。D既然到了溪边，有时候溪中涨了小小的水，就把裤管高卷，书篮顶在头上，一只手扶着，一只手照料裤子，在沿了城根流去的溪水中走

6、去，直到水深齐膝处为止。学校在北门，我出的是西门，又进南门，再绕从城里大街一直走去。在南门河滩方面我还可以看一阵杀牛，机会好时恰好正看到那老实可怜畜牲放倒的情形。因为每天可以看一点点，杀牛的手续同牛内脏的位置，不久也就被我完全弄清楚了。再过去一点就是边街，有织簟子的铺子，每天任何时节皆有几个老人坐在门前小凳子上，用厚背的钢刀破篾，有两个小孩子蹲在地上织簟子。（我对于这一行手艺所明白的种种，现在说来似乎比写字还在行。）又有铁匠铺，制铁炉同风箱皆占据屋中，大门永远敞开着，时间即或再早一些，也可以看到一个小孩子两只手拉着风箱横柄，把整个身子的分量前倾后倒，风箱于是就连续发出一种吼声，火炉上便放出一股

7、臭烟同红光。待到把赤红的热铁拉出搁放到铁砧上时，这个小东西，赶忙舞动细柄铁锤，把铁锤从身背后扬起，在身面前落下，火花四溅的一下一下打着。有时打的是一把刀，有时打的是一件农具。有时看到的又是这个小学徒跨在一条大板凳上，用一把凿子在未淬水的刀上起去铁皮，有时又是把一条薄薄的钢片嵌进熟铁里去。日子一多，关于任何一件铁器的制造秩序，我也不会弄错了。边街又有小饭铺，门前有个大竹筒，插满了用竹子削成的筷子。有干鱼同酸菜，用钵头装满放在门前柜台上。引诱主顾上门，意思好像是说，“吃我，随便吃我，好吃”！每次我总仔细看看，真所谓“过屠门而大嚼”，也过了瘾。（本文节选自沈从文别集自传集，有删改）4下面的句子是文章

8、原句，请选择它在文中的正确位置（）每天上学时，我照例手肘上挂了那个竹书篮，里面放十多本破书。AA处 BB处 CC处 DD处5请依据段文章内容，在下面横线上填写合适的语句。上学路上看到老人磨针看到伞铺十几个学徒工作，皮靴店皮匠上鞋_豆腐作坊苗妇人取豆浆_看屠户肉案桌新鲜猪肉被砍碎，看扎冥器出租花轿的铺子，有多少人接亲6请找出与第段“我就欢喜看那些东西，一面看一面明白了许多事情”互相照应的句子。7按照要求赏析下列句子的表达效果。（1）这个小东西，赶忙舞动细柄铁锤，把铁锤从身背后扬起，在身面前落下，火花四溅的一下一下打着。（品味加点动词连用的表达效果）（2）引诱主顾上门，意思好像是说，“吃我，随便吃

9、我，好吃”!（从修辞角度品味）8作者在上学路上发现了许多“新鲜事儿”，请结合全文，说说你从中得到的启示。 秋天的青海湖辛茜10月后，旅游的过客匆匆离去，欢腾了一夏的候鸟远赴他乡。白云翻滚、草木见黄，只有蓝色的湖水波澜不惊、宁静淡远，与蓝天相伴。牧人们更是心如止水、安详平和，任由思绪随云朵飘向远方。这是秋天的安顿，也是一年中享受安宁的极好时光。青稞磨成粉，收进了帐房，装酥油的“加木热”堆在角落里。行吟的歌手弹着“扎姆捏”四处游唱，赞颂英雄，表达爱情。黄昏临近，男人默默地坐在火炉边，身心被日子、牛羊、草原和天空占据，懒洋洋的，女人们则里里外外、井井有条地忙碌着。漫长的冬天就在眼前，草地变得坚实硬朗

10、，萧瑟的风呜呜吹过，可生活在湖畔的人并不担忧，草原人的心太大了，大得能容下千丘万壑、世相更新，秋的夜来风霜、冬的冰雪严寒。秋天，虽有不堪的惆怅。可是，秋天疏朗开阔、从容豁达，其神、其灵、其韵，反而成就了青海湖固有的宁静致远，如人格的高与洁，自有脱俗、质朴、平静的风韵。清晨，红色霞光使湖面微红，牛奶的甜味与雾一样弥漫在空中。静静站立、默默凝视中，青海湖的神情，让人很难揣度。在它面前，人世间的一切功名利禄亦然变得黯淡，微弱渺小。300年前，湖畔曾经留下仓央嘉措的身影。他一生短暂，却为我们留下了60多首传扬颇广的情诗。多年后，西部歌王王洛宾在大湖北岸金银滩草原，因与千户之女卓玛的一段情缘，创作了在那

11、遥远的地方。晚年时，王洛宾来到金银滩，想再见见卓玛，却没能如愿。只有这首歌曲，一直像鲜花一样散发着浓郁的芬芳，回荡在草原上。“一片白银浮白雪，无人知是海心山。”青海湖湖心偏南，距南岸30多公里的地方，有一个孤岛海心山。山体由花岗岩、片麻岩构成。一年四季有别，各有美意，夏季如绿色长叶（ ）在湖面，秋天如白色海螺静（ ）于天湖之间。海心山四周（ ）水，远离尘世，千百年来与尘世隔绝。可汉代时，却有僧人于冰合时出海取一年之粮而入居，在岛上修行，整年不复出。自藏传佛教名僧、夏嘎巴大师在海心山苦修之后，海心山在教徒心目中的地位更加神圣。更多的修行者来到海心山，期望自己在岛上苦修的日子，能让普天下蒙受精神苦

12、难的人脱离苦恼，保持心地明净，成为幸福的人。青海湖东北岸的沙岛，也是秋天的好去处。秋风荡漾，湖水涟漪，沙丘泛金，黄绿色的芦苇随风摇曳，一只只渔鸥脚步轻柔，站在芦苇湖厚厚的苔藓上，像一位位仙子梳理着羽毛。我一直以为，沙岛的秋天最美，阳光、沙滩、芦苇和淡水湖所蕴含的生命迹象，甚至沙漠中生存的小蜥蜴，都足以使我们感受、理解生命的本质。正午之后，秋天的原野厚重丰满。此时，草木微吟低唱，满身秋华，不再惊慌的普氏原羚，终于得以在湖水边缘和有沙漠的地方来往觅食，早出晚归。这些因栖息地破碎、种群分割、基因交换困难等诸多问题，仅衍息在青海湖南山、湖东，数量极少，极度濒危的野生动物普氏原羚，之所以会生活在这里，不

13、至于完全消亡，是因为湖东种羊场与小北湖一带的半固定沙丘和流动沙丘人迹罕至，成了它们的避难所。说起来，普氏原羚、青海湖裸鲤和雪豹、藏野驴、黑颈鹤、玉带海雕、野牦牛才是青海湖真正的主人，唯有它们才能以自然之性，天地造化之功，使这片美丽而广阔的湿地，永远保持新鲜旺盛的活力，并以它自身的生存智慧，成就青海湖流域丰富的草原文化，诗性般洒脱的魅力。秋天的青海湖幽雅、超脱，像天空中飘动的云，舒展、自由、飘逸，这是一种命定的美。忘我，却并不忧伤。（选自人民日报海外版）9在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ）A飘卧环 B卧环飘 C环飘卧 D飘环卧10从文章前三段中概括出秋天青海湖人的生活状态。11文中为

14、什么要插入仓央嘉措、西部歌王王洛宾、夏嘎巴大师的故事？12为什么说“普氏原羚、青海湖裸鲤和雪豹、藏野驴、黑颈鹤、玉带海雕、野牦牛才是青海湖真正的主人”？五、对比阅读 （甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮诫子书）（乙）初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。（选自三国志诸葛亮传，有删改）13请解释下列加点词在文中的意思。（1）非学无以广才_（2）非宁静无以致远_（3）将复何及_（4）悉仰于官_（5）及卒，如其所言_