《现代汉语文字》综合练习与答案.docx

1、现代汉语文字综合练习与答案现代汉语文字综合练习与答案第八部分：现代汉语汉字综合练习一、填空题1、用字规化主要有三个方面的容；一是按_书写；二是使用规的_，不滥用_，不乱造乱写_；三是_。2、所谓按规化的字形标准书写，要以公布的_规的字形为规。3、使用规的简体字，要以公布的_为规。4、通常所说的写错别字是指_和_两种情况。前者是指_；后者是指_。5、错别字的类型有_、_、_、_四种。6、对错别字的辨析主要可以从_、_、_三个方面去分辨。7、汉字是记录_的_系统。8、从文字符号记录的语言结构系统中的单位的情况来分析，有的文字记录的是 ，有的文字记录的是_，汉字记录的是_，也记录少量_。9、从书写形

2、式来看，汉字是_文字。10、汉字的形音义之间本来存在一定的_。11、汉字记录汉语没有_的规则。12、从汉字所记录的对象来看，汉字记录的语音单位是_。13、汉字形音义之间关系有_、_、_、_、_、_六种。14、有几千年历史的汉字，曾经有过几种主要字体；_、_、_、_、_。由商周的_、_发展为_，由_发展为_、_，这是汉字字体演变的主流。另外还有_通行以后的_和_通行以后的 。15、甲骨文是清末_年间在殷商都城遗址现今_发现的。16、甲骨文是三千多年前的_通行文字，这种文字是刻在_和_上的。17、金文主要是_及_时代的青铜器上的文字。18、篆书有_和_之分。19、大篆是_使用的文字 ，也叫 。20

3、、小篆是_使用的标准字体。21、秦时的隶书一般称为_或_，它是古今文字的过度。西叶以后的隶书，相对秦时的隶书而言叫_或 _。22、一般认为楷书出现于_，_以后开始流行。23、_的产生，是汉字演进史上的一个转折点。“隶变”是指_。24、草书有两种不同类别：_和_。25、章草起于_，今草是从_变化出来的，它已经完全没有隶书的_之势。26、行书是介于_和_之间的一种字体，它是在_的基础上适当加入 的特点而形成的，大概在_末年就已经流行。27、现代汉字的书写体有_和_之分。28、书写体是_的字体，要求_，形体_；印刷体用于_，要求_，有_种固定的模式。29、现代汉字的书写体主要可分为以下几种：_、_、

4、_、_。现代汉字的印刷体主要有_、_、_、_、_五种。30、印刷体根据_编号，我国原有_字号。31、古人把汉字的_和_归纳成六种类型，称为“六书”。“六书”中，_、_、_、_指的是汉字的_，_、_指的是_。、 象形是用_来表示字义的一种方式，造出的字叫象形字。指事用_来表示字义的一种方式，造出的字叫指事字。会意是_的方式，即组合_或_构成一个新字，造出的字叫会意字。形声是用_和_表示语素意义的方式。、 意符表示形声字的_，音符表示形声字的_。、 独体是指只有一个_的汉字，和体是优 组成的汉字。、 按“六书”归纳的汉字结构方式来看，_、_是独体字，_、 是和体字。、 “偏旁”是指_里的一个组成部

5、分，无论是左右还是上下统称为偏旁。、 “部首”是字典字书中对汉字分类排列以供查检的_。、 笔画就是_，它是字形结构的_。、 不同的笔画有不同的线条形状，每一种笔画的_叫笔形。、 汉字的基本笔画有五种：_、_、_、_、_。、 部件是汉字的_，介于_和_之间。、 切分汉字部件的总原则是_的原则，在这个总原则之下，还应遵循 和_两条具体规则，这两条具体规则有一个共同点_，即能作为其它字母的构成部分。、 多层级结构的汉字分析是 _，即先做一级切分，以确定该字的_，然后再做下一级的切分。、 “蒋”字共由_个部件组成，部件与部件的结构模式是_ 。“”字是由 个部件构成，部件与部件之间的结构模式是_。、 当

6、今世界上，文字既可以应用于_之间的交际，也可以应用于_之间的交际。、 现代汉字的人际交际包括_、_、_。现代汉字有关人际交际的问题主要是_和_。、 现代汉字标准化的四定是_、_、_、_。、 定量就是_。语委制订了现代汉语常用字表和现代汉语通用字表，常用字表收字_个，通用字表收字_个。这两表的数字是现代汉字_和_的总量。、 定形就是_。、 定音就是_。、 定序主要是_的标准化，即规定标准的_。、 目前字典用的查字法重要有四种：_、_、_、_，其中最常用的又最缺乏统一标准的是_。、 “丘、壶、皿、束田、大、车、马”都是_字。、 “上、下、本、末、三、亦、刃、中”都是_字。、 “说”字由 个部件组成

7、。二、单项选择题1、汉字是 文字。 （ ）A、语素 B、音节 C、音素 D、词 2、从汉字形、音、义的关系看，“剥”属 （ ）A、一形一音一义 B、 一形一音多义 C、 一形多音一义 D、 一形多音多义3、从汉字形、音、义的关系看，“肖”属 （ ）A、一形多音一义 B、一形多音多义C、多形一音多义 D、多形一音一义4、“皿”的构造方式是 （ ）A、象形 B、指事 C、会意 D、形声5、“益”的构造方式是 （ ）A、象形 B、指事 C、会意 D、形声6、“刃”的构造方式是 （ ） A、象形 B、指事 C、会意 D、形声7、“闪”的构造方式是 （ ） A、象形 B、指事 C、会意 D、形声8、“辨

8、”的构造方式是 （ ）A、象形 B、指事 C、会意 D、形声9、汉字字体演变的过程是 （ ）、甲骨文、金文、篆书、行书、楷书、甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、甲骨文、金文、隶书、楷书、行书、甲骨文、金文、楷书、行书、草书10、标志着汉字统一的字体是 （）、金文、大篆、小篆、楷书、介于草书和楷书之间的一种字体是（）、章草、秦隶、行书、汉隶、印刷中最普通使用的一种字体是（）、宋体、仿宋体、长仿宋、黑体、规定笔画的排列顺序，应属于（）的问题、定量、定形、定音、定序、下列汉字，属左下包围的字是（）、尼、可、区、下列汉字中用“木”作声旁的字是（）、休、沐、采、抄、下列汉字中用“目”作形旁的字是（）、苜、

9、钼、睦、眠、目前字典中最常用的查字法是（）、部首法、笔画法、音序法、四角法三、多项选择题、下列文字中属于古文字的有（）、甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、“解”的读音有（）、jie 、jie 、xie 、xie 、xie 3、下列词语中没有错别字的是 （ ）、手屈一指 、如火如荼 、好高务远 、汗流浃背 、 变本加厉4、下列词语中有错别字的是 （ ） 、精精业业 、克苦学习 、刮不知耻 、焕然一新 、通宵达旦5、下列词语中音、形全对的是 （ ）、锋芒毕露（feng mang bi lu）、相形见拙（xing xing jian chu）、呕心沥血（ou xin li xue）、生吞活剥（shen

10、g tun huo bo） 、心广体胖（xin guang ti pang）6、下列汉字中属象形字的有（）、目、鸟、刀、木、鱼、下列汉字属会意字的有（）、寸、刃、本、水、又、下列汉字属于会意字的有（）、伐、友、及、取、秉、下列汉字中属形声字的有（）、他、帖、斯、收、虹、现代汉字字形结构的单位有（）、笔画、笔顺、偏旁、部首、部件、“霖”字（）、笔画数笔、是形声字、由三个部件组成、是上下结构、由四个部件组成、下列汉字用“夷”作声旁的字是（）、荑、姨、胰、下列汉字用“土”作形旁的字是（）、吐、钍、在、地、坟四、拼注题1、给下列汉语拼音注出汉字（）an bu jiu ban (2)an ran xia

11、o hun (3)ying xiong bei chu (4)can wu ren dao (5)ji ri cheng gong (6)chuan liu bu xi (7)pi xing dai yue (8)yi yi dai lao (9)zhong iu di zhu (10)zhi jie liao dang (11)man shan bian ye (12)wang fei xin ji (13)li xing jie yue 2、给下列加点的字注音（）流血（）（）血（）液（）供给（）（）给（ ）他 (5)畜( )牧业 (6)牲畜()（）恫吓（）（）吓（ ）唬 (9) 露( )头

12、(10)露( )宿 (11)和()平（）和（）泥五、分析题1、请按不同的构造方式给下列汉字归类：身、子、首、牛、休、寸、枯、裘、闺、基、说、朝、莫、牧、生、井、采、中、丘、帆、赏、瞻、尖、歌a象形 b、指事：c、会意： d、形声：2、请指出下列汉字的结构模式，并切分出他们的部件：意、癌、霜、颤、鼻、匀、树、延3、请写出下列词语中用拼音代替的汉字。（1）声名狼ji（ ） （2）鬼鬼suisui（ ）（3）hui（ ）莫如深 （4）初露端ni（ ）（5）良you（ ）不齐 （6）tian（ ）不知耻（7）如lv（ ）薄冰 （8）恩chong（ ）有加（9）相形见chu（ ） （10）kuai（ ）

13、zhi（ ）人口（11）zhan（ ）仰 （12）高尚情cao（ ）（13）gui（ ）计多端 （14）痴心wang（ ）想（15）原形bi（ ）露 （16）因lou（ ）就简（17）ju（ ）躬尽瘁 （18）千里跋she（）（）sha（）费苦心（）风声鹤li（）（）粗guang（）豪放（）破fu（）沉舟（）暴tian（）天物（）ban（）门弄斧（）为虎作chang（）（）飞扬ba（）扈（）脱ying（）而出（）守zhu（）待兔（）天花乱zhui（）（）yi（）笑大方、 指出并改正下列词语中的错别字：完璧归望梅止歇三顾矛庐克舟求剑烂竽充数鱼翁得利草营人命信口开合呕心历血轻歌慢舞如雷灌耳毛遂自贱

14、黄梁美梦击浊扬清孤注一致忍俊不尽任人惟贤拖踏冗长胜卷在握十恶不郝素味平生宿兴夜寐舔犊情深谛笑皆非题纲挈领同仇敌汽气势磅薄大雨滂沱皓如烟海一揽无余出身候门脍炙人口隔隔不入戒骄戒躁不径而走动辙得咎认识浮浅虎视眈眈六、简答题1、为什么说隶书的产生在汉字演进史上是一个转折点？2、试指出字形、字体和形体三者之间的关系。3、什么是社会用字的规化？社会用字为什么要规化？4、举例说明纠正错别字主要有哪些方法？gqplb2009-3-14 12:15:02八、现代汉语文字综合练习答案填空题1、规化的字形标准 简体字 繁体字 简体字 纠正错别字2、印刷通用汉字表3、简化子总表4、写错字 写别字 写出来的子不符合给

15、字的特定形式 写的不成字 把甲字写成乙字 5、笔画错误 形近错误 音近错误 受上下字影响而误6、从字形上辨析 从字音上辨析 从字义 上辨析7、汉语 书写符号 8、音素（音位） 音节 语素 音节9、平面形方块体 10、理据11、分词连写 12、音节13、一形一音一义 一形一音多义 一形多音一义 一形多音多义 多形一音一义 多形一音多义14、甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书 甲骨文 金文 篆书 篆书 隶书 楷书 隶书 草书 楷书 行书 15、光绪 省市小屯村16、殷商时代 龟甲 兽骨 17、西周 春秋18、大篆 小篆 19、秦朝早期 文20、秦并六国后 21、秦隶 古隶 汉隶 今隶22、汉末 魏晋

16、23、隶书24、用“点、横、竖、撇、捺”笔画转写篆书所发生的变化25、章草 今草 26、隶书 楷书 波哜27、楷书 草书 楷书 草书 东汉28、书写体 印刷体 29、人们手写 行笔方便 灵活多变 制作铅字排版计算机排版印刷 阅读时明晰30、开始行书 草书 艺术体 31、楷体 宋体 仿宋体 长宋体 黑体32、大小 七种 33、结构方式 使用方式 象形 指事 会意 形声 结构方式 转注 假借 使用方式34、摹拟事物的形状 符号标出事物的特点 合字表义 两个 两个以上的字 意符 音符35、意义畴 读音 36、偏旁 偏旁和偏旁37、象形 指事会意 形声 38、合体字39、标目 40、够车工字形的点和线

17、 最小单位 41、具体形状 42、横 竖 撇 点 捺43、基本结构单位 笔画 整字44、从形切分 成字 组配 生成作用45、分级切分 基本结构模式 46、四个 上下结构 七个 上下结构47、人与人 人与计算机48、书写与阅读 书法与篆刻 印刷、打字和传真 汉字信息处理 汉字编码49、字有定量 字有定形 字有定音 字有定序50、规定现代汉字的使用总量 3500个 7000个 常用字 一般用字51、规定现代汉字明确规的字形52、规定每个汉字的标准读音 53、查字法 查字法54、部首法 笔画法 音序法 四角法 部首法 55、象形字 56、指事字 57、四个7AA22 单项选择题、 2、C3、B4、A

18、5、6C、B7、C8、D9、B10、C11、C12、A13、D14、C15、B16、D17、A 7AA23 多项选择题、 ABC2、ABD3、BD4、ABC5、ACD6、ABCDE7、ABC8、ABCDE9、ABCDE10、AE11、ABCD12、ABCDE13、CDE7AA24 拼注题1 、按部就班 黯然销魂 英雄辈出惨无人道 计日程功 川流不息披星戴月 以逸待劳 中流砥柱直截了当 漫山遍野 枉费心机厉行节约 前倨后恭2、xie xue ji gei xu chu he xia lou lu he huo 7AA25 分析题 1、a象形字：身 、子、首、牛、井 、 、丘 b，指事字：五、中、

19、寸 c会意字：休、 、朝、莫、牧、生、采、尖 d、形声字：帆、赏、瞻、说、基、歌、枯、裘、闺、 意：3、藉 祟祟 讳 倪 莠 恬 履 宠 绌 脍炙 瞻 操 诡 妄 毕 陋 鞠 涉 煞 唳 犷 釜 殄 班伥 跋 颖 株 坠 贻4、璧 渴 茅 刻 滥 渔 菅 河 沥 曼 贯 荐 粱 激 掷 禁 贤 沓 券 赦 昧 夙 啼 提 忾 礴 滂 浩 览 侯 炙 格 躁 胫 辄 肤 眈7AA26 简答题 1、隶书始于秦，流行于汉。隶书以前的字体，甲骨文、金文、篆书均属于古汉字，图画性强，规性、定型性差。隶书变古汉字的 曲线形体 和小篆的匀圆线条为方折，变弧线为直线，形成了点、横、竖、撇、捺等笔画，突破了古代

20、汉字的形体，使汉字成为有规形体的扁方形符号文字，奠定了近两千年来一直沿用至今的楷书的基础，大大降低汉字书写的繁难程度，同时大大提高了汉字的书写速度，因此，隶书的产生是汉字演进史上的一个转折点。2、指的是汉字得到外形构造。字体指的是汉字的书写体式。兼指字形和字体时称为形体。、 社会用字规化，是指在社会的一切场合，使用汉字要遵循统一的形体标准。按规化的饿字形标准书写；使用规的简体字，不滥用繁体字，不乱造乱写简体字；纠正错别字。 社会之所以必须规化，是因为：（1）社会用字规化是文字实现其功能所必需的。文字的功能是记录语言，并辅助语言进行书面交际。只有全社会遵循统一的文字规书写者和阅读者之间才能进行正

21、常的交流，文字才能实现起交际功能。否则必然造成混乱，影响交流，贻误工作。（2）社会用字规是语文教学的需要。只有全社会遵循统一的文字规，语文教学才能正常有效的进行。否则语文教师将无所适从，杂乱无章的社会用字也会影响语文教学的效果，（3）社会用字规化是现代化的要求。今天的 中国已经进入信息化时代，文字是信息的载体，只有全社会共同遵循统一的用字规，才能使信息上午传播迅速、快捷、准确，否则必然影响信息的传递。因此，社会用字必须规化，这有着极其重要的意义。4、纠正错别字的方法主要有三方面，即从字形上、字音上和字义上去辨析。（1）从字形上辨析，就是要区分形似字或形似部件。（2）从字音上辨析。有些形似字或形似部件读音不同。（3）从字义上辨析。有些形似字或形似部件字形上的区别跟字义有关。除了从字形、字音、字义上辨析以外，我们还可以采取口诀法、排除法等许多方法辨析和纠正错别字，但美意种方法都是建立在日常细致的观察和总结的基础上的。