1、部编版一年级上册语文阅读理解及答案2021年部编版一年级上册语文阅读理解及答案一、 阅读展示台。可爱的小青蛙冬天来了,小青蛙想找一个同伴一起玩!小青蛙问泥鳅:“我们一起玩好吗?”泥鳅说:“天冷了,我要钻到被窝里过冬呢!”说完,钻进软软的河泥里不见了。小青蛙又问身边的一条小鲤鱼:“我们一起玩吧!”小鲤鱼摇摇头说:“冬天我们都围在一起睡觉哩!”小青蛙应该怎样过冬呢?1短文一共有_个自然段。2这篇短文写了_找_和_一起玩的故事。3小鲤鱼过冬的方式是()A游到河底 B围在一起睡觉 C钻进河泥里4你觉得小青蛙应该怎样过冬呢?_二、 课内阅读。每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑
2、,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。1用“”画出文段中“AABB”式的词语,再写两个这样的词语。 2仿照文段中画“ ”的句子,补写下面的句子。_很_,_也很_。3树和喜鹊为什么都感到快乐?()A喜鹊叽叽喳喳地叫,很快乐。 B他们都有了朋友,不再孤单。三、 课外阅读。 一支铅笔一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来,铅笔问:“你会拿我做什么?”毛毛虫说:“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟,毛毛虫害怕的逃走了。一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔,铅笔问:“你会拿我做什么?”小鸟说:“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪,小鸟吓的飞走了。一个小老鼠看见了铅笔
3、,老鼠把铅笔捡起来,铅笔说:“你想拿我来做什么?”老鼠说:“我想画一幅画,正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么?”铅笔高兴的说:“当然愿意。”铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。1本文共_段2铅笔遇到了_、_、_。3铅笔最后跟着( )一起走了。A毛毛虫 B小鸟 C老鼠四、 开心阅读。小闹钟小闹钟想为朋友们做点事。大清早,小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记,上面记着:“晚上我抓了三只老鼠,完成了任务。”“哦,猫头鹰晚上抓小偷,很辛苦,应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。小闹钟走到小兔子的家,看见墙上贴着一张作息时间表,上面写着:“6点15分做早操。”小闹钟一瞧,小兔子已经在院子
4、里做早操了,不用叫醒它了。小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸,上面写着一行大大的字:“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是,小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来:“滴铃铃,滴铃铃,该起床了!”小熊爬起来,说:“谢谢你,小闹钟。”小闹钟说:“滴答,滴答,不谢,不谢!咱们是好朋友嘛。”有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。1小闹钟的朋友有_。猫头鹰 小兔子 小狗 小熊2短文中有两个描写声音的词,用“ ”画出来。我还能再写两个和声音有关的词语: 、 3小闹钟对小熊有什么帮助?从短文中找出来,用波浪线画出来。4你喜欢小闹钟吗?你想对它说些什么?_五、 我会读一读,做一做。小蜗牛问妈妈:“为什么我们
5、从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!”小蜗牛说:“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为毛虫姐姐能变蝴蝶,天空会保护她啊。”小蜗牛又问:“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶,他怎么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”1短文共有(_)个自然段。2我会读短文,选择正确的内容填空。(填序号)壳 大地 天空毛虫
6、姐姐变成蝴蝶,(_)会保护她;蚯蚓弟弟会钻土,(_)会保护他。蜗牛有个又硬又重的(_)来保护。3我会填(不会写的字可以写拼音)。(1)蜗牛不靠天,不靠地,他们靠_。(2)我也要学小蜗牛。我会自己_,那时,我觉得我很大。六、 阅读短文,完成练习。可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了,一个个果子熟了。稻子一片金灿灿,五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多待一会儿好吗?我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。那么,再见吧,秋娃娃,咱们明年再相会!1短文共有(_)个自然段。2与短文中的“淘气”意思相近的词语是( )A玩笑 B美好 C
7、顽皮3秋天,除了(_)的树叶,(_)的果实,还有(_)的稻子和(_)的秋菊。(填序号)金灿灿 变黄 五彩 成熟4为什么“我”不能把这些美妙的景象留住?( )A因为冬姐姐马上就要来了。 B因为秋娃娃太淘气了。5请你写一写冬姐姐会带来哪些美妙的景象。_七、 课外阅读梦小草爱做梦,梦是绿绿的。花儿爱做梦,梦是红红的。大海爱做梦,梦是蓝蓝的。云儿爱做梦,梦是白白的。小朋友爱做梦,梦是五颜六色。1这首诗共有(_)句话。2诗中都有谁爱做梦呢?用“_”画出。3照样子把句子写完整。(不会写的字可以用拼音代替)例:小草爱做梦,梦是绿绿的。_爱做梦,梦是_的。八、 阅读短文,完成练习。小白兔一二三四五,五只小白兔
8、。长耳朵,红眼睛。一蹦一跳学跑步,比比看谁跑第一,奖它一只胡萝卜。1填空。(1)小白兔耳朵是_的,眼睛是_的。(2)跑第一名的小白兔得到的是_ 。2 只小白兔在学跑步。(填序号)A二 B四 C五3用“”圈出儿歌中的数字。(重复的只圈一次)4用“”画出小白兔学跑步的样子。九、 阅读理解。浪花我坐在沙天上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来,它才哗哗地笑着跑回家。一会儿,浪花又唱着、笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳、青青的小虾。哗哗哗,浪花跑来又跑去,像一个淘气的娃娃。1短文共有(_)个自然段,第一自然段共有(_)句话。2浪花唱着、笑着跑来,带来了
9、( )。A小鱼 B贝壳 C大虾3文中“我眼泪都流出来了”,这是因为( )。A我笑得很开心B我哭得很伤心C沙子进到我眼睛里了4文中“淘气的娃娃”指的是( )。A浪花 B小朋友 C我十、 读故事,按要求回答问题。谁捞西瓜十月五日是小兔的生日。小猪扛(kng)着西瓜,小羊捧(png)着青草,小猫抱(bo)着一棵大白菜,一起去小白兔家。走到河边,小猪不小心滑(hu)了一下,西瓜滚(gn)到河里去了,小猪没有礼物送给小白兔,急得哭了。正在这时,小河马把西瓜捞(lo)上来,小猪笑了。1故事有(_)个自然段,第一自然段有(_)句话。2谁在河里捞到了西瓜?( )A小兔 B小河马 C小猪 D小羊3大家给小兔送了
10、什么礼物?用线连一连。小猪的礼物是 青草小羊的礼物是 大白菜小猫的礼物是 西瓜4想象一下,到了小白兔家他们会说些什么?小猪、小羊、小猫对小白兔说:“_”小白兔对大家说:“_”十一、 我是阅读小能手。春 雨春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了.”麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了.”1在括号里填上合适的词:(_)的小草 (_)的桃花(_)的柳树 (_)的杏花2春天
11、,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“ ”把句子划下来。3按短文内容填空:小白鸽认为春雨是(_),小燕子认为春雨是(_),麻雀认为春雨是(_)。你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?我说:“春雨是(_)的。你们瞧!春雨(_)。”十二、 认真阅读短文,再完成练习。(不会写的字用拼音代替)好斗的小螃蟹蓝色的海湾里,有一只小螃蟹,他仗着有一对大钳子,总是欺负人。小鱼被他夹得直喊妈妈。小乌龟被他夹得不敢把头伸出来。小虾一见到他就跑得老远老远。小螃蟹见大家都怕他,非常得意,仰起头来吐泡泡。突然,他发现了一根小铁棒,心想:谁敢惹我?看我不夹住你!“妈妈!”一个小男孩叫道,“我钓到了一只
12、小螃蟹!”1短文共有_个自然段,第2自然段有_句话。2小螃蟹欺负了_、_和_。3“谁敢惹我?”这句话的意思是( )A谁都敢来惹我。 B谁都不敢来惹我。4小螃蟹最后去哪里了?他还能欺负别的小动物吗?_十三、 我会读短文,回答问题。风睡着了风奔跑着,来到草原。他想卷起青草下的黄沙,吹向田野,吹向城市。草原说:“风啊,别跑那么急,我不会让你卷走黄沙的。”风走了,带走的只是草原的清香。风奔跑着,来到树林。树林对风说:“风啊,别跑那么急,在我这儿休息休息吧。”风躺在树林的怀抱里,慢慢地睡着了。1风来到了(_)和(_)这两个地方。A大海 B草原 C城市 D树林2下面的说法对吗?对的打“”,错的打“”。风来
13、到草原,卷走了黄沙。(_)树林叫风休息休息,风慢慢睡着了。(_)3风“睡着了”在文中的意思是( )A树林阻挡了风,让风停下来了。B风吹过树林,越来越快了。十四、 阅读短文,回答问题。可爱的小白兔我家养了一只小白兔,它长得非常可爱。小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆动着。最好看的,还数它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶在白玉里的红宝石。我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。1短文共有_个段落。2小白兔的_、_和_都很可爱。3文中把小白兔的毛比作_,把小白兔的大眼睛比作_。十五、 阅读理解美丽的海边大海,蓝蓝的,又宽又广。沙
14、滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,冲向沙滩,留下许多小小的贝壳。小朋友们开心地笑着,跑到沙滩上。他们拾起小小的贝壳,穿成漂亮的项链,挂在自己的胸前。小朋友们在沙滩上高兴地跑来跑去,把一串串欢乐的笑声送给了大海。1短文共有(_)个自然段。2短文描写的是(_)的美丽景色。3选择填空,把序号填在括号里。沙滩大海贝壳浪花蓝蓝的_黄黄的_雪白雪白的_小小的_4用“_”画出两句表现小朋友特别开心的句子。答案一、 132 小青蛙 泥鳅 小鲤鱼 3B4钻进洞里冬眠。二、 1叽叽喳喳安安静静开开心心快快乐乐2 妈妈 开心 我 开心 3B三、 132 毛毛虫 小鸟 老鼠 3C四、 12滴铃铃滴答哗啦沙沙3有了
15、小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。4我喜欢小闹钟。我想对小闹钟说:“小闹钟,你乐于助人的优秀品质值得我学习,我想和你交朋友。”五、 182 3 自己 学本领 六、 132C3 4A5冬姐姐会给大地穿上一件白色的毛衣,给小树披上白色的披风。七、 152小草 花儿 大海 云儿 小朋友3 星星 一闪一闪 八、 1 长 红 胡萝卜 2C3一 二 三 四 五4一蹦一跳学跑步九、 1 3 3 2B3A4A十、 1 2 2 2B34 祝你生日快乐! 谢谢你们。十一、 1 嫩绿 粉嫩 翠绿 娇艳 2春雨到底是什么颜色?3 无色的 绿色的 红色的 白色的 落在梨花上,梨花就白了。十二、 1 4 3 2 小鱼 小乌龟 小虾 3B4小螃蟹最后被小男孩钓走了。他不能再欺负别的小动物了。十三、 1 B D 2 3B十四、 132 毛 耳朵 眼睛 3 雪花 红宝石十五、 152海边3 4小朋友们开心地笑着,跑到沙滩上。小朋友们在沙滩上高兴地跑来跑去,把一串串欢乐的笑声送给了大海。
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