1、一年级语文版下册语文阅读理解真题含答案一年级2022年语文版下册语文阅读理解真题(含答案)班级:_ 姓名:_ 时间:_ 一、 读选文,完成练习。翻过去,唉睡不着。那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?1我能从选文中找出“来”的反义词:(_)。2“我”睡不着是因为( )A想妈妈 B明天要远足3即将远足,孩子的心情是( )A痛苦难眠 B兴奋、期盼 C着急、烦恼二、 阅读短文。我多想去看看妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。遥远的新疆,有美丽的天山
2、,雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看!1在文中找出下列词语的近义词。壮丽(_)特别(_)2小路的特点是()。A弯弯的 B遥远的3走出天山,“我”多想去看看()。A天山 B北京城三、 阅读理解。小池杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。1这首诗的作者是_代_。2“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:_,这一句的意思是:_。3根据古诗内容连线。 泉眼 蜻蜓 荷叶 荷花四、 读短文,完成下面的题目。彩虹雨过了,天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上
3、,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比快活。”1短文有(_)个自然段,第2自然段有(_)句话。2文中有( )个小动物说了话,在文中用圈出它们。3根据短文内容,连一连。青蛙说彩虹是 大花环 海燕说彩虹是 大发卡 蝴蝶说彩虹是 七彩桥 五、 阅读短文,回答问题。老大爷种苹果树有一个老大爷种了许多苹果树。过路人问他:“你种这么多苹果树干什么呀?要等很久很久这些树才会结出苹果,恐怕你是吃不到苹果啦!” 老大爷说:“虽然我吃不到,可是别人吃得到呀,那时候他们会感谢我的。”过路人笑了笑就走了。1这篇短文共有(_)个自然段。2这篇短文讲了_的故事。3老大爷种苹果树是因为( )A他
4、喜欢吃苹果。 B他想让别人吃到苹果。六、 阅读短文,完成练习。 屋顶上的大蘑菇树林里有一座矮矮的木房子,那是小兔的家。下雨了,房顶漏水了。“滴答、滴答”淋湿了小兔的衣服和被子。小熊知道了,给小兔送来了干衣服。小山羊知道了,给小兔送来了厚厚的棉被。小兔撑着伞坐着,可真累呀!小松鼠知道了,采来一只蘑菇放在屋顶上。蘑菇长大了,变成了一把大伞,小兔的房子就不会漏雨了。1短文一共有(_)节。2一下雨,小兔家的房子怎么了?(用 在文中划出。)3森林里,(_)、(_)、(_)和(_)知道小兔家的房子漏了。4森林中的动物们知道了,帮了小兔什么忙?(用在文中划出。)5你能画一画小兔的家现在变成什么样子呢?七、
5、阅读展示台。我爱祖国花儿说:“祖国有青青的草地。”大树说:“祖国有茂盛的森林。”鱼儿说:“祖国有浩瀚的海洋。”骏马说:“祖国有辽阔的草原。”小朋友们说:“祖国有温暖的家园和敬爱的老师。”1用“”圈出音节中含有后鼻音的字,重复的只圈一个。2小朋友们说祖国有什么?用“ ”画出来。八、 阅读理解。关心伙伴的小鹿一天,小白兔在森林里采蘑菇,迷了路,心里又急又怕,不小心摔(shui)了一跤(jio),腿扭(ni)伤了,坐在石头上哭了起来。小花鹿看见了,连忙跑过去,拉着小白兔的手说:“小白兔,你为什么哭哇?”小白兔说:“我不小心扭伤了腿,不能回家了。”小花鹿安慰(wi)小白兔说:“不要紧,你家住在哪儿?我
6、送你回家好吗?”小白兔说:“好,谢谢你。”小花鹿一边替小白兔擦眼泪,一边说:“快别哭了,看你把眼睛都哭红了。”说着小花鹿背着小白兔,送她回了家。1照样子,写词语。又急又怕 又(_)又(_) 又(_)又(_)2小白兔摔跤的原因是:( )A找不到妈妈,急得摔了跤。B迷了路,又急又怕摔了一跤。C遇到了大灰狼,吓得摔了一跤。3小花鹿问小白兔为什么哭,小白兔是怎样回答的?用“ ”画出小白兔说的话。4小花鹿安慰小白兔时说了什么?用“”画出来。5小花鹿是怎样送小白兔回家的?_九、 阅读短文,回答后面的问题。小白兔的时钟(zhng)小白兔没有钟,不知(zh) 道(do)时间(jin), 它请(qng) 小山羊
7、(yng) 帮(bng) 忙(mng) 想(xing) 办法。小山羊送给它三盆(pn)花。早上,太(ti)阳(yng)出来了,牵(qin)牛花开了,张(zhng)开了小喇(l) 叭(ba)。中午,午时花开了,张开了笑脸(lin)。天黑了,夜(y)来香(xing) 开了,张开了小嘴(zu) 轻(qng)轻地唱(chng)歌(g)。1这篇短文有(_)个自然段。2第二自然段有(_)句话。3小山羊送给小白兔什么花?请用“_”把答案在文中划出来。4根据文作内容填空。(不会写的字用拼音代替)小白兔没有钟,不知道时间,它请_帮忙想办法。中午,_开了,张开了笑脸。十、 课外阅读。小乌龟“生病”小熊、小兔、小松
8、鼠和小乌龟是好朋友,他们经常一起在山坡上玩。一天,正当他们玩得开心时,小兔发现小乌龟身上流了很多汗,就关心地问:“小乌龟,你怎么了?”小乌龟说:“没什么,只是觉得闷闷的。”小兔听了连忙喊:“不好了,小乌龟生病了,大家快来!”听到喊声,大家都围了过来,小熊伸手摸了摸小乌龟的背,说:“身上这么湿,小心着凉!咱们还是赶紧去割点草,给他盖上吧!”“割草哪行?还是找大象伯伯看病吧!”小兔也发表自己的意见。小松鼠听了,哈哈大笑说:“你们啊,真是瞎着急!小乌龟没生病,他的背上湿是告诉我们快下雨了,大家赶紧回家吧!”小松鼠的话刚说完,天空中响起了一阵雷声,大雨哗哗地下起来了。1短文共有_个自然段,第三自然段共
9、有_句话。2小乌龟和_、_、_是好朋友。3以为小乌龟生病了,小熊和小兔都出了什么主意?连一连。小熊 找大象伯伯看病 小兔 割草给小乌龟盖上 4根据短文内容判断对错。(1)小兔和小松鼠都以为小乌龟生病了。 (_)(2)小乌龟身上湿是因为淋雨了。 (_)(3)小松鼠知道小乌龟流汗是因为要下雨了。 (_)十一、 阅读理解。棉花姑娘(节选)啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”啄木鸟说:“对不起,我只会捉树干里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”1这段写的是_与_的对话。2啄木鸟为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢?( ) A因为啄木鸟太忙了。B因为啄木鸟只会捉树干里的害虫。3棉花姑娘和啄木鸟说话都很有礼
10、貌,从哪些字词看出来呢?棉花姑娘:_啄木鸟:_十二、 我爱阅读。画春天春姑娘想在大地上画一幅画,他派小燕子去送信,请大家来帮忙。小收到了信,急忙伸伸懒腰,从土里钻出来,呼啦啦,绿色的小成了片,给大地涂上了绿色的底色。桃树收到了信,急忙张开花苞,露出笑脸,唰啦啦,一树树的桃花都开了,要绿色的画布上添上红红的花朵。小河收到了信,急忙掀开冰被子跳出来,哗啦啦,河水边流边唱,延途洒下小浪花,为画布缀上了亮亮晶晶的珍珠。大家收到信都来了,在大地上画了一幅五顔六色的画。春姑娘高兴地说:“真美啊!”1本文共有(_)个自然段。2选择合适的动词填入括号里。张开 伸伸 掀开(_)懒腰 (_)花苞 (_)被子3读短
11、文,连一连。小草 洒下小浪花 添上红红的花朵 桃树 连成了片 缀上亮晶晶的珍珠 小河 花都开了 涂上绿绿的底色 4展开想象写一写。柳树收到了信,给大地_。十三、 课外阅读我最棒。春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。雨姑娘喜欢洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝前长。啊,春天回来了,春妈妈带来了三个能干的小姑娘。1这篇短文有(_)个自然段。2春妈妈带来了三个(_)、(_)的小姑娘。3这三个小姑娘是(_)、(_)、(_)。4写反义
12、词。来(_)前(_) 小(_)5用量词填空。一(_)花儿 一(_)村庄 一(_)小脸儿答案1、1去2B3B2、1 壮观 非常 2A3B3、1 宋 杨万里 2 小荷叶 娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角。 34、1 2 3 23 青蛙、海燕、蝴蝶35、1.三 2.老大爷种苹果树 3.B6、162下雨了,房顶漏水了。“滴答、滴答”淋湿了小兔的衣服和被子。3 小熊 小山羊 小兔 小松鼠 4小熊知道了,给小兔送来了干衣服。小山羊知道了,给小兔送来了厚厚的棉被。小兔撑着伞坐着,可真累呀!小松鼠知道了,采来一只蘑菇放在屋顶上。蘑菇长大了,变成了一把大伞,小兔的房子就不会漏雨了。57、1青 盛 洋 朋 敬2祖国有温暖的家园和敬爱的老师。8、1 大 圆 红 甜 2B3我不小心扭伤了腿,不能回家了。4快别哭了,看你把眼睛都哭红了。5小花鹿背着小白兔,送她回了家。9、12233牵牛花 午时花 夜来香4 小山羊 午时花 10、1 3 3 2 小兔 小松鼠 小熊 34 11、1 啄木鸟 棉花姑娘 2B3 请。 对不起、请。12、152 34围上了一条条绿丝带13、152 淘气 能干 3 雷姑娘 雨姑娘 风姑娘 4 去 后 大 5 朵 个 张
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