一年级语文版下册语文阅读理解真题含答案.docx

1、一年级语文版下册语文阅读理解真题含答案一年级2022年语文版下册语文阅读理解真题（含答案）班级：_ 姓名：_ 时间：_ 一、 读选文，完成练习。翻过去，唉睡不着。那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？1我能从选文中找出“来”的反义词：（_）。2“我”睡不着是因为（ ）A想妈妈 B明天要远足3即将远足，孩子的心情是（ ）A痛苦难眠 B兴奋、期盼 C着急、烦恼二、 阅读短文。我多想去看看妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山

2、，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！1在文中找出下列词语的近义词。壮丽（_）特别（_）2小路的特点是（）。A弯弯的 B遥远的3走出天山，“我”多想去看看（）。A天山 B北京城三、 阅读理解。小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。1这首诗的作者是_代_。2“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：_，这一句的意思是：_。3根据古诗内容连线。 泉眼 蜻蜓 荷叶 荷花四、 读短文，完成下面的题目。彩虹雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上

3、，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。”1短文有（_）个自然段，第2自然段有（_）句话。2文中有（ ）个小动物说了话，在文中用圈出它们。3根据短文内容，连一连。青蛙说彩虹是 大花环 海燕说彩虹是 大发卡 蝴蝶说彩虹是 七彩桥 五、 阅读短文，回答问题。老大爷种苹果树有一个老大爷种了许多苹果树。过路人问他：“你种这么多苹果树干什么呀？要等很久很久这些树才会结出苹果，恐怕你是吃不到苹果啦！” 老大爷说：“虽然我吃不到，可是别人吃得到呀，那时候他们会感谢我的。”过路人笑了笑就走了。1这篇短文共有（_）个自然段。2这篇短文讲了_的故事。3老大爷种苹果树是因为( )A他

4、喜欢吃苹果。 B他想让别人吃到苹果。六、 阅读短文，完成练习。 屋顶上的大蘑菇树林里有一座矮矮的木房子，那是小兔的家。下雨了，房顶漏水了。“滴答、滴答”淋湿了小兔的衣服和被子。小熊知道了，给小兔送来了干衣服。小山羊知道了，给小兔送来了厚厚的棉被。小兔撑着伞坐着，可真累呀！小松鼠知道了，采来一只蘑菇放在屋顶上。蘑菇长大了，变成了一把大伞，小兔的房子就不会漏雨了。1短文一共有（_）节。2一下雨，小兔家的房子怎么了？（用 在文中划出。）3森林里，（_）、（_）、（_）和（_）知道小兔家的房子漏了。4森林中的动物们知道了，帮了小兔什么忙？（用在文中划出。）5你能画一画小兔的家现在变成什么样子呢？七、

5、阅读展示台。我爱祖国花儿说：“祖国有青青的草地。”大树说：“祖国有茂盛的森林。”鱼儿说：“祖国有浩瀚的海洋。”骏马说：“祖国有辽阔的草原。”小朋友们说：“祖国有温暖的家园和敬爱的老师。”1用“”圈出音节中含有后鼻音的字，重复的只圈一个。2小朋友们说祖国有什么？用“ ”画出来。八、 阅读理解。关心伙伴的小鹿一天，小白兔在森林里采蘑菇，迷了路，心里又急又怕，不小心摔（shui）了一跤（jio），腿扭（ni）伤了，坐在石头上哭了起来。小花鹿看见了，连忙跑过去，拉着小白兔的手说：“小白兔，你为什么哭哇？”小白兔说：“我不小心扭伤了腿，不能回家了。”小花鹿安慰（wi）小白兔说：“不要紧，你家住在哪儿？我

6、送你回家好吗？”小白兔说：“好，谢谢你。”小花鹿一边替小白兔擦眼泪，一边说：“快别哭了，看你把眼睛都哭红了。”说着小花鹿背着小白兔，送她回了家。1照样子，写词语。又急又怕 又（_）又（_） 又（_）又（_）2小白兔摔跤的原因是：（ ）A找不到妈妈，急得摔了跤。B迷了路，又急又怕摔了一跤。C遇到了大灰狼，吓得摔了一跤。3小花鹿问小白兔为什么哭，小白兔是怎样回答的？用“ ”画出小白兔说的话。4小花鹿安慰小白兔时说了什么？用“”画出来。5小花鹿是怎样送小白兔回家的？_九、 阅读短文，回答后面的问题。小白兔的时钟（zhng）小白兔没有钟，不知（zh） 道（do）时间（jin）， 它请（qng） 小山羊

7、（yng） 帮（bng） 忙（mng） 想（xing） 办法。小山羊送给它三盆（pn）花。早上，太（ti）阳（yng）出来了，牵（qin）牛花开了，张（zhng）开了小喇（l） 叭（ba）。中午，午时花开了，张开了笑脸（lin）。天黑了，夜（y）来香（xing） 开了，张开了小嘴（zu） 轻（qng）轻地唱（chng）歌（g）。1这篇短文有（_）个自然段。2第二自然段有（_）句话。3小山羊送给小白兔什么花？请用“_”把答案在文中划出来。4根据文作内容填空。（不会写的字用拼音代替）小白兔没有钟，不知道时间，它请_帮忙想办法。中午，_开了，张开了笑脸。十、 课外阅读。小乌龟“生病”小熊、小兔、小松

8、鼠和小乌龟是好朋友，他们经常一起在山坡上玩。一天，正当他们玩得开心时，小兔发现小乌龟身上流了很多汗，就关心地问：“小乌龟，你怎么了？”小乌龟说：“没什么，只是觉得闷闷的。”小兔听了连忙喊：“不好了，小乌龟生病了，大家快来！”听到喊声，大家都围了过来，小熊伸手摸了摸小乌龟的背，说：“身上这么湿，小心着凉！咱们还是赶紧去割点草，给他盖上吧！”“割草哪行？还是找大象伯伯看病吧！”小兔也发表自己的意见。小松鼠听了，哈哈大笑说：“你们啊，真是瞎着急！小乌龟没生病，他的背上湿是告诉我们快下雨了，大家赶紧回家吧！”小松鼠的话刚说完，天空中响起了一阵雷声，大雨哗哗地下起来了。1短文共有_个自然段，第三自然段共

9、有_句话。2小乌龟和_、_、_是好朋友。3以为小乌龟生病了，小熊和小兔都出了什么主意？连一连。小熊 找大象伯伯看病 小兔 割草给小乌龟盖上 4根据短文内容判断对错。（1）小兔和小松鼠都以为小乌龟生病了。 （_）（2）小乌龟身上湿是因为淋雨了。 （_）（3）小松鼠知道小乌龟流汗是因为要下雨了。 （_）十一、 阅读理解。棉花姑娘（节选）啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”1这段写的是_与_的对话。2啄木鸟为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢？（ ） A因为啄木鸟太忙了。B因为啄木鸟只会捉树干里的害虫。3棉花姑娘和啄木鸟说话都很有礼

10、貌，从哪些字词看出来呢？棉花姑娘：_啄木鸟：_十二、 我爱阅读。画春天春姑娘想在大地上画一幅画，他派小燕子去送信，请大家来帮忙。小收到了信，急忙伸伸懒腰，从土里钻出来，呼啦啦，绿色的小成了片，给大地涂上了绿色的底色。桃树收到了信，急忙张开花苞，露出笑脸，唰啦啦，一树树的桃花都开了，要绿色的画布上添上红红的花朵。小河收到了信，急忙掀开冰被子跳出来，哗啦啦，河水边流边唱，延途洒下小浪花，为画布缀上了亮亮晶晶的珍珠。大家收到信都来了，在大地上画了一幅五顔六色的画。春姑娘高兴地说：“真美啊！”1本文共有（_）个自然段。2选择合适的动词填入括号里。张开 伸伸 掀开（_）懒腰 （_）花苞 （_）被子3读短

11、文，连一连。小草 洒下小浪花 添上红红的花朵 桃树 连成了片 缀上亮晶晶的珍珠 小河 花都开了 涂上绿绿的底色 4展开想象写一写。柳树收到了信，给大地_。十三、 课外阅读我最棒。春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。啊，春天回来了，春妈妈带来了三个能干的小姑娘。1这篇短文有（_）个自然段。2春妈妈带来了三个（_）、（_）的小姑娘。3这三个小姑娘是（_）、（_）、（_）。4写反义

12、词。来（_）前（_） 小（_）5用量词填空。一（_）花儿 一（_）村庄 一（_）小脸儿答案1、1去2B3B2、1 壮观 非常 2A3B3、1 宋 杨万里 2 小荷叶 娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角。 34、1 2 3 23 青蛙、海燕、蝴蝶35、1.三 2.老大爷种苹果树 3.B6、162下雨了，房顶漏水了。“滴答、滴答”淋湿了小兔的衣服和被子。3 小熊 小山羊 小兔 小松鼠 4小熊知道了，给小兔送来了干衣服。小山羊知道了，给小兔送来了厚厚的棉被。小兔撑着伞坐着，可真累呀！小松鼠知道了，采来一只蘑菇放在屋顶上。蘑菇长大了，变成了一把大伞，小兔的房子就不会漏雨了。57、1青 盛 洋 朋 敬2祖国有温暖的家园和敬爱的老师。8、1 大 圆 红 甜 2B3我不小心扭伤了腿，不能回家了。4快别哭了，看你把眼睛都哭红了。5小花鹿背着小白兔，送她回了家。9、12233牵牛花 午时花 夜来香4 小山羊 午时花 10、1 3 3 2 小兔 小松鼠 小熊 34 11、1 啄木鸟 棉花姑娘 2B3 请。 对不起、请。12、152 34围上了一条条绿丝带13、152 淘气 能干 3 雷姑娘 雨姑娘 风姑娘 4 去 后 大 5 朵 个 张