国家社科基金项目《课题论证》活页.docx

1、国家社科基金项目课题论证活页国家社科基金项目课题论证活页国家社科基金项目课题论证活页课题名称：周秦诸子经济思想对会计文化贡献研究1本课题国内外研究现状述评及研究意义。2本课题研究的主要内容、基本思路、研究方法、重点难点、基本观点和创新之处。3前期相关研究成果和主要参考文献。限4000字以内。1.1本课题目前国内外研究现状：通过网络检索，国外尚未发现周秦诸子会计文化的研究文献；从国内研究的情况来看有以下主要论文著作，会计文化的功能简论刘开瑞，会计之友（上）1990/06；会计文化初探一昀，上海会计1990/08；中外会计史评说人类科学、文化创造中的奇迹（下）郭道杨，财会通讯1992/03；会计文

2、化之我见章绍奇，财会月刊1992/06；关于会计文化若干问题研究毛伯林，会计研究1993/03；浅谈会计文化胡俊秀，财务与会计1993/11；会计文化初探杨红全，四川会计1994/01；中国传统会计文化的若干特征刘开瑞，广西会计2000/07；重塑会计文化理念与职业道德建设王小兰，中国农业会计2006/04；会计文化的理论与实践刘璟，经济师2007/02。从中国期刊全文数据库中检索到与会计文化相关的文章只有308篇，其中上述10篇文章具有代表性，而涉及到传统会计文化的论文著作较少，所以，国内外研究传统会计文化的现状不够浓厚。1.2本课题的研究意义在于填补我国周秦诸子会计文化研究的空白，弘扬中华

3、文化，建设中华民族共有精神家园，其理论意义就是坚持科学发展观，强调法律、法规、道德、伦理的制定、确立、分析与运用；强调经济与政治的关系，经济与社会的关系，经济与军事的关系，经济与法律的关系，经济与文化的关系；强调遵纪守法、循规蹈矩、强本节用、量入为出，合理利用资源、节约有效资源、充分创造资源；强调科学预测、科学决策、监督控制、检查分析，科学地实现经济效益最大化和科学地执行法律法规正常化；强调运用实事求是的科学态度确认、计量、记录和报告经济活动和经济事项。其现实意义就是构建“两型社会”，丰富中国经济思想史和中华文化内涵，用爱国主义的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞全国会计工作者的思想意志

4、，用社会主义荣辱观引领新时期会计工作新风尚，巩固全党全国各族人民共同奋斗、和谐发展、持续发展、文明发展和科学发展。2.1本课题的研究内容：孔子的先富后教、崇俭黜奢的经济思想及 “会计当而已矣”会计文化的研究。孟子的不立规矩、不成方圆的经济思想及建立会计制度和按照制度办事会计文化的研究。荀子的节用御欲、收敛蓄藏的经济思想及开源节流，民富国强会计文化的研究。老子的天下大事、必做于细的经济思想及抓住细节，科学发展会计文化的研究。庄子的顺其自然、任其本性的经济思想及顺物自然、无为管理会计文化的研究。列子的愚公移山、挖山不止的经济思想及贵在坚持，持之以恒会计文化的研究。墨子的书其计数、督以其正的经济思想

5、及记账、算账、报账和用账会计文化的研究。晏子的其行如水、水乎清清的经济思想及遵纪守法，廉洁奉公会计文化的研究。尹文子的以度审长短、以量受多少的经济思想及正清人和，各得其所会计文化的研究。管子的审度量、节衣服、俭财用、禁侈泰的经济思想及明法审数，强本节用会计文化的研究。商君书的食赋财农贫、钱重则商富的经济思想及强者必富，富者必强会计文化的研究。慎子的投钩以分财、投策以分马的经济思想及饮过度者生水，食过度者生贪会计文化的研究。韩非子的不法古、不循今的经济思想及与时俱进，科学发展会计文化的研究。孙子的因粮于敌、知己知彼的经济思想及会计目标，会计信息会计文化的研究。吴子的内修文德、外治武备的经济思想及

6、有功而进飨之，无功而励之会计文化的研究。吕子的守典奉法、以初为常的经济思想及凡事之本，必生治身会计文化的研究。2.2本课题的研究思路；在系统研究周秦诸子经济思想的基础上，构建周秦诸子会计文化理论模型，确定周秦诸子的经济思想作为会计文化研究的对象，用科学发展观的眼光研究周秦诸子经济思想对中国会计文化的贡献，对周秦诸子经济思想进行挑选、分析、整理、加工、提升，将挑选、分析、整理、加工与提升的周秦诸子经济思想与会计文化进行融合贯通，丰富会计文化研究和会计理论研究。在经济工作中努力实现经济又好又快发展，优化结构、提高效益；降低消耗、保护环境；强本节用、量入为出；经济核算、践行诚信。2.3本课题的研究方

7、法采用文献研究法、案例研究法、比较研究法。文献研究法就是利用图书馆藏周秦诸子十六人的文献资料，并且到新华书店购置相关的文献资料，通过文献的阅读从中梳理出周秦诸子对会计文化的论述及论点。按照周秦诸子的思想脉络进行理性思考，注重周秦诸子每个人物的思想主线。案例研究法就是通过对周秦诸子会计文化论点的分析，将前人的思想跳跃与今天的社会实践进行紧密的结合。比较分析法就是运用目前的权威性刊物与报纸的最新信息、最新数据、最新研究成果进行论证周秦诸子经济思想对会计文化的贡献，同时注重信息资料的权威性、真实性、客观性和及时性。2.4本课题拟突破的重点在周秦诸子对中国会计文化的“贡献”二字之上。因为周秦诸子对当时

8、的社会、政治、经济、文化诸方面的思想认识局限于历史的客观条件，加之历代传承者受各种主观因素与客观因素的制约，对原文的断句、注释、解说存在着学派之说，所以，本课题组面临的最大困难就是第一次突破“贡献”二字，尽最大努力在“贡献”二字上做文章，做学问，从而丰富周秦诸子经济思想对中国会计文化的贡献。本课题拟突破的难点在于历史人物的进步思想与现实经济生活的紧密联系。将几千年前的历史人物的内心世界与今天深入学习实践科学发展观的文化需求进行传承融合和发扬光大，使周秦诸子的经济思想及会计文化从历史的长河流向人类和谐社会的大海之中。2.5本课题研究的基本观点：周秦诸子会计文化的研究在于指导会计理论工作者和会计实

9、践工作者以及会计学科大学生，加强职业道德建设，加强八荣八耻教育，呼唤高度的社会诚信感和社会责任感。孔子曰“会计当而已矣”，至此，作为新时期的会计工作者要在“当”字上做文章。坚持以人为本，树立和落实全面、协调、可持续的发展观念，做到统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放。转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量，坚持用发展的眼光和改革开放的办法解决社会主义市场经济前进中出现的新矛盾和新问题，走生产科学发展、人民生活富裕、生态环境良好的又好又快的科学发展道路。在深入学习实践科学发展观的全过程中要树立正确的世界观、人生观、价值观，要树立正确的权力观、地

10、位观、利益观，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，德为民所立。2.6本课题研究的创新点就是构建“两型社会”下的会计文化。所谓会计文化是指以货币、实物、时间为计量单位，对企业、事业、机关、家庭单位的经济活动或经济预算执行过程进行连续地、系统地、全面地预测、决策、记录、计算、控制、监督、分析、考察、评价、反馈的一种管理价值系统，是指以会计工作人员遵循的法规、道德、诚信、操守、态度、修身、齐家、治国的精神财富，是人类在经济社会历史进程中所创造的物质财富和精神财富的总和。3.1前期相关研究成果全部是论文形式：论庄子道学思想与财务管理。墨子思想对春秋战国时期军队的贡献。老子思想对财务会计文化建设的贡

11、献。孟子财计思想对战国时期会计文化建设的贡献。孟子经济思想对战国时期会计文化建设的贡献。墨子号令篇对春秋战国时期会计文化的贡献。管子立政篇经济思想对中国会计文化的贡献。管子国蓄篇经济思想对中国会计文化的贡献。从货殖列传看司马迁对会计文化建设的贡献。管子轻重甲篇经济思想对中国会计文化的贡献。管子禁藏篇经济思想对中国会计文化的贡献。管子五辅篇经济思想对中国会计文化的贡献。荀子劝学篇对战国财计文化的贡献。管子八观篇经济思想对中国会计文化的贡献。管子治国篇经济思想对中国会计文化的贡献。管子乘马数篇经济思想对中国会计文化的贡献。管子轻重丁篇经济思想对中国会计文化的贡献。荀子财计思想对战国末期财计文化建设

12、的贡献。荀子王制篇对战国末期财计文化建设的贡献。管子禁藏篇经济思想对中国会计文化的贡献。管子问第经济思想对中国会计文化的贡献等。3.2本课题主要参考文献有诸子集成七类十六本著作，儒家的论语、孟子、荀子；道家的老子、庄子、列子、管子；墨家的墨子、晏子春秋；名家的尹文子；法家的商君书、韩非子、慎子；杂家的吕氏春秋，兵家的孙子、吴子等不同版本的著作，其主要文献来源于四库全书精编中国文史出版社和文白对照四库全书延边人民出版社，同时参考郭道扬中外会计史评说人类科学、文化创造中的奇迹（下）（1992）；毛伯林关于会计文化若干问题研究（1993）；刘开瑞会计文化的功能简论；李红宇，腾玉成会计文化与会计制度的

13、关系及其建设原则探析（2008）和靳能泉从文化存在方式管窥会计文化观的存在形式（2009）等文献资料。注： 1.活页文字表述中不得直接或间接透露个人信息或相关背景资料，否则取消参评资格。2.前期相关研究成果只能填写成果名称、成果形式（如论文、专著、研究报告等）、成果数量，不得填写成果作者、单位、刊物或出版社名称、发表或出版时间等信息。与本课题研究无关的成果以及主持或参加的各类项目等不能填写。课题负责人和参加者的成果要分开填写。课题负责人的前期研究成果不列入参考文献。活页4000字包括前期成果和参考文献文字表述字数。项目登记号 项目序号分类编码 专家序号国家社科基金项目通讯评审意见表评审专家姓名： 评审专家单位： 您对该项目内容的熟悉程度： A.熟悉 B.较熟悉 C.不熟悉评价指标权重指标说明专 家 评 分选题3主要考察选题的学术价值或应用价值，对国内外研究状况的论述和评价。10分9分8分7分6分5分4分3分论证5主要考察研究思路、研究内容、重点难点、研究方法、基本观点和创新之处。10分9分8分7分6分5分4分3分